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工作优秀事迹材料范文5篇

注重事实真相,避免虚构或歪曲事实,这样写出的事迹才有意义,具体描述事迹可以展示出个人的优秀品质和卓越才能,以下是美篇吧小编精心为您推荐的工作优秀事迹材料范文5篇,供大家参考。

工作优秀事迹材料范文5篇

工作优秀事迹材料范文篇1

xx是五七幼儿园的一名青年教师,中共预备党员,学前教育本科学历。自20xx年从事幼教工作以来,一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,默默耕耘,无私奉献,始终作到“爱园如家,爱生如子”,严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格,是一名深受领导、同事、家长好评的优秀老师。

一、为人师表,爱的道路矢志不渝。

xx老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。 xx老师在入党的道路上更是信念坚定,痴心不改。早在1997年在机械厂工作时就向党组织郑重地递交了入党申请书,由于工作出色在1998年初作为团推优对象参加了入党积极分子学习班,就在即将成为预备党员的前夕,工作调动至教育处五七幼儿园,在幼教的工作岗位上,禹老师从头做起,从零开始,在20xx年再次向五七幼儿园党支部递交了入党申请书,表明了坚决向党组织靠拢的决心,20xx年9月,禹老师以实际行动赢得了党组织的信任,终于再次被选送到局党校参加了入党积极分子学习班,在党员学习班里,她认真学习,积极思考,被局党校评为“优秀学员”,并代表学习班在结业典礼上发言,得到了局党校老师和同学们的高度评价,于20xx年7月加入了中国共产党,成为一名光荣的预备党员。

二、严格要求,爱的道路播洒汗水。

她深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。她在工作之余参加了华中师范大学学前教育专业本科段的学习,打下了扎实的理论基础,在实践中不断调整,创新和积累,具有了较强的理论水平和专业技能。

在教育教学活动方面,她遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则,精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。20xx年以来,她组织的教学活动多次被评为园优质课,20xx年9月,经xx老师指导的幼儿绘画作品获得湖北省幼儿科学幻想书画大赛金奖,她本人也获得了大赛指导教师金奖。20xx年10月,xx老师的教学活动《手部彩绘》被幼儿园选送参加局优质课评比并获得优秀奖。

xx老师在工作中注重每个孩子的特点,因人施教,注重引导幼儿个性健康发展,她所带的班级里有个叫小婉的孩子,非常聪明,但是性格偏执,经常无故摔东西,发脾气,具有很强的破坏性。禹老师积极上门家访,了解情况,知道小婉的父母离婚后,父亲出于对母亲的怨恨,不许母亲来探视孩子,还经常在孩子面前流露出厌世情绪,导致孩子感受不到家庭的温暖,对事物缺乏爱心。禹老师耐心的与小婉的父亲交流,鼓励他树立起生活的信心与勇气,告诉他只有父母亲完整的爱才能帮助孩子健康成长,还邀请他参加幼教专家的学习讲座,终于转变了他的育儿观念,后来,小婉的父母经常同时来园参加家长会、运动会,小婉也变得越来越开朗,还经常主动地帮助别人。20xx年禹老师担任了省级科研课题《幼儿不良社会行为的预防与纠治》的研究工作,把实际工作与理论知识有机的结合起来,撰写了大量相关的论文,为同行们提供了可贵的实用经验。

三、挑战自我,爱的道路不断探索。

xx老师总是敢于挑战自我,挑战新的领域,曾担任园泥工班、亲子班、感觉统合班等特色课程的教学工作。20xx年起,她担任了感觉统合教育课程教学工作,她虚心向同事们学习,认真收集整理资料,为每个参加学习的幼儿记录了详细地观察笔记。维维是广华片区的孩子,慕名来到五七幼儿园参加感统训练,他由于早产导致先天平衡能力不足,走路经常摔跤,不会蹦跳,禹老师为他建立了详细的感统教育计划,耐心细致的指导他参与训练,并和他在广华幼儿园的老师取得联系,了解交流教育情况,每堂课后都主动延时和他的父母交流,教给他们纠治方法,鼓励家长不懈的努力坚持,现在维维已经能够正常自如的行走,可以双脚蹦跳,在学习和自理能力方面都有了很大的提高。

20xx年9月,五七幼儿园成立了首届国韵诵读小班,由于没有经验借鉴,家长期望值高,很多教师都不愿意担任国韵教学工作,禹老师主动请缨担任了国韵班的班长,她利用休息时间上网,看书,收集了大量的国韵教学资料,开学初的日子里,她除了安抚幼儿情绪外,还要开设家长课堂,与家长朋友们不断的交流育儿经验,传授辅导方法,在家长园地中每天都会把当天幼儿的学习内容和表现情况制定成“今日所学”张贴在家园联系栏中,每周都与每一位家长在家园联系簿中留言,真诚地与每位家长交谈,家园联系共同探讨幼儿教育的真谛。经过一个多学期的努力,国韵班的幼儿能够认识一百多个汉字,会诵读二十多篇国韵课文,十多首古诗古文,在20xx年幼儿园六一文艺汇演中,孩子们表演的经典古文诵读《将进酒》得到了园内外家长朋友们的高度赞扬。禹老师的努力还得到了中国《国韵诵读》研究总部——湖北省心动力公司的积极评价。

在搞好教学工作的同时,禹老师团结同事,在教学工作上勇于创新,20xx年,禹老师担任年级组教研组长,在日常工作中注意发挥每个班级的作用,群策群力搞好教研活动,既保证了幼儿园布置的教研任务的完成,又使每个班、每个老师有展示自己特点的机会,统而不死,活而有序。她所带领的年级,在幼儿园各项工作中始终走在前列,多次被授予处“先进班组”光荣称号。

日常教学中,她组织班内其他人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育措施。她细心地发现班员优点,调动大家的工作积极性。同班的吴老师手工好,点子多,禹老师积极地配合她,班里的活动区主题明确并富有童趣,深得孩子们的喜爱;年轻的保育老师康老师敬业好学,禹老师及时地鼓励她,使班里的环境卫生、幼儿出勤率在园内评比中经常名列前茅,20xx年以来禹老师所带班级的幼儿多次在年级学期测评中获得第一名,20xx年,禹老师被幼儿园授予“和谐班长”光荣称号。

四、辛勤耕耘,爱的道路收获希望。

为了提高自身的文化水平和业务水平,她积极参加幼儿园组织的业务学习,通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态,新形势,努力改进自己的教育工作,学以致用。在平时的阅读中,她还注重《早期阅读》、《学前教育》、《幼儿教育》等与专业有关的书刊杂志的阅读,借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。

俗话说“一份耕耘,一份收获”。在业务方面,她不仅严格要求自己继续学习英语、琴法、舞蹈、绘画等专业特长,不断充实自己;而且还在《江汉教育》、《江汉石油报》等刊物上多次发表论文及随笔,提高了自己的写作和业务水平。20xx年,她撰写的论文《幼儿英语环境的创设》一文荣获《江汉教育》优秀论文评比佳作奖,20xx年担任省级科研课题《幼儿不良社会行为的预防与纠治》的研究工作,二零零五年获湖北省中外儿童幻想书画大赛辅导教师金奖,二零零六年撰写的论文《浅谈幼儿合唱方法的指导》获湖北省黄鹤美育节论文评比三等奖,并在省级教研刊物中发表,另外,她在生活中热爱演讲和朗诵艺术,曾多次获得局演讲朗诵比赛一等奖,二零零七年作为江汉油田唯一的参赛选手选送参加了湖北省“宏图杯”演讲比赛获得优秀表演奖,并且多次担任园内大型文艺汇演的组织和主持工作。当然,工作不是一帆风顺的,她有过不知所措的困惑,有过被人埋怨的苦衷,留下过委屈的泪水,然而,她依然坚信,只要无愧于孩子,无愧于千千万万个家庭,她愿意年复一年,日复一日,来回穿梭在家庭与幼儿园之间……因为她心中有爱,心中有孩子,心中有未来。

我们坚信,她将时刻铭记着自己的神圣使命,以“以园为家,爱生如子”的信条激励自己,更加脚踏实地地立足于幼教岗位,以更加高度的工作热情与博爱的情怀爱护培育祖国的下一代,把工作做得更加出色,永远做一名爱的使者!

工作优秀事迹材料范文篇2

一:爱岗敬业,乐此不疲。

如果把我们所从事的工作当成一项任务,那么我们做起来将身心疲惫;如果把它当成一种职业,我们做起来将枯躁而乏味;如果把它当成一种事业,我们做起来将乐此不疲。我们既然选择了这一工作,我们就将全身心的投入到我们心爱的工作中来,尽情的享受它所带给我们的快乐。未来的世界是孩子们的,我们培养造就未来的接班人,责任重大且光荣。一们伟人曾说:“教师是人类灵魂的工程师”,而在这里我要说:“我们是人类灵魂工程师的工程师”,如此看来,我们怎不为此而骄傲,怎不为我们所从事的高尚事业而自豪!

二:优化团队,事半功倍。

德育工作事无巨细,大到校风校貌,小到学生的举手投足,这无不关乎我们的责任。俗语说:浑身净铁,能撵几根钉。为使德育工作做细,做好,我们必须发挥群体作用。与教导处沟通,每一学科,每一课时,可以确定一定的德育目标,让学生在学习知识的同时,也得到一定的思想教育熏陶,从而逐渐树立正确的人生观,价值观和世界观。更重要的是要打造一支素质过硬的班主任团队。因为班主任是学校工作的桥梁与纽带,更是我们德育工作的践行者。有一名人说:“一名慵医只能坑害一个病人,而一位慵师则坑害的是一代人。”由此,要下大力度加强班主任队伍建设。通过定期召开班主任经验交流会等多种形式,全面提高班主任的整体素质。使他们充分认识到自己的工作宗旨就是一切为了孩子,为了孩子的一切,有了这种认识,就会出现,你班抓,他班抓,班班都在争着抢着抓,何愁校园不和谐,何愁学校不发展。

三:积极宣传,营造氛围。

学校是育人的摇篮,不仅自然环境要和谐优美,校园文化更是不可或缺。因此,我们要充分利用板报、画廊、校园广播站及国旗下的讲话等多种形式,对学生进行德育教育;以“好人好事”、“家乡赞”、“祖国在我心中”、“吾爱吾师”等版块或节目,弘扬正气,天长日久,学生在不自觉中提高了明辨是非的能力。从而对学生世界观的形成起到了引领作用。

四:检查督导,更上一层楼。

要想把德育工作落到实处,就要经常检查督导。发现问题及时解决。只有检查评比,班主任之间,团支部之间才能有个比劲,在比的过程中,比出了方向,比出了干劲。并且要充分发挥学生干部的职能作用,每天分条列项对各班进行早、午、晚三项检查,每周一总结,表现突出的班级称为流动红旗班。与此同时,学校德育领导小组成员也要以定期检查和不定期抽测相结合的形式,深入班级,了解学生的思想风貌、道德水准以及学生的行为习惯养成情况,发现问题及时与班主任沟通,为班主任指出今后的努力方向。

我相信,通过检查督导评比,我们的德育工作定会一天一个新变化,一年一个新台阶。

尊敬的同行们,虽然正值冬日,但是天上的太阳也有暖人之时,就让我们在德育工作的大路上,不畏寒冷,扬鞭启程!

工作优秀事迹材料范文篇3

自我参加工作以来,我一直立足本职、忠于职守、乐于奉献,关心热爱学生,积极学习先进管理经验,认真落实县教育局文件精神,以班主任队伍建设为突破口,狠抓德育工作,现将我的德育工作汇报如下:

1、心胸坦荡、大爱无疆,以爱的甘霖浸润每一个学生的心灵。

法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩!

2、以身作则,言传身教,加强自身的修养,提高自己的素质,做学生的榜样。

从事教育工作以来,我担任多年的班主任工作。我以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自己至高无上的事业来做。“言传身教”是我作为班级的领导者,引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表率。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。我认为作为老师,不应该“不以善小而不为”,应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸这样的小事做起。

这种表率作用的力量是不可估量的。我曾经在闹哄哄的教室当着所有同学的面弯腰捡拾小纸屑,我的这一举动,引起了同学们的注意,顿时教室里鸦雀无声,继而同学们争先恐后地拿起扫帚行动起来,顷刻之间一片狼藉的教室顿时变得清爽整洁了许多,而从此以后教室里很少见到乱扔纸屑等废弃物的现象。

在我从教的生涯当中,我始终认为“身教重于言教”的道理,在点点滴滴中为学生树立榜样,让学生认可你、接受你,进而以你为榜样,因为我们都认可“榜样的力量是无穷的”这样的至理名言。在我看来这就是师德的力量。我要求学生做的,自己必须先做到,不允许学生做的,自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设,就必须提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否则学生是很难同他积极合作的。因此我们应该不断地用新的知识充实自己,做知识的富有者。

教师的天职是“传道、授业、解惑”,而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你,班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此,班主任必须不断用新知识充实武装自己。不仅要精通所教学科,还要熟悉所学专业的一切知识。

3、关心学生,循循善诱。

有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。

尤其是后进生,我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫汪大江的学生,纪律散慢,作业常常不完成,常与同学闹不和,欺负小同学。虽然多次教育,但没有收到明显的效果。怎么办呢?最后,我试着寻找他本人身上的优点,结果发现他这个人还真有不少优点。

比如,爱劳动,每次劳动,他总是特别积极,干得起劲,另外,他还十分有礼貌,每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他,一发现他做好事,就及时表扬,然后还会微笑着对他说:“今天作业完成了吗?我要检查的啊!”随时随地,我会用微笑去鼓励他,在他犯了错误时,我也从不大声训他,而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力,他的学习成绩有了明显的提高,纪律也好多了。

我想,这大概是我们说的爱心教育吧!事实上,我每接到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。讲台上时常会出现一个水果,或是一些漂亮的小玩艺儿,或是黑板上常会出现一些天真暖人的话语,这些都出自学生的小手呀。当然,我的工作同时也受到家庭的认同和支持。我想,这就是爱的力量吧!

4、不断学习,追求卓越随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高了。

特别是跨入二十一世纪,世界各国无不把着力点放在教育上,无不从教育改革上找出路。我们深知,抓教育就抓人才,就是抓人才资源的开发。因此,处在教育战线上的教师,可谓任重道远。面临这种教育新形势,我怀着时代的危机感、紧迫感,积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习,想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己,努力学习新知识,接受新的教育理念,认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》,阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水。

在教育教学中,我追求卓越,与时俱进。为了上好每一节课,我总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习,总之,我利用一切机会向别人学习。教学中,我寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识,并在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想像力,发展学生的创新思维,让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中,我每备一节课都要经过深思熟虑,把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。多年来,我勇挑公开课的重担,为学校的教学改革工作作出了应有的贡献。

5、对学生的正确引导与培养

班级的管理离不开班主任坚持不懈的正确引导和点点滴滴的培养。在班会上应不断地向学生讲理想、讲道德、讲互助精神,引导他们学好文化课,这种教育应不怕罗嗦,反复地灌输,这样,自然而然地在学生头脑中形成一种理念,自然就会形成一种积极向上的风气,这样,良好的班风也逐渐形成。比如在我们学校的量化管理中,要是今天班里的卫生这一项被扣了分,学生来找你说:“我们明明打扫得很干净,不知道为何还扣分?”这时你怎么回答?你要是说:“这说明我们还做得不够,扣分都是有根据的,我们应找出原因,才能做得更好,学校对我们的要求高,说明对我们的期望也大啊!”这样,会引导班的工作做得更好。反之,你要是这样回答:“唉!值日的老师都是乱记的啦,这些都是形式的啦,我们学好功课就好了,不要管他太多了!”这样的一句话,学生如被泼了一瓢冷水,他们会觉得值日老师是成心跟他们过不去,对这种管理会产生一种逆反心理,要做好工作就较难。

积极地人生态度对学生的成长是重要的。在开学的时候,我就确定了班级的格言:青春不言悔,爱拼才会赢,我的人生我做主,我的奇迹我创造。同时在班会上我也是一再强调奋斗改变命运,鼓励同学们树立远大的目标。所以现在好多的同学都把:“我的人生我做主,我的奇迹我创造”,作为自己学习的动力。

6、创新的观念,民主的管理

今天的学生是一个有思想、有创造性的群体,他们喜欢新鲜的事物。一个不墨守成规、固步自封的班主任会让学生会感到新奇,贴心,容易引起学生的崇拜之情。作为班主任应及时向学生传递种种先进信息,帮助学生多角度、多层次认识事物,激发学生汲取新知识的欲望。实践中,要合理把握各类集体活动与学生喜爱的生活、学习方式的契合点,使他们有足够的参与热情。比如组织各种别开生面、切合学生心理的主题班会,并不断地推陈出新,给传统的德育活动赋予强烈的时代气息。

这学期,我们班会改变了过去的形式。开展了辩论赛,知识抢答,观看优秀影片等一系列活动,丰富了班会的内容,也开阔了同学们的视野,尤其是小组活动增强了同学们之间的合作意识与竞争意识。所以有创造性的开展一些活动,可以使班级永远保持一种积极,健康,活力的良好氛围,使班级成为同学们学习,生活的快乐家园。

一分耕耘,一分收获。多年来,在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下,我在教育教学中取得了一点点成绩:所担任的学科考试的平均分、及格率、优秀率常名列前茅:近几年的学科竞赛,我班学生名次总是获得最多。

我所取得的成绩是微不足道的,成绩只能说明过去,距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中,我要继续默默地奉献,用博大的胸怀拥抱所有的孩子,纵然岁月消逝了我的青春,但我依然无悔!因为我无愧于自己的学生,无愧于自己的人生。

工作优秀事迹材料范文篇4

今年36岁的于1994年3月担任河山镇汪家官庄村妇代会主任,并于在镇计生主任“三化”考聘中竞聘为该村计生主任,十几年来,她带领本村妇女积极参与调整产业结构,改变了汪家官庄村贫穷落后的面貌,多次荣获区、镇优秀妇女干部、“三八红旗手”、“计划生育十佳工作者”等荣誉称号。在干好本职工作的同时,她带头创业,带领广大妇女共同致富,被誉为“妇女创业的领头雁、致富的引路人”。

要求别人干,不如做给别人看,这是的一贯原则。1994年,镇党委政府号召各村进行产业结构调整,在各村推广栽植苹果。当许多人还在观望的时候,她第一个引种了新品种果树——嘎拉苹果,挖坑、施肥、回填、浇水,接着栽下了第一批3亩苹果,也栽下了她的一片希望。她买来了《苹果栽培技术》《农村百事通》等科技书刊苦读苦学,并参加镇里举办的苹果栽培技术培训班。功夫不负有心人,1999年,的果园喜获丰收,不但收回来几年的投资,还净赚一万多元,村民们看栽植苹果前景好,也都跃跃欲试。第二年,全镇果园面积迅速发展到亩,被区政府列为苹果生产基地乡镇。苹果成为当地富镇裕民的支柱产业,功不可没。

,她又先后投入3万元,购进了灭菌压力锅和各种原料,搭起了420平方米的大棚,在自己家里搞起了食用菌种植试验。从进料到灭菌,从装袋到消毒管理,她都严格按技术规程操作,丝毫不敢马虎。特别是在灭菌这个关键环节,她没白没黑地忙活了30多天,一天两锅料,每锅料要烧12个小时,白天公公婆婆帮她烧,晚上和丈夫倒班烧,腿跑肿了,眼睛熬红了,她咬牙坚持着。苍天不负苦心人,经过几轮试验,她培植的平菇获得了成功,当年获利8000元。全镇有138名农村妇女向她购菌苗、学技术,种植平菇15万平方米,户均增收5000元以上。两年来,她在发展食用菌产业上尽管积累了一定经验,取得了一些成绩,但是仔细一琢磨,她注意到河山镇的食用菌种植由于过于分散,难以形成规模效应,知名度较低。她思前想后,又有了新的目标,那就是把现有的食用菌产业做大做强,通过辐射带动,使之成为全镇的一项支柱产业,并在此基础上,加强对食用菌的加工和研究,提高产品附加值,使之成为带有浓郁地域色彩和文化气息的新产业。通过她的不懈努力,食用菌产业终于在河山镇站稳了脚跟,并蓬勃发展,她也成为附近小有名气的种植食用菌行家。

是一个不安于现状的人,通过对市场的考察,她发现特种养殖业在国际国内都有很大的需求,并且价格一路攀升,她于投资一万元在自家南平房内养网殖狐狸20只。通过不断学习,她逐渐学会了狐舍管理、饲料配比、狐病防治等科学饲养技术。她养的狐产仔率高,毛皮质量好,成了狐皮市场的抢手货,养狐收到了良好的经济效益。,养狐发展到80只,纯收入3万元。

致富后的感到有责任帮助众乡亲摆脱贫困,共同走上种菇、养狐这条致富路。在她的带动和帮助下,乡亲们也开始栽培蘑菇、养殖狐狸。无论哪一家出现了困难,她都热心支持。没钱买狐仔的,赊个一年半载的不算啥;不会配比饲料的,她就起早贪黑去指导。左邻右舍、前庄后村的养殖户有个大事小情,说一声准到场。王兆宗、王云高等10多户贫困户就是在她的帮助和指导下靠栽植平菇、养殖狐狸脱了贫。现在全村农户靠种苹果、栽平菇、养殖狐狸逐渐富了起来,全村几乎户户有种植、养殖项目,户均增收达5000元以上。

工作优秀事迹材料范文篇5

xx自1997年开始,担任厂工会副主席职务。从事工会工作5年多来,能坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装头脑,刻苦钻研工会工作,不断总结工作经验,扎扎实实做好工会工作,能够创造性地开展工作,受到了上级领导和工会会员们的一致好评。

该同志能够始终坚持党的基本路线,贯彻执行党的各项方针政策,带头学习和实践“三个代表”重要思想。为了胜任工会工作,她利用业余时间,刻苦钻研新颁布的《工会法》,学习了解“依法治会”及“维权”等新内容。动员和组织工会会员做好单位的各项工作,在开展建设职工之家活动中,她不辞辛苦,认真负责,创造性地开展了各项活动,工作成绩突出,xx年5月,被区总工会授予了“先进职工之家”的荣誉称号。

该同志对工作业务较为熟悉,从事工会工作多年,热爱工会工作,有着较强的事业心和高度的责任感。能够密切联系群众,工作扎实细致,坚持为工会会员说话办事,敢于和善于维护工会会员的合法权益,在职工中有较高的威信。一是认真负责地搞好职工的福利发放工作。这是牵涉到每个人利益的好事,如何用有限的资金把好事办好,是个伤脑筋的问题。xxx克服人手少,工作头绪多的困难,每次发放福利,她都既当领导,搞好组织,又当办事员,亲自参与落实的全过程,做到“货比三家”,让机关干部能得到最大的实惠。二是切合时机的搞好各项文体活动。由于活动场所较少,平时文体活动的开展受到一定限制。xxx能够多动脑筋,克服困难,积极寻求领导和驻区单位的协助,解决资金和场地问题。近年来,先后组织了运动会、游泳比赛、篮球比赛等大型活动,开展了广播操、健美操培训,还根据形势需要开展了丰富多彩的文艺演出,有效地提高了职工的身体素质,活跃了职工的工作氛围,受到了领导及职工的赞誉。

该同志能够以身作则,廉洁奉公,团结同志,作风民主,敢于和善于创新。能够坚持讲政治、讲学习、讲正气,党性强,作风正,不仅和领导关系融洽,也能和职工部广泛接触,倾听他们对工会工作的意见,不计较个人得失,努力改进工会的工作,在工会会员的心中树立了较好的形象。

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