做好总结报告才能提升自我，完善自我，在工作中最要紧的就是及时写好详细的总结报告了，下面是美篇吧小编为您分享的镇组织室工作总结报告7篇，感谢您的参阅。
镇组织室工作总结报告篇1
四月份过去了，在吸收了三月份的工作经验后，四月份的工作胜利地完成了。现就四月份的工作作一总结。
一、在本月份我们在13成员中选出了副部长。此次评选我们是采取部门内部民主推举两至四位候选人，再由指导老师，主席团，部门部长组成的五人评委，借鉴企业招聘模式，制定了评选流程，并按流程进行了评眩评选结果很乐观，选出的副部长在接手工作后都都能正常地运转部门的所有工作，并且有所提升。同时我们又对13成员进行了一次人事调整，也就是人事裁员。将一些无心在学生会工作无起色，无责任心，无积极性的人员通过人事复选给予了裁决。由于多次的试用企业单一面试工作都呈现出一套可行的流程方案。这为我们以后的人事选聘提供了很宝贵的经验，并更好地保证了人事方面的质量。
二、针对即将到来的十大歌手大赛，我们做好了各项筹备工作。包括主持人的选聘，主持人的.台词，主持人演练，节目的编排等。并到各班进行了全面宣传。为十大歌手大赛的顺利进行做好了充分的准备。
三、在四月份，我们对所有成员进行了仪容仪表大抽查，抽查的结果良好。同时我们严抓了会风会貌，工作质量。进一步的提高了成员的工作积极性和工作热情及人文素质。
四、开展了对12学员的第二次慰问工作，由于此次慰问工作吸取了上次慰问的的经验，改良了不足，同时制定了工作流程方案。因此慰问工作顺利地完成了，收集了大量的有用信息。积极地促进了我们学生会的发展，以及提升了学生会在学生群体中的良好形象。
五、在原积分考评每月之星的基础上加进了部长评分、民主评分这两项后评出了本月的每月之星，通过一次次的改良，我们的考评工作及评优评先的工作有了很大的进展。
镇组织室工作总结报告篇2
三月工作即将结束，经过三位老师的共同努力、相互配合、我班开展了以下几个方面的工作：
一、教育教学方面：
1、日常教学工作
⑴三月，我班三位老师每天上下午按时完成《快乐与发展》和《幼小衔接》教材的教育活动内容，能够根据发展目标，制定符合每个孩子多方面发展需求的教育目标，严格按照教育目标制定相应的.教育计划，认真按照计划实施教学内容。运用材料，积极创新教育活动过程，引发幼儿主动学习的兴趣，充分调动幼儿的思维，大胆表达讨论积极探索。
围绕三八妇女节进行的课程有：《妈妈爱我，我爱她》《诗歌妈妈的爱》《学唱只要妈妈露笑脸》《谈话节日里的行动》《送给阿姨们的画》《仿编诗歌妈妈的爱》《他们都是好样的》还进行了教育活动《爱护花草树木》《仿编诗春天》《绘画春天来了》《歌曲春姑娘》《量一量操场有多长》《谈话我在变》《手工神奇的彩染》《变化的我》《不同的彩剪》《歌曲热热闹闹的大街上》《歌曲捉泥鳅》《美术制作脸谱》《科学空气在哪里》围绕林业特色我们开展了活动《我喜欢的野生动物》《制作野生动物图书》《制作竹子》《爱护小树苗》针对幼小衔接我们进行了健康系列活动《保护眼睛》并学习了眼保健操。
⑵每天上下午都利用课前或课后的过渡环节练习规范的书写数字和汉字。大部分的幼儿都能正确书写汉字玉、丰、主、王，个别能力强的的幼儿已经能够书写汉字舌、目、牙、耳。重点指导幼儿书写顺序，强调幼儿按笔顺书写汉字，并重点指导个别儿童。
⑶活动区主要针对图书区进行了整改，大班下学期面临着升入小学，需要幼儿适应小学生活，培养幼儿良好的读书、写字等学习习惯，发展幼儿语言交流能力。
首先我们将图书区装饰一新，从色彩到整体布局更加适合看书交流。增加了看图说话角，修补图书角，介绍故事角，录音角，认识的新字介绍角，制作图书角，鼓励幼儿根据新的内容制定更多的图书区规则。开展了教育活动《如何修补图书》《如何制作图书》并请幼儿来绘画我是这样制作和修补图书的，贴在图书区墙面上帮助小朋友回忆，起到提示的作用。增加了桌椅，并在墙面上贴上了正确看书写字的姿势图，让小朋友时刻注意自己的坐姿，保持健康的身体。开展了爱眼教育，通过贴在墙面上的眼保健操步骤图，让幼儿回忆学习的眼保健操，每日做操保护眼睛不受伤害。
在各个活动区鼓励幼儿有主题的进行游戏，更有规则意识和合作意识，能够分工合作进行活动，不争抢，能有自己的主见并能听取别人意见，协商游戏主题。
培养良好的常规是每天活动区要求，教师能够注重每天的活动区评价。引导幼儿利用同伴资源来提升活动经验，丰富活动内容。能根据幼儿游戏情况不断增加或补充适宜的材料来丰富孩子活动内容，提高游戏水平。
⑷墙饰的开展
我班开展了两个主题墙，在创设环境中，我班三位教师在设定主题时能够依据孩子的兴趣出发，选择主题内容能充分考虑贴近孩子生活。在活动过程中，以孩子为主题，能够根据学期目标，引导幼儿主动参与，真正和墙壁产生互动，通过参与活动使每个幼儿都能在自己原有水平上得到不同程度的提高，达到了创设环境的目的。例如：
①幼小衔接部分我们开展了“我要上小学了”的活动，三月份进行第一步，畅想小学生活，孩子们将自己想象的小学校园以及学校生活绘画出来，并夹在墙面上，随时更换在最前面的画，让每个孩子的画都能够展示在最前面，孩子看到自己的画会主动的和小朋友介绍自己心目中的小学，体现了上小学的愿望。
②响应贾局长的号召为体现林业特色我班另一个主题墙面选择了“大树的秘密”通过对3月12日植树节的教育，引发幼儿思考，主动探索大树的秘密，知道树木对人类的作用非常的大，明白我们应该爱护森林，保护环境多种树，孩子们还积极主动的参与植树活动，将自己植树的照片带来与小朋友一起分享植树的乐趣。有的小朋友带来了揭秘地球的书，其他小朋友看过都非常喜欢里面的形式和内容，能够揭开看秘密的书启发了我，经过和小朋友的集体讨论，我们决定将这种揭开看秘密的形式放在我们的墙面上，将大树的秘密也变成揭开翻看得形式，小朋友非常喜欢时不时地就去翻开看看。
⑸天气逐渐变暖，为了加强幼儿的户外活动，本月我们开始坚持进行徒手操和武术操的练习，进行了体能测试的初测，并根据初测情况开展了有趣的体育游戏。发展幼儿各项体能促进幼儿健康成长。如投过小河，十米往返跑，比一比，接力赛，你投我接，移动的靶子，一网不捞鱼，小青蛙捉害虫，老鹰捉小鸡，人枪虎等集体游戏。投放材料幼儿自由分组游戏，提高幼儿自我认识，让幼儿自愿寻找自己的弱项主动分组进行体能测试项目的练习，皮球、跳绳、沙包的多种玩法等分散游戏。
（6）常规的培养
①加强课堂常规、活动区常规的培养，主要是注意倾听，并适当提高要求。
②每天能够主动收拾自己的位屉，保持整洁干净。
2、参与教研研讨活动
对园内开展的各项教研课题，我班教师能认真对待，三位老师共同出谋划策，为了能使区域和墙饰很好的融合，我班本月研究了图书区，能结合墙壁和月目标，有主题有针对性的开展活动，通过创设有效的背景墙饰，提供利于活动开展，发展空间想象，思维参与的多种材料，使活动区很好的发挥其延伸功效，又有机的与墙壁很好的结合，真正起到了创设的目的。
体能测试研讨活动创设户外游戏的开展，通过初测我们进行了分析，寻找到了两个需要提高的项目，投掷、双脚连续跳。
我班的新职教师从新学习了幼儿广播操的规范动作，并能够传授给幼儿，逐节的纠正幼儿的动作。寻找音乐重新创编操前准备动作。学习了如何写半日计划，期待在计划中体现学习效果。
3、日常计划
三位老师都能按时，按要求完成各项教育计划和各项资料，并能按时上交。
二、家长工作
1、利用早晚主动跟家长沟通，做好对个别幼儿的教育工作。
2、利用短信，电话解答家长问题。
3、找个别家长主动沟通，解决幼儿问题，对于幼儿突发事件及时与家长联系。
4、利用家园联系册对每个幼儿进行深度沟通，解决孩子在园问题。
5、随时更换家长园地内容，介绍育儿知识，专家提示等内容，力争和家长达成教育共识。
三、值日生工作：
1、培养每天值日生乐于为大家服务，体验到服务后的快乐，有集体荣誉感。
2、值日生每天主动观察天气，温度并用绘画形式进行记录，提醒幼儿温度变化。
3、学习使用劳动工具（扫把、墩布、小毛刷）。
4、每天值日生提醒幼儿午睡前刷牙，挤牙膏，出门前帮幼儿擦擦手油。
5、在户外活动前提醒幼儿掖好衣服，喝水，主动增减衣服。
6、每天利用课间和过度环节观察自己种植的植物并进行记录和照管，随时更换自己种植的小植物。
四、其他
1、按时给幼儿服药
2、按要求无差错收费
3、配合好保健医开展查牙的工作
4、按时消毒玩具，退被褥。
5、保证教室的干净整洁，日常通风，注意防火，每日晚离园仔细检查断电情况，杜绝一切危险的繁盛，防盗工作每日离园锁好门窗。
6、做好兴趣班的配合工作。
7、三位老师能够遵守上下班时间，能做到病事假提前请假。
以上是我们班本月的工作总结，在今后的工作中，我班三位老师会更加努力，团结协作，将本班的工作做得更好。
镇组织室工作总结报告篇3
1、认真制订工作方案;
为进一步做好专题组织生活会和民主评议党员的工作，xx村党总支首先分层分类组织学习培训;其次通过党总支会议和“两委”班子扩大会议讨论和制定工作方案，具体如下：
⑴8月5日召开党总支会议，商议和讨论初步工作方案。
⑵8月8日召开两委班子扩大会议，由党总支对班子、
二级支委进行培训，并制定工作方案。
⑶8月16日召开党员大会通报工作方案。
2、认真做“回头看”工作;
依照上级文件精神，xx村党总支在进入第二环节之前，认真开展了一次“回头看”工作，看组织建设是否得到加强，党员组织关系梳理是否到位，讨论因年老体弱、卧病在床等无法正常参加党内活动的党员初步名单，对没有达到要求的继续整改和“补课”。
3、认真组织学习;
xx村党总支有计划、分层次地组织党员学习，把《中国共产党发展党员工作细则》和中央党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知》作为学习的重要内容，首先组织两委班子先行培训，再组织党员认真学习，真正做到两个“搞清楚”，即：搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法。
4、认真梳理党员履行义务情况;
xx村党总支重点围绕一年来是否按期交纳党费，参加组织生活，完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展梳理，并在党员公开栏里公示。
5、认真开展谈心谈话活动;
xx村党总支将谈心活动贯穿于学习教育的全过程，有组织地开展“两访”、“两听”活动，累计谈心谈话230多人次，座谈活动8余次，组团走访1048户次。
6、认真撰写班子的对照检查材料;
xx村党总支通过召开“两委”班子扩大会议，列出问题清单和整改项目，并从党性意识、服务群众、为民办事、自身建设和整改措施五个部分撰写对照检查材料，如在党性意识方面，存在理论学习不够、理想信念有所淡化;在服务群众方面，存在居委干部忙于居务、忙于接待，对于小区居民有时反映的事情不能及时解决;在为民办事方面，存在两委班子成员认为居委的资源有限，而责任无限，很多事情是体制问题，在居委层面无法解决;在自身建设方面，存在班子建设和自身要求不高，批评和自我批评较少，整体素质和工作水平提高不够等问题。
针对以上存在的问题，xx村党总支经过两委班子成员多次集体商议和讨论，汇总形成包括党组织的作用发挥、党员队伍建设、联系服务群众、小区管理建设等4大类问题，梳理出条目式问题清单17条，其中涉及党组织班子建设的4条、党员队伍建设的3条、群众需求的10条，并进一步做到目标和措施明确、责任和时限明确。
7、党总支书记和副书记认真撰写的对照检查材料;
xx村党总支书记和副书记通过学习并结合工作实际，分别从党性意识、服务群众、为民办事、自身建设和整改措施五个方面撰写个人对照检查材料，并在党总支(扩大)会议、党员大会和党务公开栏进行公示，接受监督。
8月13日，xx村党总支召开专题组织生活会，由党总支、二级支部全体委员参加，邀请党员代表、居民代表、社区民警、物业经理等列席。会上，首先由党总支书记尚艳华同志代表班子作对照检查报告，带头查摆自己的作风问题，虚心听取他人提出的批评意见。然后，党总支副书记、班子成员，包括二级支部书记依次认真开展批评和自我批评，直截了当指出问题和不足，真心实意地提出改进意见。此次会议真正做到了由支委带头，把带“辣味”的批评向党员传递。
8月16日，xx村党总支分6个支部进行党员大会和民主评议党员工作。在评议中，党总支班子成员、二级支部书记、委员主动带头进行自我批评，然后每个党员开展自评互评。
当天参加党员评议的共168人，各支部按照标准对本支部党员进行投票测评。测评后各支部结合平时掌握的党员现实表现进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向党员本人反馈。对未参加民主评议的党员进行“补课”，列出因各种原因未参加“补课”的党员名单，报上级党组织备案。
xx村党总支根据街道党工委的安排和部署，在班子成员和广大党员、居民群众的共同努力下，专题组织生活会及民主评议党员工作顺利完成。
xx村党总支以这次活动为契机，首先将作风建设常态化、长效化，在抓好自身建设的基础上，大力发扬批评与自我批评的优良传统，严格执行党内生活制度，用制度建设来保障作风建设。其次要求居委干部在“首问接待制”的基础上，转变工作作风，深入居民群众中，把群众反映的事做实、做好。第三引导全体党员充分发挥党员的先锋模范作用，提高党员在社区的责任感和使命感，使小区居民真正切切地感受到自己身边党员的优良作风。
在这次活动中，xx村党总支整理出各类问题17条，其中，9条已经得到了及时解决，7条正在整改落实中，还有1条正在进行协调，有望在9月份协商解决。今后xx村党总支将在工作方式和方法上不断创新，继续以老百姓的需求为导向，更好的全心全意为小区居民服务。
镇组织室工作总结报告篇4
为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，提升基层党组织组织力，严格党员教育管理监督，按照《中国共产党支部工作条例(试行)》和《中共**市委组织部关于开展**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(厦委组〔**〕163号)等规定要求，结合我校实际，召开**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员。现将开展情况报告如下：
学校领导高度重视：自从接到上级部门的相关通知要求后，学校领导高重重视，决定把**年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员作为一项重要政治任务，严格按照规定要求，结合自身实际，加强组织领导、精心安排部署、抓好贯彻落实。
认真组织学习：学校党总支书记陈建队充分利用党员大会，结合各自实际和职能职责，重点学习领会习近平总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，敢于担当负责，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习掌握《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党支部工作条例(试行)》。通过深化学习，准确把握党中央要求，准确把握党章等规定，把党支部职责任务搞清楚，把合格党员标准搞清楚，把思想和行动统一到中央和省委、市委、区委的决策部署上来，打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。
述职评议，查摆问题：学校利用教职工大会组织学校中层干部进行述职;利用党员大会，全体党员进行民主评议。党员采取个人自评、党员互评的方式开展批评和自我批评。批评和自我批评要联系具体人、具体事，直接点问题、摆表现，不说空话套话，不搞一团和气。党员领导干部参加所在党支部组织生活会。
本次组织生活会，应到会人数70人，实陈到会人数51人(其中因我校第三支部16人为退休党员，因大部分行动不便，未参加本次活动，另外三名交流到外校的党员未参加。实际到会人数为51名党员，最终评出优秀党员16人。
镇组织室工作总结报告篇5
根据新区教育党工委和第一教育署党委的统一部署和要求，南汇实验学校党支部于6月13日召开了专题组织生活会，并于8月29日开展了民主评议党员工作。由于会前准备充分，各项工作落实扎实，会议取得圆满成功。现将活动情况总结如下：
3月中旬以来，我校党支部将学习教育作为第一要务，深入开展理论学习教育活动。我校党支部制定了学习教育活动周安排表，编订学习教育辅导材料，保证每周学习有主题、有内容、有安排;学校党支部还组织党员教师观看电影《焦裕禄》专题片以及金一南教授《中国共产党为什么能够取得胜利》专题报告，组织党课《学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求》，并积极开展学习交流研讨，学习教育活动稳步有序开展，学习教育活动取得良好效果。暑期中，根据上级党委要求，学校党支部还组织学习习近平总书记在中央政治局第十六次集体学习时的重要讲话和《关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知》、《中国共产党发展党员工作细则》等文件精神，统一思想，提高认识。
5月上旬，我校党支部通过座谈会、个别谈话、电话网络等方式开展谈心活动，校长、书记与全体班子成员，班子成员之间，班子成员与分管部门人员之间开展了谈心活动，在谈心活动中，全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。
5月中旬，每位党员按照上级党委的要求，以焦裕禄精神为镜，按照“三严三实”要求，对照检查在思想境界、素质能力和作风形象等方面的不足，找准“四风”方面的问题，从世界观、人生观、价值观以及理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律等方面，认真分析产生问题的思想根源，进行自我剖析，并撰写自我剖析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。
6月上旬，按照上级党委要求，学校党支部认真制定专题组织生活会方案，并召开党政班子成员会议，对即将召开的专题组织生活会进行了会前动员和安排。
专题组织生活会由党支部书记主持。会上，书记带头开展了批评和自我批评，全体党员端正态度，实事求是，按照准备好的发言提纲材料，逐一进行自我剖析，认真开展批评与自我批评，并做好民主评议工作。
1、自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照《党章》，对照焦裕禄精神和“三严三实”要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找“四风”方面的问题，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查了理想信念、宗旨意识、党性修养、廉洁自律等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施，特别把群众反映强烈的问题作为重要内容，逐一对照检查分析原因并提出整改措施。从每位党员的发言可以看出，他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议。
2、民主评议坦诚、健康。全体党员本着“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评，进行民主评议。大家在评议中坦诚相见，大家敢于揭自己的“短”，亮自己的“丑”，对自身作风问题，“四风”问题产生的原因，以及今后的整改方向和措施都作了深刻的分析。既勇于剖析自己，又敢于批评他人;既充分肯定成绩，又重点指出问题;既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将压力转化为动力，将整改措施落到实处。
3、民主测评客观、有序。按照上级党委要求，全体党员对党支部书记和全体党员分别进行了测评。学校党支部在册党员51名，其中1名党员因患癌症正接受治疗，8名党员为退休老党员，经支部委员会商议决定，上述9名党员不参加民主测评。党员民主评议结果为：书记，好42人 ，一般0人，差0人;党员：好42人，一般0人，差0人。学校党支部在测评基础上，结合党员平时现实表现，给予每名党员评定意见，并通过宣传栏反馈评定意见。
4、专题组织生活会气氛民主、和谐。全体党员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。
专题组织生活会上，全体党员进行了深刻的对照检查，开展了批评和自我批评，也发现了一些问题，譬如不少党员干部政治理论学习不够重视或不扎实;开拓创新精神不够，刻苦钻研精神不够，仅满足现状，得过且过;在联系服务群众方面服务意识和能力不够，帮助群众解决问题不够。
我们将以专题组织生活会为新起点，深入学习领会十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，按照群教活动要求，即知即改，立行立改，认真整改问题，抓好建章立制，切实转变作风，不断巩固扩大专题组织生活会成果;同时，深化教育实践活动，增强党员理想信念、党性修养、宗旨意识，不断提高教育服务质量，提高人民群众的满意度，办好人民满意的学校。
镇组织室工作总结报告篇6
xxx：
根据xx党委《关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(xxx委办发〔20xx〕1)要求，在充分借鉴xxx党委班子专题民主生活会的成功经验的基础上，我xxx党委及行业党委所属的xx个党支部在3月xx日至xx日期间，分别召开了支部专题组织生活会和民主评议党员工作。现将有关情况报告如下：
xxx党委现有基层党组织xx个，党员xx名，其中在岗党员xx人，退休党员xx人;行业党委现有基层党组织xx个,党员xx名。共有xxx名党员参加专题组织生活会议，有x名党员外出进修、x名党员因病请假不能;共有x个支部召开了支委会，班子成员之间开展了批评与自我批评;x个党小组共x名党员参加专题组织生活会，党员之间展开了批评与自我批评。
同时进行了民主测评，未参加民主测评会的x名党员，接受了组织评议。这次民主测评的结果是：评为“优秀”党员x名、“合格”党员x名、“基本合格”党员x名、“不合格”党员x名。在这次专题组织会和民主评议党员工作中，xx党委高度重视本次专题组织生活会，党委班子成员按照权属分管，以普通党员身份参加并指导各基层单位党支部的专题组织生活会,对支部组织生活会进行点评及提出意见建议。
为开好这次专题组织生活会，各党支部严格按照xxx党委《关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,认真落实前期各项准备工作。一是抓好会前学习，统一思想认识。会前坚持集中学习与自由讨论相结合方式，通过支部书记领读、分组自由讨论、相互学习交流等形式开展理论学习，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，掌握基本内容和基本要求，
使每名党员深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解参加党的组织生活是党员的一项基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员工作的主动性、自觉性,自觉把思想和行动统一到中央部署要求上来，为开好专题组织生活会打牢坚实的思想基础。
二是开展谈心谈话，广泛征求意见。在筑牢党员思想的基础上，围绕开好专题组织生活会这一主线，各党支部于3月上旬，坚持按照“四个必谈”的要求，即在支部班子成员之间、分管领导干部与支部书记之间、党员和党员之间、支部书记和服务对象之间广泛开展谈心活动。
通过“一对一、面对面”的“拉家常”式的交心谈心，广泛征求广大党员对支部班子和班子成员在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系群众及加强自身建设等方面存在的突出问题，帮助大家找准问题症结、看清工作中不足，使大家进一步化解思想“情结”、理顺心理“怨气”、激发干事“活力”。三是认真梳理意见，找准找实问题。在第二环节征求意见的基础上，各党支部对各方面征求到的意见建议进行梳理汇总。
其中，xx属各支部共征求到意见xxxx条，其中,“xxx”方面意见xxx条;支部成员共征求到意见xxx条，其中,“xxx”方面意见xxx条;支部班子列出“xxx”问题清单x类xx条，支部成员共列出“xx”问题清单xx类xx条。行业各支部共征求到意见xxxx条，其中，“xxx”方面意见xxx条;支部成员共征求到意见xxx条，其中，“xxx”方面意见xxx条;支部班子列出“xxx”问题清单x类xx条，支部成员共列出“xx”问题清单xx类xx条。
对照梳理汇总情况，各支部书记认真查摆自身存在的问题，召开支部会议集体把脉会诊，一项一项讨论分析，找准找实存在的突出问题，重点对是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明、组织观念淡薄、道德品行失范、不履职尽责、不担当作为等问题进行了查找分析。四是撰写检查材料，深刻剖析根源。各支部党员从“六个方面”，对照征求意见和谈心情况，结合思想和工作实际，深入查找自身存在的主要问题、产生问题的原因分析、改进措施及努力方向，从严从实撰写个人对照检查材料。
3月xx日至xx日，xxx属及行业各党支部分别召开了专题组织生活会。xx党委书记、xx长xx到会指导了xx属xx个党支部及行业非公xx个党支部;xx党委委员、副xxx长xxx到会指导了xx属xx个党支部及行业非公xx个党支部;
xx党委委员、副xx长xxx到会指导了xx属xx个党支部及行业非公xx个党支部;xx党委委员、副xx长xx到会指导了xx属xx个党支部及行业非公xx个党支部。各支部组织生活会共完成了五项议程：一是由由支部书记代表党支部作对照检查，党员对支部班子提出意见建议;
二是支部班子其他成员分别作对照检查、开展批评和自我批评;三是党支部书记结合党员开展批评和自我批评情况，对每名党员进行讲评;四是与会负责指导的xx党委班子成员对会议情况做点评;五是支部书记根据与会领导点评情况和党员提出的意见建议作表态发言。
会议自始至终贯穿认真和整风精神，既有红脸出汗的紧张严肃，又有加油鼓劲的宽松和谐，达到了统一思想、凝心聚力、共同提高、振奋精神的目的，对于加强支部班子自身建设起到了有力的推动和促进作用。
专题组织生活会结束后，各支部召开了支部党员大会。首先支部书记向全体党员通报了支部查摆出的问题、开展批评和自我批评情况，并采取发放党支部班子测评表、无记名的方式，按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四种等级，组织全体党员对党支部的工作、作风等方面进行评议。
随后各支部采取发放民主评议党员测评表、无记名的方式，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种等级，由参加会议的党员以无记名填表方式，对各支部在职党员进行了民主测评(已参加年度领导班子专题民主生活会的领导干部不参加民主测评)。全xxx及行业共xxx名在职党员按所在支部参加了民主评议活动，无一缺席。
最后评定结果为：有xxx名党员评定为“优秀”(xxx%)。xx名党员评定为“合格”(xxx%)，xx名党员评定为“基本合格”(xxx%)，评定为“不合格”等次的为零。最后，党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出了评定意见，确定了评定等次，并向本人进行了反馈。
1.抓好问题整改落实，转变作风提高素质。针对查摆出的问题和相互批评的意见，进行全面分析和归类，对整改落实项目认真梳理，按照轻重缓急和难易程度，认真制定整改落实方案，做到“四明确一承诺”。即明确整改落实的目标、措施、责任、时限，并及时向群众做出公开承诺。
2.强化服务基层意识，落实党建主体责任。xxx党委班子成员不定期深入基层党支部，听取党建工作情况汇报，加强对支部书记在支部建设、党员管理、党费收缴等重点工作上的指导帮带，共同研究破解基层党建工作难题，进一步增强基层党支部书记的责任感，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，真正把党建工作主体责任落到实处。
3.坚持制度管党管人，夯实党建基础工作。探索建立党要管党、从严治党的党建工作考核制度，对党支部、支部书记履行职责情况进行每季考核打分和汇总通报，考核情况将作为评选和推荐先进党支部和优秀党支部书记的重要依据，促进党支部自身建设和支部书记队伍建设，推动基层党建工作再上新台阶。
镇组织室工作总结报告篇7
我们管理学院的学生会都是全心全意的为同学服务的。不过对学生会我也有自己的一些看法和建议:
1.学生会成员应该摆正自己的位置，不要认为自己是是干部，而随便命令别人，应该把自己放在与别人同等的位置，有全心全意为同学服务的精神。
2.要有亲和力，做到从群众中来到群众中去。
3.，要做好学生和学校的沟通工作。也许从某些方面看，学生会是在为学校做事，但是，学校同样希望学生会能正确的反映一下学生的意见，毕竟，学生会更接近学生，把同学的心声告诉给学校，这样，学生会的声望才会提高。同学们也才能更好的支持学生会的工作。
管理学院之所以能举行这么多的成功的活动，当然是与院领导的关注和支持是分不开的，很感谢领导们给了同学们锻炼，提高和发展的空间。但我想你们还是应该多和学生交流，知道学生的近况和出现的一些问题，以便及时解决。我想这样更能改变领导在学生心中的看法，在学生们心中树立好的领导形象。这样才能把管院建设得更好。
如果我有幸做上部长的话，
首先，我一定会和别人好好沟通，来了解本部门的缺陷和不足，以便好好改进，把本部们做的更好。走进同学，了解他们的所需，给部门的活动提出建设性意见。
其次，对于每次大型活动，和部门成员做好各项前期策划、中间参与以及后期的总结工作。和其它部门相互配合，做好人力资源的配置，让成员得到更好的锻炼。
再次，在组织部例会时，将院里的精神准确地传达到本部各成员，做好学生会与学生之间在组织工作上的桥梁作。与本部成员保持密切的联系，以提高本部门在各个方面的工作效率和工作质量。
同时，我也会提高我各方面的综合素质，比如：沟通能力，社会实践，亲和力，人际交往能力，说话技巧等等。
因为有组织部这样一个团队，使我在大学里不断的展示自我，提升自我，团结、和谐、默契、相亲相爱。最后预祝下学期的工作顺利展开，我将以全新的姿态迎接下学期的工作，争取取得更大的成绩。
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