活动方案提前制定,才能顺利进行接下来的活动,只有提前将方案制定完善,才能顺利完成工作,美篇吧小编今天就为您带来了元旦活动方案策划6篇,相信一定会对你有所帮助。
元旦活动方案策划篇1
一、活动目的:
为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的`校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20xx年元旦到来之际,学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:
二、活动主题:展我风采、喜迎新春。
三、活动时间:
(1)班级庆新年联谊活动:20xx年12月31日下午12:30--14:15
(2)教职工庆元旦联谊会:20xx年12月31日下午14:30--15:30
四、班级庆新年联谊活动安排:
结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交小学部德育处。
(2)教室要做适当的布置,班内前黑板要有布置,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
五、教职工联谊会活动安排:
(1)教职工分组:
小学组:小学教师 行政后勤组
(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:(两位老师的节目表演不参赛),负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。
2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。
六、未尽事宜,另行通知。
元旦活动方案策划篇2
活动目标:
为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。
培养幼儿设计和制作贺卡的本事,提高幼儿的想象本事和创造本事。
让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达本事和思维本事。
活动准备:
小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
?新年好》背景音乐。
活动过程:
一、激发幼儿制作贺卡的兴趣
配班教师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。
引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
二、在教师指导下,幼儿制作贺卡
教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?
教师根据构想,示范制作新年贺卡。
提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。
教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自我制作贺卡的想法。
教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自我的想法制作自我喜欢的新年贺卡。
贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。
提示:
幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也能够播放轻音乐,创设良好的制作环境。
可根据幼儿的具体情景,在贺卡写上自我的祝福语或贺词,并属上自我的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡
引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?
送贺卡时,需要跟别人说什么?
教师和幼儿一齐收拾教室,结束活动。
提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。
四、延伸活动:
教师能够引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自我的爸爸妈妈或亲朋好友。
元旦活动方案策划篇3
一、双节促销活动目的
通过在圣诞元旦期间开展一系列的餐厅环境氛围营造、打折优惠和现场互动等促销活动内容,达到增加餐厅双节期间经营销售收入的目的,同时提高餐厅在本区域内的品牌知名度,在消费者心目中,特别是家庭大众消费者心目中良好的企业形象和优质的产品服务,为酒店餐厅的除夕年夜饭、元宵节等后续的促销活动做好顾客资源准备。
二、双节促销活动时间
20xx年12月24日(星期x)至20xx年1月xx日(星期x)
三、双节促销活动主题
圣诞节主题:蓝色梦幻圣诞,浓情餐厅
元旦新年主题:新年新气象,餐厅新年顾客大回馈
四、双节促销活动内容
活动一“庆圣诞迎新年”专题文化墙
在餐厅大堂的一侧,专门制作“庆圣诞迎新年”专题文化墙,以这种特殊的方式来装扮酒店餐厅的节日气氛,整个文化墙挂满了雪花坠饰、圣诞老人像、金色花环、小星星等,还贴上了美丽的诗歌助兴,酒店餐厅的员工在文化墙上写下自己对圣诞节的祝福和元旦新年的期望,顾客也可以将自己的`寄语写在上面,活跃的文化气氛让大家在新年到来的时刻信心百倍。
活动二圣诞唱诗班歌声送祝福
餐厅员工组合成圣诞唱诗班在餐厅大堂等区域为每一位来店的客人送去平安夜的祝福,以蓝色主题的蓝色灯光,蓝色球体,蓝色的穿梭空间,并与植物圣诞红构成了一副奇妙,充满想象的的图画,到处是一片蓝色的海洋。当晚,圣诞唱诗班穿梭在圣诞晚会的席间,她们身着红白相间的长袍,欢乐的歌声在上空飘荡,为今年清冽圣诞夜带来一丝的暖意。
元旦活动方案策划篇4
一、活动主题:七彩乐园喜迎元旦
二、活动目的:
元旦来临之际,二(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
三、活动安排:
1、活动时间:20xx-12-27晚
2、活动地点:二(11)班教室
3、参加活动对象:一(11)全体学生
四、活动内容:
一、集体跳开场舞——-《铃儿响丁当》
二、原地转圈+脑筋急转弯
游戏规则:
1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。
2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。
三、才艺展示
规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。
四、游戏:快乐夹球
游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。
老师送给孩子礼物——-变魔术
师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。
五、活动组织:
主持人:xxx
评委:正副班主任
圣诞礼物派发员:xxx
摄像:家长委员会成员
元旦活动方案策划篇5
一、活动时间
20xx年12月31日—20xx年1月3日,为期4天
二、活动主题
新年购物促??
三、活动目的
1.通过节日促销,吸引潜在顾客前来消费,提升销售额,塑造商场在消费者心目中的良好形象。
2.增加老顾客对商场的忠诚度,确保顾客长期前来消费。
四、活动内容及细则
1.活动期间,凡在本商场购物累计满300元的顾客,即可凭当日购物小票抽奖。本次抽奖活动共设置6个等级的奖励,具体设置如下表所示。100%中奖。奖项设置表奖项等级奖品一等奖笔记本电脑(4999元)二等奖液晶电视(3500元)三等奖组合音响(1500元)四等奖电饭煲(800元)五等奖洗衣粉(20元)纪念奖牙刷(5元)
2.凡在本商场购物满200元,加6元可换购价值18元的商品(例:茶杯);购物满20xx元,加6元可换购价值88元的商品(例:电饭煲一个、电吹风一个);购物满5000元,加6元可换购价值128元的商品(例:电烫斗一个或mp3一部);购物满10000元,加6元可换购价值300元的商品(例:vcd一台或dvd一台)操作说明:凭购物小票至服务台换购商品,并在小票上盖章以示无效,如某商品己换购完,可用同价值商品替换。
五、活动宣传方式
(一)报纸
1.刊登时间:《江城晚报》12月28日彩色通栏
2.广告内容:(1)20xx年12月31日~20xx年1月3日,来××商场购物送大礼。(2)20xx年12月31日~20xx年1月3日,××商场开展为期4天的全场折扣销售活动。(3)20xx年1月1日,××商场开展购物满额赠蛋糕兑换券活动。
(二)电视滚动字幕
1.播出时间:20xx年12月25日~12月31日。
2.字幕内容:20xx年12月31日~20xx年1月3日,来××商场购物抽奖中笔记本电脑、液晶电视、组合音响等大奖。
(三)商场外条幅
1.悬挂时间:20xx年12月25日~20xx年1月4日。(12月25日早7点须到位)
2.条幅内容(1)新年节日惊喜多,××商场购物抽奖中电脑。(2)××商场再出重拳,全场商场折扣销售。(3)笔记本电脑、液晶电视、组合音响,总有一款属于你。
(四)商场前宣传板
1.张贴时间:20xx年12月25日~20xx年1月4日。
2.张贴内容:活动详情及具体奖项设置。
(五)商场内广播
1.广播时间:20xx年12月25日~20xx年1月3日。
2.广播内容:活动详情及具体奖项设置。
(六)商场海报宣传
1.发放时间:20xx年12月25日~20xx年1月3日。
2.海报内容:本期折扣销售商品图片,抽奖活动详情及具体奖项设置。
3.发放范围:商场内及相关社区发放。(保证覆盖率)
元旦活动方案策划篇6
20xx年元旦将至,为了迎接新年的到来,为了使孩子们度过一个既快乐又有意义的元旦,大一班准备举办一场“欢元旦——演绎经典国学故事”的新年活动,诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的同时,让大家通过活动感受到经典与生活的联系,从中获得感受到国学经典的精髓。
一、元旦活动主题
元旦活动主题:“欢元旦——演绎经典国学故事”欢元旦——演绎经典国学故事”——演绎经典国学故事。
二、元旦场地与时间
元旦场地与时间:
地点:xxx幼儿园xxx三楼
时间:20xx年12月31日上午8:30——10:30
每户家庭准备:
故事表演要求:每个幼儿必须了解故事内容进行角色表演,每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事,可自制服装和道具模仿古人的穿戴,如果演员不够时课增加组员。把我们的爷爷奶奶,外公外婆带上,来一个家庭大演绎。如:“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等,要求故事精炼,意义深远。
表演时间:3分钟
形式:比赛
三、元旦活动内容
(一)全体幼儿诵读《改变一生64个卓越行为习惯》
(二)分家庭表演经典故事国学小故事表演:每2户家庭自愿结合并表演一个经典小故事如:“黄香温习”“”亲尝汤药”“孟母三迁”等,要求故事精炼,意义深远。经典表演时间:3——5分钟程门立雪
(三)古筝欣赏(专业古筝老师介绍古筝历史,并演奏1-2首古筝曲欣赏)
(四)小结祝福发奖状和元旦礼物场景布置:
四、场景布置
1、准备,每一个故事准备一张背景;
2、每一个故事准备一首国学经典曲子;
3、气球、彩带的等。
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