书写工作计划可以为大家提供成就感和满足感，激发工作热情和积极性，工作计划可以帮助我们更好地掌握项目的关键里程碑，下面是美篇吧小编为您分享的环保委工作计划通用5篇，感谢您的参阅。
环保委工作计划篇1
三：小班
一、指导思想
幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的环保小卫士。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。
二、主要目标
根据小班幼儿年龄特点和生活经验和需要，制定了环保教育计划和活动的内容，通过各种丰富多彩的活动，孩子们开始学会关注自己身边的环境，掌握了初浅的环保知识，养成初步的环保意识和行为。本学期，我们将根据幼儿的实际情况，并结合幼儿园的计划，围绕认知、行为习惯、情感等，把广泛深奥的环境知识用简单易懂，活泼、新颖的形式去教育幼儿。
三、具体措施
(一)提高教育者对环境保护的认识
尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、讨论，使自己获得一定的环保知识，增强保护环境的责任感、紧迫感，对环境教育必须从儿童抓起形成共识。制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。
(二)在主题活动中渗透环境教育
在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合水、声音空气等等，可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，可以保护庄稼，我们要爱护它。我们也可以根据环境的广泛内容，创编一些环境教育的教材，这样就不会只局限于教材上少量内容了。
1.结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具的摆放，根据玩具的用途进行分类，尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处，爱护玩具。
2.结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。
3.结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。
4.结合幼儿园的环保计划内容，以培养幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。
5.坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。
6.从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
(三)在游戏中渗透环境教育
环境教育除了在教学中进行外，还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。
(四)在各种节日的教育中渗透环境教育
结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教育。使幼儿更加系统地接受环境知识的教育。
(五)发挥家长的教育资源
家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展以下工作：召开家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。
幼儿园中班环保教育工作计划
一、指导思想
以幼儿园《纲要》为指导，根据幼儿园园务计划以及中班幼儿年龄特点，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭、社区密切配合，利用各种教育资源，在主题活动中体现环保教育，为幼儿的发展创造良好的条件，促进他们健康、和谐、快乐的成长。
二、环境教育的主要工作与措施
1.环保教育渗透日常生活教育
为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把环保教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。
2.结合主题开展环境教育活动
根据主题教学活动结合环境目的'进行教育，在环境创设中，利用家长资源收集废旧、安全、卫生的物品，投放在区域中，鼓励幼儿利用废旧物品进行手工制作，布置班级主题墙。
3.开展丰富多样的活动，渗透环保教育
大自然就是的环保教育资源，根据班级幼儿的兴趣，利用各种形式，我们本学期将开展环保行动，走进社区，走进小学，捡落叶、见脏就捡、“环保儿歌”征集、“九九重阳节
浓浓敬老情”、“亲子环保小制作”“绿色环保、创意无限教师手工制作比赛”
“我是环保小卫士”、“变废为宝”、“爱护小草”等系列活动。让孩子们体会到成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。我们还将根据中班幼儿喜爱动物，关心植物的年龄特点，把幼儿带到自然中、田野中去，培养幼儿热爱自然的情趣。引导幼儿学习粗浅的种植技能，让幼儿在自然角种植过程中，从小事培养幼儿保护环境，从我做起的意识。
三、主要活动的安排
九月份：用电高峰期，针对我园用电量大的特点，对幼儿进行“节约
的主题开展，通过开展：1.“假如没有电”的讨论活动;2.认识班级的电器;3.讨论“如何在日常生活中节约用电”;4.故事：电老虎
十月份：根据主题《世界动物日》结合环保日开展活动，引导幼儿了解：1.了解一些动物的生活习性;2.学习照顾一些常见的小动物，激发幼儿爱护动物的情感;3.了解一些动物受到伤害的原因;4.找出保护动物的途径。5.家长利用休息日带孩子参观动物园。
十一月份：走进社区，捡落叶环保活动。1.在社区内捡树叶2.组织幼儿捡废纸;
十二月份：开展《只有一个地球》的主题活动。1.环保故事、儿歌比赛;2.亲子手工制作
一月份：根据本年级一学期所开展的环境教育，结合环保活动进行评选总结。评选出：1.环保先进班级;2.环保小卫士;3.环保家庭;4.环保手工制作优秀奖。
环保委工作计划篇2
一、**年工作开展情况
（一）严格依法行政，强化环保监管职责
1.加强建设项目环境管理。严把建设项目环评审批关，落实建设项目环保“三同时”制度，强化试生产和运行期环境跟踪管理，确保工业企业做到规范排污、达标排污。到目前，完成建设项目通过环评审批12个、“三同时”验收7个。
2. 清理整顿环保违法违规建设项目。根据市政府清理整顿环保违法违规建设项目工作部署，对全区建设项目进行全面排查，对梳理了违法违规建设项目30个，其中未批先建类项目、久拖未验类项目各15个，到目前，已完成整改25家，另外久拖未验的5家由市局验收，计划年底前全部完成。
（二）开展污染综合防治，治理环境污染问题
1.推进大气污染防治。一是实施大气污染治理项目。紧紧围绕《市政府**年大气污染防治攻坚方案》中列出的项目清单，全面完成了**化工和**2家公司的4台工业燃煤锅炉整治工作；配合市有关部门落实了1家非煤矿山、2个建筑工地、2个矿山裸露山体、7家商品混凝土公司环境整治和2家工业企业清洁生产，并达到预期成效。同时，按照市政府关于深化物料堆场整治工作有关要求，我区按照高标准、严要求的原则，再次对全区散货堆场进行深入排查，梳理出丰泽建材等9个物料堆场整治项目，目前已完成整治7家,另外2家年底前完成。
二是加强扬尘污染综合整治。协调推进南部城区道路运输“治超”行动、城区道路保洁、建筑工地扬尘防治；全面加强空气监测站市**、**社区市控站周边环境保障工作。
三是抓好秸秆、火粪禁烧工作。建立了区、镇、村领导干部包片包组的三级网格化管理体系，各乡镇办配备得力的村、组干部和多名专项禁烧工作人员，负责区域内全方位监控；安排专人看守，专车巡逻，发现问题第一时间进行处置；制定了《郊区重点区域烟尘污染防治工作奖惩办法》，进一步强化秸秆禁烧主体责任。通过全方位防治措施，秸秆、火粪焚烧现象较往年明显减少。
2.全面开展水污染防治。一是认真做好水污染防治部署。围绕市政府水污染防治工作目标和总体要求，成立了郊区水污染防治领导小组，制定了《**市郊区水污染防治工作方案》、《**市郊区“河长制”管理实施方案》；组织开展水环境调查，搜集水污染防治项目，制定年度整治项目清单，为水污染防治工作全面开展打好基础。
二是全面落实“河长制”管理制度。在**市“河长制”管理分工的基础上，按照“属地管理、分级负责”的原则，构建了区、乡镇、村（社区）三级 “河长制”管理网络。完成了该水系上游及水体附近污染源调查，梳理水环境问题，编制了“一河一档、一河一策”方案；按照“一河一长”原则，制作了21块“河长制”公示标牌，安装在每条河流（湖泊）显要位置，接受社会监督。
三是全面启动水环境整治项目。编制了《顺安河水系、青通河水系（郊区段）“河长制”三年行动实施方案（**-20xx年）》，制定了水污染防治项目任务清单，共包括良好水体保持、河道整治等23个整治项目，其中良好水体保持项目6个、农村生活污水治理项目8个、河道（湖泊）整治项目3个、工业污染防治项目3个、美丽乡村项目1个、生态修复项目2个。
目前，已完成了**湖等河流、湖泊水体垃圾清理工作；**镇8座生活污水处理站正在抓紧维修完善；**湖环境整治工程正在逐步推进，**河河道整治项目正在进行工程设计、**铅锌矿和樟木山铁矿2个生态修复项目已接近尾声，年底前完工。
（三）推进农村环境整治，加强生态环境保护
一是加强生态环境建设。以生态创建为抓手，大力开展生态乡镇、生态村建设。创成省级生态村1个，申报了省级生态村3个。二是积极推进农村环境整治。争取上级环保专项资金，实施了**村4个村庄环境整治项目，计划年底前完工。
二、存在的主要问题
大气污染防治压力大。道路运输扬尘、市属大型企业粉尘缺少有效管控措施。全市年度pm10指标目标值为78微克/立方米（以下指标值单位相同），截至12月20日，市**pm10指标平均值为81.7，在全市6个国控站中排第五位，超全市平均值（77.6）5%。
**社区监测站pm10指标与市**pm10指标的 平均值纳入市政府对区政府环保目标考核，截至12月20日，**社区监测站pm10指标值为97（在市区5个市控站中排第2位），超目标值24%。与九中站指标合计后平均值为89，超目标值14%。
三、20xx年重点工作安排
一是深化大气污染防治。进一步梳理大气污染问题，以污染治理项目为抓手，推进实施工业烟尘、生活油烟等方面整治，继续加强区域秸秆、垃圾禁烧工作；继续开展扬尘污染综合整治，充分发挥扬尘污染领导小组职能，加强沟通协调和工作督查，推进道路运输、建筑工地等扬尘整治工作。
二是大力开展水污染防治。全面落实“河长制”管理制度，加强良好水体保持、落实水污染防治项目。协调推进红星河5000米河道整治、**湖环境整治、**镇8座生活污水处理站等重点治理工程，力争达到预期整治成效；对**河进行环境整治。
三是启动土壤污染防治和第二次污染源普查。土壤污染防治前期工作已经开展，20xx年将全面启动，我们将围绕市政府土壤污染防治工作部署，开展土壤污染防治项目调查，做好评估和统计工作，实施土壤污染防治项目。
根据国务院部署，20xx年开展第二次全国污染源普查。我们将根据上级部门工作部署，对工业、农业、生活污染源，集中式污染治理设施，移动源及其他产生、排放污染物的设施开展全面普查。
四是推进生态环境建设。大力开展生态乡镇、生态村、生态基地建设。积极争取环保专项资金，推进农村环境污染综合整治，控制农村面源污染。做好安**村4个村庄环境整治项目跟踪管理工作。
五是加强环境执法工作。深入开展环保专项行动，加大对涉重金属污染物排放企业以及化工、建材、选矿等行业企业的环境执法监管，严厉打击违法行为；及时处理环境信访，维护人民群众环境权益；巩固环境保护大检查成果，完成市级下达的各项环境执法任务。
环保委工作计划篇3
一、实行幼儿教师竞聘上岗制度，优化教师队伍我镇现有幼儿教师60名，（其中中心幼儿园24名）取得幼师中专及以上学历50名。本学期幼儿园将针对教师现状，一方面完善对幼儿教师的考核办法，实行考核与个人工资挂钩，对个别素质差、不能胜任幼儿教师工作的人予以辞退。另一方面采用择优录用的办法，面向社会公开招考具有幼师和高中以上学历适合做幼儿教师的人为代课教师，以补充幼儿教师流动大的不足。再次，抓住布局调整、学校合并的机遇，挖掘在小学工作的幼师毕业人员，充实到幼教工作队伍中。四是针对年轻教师虽有工作热情，但教学经验不足，老教师虽有丰富的教学工作经验，但不能跟上教改步伐、观念陈旧的现状，积极鼓励老教师参加高层次进修或函授学习，提高自身教育教学能力，同时加大中青年教师的培养，使骨干教师脱颖而出，逐步形成骨干教师梯队，充实幼儿园骨干教师队伍。通过上述四种渠道，使幼儿园逐步实行优聘劣汰的用人机制，建立起一支老青结合的幼教师资队伍。
二、加大师资培训力度，提高幼师自身素质强化幼儿教师素质的再提高，确保培训考核工作到位。一是严格实行教师基本功“月考核”制度。有计划的组织教师歌曲、键盘、舞蹈、律动、简笔画、普通话、计算机应用、课件制作等培训活动，做到有培训、有考核，促进教师基本功的再提高。二是定期举行教师技能比赛活动。如：教师教玩具制作、室内环境创设、园长（教师）讲评课等活动，为教师搭建充分展示自己才能的平台，创设良好的竞争氛围，实现竞争中出成绩，竞争中赛水平，达到在竞争过程中相互促进，相互成长。三是采取请进来、走出去、集中培训、岗位练兵等办法，对幼儿教师开展不同形式的业务培训。四是以科研促教研，重点实验，整体推进，积极承担镇县级教研课题，切实发挥中心幼儿园科研示范园的基地作用，带动全镇幼教教研工作再上一个新台阶。
三、完善园籍管理制度，提高幼儿入园率。建立健全全镇0--6周岁幼儿档案，严格执行园籍管理制度，落实到园，责任到片。对未入园的适龄幼儿积极宣传发动，发放《致家长的一封信》，广泛宣传《幼儿教育指导纲要》，让家长明白幼儿接受学前三年教育的重要性，赢得社会对幼教工作的关心和支持。其次，幼儿园教师挨家挨户入户动员，让其家长端正态度，正确对待幼儿入园工作，劝其入园。再次，为保证幼儿“进得来，留得住”，实行教师定点专车接送幼儿制度，力争我镇学前三年幼儿入园率达90%以上。
四、强化内部管理，提高保教质量。首先，完善各类规章制度。制定并学习《幼儿教师德能勤绩考核方案》和《幼儿一日活动要求》等一系列规章制度。在实施制度管理过程中，实行平时性和阶段性量化考评相结合的办法，对幼儿教师的德、能、勤、绩等方面进行综合评价，并把考核结果与教师评优、评模、聘任挂钩，调动幼儿教师的工作积极性。其次，积极创设区角活动，培养幼儿创新能力。为幼儿提供丰富多采，富于变化，能激发幼儿想象力、创造力的各种活动区材料；为幼儿提供探索、想象、创新的场所，使孩子热爱生活，关心周围的事物，陶冶情操，培养幼儿创新能力。组织幼儿故事大王、幼儿声（器）乐、舞蹈等比赛，举办幼儿跳绳、书画展、庆“六一”等一系列丰富多采的活动。利用活动促进幼儿能力的提高，促使其全面发展。再次，坚持“幼儿教育活动化，幼儿活动游戏化”的原则，加强幼儿活动指导，优化幼儿一日活动，根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，落实主题活动要求，生成新的活动课程，创设宽松、自由、形式多样的活动氛围，采取集体、分组、个人等形式，兼顾室内、室外和实践活动，对幼儿进行开放式的综合教育；成立家长学校，继续开办“小叮当”简报，用好家园联系册，指导家长进行正确的家庭教育，促进幼儿全面发展。
环保委工作计划篇4
今年以来，按照县委、县政府的总体要求，我局坚决经济发展为核心，以环境保护为己任，积极维护公众环境权益，促进社会经济又好又快发展。现将20xx年工作要点汇报如下：
1、认真落实“两集中、两到位”，做好日常审批工作。
2、20xx年我局加大对法律法规的落实力度，一是严格按照环保部《建设项目分类管理名录》的要求，对受理的建设项目进行分类管理，不提高、降低环评级别。二是全面落实《建设项目环境影响评价文件分级审批规定》、《xx省人民政府关于建设项目环境影响评价分级审批管理的实施意见》和《关于印发xx省清理整顿环保违法违规建设项目工作方案的通知》等有关规定，不越权审批和补办一批。三是严格执行环境影响评价文件的“六不批”及审批项目的“六符合”，切实加强“三同时”制度的落实，确保项目落地与投产的严把关。
3、做好项目网络公示公告及上报工作。
4、配合相关部门对招商项目审查力度，严把环境准入关。凡符合国家产业策、符合我县产业发展的新进企业。我局大力支持，实行审批关口前移，参与拟选地址现场勘察，并提出环保建设性意见。
5、对移动通信基站做好日常监管工作，做到投诉一起依法查处一起；对乡（镇）卫生院iii类射线装置辐射安全防护情况全年不少于两次检查。
1、进一步加快项目建设进度，确保完成《重点流域水污染防治规划》目标任务；
2、进一步总量减排工作，按时上报各个减排项目的减排支撑材料，积极做好迎检准备；
3、按时完成环境统计工作，及时上报20xx年环境统计和减排统计数据。
4、按时完成企业环境信用评价工作，及时对企业环保工作进行督促。
5、按照省市的统一安排和部署，按时完成我县省、市、县级生态红线的划定，严格按照红线管理办法进行管理。
1、抓好各项监测任务，全面完成上级下达水、大气、声环境质量各项常规监测工作，做好城市集中饮用水源地、乡镇饮用水源地以及生态补偿水质监测、城区空气质量监测、“五治”工程环境质量监测，加强重点污染源、企业监督性监测，保质保量完成各项监写作网测任务。
2、进一步完善实验室基础设施，健全质量管理体系，筹备计量认证证书换版工作，积极考取持证上岗考核项目，强化监测人才培养与队伍素质建设，提升监测分析水平，提高环境监测能力。
1、依法加大排污费征收力度。
2、树立群众利益无小事的观念，充分利用12369环保投诉热线，实行24小时值班制度，随时受理群众投诉尽职尽责地处理好环境污染投诉。
3、继续深入开展打击违法排污保障群众健康环保专项行动。
4、加强饮用水源地保护监管工作，重点加大对宝石和明月水库饮用水源地环境监管力度。
5、加大对污水处理厂和垃圾处理场日常监管力度。
6、开展突发环境事故应急演练和应急培训工作。
1、继续做好环境信访投诉处理工作，加大环境污染事故及纠纷的调处力度。继续开展环保专项行动，打击违法排污企业，保障人民群众健康。
2、继续开展突发环境事件风险隐患排查和整改工作，继续完善环境突发应急预案，预防和应对环境突发事件，确保环境安全，加强环保业务知识培训，提高环保人员的应变能力。
3、继续加大环保法制宣传工作，提高全民的环保法制意识，将环境法制宣传与创建工作相结合。
4、继续完善行政监督机制。一是大力推行行政执法责任制，积极开展行政执法评议考核工作，把考核结果作为评定领导干部政绩的重要内容和考核行政执法人员的重要依据。二是规范行政强制的设定和实施，坚持教育与强制相结合，保障和监督行政机关依法履行职责，维护公共利益和社会秩序，保护公民、法人和其他组织的合法权益。三是完善行政赔偿制度，对行政执法过错行为造成的公民、法人和其他组织合法权益受到损害的，依法予以赔偿。
5、继续做好行政复议和行政诉讼工作。一是进一步畅通环境行政复议渠道，完善环境行政复议受理制度；二是对人民法院受理的环境行政诉讼案件，认真做好应诉工作。
环保委工作计划篇5
这一次主题班会是关于环保教育方面的，我想大家一定都知道环保的重要性，也应该知道环保应从孩子做起，希望大家能够通过这次班会活动，增强自己和孩子的环保意识。下面，我向各位介绍一下我们班的环保实施计划。
一、 重视在环境创设中体现环保意识
开展环保教育离不开创设一个富有环保意识的环境。我们准备制作“绿色环保行动”的宣传板和环保标语悬挂于走廊上，倡导节约用水，珍惜纸张，随手关灯等环保行动；在每个角落设置一个纸篓供孩子放置碎纸；在盥洗室设置节约用水的标志，提醒孩子关好水龙头；在垃圾桶上方设置“废物入娄”，楼梯上设置“保持安静”的标志，提醒进出人员轻声说话，营造安静的活动环境。
在环境创设中，我们准备大量的运用各种安全无毒的废旧物品，比如：用各种饼干盒制作成物品收集箱，让各种小玩意都有自己的“家”；用旧盒子制作成“电话”“热水器”，放在区域中，让孩子们玩得更开心；用报纸做成纸棍，让孩子练习玩耍；收集棒冰棍让孩子自由拼图，用瓶盖制作日历；用废纸板制作大型的墙饰等等。利用废旧物品的设计制作，即丰富了孩子的活动材料，美化了环境，还让孩子们深刻体会到，许多废旧物品都能变成有用的东西，让孩子们体会到创造的乐趣，丰富了想像力，也树立了资源利用的环保意识。
二、在日常教学工作中渗透环保教育
环保意识和环保行为的养成不是一天就能养成的，我们应该把环保教育渗透在日常的教育工作中，比如：我班准备通过环保主题《清洁家园》、《动物－我们的朋友》等活动进行环保教育，初步培养孩子的环保意识。在区域活动中，将孩子带来的没有用的报纸裁减独特的“时装”；用废旧光盘制作动物头像。种种生动形象，活泼有趣的教学活动，可以大大激发孩子丰富的想像力和动手能力，让孩子们体验到创造的乐趣，逐步养成初步的环保意识。
三、家长的配合是环保教育取得成功的重要因素
这一项活动我们还需要家长的大力支持和配合。家长在家可以带领孩子开展读报活动，利用各种报导，引导孩子了解各种环保知识，并带到班级中，让所有的孩子都能够学到的知识。比如：在日常生活中，我们可以通过认识“汽车”，不失时机的告诉孩子：汽车的尾气会污染环境。另外，家长应该做孩子的榜样，平时要节约用水、用电，合理地使用废旧物品，比如：我们可以用洗衣服的水拖地、用洗脸水浇花，晚上进出房间随手关灯等。我相信，通过我们大家的共同努力，环保意识一定会伴随孩子健康成长！
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