通过述职报告,我们可以向上级展示我们的决策能力和解决问题的能力,通过述职报告,我们能够向领导和同事展示自己的目标管理能力和执行力,以下是美篇吧小编精心为您推荐的2024年党员教师个人述职报告6篇,供大家参考。
2024年党员教师个人述职报告篇1
本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,自觉遵守党的纪律,同消极腐 败现象作斗争。不搞奢侈浪费,联系实际,开拓创新,以身作则,努力提高工作水平,努力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下:
一、履行岗位职责方面
本人坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想,努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习,并做好笔记、写好心得体会,使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践科学发展观活动中,深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求,牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识,坚持突出实践特色,务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面
作为一名党员教师,我严格要求自己,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,始终坚持马克思主义信仰,坚定社会主义信念,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全大局,坚决执行上级决策和战略部署,以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规,尊守各项纪律,发扬艰苦奋斗的光荣传统,反对奢侈浪费行为,厉行节约。
在工作中,坚持原则,敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定,牢记一个共产党员的崇高使命和责任,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争,根除特权思想。在工作中做到服从领导,科学管理,关心集体,团结同志,乐于助人,弘扬正气,求真务实,力求高效,知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力,树立一名党员教师的良好形象。
在作风上,做到自重、自盛、自警、自励、自律,反思不足,自觉接受监督,廉洁从教。团结同志,关心同事,努力工作,尽职尽责,忠诚于党和人民的教育事业,清清白白做人,堂堂正正做事,树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束,加强教育,强化监督和管理,不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利,没有假公济私、化公为私的行为,坚持原则,得到了领导的信任和同志们的支持。
廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
总之,本人求真务实,勇于创新,坚持解放思想,实事求是,与时俱进。脚踏实地,讲求实效,坚持真理,尊重同事,团结同志,不图虚名说实话,淡泊名利,无私奉献,肯吃苦,肯干事,清正廉洁,先人后己,不断加强道德修养,严于律己,从细微之处规范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防变的长城,时刻保持共产党员的本色。
三、存在的问题和今后的打算
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
一是工作方法守旧,缺乏改革创新意识:在工作中只求过得去,不求过得硬,只是应付检查,形式主义严重,走以前的老路,按老方法办,做“牢靠”事。
二是业务不精,停止不前,不学习新知识,只求一时过得去,不求长远,心中没有压力感。
三是受社会不良风气影响,不是原则的大问题,不愿伤和气,利用工作之便,为他人开方便之门,对学校公物管理仍不够严格。
四是工作繁杂,容易忘记同志们报修的事务。
作为一名党员教师,今后一定要坚定政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感,始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
经常对照党章和党规党法检查自己的言行,不断提高党性修养,在作风上,要认真贯彻执行上级和学校领导的决定和决议,服从安排。在日常工作中做到廉洁奉公,严于律己,宽以待人。在工作中要始终牢记职责,保证洁身自好。“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
2024年党员教师个人述职报告篇2
在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以述职:
一、加强政治理论学习,提高个人师德修养
在思想上,自己能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,认真学习和领会十九大精神,平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致,始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑,并用之于指导我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奋战在教育第一线,为党和人民的教育事业兢兢业业,奋斗不止,为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员,我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下,我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观以及十九大重要精神。十_大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。
身为教师,我们自然会关注教育,看到了党中央对职业教育的关注和重视,看到了中国教育的发展前景和发展方向。另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献
作为一名共产党员,在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
今年我担任五年级语文教学工作,我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案,能经常和同学们谈心。运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的语文学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。
所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功。作为总务副主任,我做好学校领导的参谋,增强服务意识,搞好学校师生后勤保障工作。
作为一名教育工作者,我十分注重自己的一言一行,时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,以党员标准严格要求自己,努力为广大教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象,严格执行学校的工作安排和教学计划,遵守校纪校规,按时到校,认真做好教学的每一项工作,使自己能在正确认真地传授知识的同时,努力地学习专业知识,不断地充实、更新教育教学理念。
在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将共产党的宗旨牢记心间――全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。
三、生活方面
在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但和一个优秀共产党员相比,也不免存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。
2024年党员教师个人述职报告篇3
本学期,我主要担任六年级一班的语文学科教学,六年级一班的班主任工作。时间过的很快,转眼又是一个学期。为今后工作更有效地搞好工作,现对本学期工作做如下总结。
一、x年级x班的语文学科教学
1.注重基础知识和基本能力的教学,课前做好备课;课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。
2.师生共读,激发阅读兴趣,拓宽学生课外阅读量。本学期,学生重点阅读了《哈利波特》、曹文轩的《青铜葵花》、《一条更大的鱼》、《狗牙雨》;秦文君的《男生贾里》、《女生贾梅》等。全班有部分酷爱读书的同学认真工整地写了一本多读书笔记。
3.我尝试探究习作教学新路径,辅导学生习作,培养学生习作能力。我通过创建班级博客,组织学生向学校报刊、校报、优秀期刊投稿等方式激发学生习作兴趣。我班向校刊投稿二十多篇,我对每一篇稿件都进行了悉心指导,这些作品都是学生习作的第三稿,甚至第四稿,结果有13篇优秀稿件被录用,同学们的习作水平也有大幅度的提高。
二、x年级的综合实践活动教学
本学期,x年级综合实践活动的重点研究课题是《神奇的泡泡》。同学们很感兴趣,积极参与活动。学生的原始材料、评价材料整理完善、有序,多数同学达到了相应的活动目标。活动过程中,每位同学都参与了玩跑跑的游戏,以小作文的形式记录了游戏的过程与感受,其中三年级三班孙康乐同学的习作《吹泡泡真好玩》,在校报上发表。
三、综合实践活动学科组长
确定研究课题,搞好课题研究,整理课题材料;教研组活动计划、记录,总结。
四、班主任工作
1.发挥班干部的积极带动和班级管理作用,创建自主管理班集体。
我在班级管理中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。本学期,我经常到授田英才学园的徐晓彤老师的博客中,学习徐老师的班级管理方法,很受用,并且从中感受到徐老师的班级投入的热情,很令人敬佩。近期,我刚刚阅读了与班主任相关的书籍,如张xx的《致青年班主任》、李xx老师的《做最好的班主任》等教育专著,收获不小。
在班级管理中,我继续尝试班级自主管理——责任分工制的管理方法,现在孩子们的主人翁意识和自主管理能力有明显提高。比如卫生区的卫生管理,由劳动委员负责督促,几名就餐学生负责,加以小组值日生参与的细致分工,多元参与的方法,我班卫生区连续几周都是满分的优异成绩。
回顾一学期来的工作,有成绩也有不足。古人云:飞瀑之下,必有深潭。这深潭是飞瀑长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和管理方法也是靠长时间积累起来的。我知道,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能一如既往地尽自己最大的努力,为学生的发展做出贡献。
2024年党员教师个人述职报告篇4
一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任二年级的班主任和本班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。
一、思想素质方面:
本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面:
课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。
1、上好课。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学,变学会为会学。我要学、学会与我要学并学会都是使学生掌握基础知识的基本技能。
2、做好课后辅导工作。
部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法提高教学水平。
三、班主任方面:
作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育。
14年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。
2024年党员教师个人述职报告篇5
xxxx—xxxx学年度上期,我担任初一(2)班和初一(5)班的语文教学工作,下期增加了一个班——初一(1)班。这一年中,我拥护党的教育方针政策,遵守教师职业道德,现将一年工作总结如下。
学生是教育的主体,对于刚进初一的学生来说,了解、分析学生应该是教师首先要做的事情。于是,我先找班主任要学生资料,将资料全部翻阅完了之后,在课堂上用调查表的形式调查他们的语文学习状况,比如,你小学时喜欢语文吗?你知道古典文学中的四大名著吗?调查完毕,我就找一些问题突出的学生谈话,进一步了解情况,给予他们及时的帮助。这样,我就很快地熟悉了学生的状况。
做好了这一步,那么就应该是对学生的习惯养成教育了。荣格曾说过这样一句话:习惯决定性格,性格决定命运。对于初一学生而言,养成良好的习惯,无疑是首要的任务。课前做好预习,上课认真听讲,课后复习巩固。我首先从课堂入手,要让学生上课聚精会神可不是一件容易的事,我采用听辨训练、听问训练、听说训练、听记训练的.方式,先锻炼学生的听力,这样学生渐渐学会了听老师话语中的重点,会积极发言,会及时做记录。后来,我又教他们如何预习,如何及时总结复习。
对于中途接手的初一(1)班,我采用的方法就有所不同了。因为这时最重要的事情是先让学生喜欢我的课,让他们能很快地适应我的教学方式。于是,在每一堂语文课之前,我先给他们一碗营养汤喝。也就是课前的三分钟,我给学生介绍上至天文、下至地理,古今中外的课外知识。甚至有些时候还出一些对联、谜语、脑筋急转弯的题让他们做。这样既调动了学生的学习积极性,又拓展了他们的知识面。我跟学生说:希望你们学习并快乐着。这也是我的一种教育观念吧。
不仅如此,我的生活观念也是这样:工作并快乐着!到了一中以后,我发现自己变得快乐多了。第一,大多数的课上完之后,我感到很快乐,语文教学比以前进步了不少。第二,取得了一些小小的成绩,比如在全校上了一次公开课,有一篇论文在国家级刊物上发表了,学生每一次的语文考试成绩也还不错,两次半期考试和一次期末考试均取得年级第一。第三,我负责的市级课题新squo;课标squo;下初中学生语文听说能力的培养方法研究顺利开展,现在正准备结题资料。当然,年轻人要戒骄戒躁,得谦虚谨慎,这样才能有更大的进步。语文组杨老师课堂活跃,教法灵活;黄老师板书漂亮,知识点传授水到渠成。这些都是我应该学习的。
在这一年中,我没有一次迟到缺席的情况,做到了教学五认真,希望下一年做得更好。
2024年党员教师个人述职报告篇6
回顾过去的一年,本人始终以党员标准严格要求自己,认真对照党风廉政建设责任制的要求,努力加强自身建设,带头做到廉洁自律。在附属学校的教学管理工作中,积极开拓进取,创造性地开展工作,取得了一系列扎实的工作业绩。现就本人一年来的工作和廉洁自律情况报告如下:
一、廉洁自律和思想政治方面
1、作为一名党员教师,我积极参加学校组织各类政治理论学习和“两学一做”活动,深入学习和领会党的十九大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想指引我的工作,努力建设为广大师生服务的教育教学新生态。
2、在教学工作中,自觉加强业务学习,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,践行“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,始终把对学生的责任放在第一位,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
3、能够积极履行岗位职责,严格遵守廉政要求,时刻严格自律,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,守得住底线;树立正确的权力观、政绩观、价值观;始终如一的做到不搞歪门邪道,反对歪风邪气;做到工作不缺位,用权不越位,公道正派,淡薄名利,勇于担当、不揽功诿过;对待同志以诚相待,积极维护团结,顾全大局,不计个人得失,必要时牺牲个人利益;落实民主集中制,坚持发扬民主,积极听取不同意见,一切以学校工作为出发点和落脚点,敢于开展批评与自我批评。
二、学校教学管理工作方面
“主动工作、创新工作”是我一贯的工作作风。一年来,作为分管教学的副校长,在继续加强常规管理工作的同时,进一步深化课堂教学改革,深入展开课题研究,扎实推进小组合作学习和捆绑式评价的课堂模式。主要工作如下:
1、通过教学常规,加强学科教学质量过程管理。
以高效课堂为抓手,以教研为引领,发挥学校团队优势,深入推进“小组合作学习和捆绑式评价”的课堂教学模式,全面提升各个学科的教学质量。把教学管理细化到备课、上课、作业的布置与批改、教研活动等各项常规工作当中,日常检查监督与学期检查相结合,以扎实的教学常规工作来保证教学质量。
2、积极开展科研课题研究。
一年来,我继续承担国家级重点项目“作业改革的探索与实践”的研究和管理工作,课题研究取得了突破性进展,20__年7月申报了“##省基础教育成果奖”(评审中)。
虽然课题研究已接近尾声,但学校的“作业改革”工作并没有止步,一年中,我组织了四次“主题背景作业”的命制、布置、指导完成、批改评价工作,把学校的“作业改革”工作继续向前推进。
20__年6月份,又申报了国家十三五课题——“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”,确定了我校的子课题“中华优秀传统文化与语文教学教学资源研究”(小学),制定了课题实施方案,组织开展研究工作,已有多名教师获得了研究奖项(12人次)。
3、在全面注重教学质量的同时,花大力气、下大功夫狠抓中考这一重点工作。面对诸多问题和困难,采取一系列积极有效的措施,开创性地展开工作。
从20__年秋季开学开始,我多次组织召开毕业班工作会议,定目标、压任务、加担子,向中考要质量,督促各班和任课教师有效制定自己的年度计划及措施。最突出的就是进行中考模拟命题训练,要求全体教师认真把握中考方向,借助作业改革的成果,坚持每周进行模拟命题,并对题目进行精练、精析,引导学生建立科学的解题思维。
20__年我校中考再获佳绩,x人参加中考,x人达x分以上,比率居全县前茅,其中x分以上11人, 我校的优质高中下校指标控制分数线(##省示范高中##中学)高达x分,远远超过##其他学校。中考成绩综合排名在晋中市x所学校中名列第九,##县位居第二名。
4、全面推进中考改革,进一步完善综合素质评价制度。
在时间紧、任务急的情况下,根据晋中市、##县统一安排,我主动组织人员,积极行动、加班加点,出台了我校的《初中学生综合素质评价实施方案》、《初中学生综合素质评价实施细则》,组建了包括学校领导、教师、学生、家长在内的“学生综合素质评价”各类组织机构,多次召开全体教师、学生及家长会议,深入宣传,使教师、学生、家长明确此次中考改革的目的和意义,搞清学生综合素质评价的做法。
在具体工作中,严格按照工作进度情况,及时召开相关老师及学生专题学习培训会、工作推进会,发现并指出实施中出现的问题,及时讨论解决,强化教师职业道德意识,提高教师对学生进行综合素质评价水平,以确保综合评定结果的权威性和可信度。
5、加强校际交流,积极参加盟区活动。
##县组建的六大教学盟区,是校际交流的一个平台。一年中,我组织全体教师积极参加各项盟区活动,进行集体备课、开展教学研究、主动与盟区校开展联考等等,通过盟区内部的交流,努力提升教师专业素养,提高我校教学水平,也为学生提供了更多的锻炼机会。20__年9月,我被评为了##县“盟区先进工作者”。
除此而外,一年当中在师资队伍建设、学生各项学习活动的开展以及个人业务能力的培养等方面,我也做了大量工作。
总之,我在过去一年中,工作勤奋努力,取得了扎实的工作成绩。今后我将在自己的岗位上继续努力,为我校的改革、发展、和谐、稳定出一份力。
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