129策划书活动方案参考5篇

活动方案的完善程度直接影响活动的质量，因此我们要在每个细节上都做到尽善尽美，在活动方案中设定合理的预算，有助于控制费用，确保活动的经济性，下面是美篇吧小编为您分享的129策划书活动方案参考5篇，感谢您的参阅。

129策划书活动方案参考5篇

129策划书活动方案篇1

根据《开展纪念‘五·四’运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求，校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛，具体方案如下：

一、主办单位：

校团委

承办单位：校团委宣传部

二、活动时间：

四月

三、活动主题：

“用大爱诠释人生用奉献闪耀青春”

四、参加人员：

全体在校注册学生

五、比赛方式：

国论文联盟中

1、初赛（4月4日至4月12日）

由各学院自行举办预赛，推选一人参加复赛，并于4月12日21：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）上报学生会办公室（二食堂旁）。

2、决赛（4月23日19：00）

暂定于三教学术厅举办（具体时间、地点安排请留意相关海报）

六、评定标准：

采用百分制

1、演（中国论文联盟整理）讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、

得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、奖项设置：

本次活动将设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。

八、活动要求

1、各学院应高度重视，做好宣传工作，精心准备，按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。

2、各学院应以此次活动为契机，进一步规范学生的.日常言行，促进学校的学风建设，使活动取得实实在在效果。

129策划书活动方案篇2

一、活动目的

1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识;

2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐;

3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;

4.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。

二、活动时间:定于20xx年10月19日星期四

三、活动地点:陈平

四、活动内容:一、二年级秋游;

三至六年级野炊。

五、活动准备

1.班主任提前做好学生的思想动员工作:

a、要求学生要注意自身安全，如:用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。

b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。

c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。

d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。

2.由班主任与配班老师负责班级活动。

3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。

4.学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。

过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地，

返回时按班级次序步行返校。

5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。

6.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。

六、活动过程

1.8:00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。

2.8:20出发

3.10:30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

4.13:00清理现场

5.13:30活动结束,步行原路返回。

七、人员安排

第一组组长:涂xx

成员:徐萍蓝寅剑

邓寿林(后勤)何献祥(后勤)

第二组组长:郑国杰

成员:郑建伟陶健美祝美娟金柳芳

何和球郑土旺邱金明(后勤)吴爱斌(后勤)

八、安全事项

1.从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

2.活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。

3.学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。

4.严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目，开展有意义的.集体联欢。

5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。

6.活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。

九、其他:

1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

2.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，可以让学生看看书读读报，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。

3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

4.对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

5.活动结束后，对学生强调一定要先回学校，不能在路上或同学家逗留。

本次活动，以安全第一为前提，进行了周密的组织安排，成立了安全领导小组，责任落实到人，确保活动成功。

129策划书活动方案篇3

活动目的：

培养学生学习国学经典的兴趣；弘扬传统文化，学习文明礼貌，进一步推动学校的优良学风建设。

活动形式：

表演，诵读，读书交流会

活动流程：

一、主持人（班长）讲话亲爱的同学们：

今天，我们班会的主题是“诵国学经典，做文明学生”。我们的华夏民族是礼仪之邦，我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪是我们的骄傲和财富。“讲文明懂礼貌”是我们从小受到的教育。

但环顾我们的身边，一些不文明的现象仍然频繁地出现：课间，一些同学大声喧闹，不时还夹带着难听的脏话甚至做着不雅观的动作；下课后有的同学在走廊上、教室里追逐打闹；教室内同学间不是轻声地交流，而是声嘶力竭地叫喊；地面上经常可以看到随手丢弃的垃圾和垃圾的污迹；课堂上，老师讲课或同学发言时，有的同学却低着头窃窃私语……

这些现象的存在与文明校园极不协调，应引起我们的高度重视，更需要大家的共同努力，从我做起，来改变这一现状。那么，现在，让我们从点点滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行举止，养成良好的文明习惯，做一个儒雅、文明的学生吧！让我们共同营造一个幽雅、舒适的学习环境吧！让云浮市第一小学成为文明之花遍地盛开的花园吧！

二、同学展示——诵读、表演国学经典

……我们启动的“国学经典诵读工程”，正是要从现在开始，让文化经典进入我们的视野，滋润我们的心田。

现在，请同学们来诵读竞赛，请卢老师当我们的评委。

1、张玉婷领读：《三经》

同学：表演诵读。

2、邓百成领读：《弟子规》

同学：表演诵读。

3、林嘉涛领读：《千文》

同学：表演诵读。

4、全班同学《千文》诵读接龙

三、同学谈收获

主持人：“诵国学经典，做文明学生”的`活动让我们受益匪浅！《弟子规》《三经》《百家姓》《千文》琅琅上口，是指导我们行为的好书。我们每个同学不仅应该熟读能诵，更应该处处按照书上的要求去做。

现在，我们就来分享同学们的收获吧！

（同学谈收获……）

四、老师总结、颁奖

同学们，看到你们诵读国学经典后有这么大的收获，并且有了实际行动，老师真的感到很欣慰。老师希望你们继续学习，多诵读国学经典，做文明学生。做守信诚实的人，做爱学习的人，做讲礼貌的人，远离污言秽语，做有良好卫生习惯的人，做爱护公私财物的人，做遵守纪律的人，做有爱心和责任感的人，懂得尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事……

颁奖……

五、活动结束，老师推荐国学经典

国学经典的书籍有很多：《弟子规》《三经》《百家姓》《千文》《孝经》是我国古代少年儿童的普及读物，也是我国古代少年儿童的百科全书。是中国古代蒙学系列著作的代表。老师特别向同学们推荐。

129策划书活动方案篇4

一、活动目标：

1.让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

2.让幼儿感受春天的气息，加强亲子间及师生的情感交流。

3.通过组织幼儿外出活动，知道要跟着老师、家长及同伴，不能擅自离开群体，增强孩子们的团队意识及安全意识。

二、活动时间：

20xx年3月24日。

三、活动地点：

漳浦地质公园、石雕园。

四、组织人员：

老师及家委会成员共同组织、制定活动方案。

五、参加对象：

小班全体小朋友和老师，学生家长陪同。

六、出发前准备：

1.着装：穿轻便鞋子、适量的衣服。

2.食品：少量零食、饮料，水果削皮切块放进保鲜袋。

3.生活用品：垃圾袋、毛巾、餐巾纸、照相机等。

4.交通工具：联系旅行社车辆全程接送。

七、春游过程：

1.出发前先对孩子进行安全教育，听从老师及家长的指挥，不能随意离开群体。

2.寻找、观察春天的景色。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

(2)观察树芽的`颜色，形态。

(3)找一找植物花开，说一说是花的颜色。

3.幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。

4.清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。

八、安全保障措施：

1.加强管理和监督措施。老师及家长共同负责幼儿出游的安全工作，确保幼儿出游安全。

2.班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3.春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

4.注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾，保护环境。

129策划书活动方案篇5

一、活动名称:

万圣节化妆舞会

二、活动时间：

10月26日6：30至8:30

三、地点：

xxx

四、活动容纳人次:

30―50人

五、活动工作人员分配情况:

策划人及执行总监。保安组组长兼道具队队长。

六、活动目的：

让孩子实际体验到外国节日的气氛，从而进行教学及游戏。为下次活动做铺垫。十月的外教课。拉近师生及家长的关系!

七、活动流程概述

1：万圣节介绍

2：外教教学

3：画面具及游戏

4：游戏(滚南瓜，咬苹果，要糖果)

八、活动流程

(孩子化妆才能进场,恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音乐，微弱的灯光，主持人及老师化妆，扮演恐怖角色。)英语游戏：兔子舞+英语歌曲5分钟

1：主持人对万圣节的介绍：万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“a鬼节”b端午节c清明节

2：万圣节的习俗――不请吃就捣乱,

(大概内容)万圣节的一个有趣内容是“trick or treat”。在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。见面时，打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁，而主人自然不敢怠慢，连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。

另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫jack的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天jack把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔让他不敢下来，然后jack就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让jack永远不会犯罪为条件让他下树。 jack死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根在南瓜里的小蜡烛照着指引他在天

地之间徘徊。(15分钟)提问：故事里面的醉汉叫a：peterb：jack c：iy

2.英语教学(外教进行)20分钟

3.画面具(准备颜料、白面具、画笔)：设计制作面具，要符合今天的主题完成后由外教评选出最右创意的面具，并由孩子来进行展示15分钟

4家长选择自己喜欢的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子来猜哪个是自己的家长，在限定时间内猜对的'家庭获得礼品。10分钟(根据到场家长来安排是否有此项目)

5滚南瓜：分成两组，以滚南瓜的形式进行接力比赛。参赛者用手刨南瓜在规定的跑道上前进。犯规者重来.最先完成接力赛的为赢家。重复一次。10分钟6咬苹果接力赛.比赛哪组最先完成并且苹果数量最多.10分钟

6.trick or treat：万圣节的一个有趣内容是“trick or treat”口诀是happy

haoween.老师当门,在规定的时间内捡到糖最多者获胜(分批次进行)10分钟.

7冷餐会(南瓜饼，糖果，蛋糕)(15分)

8舞会(hocky pocky)5分钟

十：相关物品：

水彩笔(孩子自带),食物，3个假南瓜，请易老师买5张橘色的大卡纸，本周五我们要做南瓜。彩色胶带(贴在地上游戏时用)，稻草及环创物资。

十一：备注：外教教学：