工作计划得以实施，少不了个人平日里的努力，只有制定一份全面的工作计划，在接下来的工作中才会有新的突破，下面是美篇吧小编为您分享的播音2023年工作计划5篇，感谢您的参阅。
播音2023年工作计划篇1
为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学习兴趣，本学期校播音室本着“立足校园、服务校园”的宗旨，以全新的面貌展现在全校师生面前。
一、内容
播音室在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学习、生活、休闲。
1、制作播音室宣传画册
画册内容为播音室全体成员具有特色的个人简历及配有个人照片，让大家更好的了解校播音室的每一个成员，同时也有利于播音室工作的更好开展。
2、播音室设想尽可能的设立短信平台与广大同学更好的互动，方便广大师生，加强与师生的联系，及时得到大家的反馈与意见。
3、对特别栏目的初步设想，开展《来自暴风雪的温暖》系列节目，让广大同学讲述暴风雪中的温情故事，让我们共同感动。
二、播音室成员调整
在站内对全体成员做一项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好，及积累上学期的播音提出宝贵建议，希望开展活动等等。大成员能够在心情舒畅的环境中工作，提高工作效率。
初步设定对站内成员分成几组，每组各有分工，包括美工、编辑、档案管理、策划、网络等，使播音室的成员能更好的完成的工作，达到理想的效果。
三、建立良好的档案制度
播音室已成立半年多了，为能保管好大家的“成绩”完善播音室的档案统计，将更好的管理播音室自己的档案库与博客。所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹或发表在博客中，便于查找及统计。
四、协助学校开展各项工作
本学期学校的各项活动，包括平时整个学校的各项任务，届时我们都将全力完成每一项工作。
新的一个学期开始了，我们播音室将以全新的姿态为校园服务，为全校的师生服务。
播音2023年工作计划篇2
工大广播播音部在工大广播台长的领导下，在校党委宣传部的带领下为校园师生传递新闻资讯，以服务于师生为目的做好校园广播宣传工作，从工作性质来看，播音部是新闻工作部门，是搞宣传工作的，播音部的任务是紧密结合当前形势，密切联系校园师生，以适当的方式，准确鲜明生动地宣传校党委的纲领、路线、方针、政策、工作任务和工作方法，为校党委工作服务；迅速及时地提供国内外最新信息，最新动态资讯，为工大的广大师生服务；成为工大校园师生喜闻乐见的知心朋友，成为校党委联系广大师生的桥梁，在建设社会主义物质文明和精神文明中，发挥教育和鼓舞作用。
新的学期，新的开始，工大广播在上学期也加入了很多新成员，给广播台注入了新鲜的血液，不论是新的声音，新的稿件风格，新的思想，都是广播台的又一次更新进步，是又一次的发展。本学期，全台力求在稳健中求质量、求创新、求发展，暂定如下的工作的计划。
一．播音员塑造自我
本学期播音员依旧本着更好的服务广大师生的原则，及时传递最新的资讯消息，让校园里响起最真挚最动人的声音，精心的策划和制作，打造最完美最动听的'节目。
1.播音员要注意新闻工作者的自身形象，定期为播音员作新闻工作者礼仪知识培训。
播音员代表不仅是工大广播的形象，更是校党委宣传部的形象，播音员要懂得作为一位新闻工作者的行为处事，礼仪形象，
2.全力提高播音员的播音质量，组织进行全台的练声培训。
众所周知，播音质量是广播事业的灵魂。现在，播音部的每一位成员，都是经过了层层筛选的，在普通话质量、工作态度、节目气氛等方面通过了综合考察，经过半年的磨练，很多新台员也开始慢慢在对节目的把握上有了感觉，练声培训旨在进一步提高广大台员的播音质量，力求奉献出优秀的校园广播节目。
3.定期考核播音员的播音能力，并记录成绩，评出优秀播音员。播音员不但要讲一口流利的普通话，还要有一定的节目驾驭能力，良好的语言表达能力，良好的沟通能力。
二．打造品牌节目
在播音部三年的发展中，节目不断的推陈出新，但具体的几大版块的大方向并没有乱。在新的学期中，播音人员应把握好自我节目，张显出特色，打造出自我的品牌。播音部鼓励大胆而有意义的创新！
1.定期组织召开小组讨论会议。要求播音员要在节目更新，改革上有所贡献，热爱播音工作，投心于播音工作，定期召开小组讨论会议，为提出新思想，新风格的台员给予鼓励和表扬。
2.定期的每组节目评选（网站或是采访反馈形式）。每组播音员要联合本组的记者，编辑人员不断改善本组的节目质量，要求稳中求发展，努力做到每一分钟的节目都是精品。老台员在此过程中要帮助新台员成长和提高，一方面起到榜样的作用，一方面能够接受新台员的想法并给予支持和指引。
3.本学期进行民意调查。希望通过这项举措，让同学们更加关注广播台，为我们提出更多宝贵意见，真正让广播台成为大家的广播台。让同学们监督我们的工作，真正做到公开化、透明化。
4.认真做好每一期的专题节目，做好特色节目。
播音2023年工作计划篇3
我加入到校园广播站后，我了解到了校园广播站是为全校师生奉献温暖感觉的大家庭，根据校园广播站的现阶段情况，我制定了以下的工作计划。
1.播音员要多练习标准普通话，要做到字正腔圆。多练习绕口令，以加强口语能力。
2.播音员要常练习舌操、唇操、数枣。
3.播音员要更加熟悉放音设备，熟记放音的时间、地点等。
4.平时要多听广播、或收看此类节目，找到播音员应有的感觉，多用手机等设备，自己进行录音放音，找到自己的缺点。
5.播音员要熟悉自己节目的内容，在采编制作繁忙的时候，要学会自己写稿子、制作。
1.开例会是不能迟到，若是因故不能到来，应做好相关的所有请假的手续。
2.为了工作的便捷，要与采编制作保持良好的关系。
3.在遇到老师站长部长时，出于礼貌以及尊敬，要打招呼。
4.当例会迟到时，则站在门外等待，大例会结束后，参加部长们开的小例会。
5.每次开例会时，做好会间笔记，认真记好各位站长以及部长的发言。
准时放音，若有事情，应该找自己的同事协调一下时间。
2.放音时若出现问题，应及时汇报给自己的部长，寻求解决的方案，若联系不上，就要视情况找到最好的解决方案。
3.到自己值班的时间，要准时去值班。
4.活动时的值班工作要积极，即使不是自己的考勤时间，也要过去帮忙。
迎新过后将要纳新。 1.做好纳新的前期准备。
2.纳新时为校广播站留下人才。
3.做好纳新后的准备。
根据校园的具体情况，可以在将来的时间里开设一些新的节目。
1.真情校园：内容以感动积极向上的时间为主，可以是关于爱护父母，常回家看看，也可以是陌生人之间的帮助，也可以是动人的爱情故事，让人们相信人间有真情，人间有真爱。
2.科学望远镜：播报一些科学小知识，科学小常识，让科学变成一台望远镜，使人们看的更高，看的更远。
3.名人经：播报名人的小故事，名人成功付出的努力，名人身上值得我们学习的地方。
4.安全与卫生：安全与卫生是生活中不可不注意的问题，同学
们也要时刻注意，主要以倡议书的形式拉埃提醒大家。
校园广播站是个组织，所以我们要遵守严明的纪律，要有优秀的学习成绩，校园广播站更是一个大家庭，所以我们要热爱它，把它看作一个家，全身心的投入到里面的工作，与校广的兄弟姐妹们配合，把校园广播站版的更好。
中国人个性本就不张扬，很多孩子在公共场合不敢说话，要么说话时紧张的面红心跳，大脑一片空白；有的孩子在家中能够自由交谈，但在学校里不敢回答问题，或在受到委屈时不敢争辩，只能忍受；有的孩子平时活跃，但讲话时往往言不由衷，不会表达；有的孩子成绩很好，但不善于参与活动，性格内向；有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，没有感情色彩；重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场，语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢？ 事实证明，从小学习少儿主持表演，能够迅速提高孩子的语言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以说学主持表演是终生受益，无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少的重要部分。我们重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力，给孩子们一个体验、实战的机会。那么表达能力欠缺，直接导致孩子写作能力不强，如果孩子能流利的表达自己的想法，那么就有可能写一手好文章，本期，我们还是延续上期的教学方法，将主持与写作巧妙结合，提高学生表达能力的同时，也提高他们的写作能力。
本期有很多新来的同学，因此还是注重学生的基础训练，原来的学生对基础知识也有必要巩固提高。
1、口部控制和喉部控制（口部操的练习）
2、吐字发声气息训练；（练声、喊嗓)
3、口齿训练；（绕口令）
4、普通话音节训练；（声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调）
5、准备朗读稿件作分析；（学习朗读的内部技巧和外部技巧，指出方言语调，从字词纠正）
6、新闻稿件播送的方法及注意事项；
7、诗歌、寓言故事、散文、小说朗读的要领与方法；
8、模拟主持栏目；（着名栏目欣赏、根据指定材料改编主持小栏目）
9、主持人上镜的状态表情；（模拟镜头前的.状态、与镜头交流的方法、娱乐主持人的肢体语言运用、面部表情、眼神、微笑、口型）
10、主持人的形体、服装服饰。
第一阶段：说话吐字清晰、流畅，声音饱满
第二阶段：朗读文章感情充沛
第三阶段：可以简单做自我介绍
第四阶段：可以独立完成模拟主
第一节：自我介绍
第二节：口部控制和喉咙控制，气息的掌握：绕口令的学习
第三节：普通话声母练习
（一）双唇音
（二）唇齿音普通话声母练习
（三）舌尖音
第四节：诗歌寓言故事朗诵练习
第五节：新闻播报练习
第六节：台风训练
第七节：主持训练（一）
第八节：主持训练（二）
中期汇报表演
第九节：台风训练
第十节：主持训练（一）
第十一节：主持训练（二）
第十二节：主持训练（三）
第十三节：相声小段练习
第十四节：日常生活环境用语汇总训练
通过各种途径提高广播节目的质量，树立广播站的良好形象节目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站好的形象，才能使广播站更好地配合学校宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，今年我们在继续确保节目"快、准、精"的前提下要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。具体来说，我们将主要抓好以下工作：
1、严守纪律，播音员综合素质是影响节目质量的一个重要的因素。作为播音员，应具备高度的工作热情和积极性，热爱广播工作，认真做好每一期节目。在今年的工作中首先我们制定了严格的播音员考勤制度，要求大家严守纪律，按时到岗。其次我们要重点提高新播音员的播音水平，鼓励他们虚心学习不断进取。各位播音员应更加主动大胆地尝试节目形式的创新。
（1）个人提出申请报名
（2）初选（自我介绍、演讲、回答相关问题）
（3）复选（复选出相对优秀的人员）
（4）正式进行培训
广播部计划招收播音10位播音员
播音员：
1：热爱播音事业，工作积极，责任心强；
2：普通话标准，口齿清晰，音色优美；
3: 较强的语言表达能力，且有一定的组织能力
4：具备一定的文学基础和写作功底
5：独特的文字感知能力及创新思维
6：工作积极，有责任心
具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨！
建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员；建立资料档案（例如：会议记录、播音记录......）以便更好管理好广播部整个流程
1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排.
2.播音员对上周工作进行汇报.一人对整个会议进行记录.
5.每次播音点歌要把点歌记录在案，以便到时进行查证。
6.部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率！
播音方面
播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
星期一：（新闻类）11通信 杨庆徽（小薇） 11金融1陈媛（子晴）
新闻关注 11通信 杨庆徽（小薇）11：51-12：15
校园在线 11电商1谢小波（筱萱） 17:10-17:30
电影新视觉 11金融1陈媛（子晴）、
11机电 陈子聂（大雄）17:30-18：00
星期二：(生活类）11电商1谢小波（筱萱）
健康饮食 11商外 卢韵君（summer）11：51-12：15
生活百事通 11营销 温丽娜（linna）17:10-17:30
音乐时空 11金融1 佘宇童（雨桐）、
11机电 陈子聂（大雄）17:30-18：00
星期三：（校园类）星期三：11营销 温丽娜（linna）11金融1 佘宇童（雨桐）
校园美文 11营销 温丽娜（linna）11：51-12：15
心灵之旅 11金融1 佘宇童（雨桐）
11金融1陈媛（子晴）17:10-18：00
星期四：（娱乐类）11机电 陈子聂（大雄）
特色社团 11电商1谢小波（筱萱）11：51-12：15
音乐点播站 11电商1谢小波（筱萱）
11商外 卢韵君（summer）17:10-18：00
星期五：（科技类）11商外 卢韵君（summer）
带你走世界11通信 杨庆徽（小薇）11：51-12：15
备注：括号内姓名为节目主持人艺名
中国人个性本就不张扬，很多孩子在公共场合不敢说话，要么说话时紧张的面红心跳，大脑一片空白；有的孩子在家中能够自由交谈，但在学校里不敢回答问题，或在受到委屈时不敢争辩，只能忍受；有的孩子平时活跃，但讲话时往往言不由衷，不会表达；有的孩子成绩很好，但不善于参与活动，性格内向；有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，没有感情色彩；重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场，语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢？ 事实证明，从小学习少儿主持表演，能够迅速提高孩子的语言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以说学主持表演是终生受益，无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少的重要部分。我们重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力，给孩子们一个体验、实战的机会。那么表达能力欠缺，直接导致孩子写作能力不强，如果孩子能流利的表达自己的想法，那么就有可能写一手好文章，本期，我们还是延续上期的教学方法，将主持与写作巧妙结合，提高学生表达能力的同时，也提高他们的写作能力。
本期有很多新来的同学，因此还是注重学生的基础训练，原来的 学生对基础知识也有必要巩固提高。
1、口部控制和喉部控制（口部操的练习）
2、吐字发声气息训练；（练声、喊嗓)
3、口齿训练；（绕口令）
4、普通话音节训练；（声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调）
5、准备朗读稿件作分析；（学习朗读的内部技巧和外部技巧，指出方言语调，从字词纠正）
6、新闻稿件播送的方法及注意事项；
7、诗歌、寓言故事、散文、小说朗读的要领与方法；
8、模拟主持栏目；（着名栏目欣赏、根据指定材料改编主持小栏目）
9、主持人上镜的状态表情；（模拟镜头前的状态、与镜头交流的方法、娱乐主持人的肢体语言运用、面部表情、眼神、微笑、口型）
10、主持人的形体、服装服饰。
第一阶段：说话吐字清晰、流畅，声音饱满
第二阶段：朗读文章感情充沛
第三阶段：可以简单做自我介绍
第四阶段：可以独立完成模拟主
第一节：自我介绍
第二节：口部控制和喉咙控制，气息的掌握：绕口令的学习
第三节：普通话声母练习
（一）双唇音
（二）唇齿音普通话声母练习
（三）舌尖音
第四节：诗歌寓言故事朗诵练习
第五节：新闻播报练习
第六节：台风训练
第七节：主持训练（一）
第八节：主持训练（二）中期汇报表演
第九节：台风训练
第十节：主持训练（一）第十一节：主持训练（二）第十二节：主持训练（三）第十三节：相声小段练习
第十四节：日常生活环境用语汇总训练篇二：(小班)播音主持教学计划 播音主持班半年教学计划张鹏
艺术修养状况是衡量一个国家、一个民族以及一个人素质高低的重要标志。 美的教育包括各种门类的艺术教育，其中包括语言艺术、音乐艺术、舞蹈艺术、书法艺
术、绘画艺术等等。而所有的这些艺术教育中最重要的也是最容易让人忽视的就是语言艺术。
因为与其他的艺术门类相比，人们在日常工作、学习与生活中，接触最多、使用最多、得益
最多的便是语言这门艺术。所以从广义上来说，我们在上课的过程中最终教会孩子的不是简单的技巧，而是艺术，
是审美，让大家在在学习语言过程中体会语言的魅力所在。 通过我的实践证明，语言和表演可以提高学生的口语表达能力、丰富学生的词汇量、提
高词语的记忆效果、促进学生的写作能力和形象思维能力的发展。
1、通过主持训练是孩子练习标准的普通话，提高孩子的语言表达和语言组织能力。
2、通过表演技巧训练，锻炼孩子的胆量，气质和修养。
3、通过情景剧或小品、朗诵作品的排练，让孩子与别人合作，是孩子具有合作精神、团
体精神。
4、通过舞台的实践演出，培养孩子的自信心，舞台感，激发他们的表现欲望和现场应变
能力。
1、课堂上积极活跃，勇敢发言，不拘束，不刻板。
2、用心听讲，用爱播讲，认真对待每一遍稿件 3、按时完成随堂作业，并能够创造性地
发挥。 4、关心你的父母，团结你的同学，尊重你的老师
每节课内容原则：
基础：1、气息控制 2、口腔控制 3、声音弹性训练
拓展：普通话语音基础1、声母训练 2、韵母训练 3、声调训练 4 、综合训练（绕口令、贯口）
提高：1诗歌朗诵 2小故事讲述 3、散文朗诵 4、口语表达——独立复述故事、舞台表演：
1、深入浅出、积极备课
2、做艺先做人，以培养孩子审美情操，做人基本道德为主，传授他们技法次之。
3、因材施教，事无巨细，对每一位孩子负责，让每一个孩子有收获。
4、课下对自己负责，努力提高自身能力水平。
第一步：见面礼——老师提出主题，孩子们结合自身的感悟思考后，用自己的语言进行口头表述。
第二步：内功心法——即通过古圣先贤的诗词，来培养孩子的诗性，是经典文化的熏陶和渗透。
第三步：基本功训练——通过唇舌操、口腔操、a音练习等，为孩子专业学习打下扎实的基础。
第四步：金口诀——专业知识的学习。依托专业素材，指导并教授孩子们掌握专业的吐字发音、重音停连、情声气相融等都才技巧知识，从而提高孩子的专业水平。第五步：回音壁——课堂内容展示，与家长进行有效的沟通。
给他们空间，让他们想象 给他们问题，让他们思考； 给他们时间，让他们安排给他们挫折，让他们战胜。
给他们机会，让他们锻炼给他们舞台，让他们表现。
为了促进我校学生的学习热情，提高孩子们的语言能力、组织能力和社会交往能力，为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地。学校成立了“播音主持社团”，为学校各项活动培养“主持人”做积极准备。
播音主持是一种艺术，它有自己的艺术创作规律和完整的理论体系，我们应学会淋漓尽致地去表达语言，从而诠释生活。培养学生良好的表达（即口头作文）能力，克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握播音主持技能。开发学生在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让学生能充满自信与活力，敢于表现自己。能说会讲：敢说、喜欢说、会说，做到大方开朗、语言流畅、有效表达。为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践天地。
社团每周五社团活动日课按时上课，根据活动课成员的基本条件进行有计划的辅导和训练，力争使每位同学在自身条件的基础上都有不同程度的提高。为使活动课开展的有声有色，卓有成效，特制订以下教学目标：
1.学会正确的语音方法：让学生接触正确的发音方法，为说一口标准流利的普通话打下基础。
2. 提高口头表达能力方面。很多学生表达一件事情经常会出现说不清楚，或说了很多没有说到重点上，也有些学生说一件事情的时候会断断续续，心里很紧张等等。其实这都是语言表达能力不足的表现。播音主持人培训则通过一些诗歌、故事、台词、组织语言讲述等内容让学生大胆地、正确地说出自己要表达的内容
3.训练学生一定的表演技能。很多学生会念诗歌，会讲故事，从头到尾一字不漏地说下来。可是没有表情，没有动作，语气没有变化。要使自己表达的内容精彩，必须要加上一定的动作表情和不同的语调变化。播音主持人培训在这一项内容上有专门的训练，让学生学习一定的表情动作及肢体语言，使他们的表达活起来。
4.让学生拥有大方的仪态及良好的气质。播音主持人培训班每节课都有要求学生良好的坐姿、站姿、走步。
5.培养学生在公共场合交流的自信心，这也是最重要的一点。很多孩子在家特别能表现，可是在陌生人面前，在众人面前就没有声音了，让他上台表演更是不可能的事情，要不就是在众人面前不出声，脸红、紧张等，播音主持人每节课都会让孩子不断的上台表现，逐渐树立起学生的自信心。
6.培养学生健康的性格。如上进心、谦虚、认真、荣誉感、勇于战胜困难等等。
想要做一名合格的播音员，接受专业知识的培训是必不可少的，虽然已经开始播音，但我仍有许多不足的地方。既然校广给了我们这样的机会让我们进步我就一定要把握好这个机会。
1.保证每次例会和培训不迟到早退，没有及特殊情况坚决不请假不旷会。
2.例会时认证做好会议记录，并领会会议传达精神。
3.培训时认真听讲，做好笔记，认真练习。
4.有不懂的地方应及时问部长或部员，继续提高自己的播音技巧
5.平时应经常去播音室练习，以提高自己的播音水平。
6.面对老师、站长和部长的批评指导应积极反思改正。
7.做事不能情绪化，不应逞一时口舌之快。吸取教训，努力提高自身修养。
8.纳新新部员时应做好自己分内工作，努力教会新部员播音技巧。
1.与站长部长相处一定要有礼貌，见面要先打招呼说话做事不应与站长部长顶撞。
2.与本部部员应融洽相处，共同学习共同进步，以便早日提高大家的播音水平。
3.与其他部门的部员要相处融洽，不应对其他部门的部员有偏见，有问题应及时沟通。并应主动认识以后要一起工作的同学们并学习其他技能技巧为以后的工作做充足的准备。
4.在工作过程中如出现错误应及时反思自己的问题并尽快改正而不是把错误指向别人，改正错误的态度要积极，不应有负面情绪。
1.站长部长交代的任务或工作应在规定时间内完成，如有不理解的地方应主动询问其他部员或与站长部长沟通，如有特殊情况不能及时完成交代的工作应主动找其他部员帮忙或告知部长。
2.值班轮流表登出之后应严格按照表中所写时间值班，不得旷班，如有特殊情况应找其他部员代替。
3.在站长部长安排的工作时不应有任何异议，如有特殊情况应私下里找部长站长说明。
1.值班按时到岗，不得无故旷班。
2.值班期间如需上楼不得乘坐电梯。
3.作为广播站的一员，在见到老师或学长学姐时应主动问好。
4.爱护办公室的办公用品，遵守播音室播音规则，按时放音，不得损坏任何播音器械。如有播音器械损坏应及时告知部长。
5.不在播音室内外大吵大闹，尽到一名校级组织成员应尽的责任，出现问题应及时自我反思，悉心听取别人的意见建议，虚心接受批评，并努力改正。
广播站是我热爱的大家庭，是我进步成长的地方，在接下来的的播音部工作中我一定更加全力以赴，不负站长部长的期盼，与各部门融洽相处，为广播站尽自己的一份力量。
大一新生已经到来,各组织纷纷开始纳新,校广播站具有得天独厚的优势,建议在准备纳新前的这段时间,做好宣传工作,可以以节目特辑的形式,增加校园简介,校园百事通,新生早知道等等节目,以增加新生的兴趣,起到宣传的作用,为校广纳新作铺垫。
对于纳新，我们不仅要采取传统的广播宣传，在校允许的情况下走班级，身为校广播站的成员，我们只要听到好的声音，都可以上前询问，一对一的进行宣传。 海选，复试，建议以学院为单位，分不同时间面试。培训期间，争取让新成员看到一个有序严谨的校广播站。
我们即将有自己的部员，首先要知道怎么做好自身的工作，才能给新成员起到带头作用。如何进行日常工作，经过这一年的学习，我们都有所掌握。在新成员到来后，如何有条不紊的教会他们，如何使他们尽快适应校广播站的工作，环境氛围，都是我们即将面临的问题。 首先要努力提高自身遇事冷静的能力，如果我们慌乱，新成员变更加无所适从，很容易出现放音事故。
其次要使自己学会更多的技能。如果是一名播音员，多了解采编和制作的工作，紧急时会很有用。不能只了解自己部门的工作，只会做自己的工作。对于一个新成员来说，当他们有疑问，只能向老成员咨询，他们刚到校广播站，也许并分不清部门与各部门成员，我们要能专业的解决他们的问题。
新成员加入后，很快就会迎来迎新晚会，那也是校广播站这学期后期比较大的活动。会有许多新成员加入晚会的准备中，如何培训他们也是对我们能力的锻炼与考验。尽管我们自己都仍在不断学习的路上，但教会新成员我们所学的东西，到迎新晚会时让大家看到校广播站应表现的水准，都是我们要努力达到的目标。
对于没有加入迎新晚会表演的新成员，我们应抽出人手，组织他们进行培训，教会他们或播音等技能，使他们将来更能适应工作。
以上便是20**至20**年度工作计划，希望我们会更好。
播音2023年工作计划篇4
一、教学目的：
中国人个性本就不张扬，很多孩子在公共场合不敢说话，要么说话时紧张的面红心跳，大脑一片空白;有的孩子在家中能够自由交谈，但在学校里不敢回答问题，或在受到委屈时不敢争辩，只能忍受;有的孩子平时活跃，但讲话时往往言不由衷，不会表达;有的孩子成绩很好，但不善于参与活动，性格内向;有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，没有感情色彩;重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场，语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢?事实证明，从小学习少儿主持表演，能够迅速提高孩子的语言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以说学主持表演是终生受益，无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少的重要部分。我们重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力，给孩子们一个体验、实战的机会。那么表达能力欠缺，直接导致孩子写作能力不强，如果孩子能流利的表达自己的想法，那么就有可能写一手好文章，本期，我们还是延续上期的教学方法，将主持与写作巧妙结合，提高学生表达能力的同时，也提高他们的写作能力。
二、教学内容：
本期有很多新来的同学，因此还是注重学生的基础训练，原来的 学生对基础知识也有必要巩固提高。
1、口部控制和喉部控制(口部操的练习)
2、吐字发声气息训练;(练声、喊嗓)
3、口齿训练;(绕口令)
4、普通话音节训练;(声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调)
5、准备朗读稿件作分析;(学习朗读的内部技巧和外部技巧，指出方言语调，从字词纠正)
6、新闻稿件播送的方法及注意事项;
7、诗歌、寓言故事、散文、小说朗读的要领与方法;
8、模拟主持栏目;(著名栏目欣赏、根据指定材料改编主持小栏目)
9、主持人上镜的状态表情;(模拟镜头前的状态、与镜头交流的方法、娱乐主持人的肢体语言运用、面部表情、眼神、微笑、口型)
10、主持人的形体、服装服饰。
三、教学达到的目标：
第一阶段：说话吐字清晰、流畅，声音饱满
第二阶段：朗读文章感情充沛
第三阶段：可以简单做自我介绍
第四阶段：可以独立完成模拟主
四、教程安排：
第一节：自我介绍
第二节：口部控制和喉咙控制，气息的掌握：绕口令的学习
第三节：普通话声母练习
(一)双唇音
(二)唇齿音普通话声母练习
(三)舌尖音
第四节：诗歌寓言故事朗诵练习
第五节：新闻播报练习
第六节：台风训练
第七节：主持训练(一)
第八节：主持训练(二)中期汇报表演
第九节：台风训练
第十节：主持训练(一)第十一节：主持训练(二)第十二节：主持训练(三)第十三节：相声小段练习
第十四节：日常生活环境用语汇总训练篇二：(小班)播音主持教学计划 播音主持班半年教学计划张鹏
一、本课程性质
艺术修养状况是衡量一个国家、一个民族以及一个人素质高低的重要标志。美的教育包括各种门类的艺术教育，其中包括语言艺术、音乐艺术、舞蹈艺术、书法艺
术、绘画艺术等等。而所有的这些艺术教育中最重要的也是最容易让人忽视的就是语言艺术。
因为与其他的艺术门类相比，人们在日常工作、学习与生活中，接触最多、使用最多、得益
最多的便是语言这门艺术。所以从广义上来说，我们在上课的过程中最终教会孩子的不是简单的技巧，而是艺术，
是审美，让大家在在学习语言过程中体会语言的魅力所在。 通过我的实践证明，语言和表演可以提高学生的口语表达能力、丰富学生的词汇量、提
高词语的记忆效果、促进学生的写作能力和形象思维能力的发展。
二、本课程教学目的
1、通过主持训练是孩子练习标准的普通话，提高孩子的语言表达和语言组织能力。
2、通过表演技巧训练，锻炼孩子的胆量，气质和修养。
3、通过情景剧或小品、朗诵作品的排练，让孩子与别人合作，是孩子具有合作精神、团
体精神。
4、通过舞台的实践演出，培养孩子的自信心，舞台感，激发他们的表现欲望和现场应变
能力。
三、本课程对学生的基本要求
1、课堂上积极活跃，勇敢发言，不拘束，不刻板。
2、用心听讲，用爱播讲，认真对待每一遍稿件 3、按时完成随堂作业，并能够创造性地
发挥。 4、关心你的父母，团结你的同学，尊重你的老师
四、本课程的教学进度
每节课内容原则：
基础：1、气息控制 2、口腔控制 3、声音弹性训练
拓展：普通话语音基础1、声母训练 2、韵母训练 3、声调训练 4 、综合训练(绕口令、贯口)
提高：1诗歌朗诵 2小故事讲述 3、散文朗诵 4、口语表达——独立复述故事、舞台表演：
五、教学方法
1、深入浅出、积极备课
2、做艺先做人，以培养孩子审美情操，做人基本道德为主，传授他们技法次之。
3、因材施教，事无巨细，对每一位孩子负责，让每一个孩子有收获。
4、课下对自己负责，努力提高自身能力水平。
六、教学模式(sweets五步法)
第一步：见面礼——老师提出主题，孩子们结合自身的感悟思考后，用自己的语言进行口头表述。
第二步：内功心法——即通过古圣先贤的诗词，来培养孩子的诗性，是经典文化的熏陶和渗透。
第三步：基本功训练——通过唇舌操、口腔操、a音练习等，为孩子专业学习打下扎实的基础。
第四步：金口诀——专业知识的学习。依托专业素材，指导并教授孩子们掌握专业的吐字发音、重音停连、情声气相融等都才技巧知识，从而提高孩子的专业水平。第五步：回音壁——课堂内容展示，与家长进行有效的沟通。
我的理念：
给他们空间，让他们想象 给他们问题，让他们思考; 给他们时间，让他们安排给他们挫折，让他们战胜。
给他们机会，让他们锻炼给他们舞台，让他们表现。
播音2023年工作计划篇5
工作的总体要求是：坚持以理论和重要思想为指导，以又好又快发展为主题，以社会主义核心价值体系为根本，深入学习贯彻科学发展观，大力加强和谐文化建设，动员全区力量按照党的十七大精神要求实现全区经济的跨越式发展，为加快建设社会主义新农村，构建社会主义和谐、民生社会提供强大的精神动力，创造良好的文化条件，营造和谐的舆论氛围。
围绕总体要求，我们制定了广播宣传的基本思路和目标，即“新闻立台、节目活台、外宣响台、活动强台”。峄城人民广播电台将紧紧围绕这一目标唱响主旋律，打好主动仗.使广播的影响力不断提升，广播的作用日益凸观。
一、提高新闻宣传舆论引导水平，为经济社会发展提供强有力的舆论支持
运用新闻手段，靠雄辩的事实为正确舆论提供强有力的依据。总揽全局，针对舆情，及时发表评论，表明立场，为社会舆论树旗定向，以使舆论朝着正确的方向流动并迅速发展为主导性舆论。弘扬主旋律，大力宣传先进典型。积极开展新闻批评，扶持正气，鞭挞邪恶，形成社会舆论的健康主流。善于处理热点问题。主动化解社会矛盾，使舆论导向实现正效应。贴近实际，贴近生活，贴近群众，出精品，创名牌，增强宣传报道的吸引力。
二、要做好我区各项事业发展的宣传报道，做好对内宣传
在新闻的焦点上，我们要求新闻将加大对民生问题的关注力度，对群众普遍关心的热点、难点、焦点问题，不惜篇幅，深挖深究，形成重头报道，力争一期新闻，在群众心中打一个烙印。我们将按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的总要求，明确责任，准确定位，坚持正确舆论导向，把体现党的意志和反映人民群众心声统一起来，深入实际、深入生活、深入群众、把每天发生农业、农村、农民中的生动事件、感人场景、动情故事和农民迫切需要的科学知识、科学方法、文化精品、通过声音、通过电波传递给广大农民，切实为“三农”服务，求得最佳社会效益和经济效益。适应“三贴近”要求，改进节目结构，扩大农村广播节目的影响力。
在广播节目的结构设计上，将逐步加强和改进新闻宣传。以贯彻区委、区政府决策，播报最新消息，关注人间万象，传承社会文明为宗旨的《峄城新闻》，以短新闻为主，内容全，种类多，既有动态报道，也有深度报道，既有时政新闻，也有社会百态，既有领导活动，也有群众实践。
随着峄城人民广播电台的发展壮大，我们在制播方式上，将变过去单一的录播方式基础上，发展为录播、直播两种方式，这样可以有效地形成听众与电台互动，吸引的听众参与，提高收听率;在节目设置上，将精心设置《峄城新闻》、《法制与生活》、《三农直通车》等7个录播节目和《与你同行》、《娱乐新干线》、《戏曲大放送》等直播节目，在播出时间上由过去的6小时延长到12小时，能够比较好地满足不同年龄段、不同行业收听人群的听众需求。
三、切实提高峄城区的知名度，做好对外(上)宣传
在现有基础上，认真分析上级台的用稿需求，查找问题，寻找对策，同时加大在省级电台的上稿力度，围绕落实科学发展观、建设社会主义新农村、加快工业发展、构建和谐社会、推进自主创新等主题，及时宣传和挖掘我区各单位的先进典型和经验作法，加强对我区各项工作的报道力度，切实提高峄城区的知名度，努力把我区打造成全市、全省乃至全国有影响力的区县。
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