制活动方案5篇

为了保证活动的顺利进行，我们需要制定好活动方案，活动方案中需要有着完整的活动流程才行，下面是美篇吧小编为您分享的制活动方案5篇，感谢您的参阅。

制活动方案5篇

制活动方案篇1

光阴荏苒，岁月如梭，今年我们xx二中xx届迎来了毕业xx周年。xx年，尽管我们身在四面八方，尽管我们已经太久没有相见，但美好纯真的同学情谊却珍藏在彼此的心中。永远的同学永远的连，重回校园全连再相聚已是同学们越来越强烈的期待。为了圆同学们的聚会梦想，增进同学间的交流和友情，经讨论决定启动“xx二中xx届毕业xx周年同学聚会”活动，为了精心组织好这次同学聚会，特制定本活动方案。

聚会日期定在20xx年x月x日（星期六），时间为一天。

活动日程和主要内容拟大致安排如下：

上午：

8：30～9:00在xxxx二中老校园原教室签到，交纳活动费，领取胸牌、资料等。（注：若进教室活动落实不了，则在校园另安排签到地点）

9:00～10：30各排活动。追忆往昔，友情交流。可举行校园情景再现，进行排点名、排长讲话、老师讲课；可进行同学个人才艺展示、自我介绍、发表聚会感想；可进行座谈聊天、开展小游戏；可对下午排的表演节目进行彩排；参观校园，个人留影等。具体形式、内容由各排自己策划、安排。

10:30～11:30在主教学楼门前集合，全体合影、各排合影、组委会合影。

中午：

11:30～13:20集体合影后到学校大门口统一组织乘车到“60后大不同”餐厅，午餐。

下午：

13:20～14:30自由交流，书写感言。各排或各方面同学（如三线同学、师范同学、曾在同一单位工作同学等）可自行进行小聚，聊天交流等。每名同学写简短感言、祝福、留言粘贴在“xx二中xx届毕业xx周年同学聚会感言板”上。

14:30～18:00在60后餐厅宴会厅集中活动，举行“xx二中xx届毕业xx周年同学会”。主要内容是：播放老照片集锦；组委会致辞；校领导讲话；老师代表讲话；同学代表讲话；各排节目表演（各排表演前由排长或聚会组织同学代表本排作3分钟内简短讲话）；老歌联唱、大合唱；同学点将、自由表演、发言、游戏等（具体程序、内容另行制定方案）。

18:00聚会晚宴。在60后餐厅举行，组委会致祝酒词等。聚会活动结束。

成立xx二中xx届毕业xx周年同学聚会组织委员会（简称组委会），组委会同学名单及联络电话如下：

总召集人：xx

召集人：xx

财务：xx

信息资料汇总：xx

(注：联系电话略）

组委会工作大致分为联络接待和会务财务两大方面，联络接待方面由xx总牵头，会务财务方面由xx总牵头。总召集人可根据情况，调动、安排、布置组委会人员担负和完成有关具体工作。

组委会中各排人员除负责本排同学情况的调查联络、资料收集、宣传发动、活动组织、节目落实、聚会邀请通知的送达、回执收集统计、会后的有关资料的发送、排活动的策划主持等工作外，还应完成总召集人安排布置的有关聚会工作。组委会人员要互相协作，互相配合，保证各项工作按时按要求完成。

1、会务财务方面的主要工作

会务工作：

（1）同学聚会集中活动的策划、筹备。起草实施方案、制定活动程序，起草主持词等聚会材料；

（2）聚会节目的准备、确定，聚会现场的设计与布置；制作横幅、标语牌等；

（3）现场摄像、摄影（全体合影请专业人员进行，其它工作组织同学自己进行）；汇集老照片、老资料；制作《（题目待拟）》聚会背景影像播放片。

（4）聚会的具体组织、主持工作。

（5）活动结束后的聚会光盘、电子相册设计制作、全体合影冲洗等有关后续工作。

财务工作：

（1）聚会经费的收取、支出工作。

（2）聚会活动的`经费预算，根据就餐、住宿、车辆、礼品、活动等情况作出经费预算，确定收费标准。

（3）物资采购、保管（包括老师礼品、资料袋及其他物品）；

（4）做好财务决算，活动结束后决算通报各排召集人，如有结余做好退回处理工作。

2、联络接待方面的主要工作

联络工作：

（1）全面收集各排同学的姓名、联系地址、电话号码等资料；收集老师的姓名、联系地址和电话号码等资料，编印《同学录》；

（2）聚会邀请函的起草、送达和回执收集、汇总，统计参加聚会名单、人数；

（3）老师、校方领导的联系邀请；

（4）现场聚会感言工作；

（5）活动结束后的聚会光盘、全体合影发送等有关后续工作。

接待工作：

（1）活动场地的联系落实；

（2）就餐的联系安排；

（3）车辆联系与调度（包括集体用车辆，接送老师的车辆）。

（4）签到册、同学胸牌、会场指引牌的准备;

（5）聚会活动现场的接待、签到工作；胸牌、资料的发放。

1、统一收取。本次同学聚会，每人收取活动费200元。考虑经费可能比较紧张，欢迎根据自己条件自愿酌情多交。交费可通过微信交付和签到时现场交付（组委会成员提前交付，以便前期工作使用）。

2、欢迎和鼓励赞助支持。提倡同学事同学办，有钱的出钱，有力的出力，有物的出物，有人的出人，有点子的出点子。除统一收取活动费外，欢迎和鼓励通过捐款、实物捐赠等方式向聚会活动提供赞助支持。

3、坚持节约原则，尽量节约经费开支。

1、坚持广而告之、自愿参加的原则。各排要尽可能收齐同学联络电话、地址，活动邀请函各排应通过直接送交、邮寄、电子邮件、qq、微信等方式尽可能送达每一位同学，要保证能收到，都要有回执或回复。参加活动名单和人数统计

应在活动日前15天完成，积极动员和组织同学们参加聚会，但是否参加则由个人决定，尊重同学们自己的意愿。对因各种原因不参加聚会的同学给予充分理解。

2、欢迎不能到会同学通过直接交送、信函、手机短信、电子邮件、qq等方式向聚会活动、向老同学表达祝贺、问候、祝福，组委会将通过大会宣读、感言板粘贴等方式转达。致信致电可直接发xx或发组委会同学或发其他同学转。

3、聚会现场将播放背景影像老照片集锦（题目待拟），照片以1969年～1972年为主，合影、个人照片均可，适量收集当年老物件、老课本、老资料等的照片，请各排召集人收集提供，各同学也可直接提供。提供时请注明照片时间、地点、人名、所在排等，个人照片最好经本人同意使用。照片统一发姚胜洪。

4、各排准备表演节目一至两个，各排召集人在7月30日前将节目名称和参演人员名单报xx。

5、这次同学聚会因规模较大，原则上不邀请家属参加。要求同学们报名参加聚会活动时充分考虑自己身体状况的适应为前提。身体原因需家人陪同的请务必带家人陪同参加。

6、为保证聚会安全顺利，本次聚会严格控制饮酒，中餐不安排酒水，晚宴只安排适量红酒，不上白酒（或少量白酒）。（注：这条还待再商定），请大家予以理解。自驾车同学要特别注意交通安全，绝对不酒后驾车。入会同学要服从安排，确保聚会活动有序、安全、圆满。

7、聚会中安排的各排自行活动时间由各排召集人负责安排和组织。

8、报名参加聚会活动的同学因身体原因家人陪同参加的，或因其他原因不参加上午活动的，要求在回执或回复上注明。已报名参加活动的要求不要缺席，临时因特别特殊情况又不能来参加活动的请各排召集人及时报告，以便于安排。

9、本次聚会将邀请老师参加，邀请二中领导到会讲话。

10、组委会还将根据聚会筹备进展情况或情况变化，制定和发布有关工作的具体通知，希望组委会人员和各排认真执行。

11、制作活动同学胸牌（“xx二中xx届毕业xx周年同学会，排、姓名”），印制同学录，各排要尽可能把同学录登记齐全，并做到准确无误（名单不要少人，名字不要写错，电话核实准确）。

12、“xx市二中xx届qq群”（群号：xx）是聚会的主要联系平台，聚会的有关事项动态将及时在同学群发布。为了方便联系，希望有条件的同学开通qq，加入qq群，并注意经常到群里看看。欢迎同学们撰写、发表有关校园回忆、同学友情、聚会感言、聚会纪事等内容的文章。

13、方案中如遇未尽重要事项，由总召集人通过组委会商议决定。一般事宜，总召集人可视情况决定和安排。

制活动方案篇2

一、活动主题：

这个活动的形式是听取一首歌中间某部分来获取这首歌曲的名字和歌手，以游戏的形式为我们无聊的周末增添一点乐趣，音乐可以陶冶我们的情操，放松心情，能够扩宽我们在音乐的知识面，以团队的形式也希望同学们能提高团队意识，互相帮助。

二、活动名称：

我是“歌霸”大赛

三、活动时间：

待定

四、活动地点：

待定

五、活动对象：

数统全院，每班4人，分为两人一组，参赛人员共12人，6组。基本观众需要30人左右。

六、活动流程：

6个小组分为两批参与比赛，每一批为三个组，分别是三个班的小组同学。每批听10首歌曲，其中以7首猜歌名，3首猜歌手交替进行。每一小组同学将猜出的歌手或歌名写在纸上，亮出给评委看，而评委根据标准答案为每一小组计分，从而评判出每一批的第一名。

七、奖品分发：

第一名懒人支架，价值7元，4个；其余参赛人员可得一个价值一元的本子。（以上价值是我到淘宝上看的，需要网购）

八、活动经费：

36元

九、突发状况：

若一场比赛有持平的情况，那进行备用歌曲，三首评判胜利方

十、活动设想：

因为每一次比赛都分别有三个班的人，所以观众应该不会感到无聊，评判标准由于白纸黑字的写着，不会出现争议，所以活动应该能正常进行。

十一、反思总结：

根据活动进行情况，活动结束后反思总结。

制活动方案篇3

各系：

为深入推进学院大学生心理健康教育，提高大学生心理素质，促进大学生全面健康发展，营造明和谐的'校园化氛围。学生处（团委）决定在12月日全国大学生心理健康日期间开展“第十届12大学生心理健康教育活动周”活动。现将活动安排通知如下：

一、活动主题：“健康心灵你我共创”

二、活动时间：20xx年12月日——12月12日

三、主办单位：学生处（团委）心理健康教育中心

院学生会心理部院心理协会

四、活动安排：

序号

活动名称

时间

地点

主办单位

12心理健康签名活动

12月日中午12点

食堂门口

院心理协会

院心理委员联合会

心理委员培训讲座

12月日下午4:20

东三阶梯教室

心理健康教育中心

心理健康主题班会

主题“健康心灵，你我共创”

12月日—12月7日

各班教室

各班心理委员

院学生会心理部

心理影片赏析

12月6日

栋106教室

院心理协会

心理游戏系列活动

12月8日—9日

图书馆-11

院心理协会

团体心理辅导

12月12日

图书馆-11

心理健康教育中心

五、活动要求：

1、请各系认真组织学生参与，确保活动取得实效。

2、请各系结合实际，围绕主题，广泛宣传，普及心理健康知识，让学生真正从活动中受益。

学生处（团委）

大学生心理健康教育中心

20xx年12月4日

制活动方案篇4

在幼儿教育领域中，幼儿数学教育是幼儿教育内容的一个不可缺少的组成部分，是幼儿全面发展的重要领域之一。而作为数学教学手段之一的“操作活动”，由于其自身的诸多特殊性，对全面提高幼儿的素质也有着十分重要的作用。

一、操作活动有利于培养幼儿的思维能力。

由于数学知识具有抽象性的特点，而幼儿的思维则是直观多于形象，使得他们很难从具体的事物中摆脱出来，所以教师在教学中应帮助幼儿“由表及里”，透过具体现象认识事物本质，初步养成思维的习惯。当幼儿在操作时，教师可为幼儿提供一些色彩鲜明、形象具体的操作材料以引起幼儿操作兴趣，为进行思维奠定基础；通过语言提示和具体引导为幼儿提供一个引发大脑思维的机会；利用操作材料的可操作特点，促进幼儿思维的灵活性，使幼儿在主动参与的过程中，积极发现和探索各种操作方法，提高幼儿的思维能力。

二、操作活动有利于提高幼儿动手能力。

在数学教学活动中，教师往往会先让幼儿自己动手摆弄事先为他们准备好的各种操作材料，通过引导帮助幼儿掌握所授的新知识。在此过程中，幼儿的手要不停地操作材料，眼要不停地观察，并集中注意力思考自己的操作是对还是错……在动手动脑的过程中协调了手与眼、脑的关系，促进了幼儿手部动作的发展。

三、操作活动有利于提高幼儿的审美能力。

对于美的事物，总能激起人们去追求的愿望，幼儿也不例外。数学活动中的操作材料是一种可观察、可触摸、可变化的物体，材料的线条美、色彩美、变化美，使得操作过程就是受美熏陶的过程。教师为幼儿提供各种特征鲜明、具有美感的物体时，就为幼儿创造了一个欣赏美、追求美的过程；当幼儿运用各种方法操作物体时，就是一个感受美、表现美的过程；当幼儿运用手中的彩色笔给图形做标记、按照物体特征进行涂色时就是一个创造美的过程。

四、操作活动还有利于提高幼儿非智力素质。

在一节数学教学活动中，教师能够切实抓住教学目标，为幼儿提供直观具体、形象生动的操作材料，就可以使幼儿消除紧张，轻松学习；而游戏化的操作过程能有效地吸引注意，使操作活动变得愉快而有趣……促进了幼儿活泼开朗、不怕困难、勇往直前的性格的形成和发展。同时，操作过程也是幼儿与老师、幼儿与幼儿的社会交往过程，即能发展交往能力，提高判断分辨能力，又使幼儿减少了对成人或同伴的依赖，成为一个自主、自动和自信的学习者。

由此可见，数学操作活动不仅可以帮助幼儿掌握基本的数学知识，也是提高幼儿多方面素质的有效手段之一。教师在教学中应将多种手段和方法结合起来，共同运用，将素质教育有机地渗透进教学活动中，促进幼儿全面和谐地发展。

制活动方案篇5

一、活动背景

每年11月的第二周是兰州市城关区辅读学校学生的特奥足球周，据辅读学校杨校长给我们介绍，他们每年的特奥足球周都会组织学生进行一些有关足球系列的活动，包括在学校组织足球知识竞赛、足球赛，在校外与其他学校的学生进行足球联谊赛等。这些一方面是为了增强学生行动能力与应变能力，另一方面是为了鼓励孩子，让孩子在活动过程中寻找自信，摆脱自卑的心理，从而改变他们对生活的认识。今年的特奥足球周是11月9日至13日，经与辅读学校杨校长及体育教学部主任协商，我协会将协同辅读学校体育教学部共同开展主题为“你行，我也行”特奥足球周活动。

二、活动主题：你行，我也行

三、活动目的：

1、进一步加深我协会成员与智障儿童之间的友谊；

2、通过活动鼓励智障儿童从生活中寻找乐趣，摆脱自卑的心理状态；

3、调动智障学生活动的.积极性，锻炼他们的行动能力和应变能力，

4、让协会成员对智障学生有进一步的新的认识和了解。

四、活动地点：兰州城关区辅读学校

五、活动时间: xx年11月13日（星期五）

六、活动机构：

主办：兰州市城关区辅读学校体育教学部

承办：甘肃政法学院大学生爱心服务协会

七、活动准备：