认真写工作总结可以帮助我们识别潜在的职业机会和发展路径，在工作总结中人们通常会回顾他们在项目或任务中的工作进展包括时间管理和资源利用情况，美篇吧小编今天就为您带来了后厨节能工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
后厨节能工作总结篇1
分公司在集团公司领导的支持帮助下，按照“转变观念、加强管理、专业创新、重点突破”的思路，结合实际情况，加强节能治理工作，减少能源浪费，努力开展节能降耗措施，推进资源节约利用，取得了明显成效。主要做法有以下几方面：
一、转变观念、增强意识、形成节能良好氛围。
企业的生产成本是企业根本的竞争力，节能降耗是公司有效应对成本压力的重要举措。为增强员工的节能意识，我们将员工的企业使命感与节能工作结合在一起，强调深入开展节能降耗工作，为公司节约运营成本，是提高公司经济效益的有效途径之一。我们广泛征求各种节能措施，员工提出了许多经验和建议，解决了许多实际问题。例如，为解决多年来办公场所“长明灯”的现象，员工提出了安装声控灯的措施，公司用声控灯头或声控开关来代替原有的照明、通风开关，将分公司大部分照明灯更换为节能灯、推进设备节能电机的更新换代等一系列措施，为公司节省大量电能消耗，每年为公司节省照明、生产用电约10万元。
分公司还经常开展各项节能活动，6月15日至21日分公司举行节能宣传周活动，宣传节能减排知识；6月17日是第一个全国低碳日，以全国首个低碳日为契机，普及应对气候变化知识，使节能低碳生活意识深入人心；6月18日发放节能宣传资料。通过以上节能宣传工作，增强了全体员工的节能意识，资源意识和环境意识，充分调动了员工节约能源的积极性和创造性，形成节能降耗，挖潜增效的良好氛围。
二、专业创新、实施节能技术、降低运维成本。
分公司积极采用节能技术，开展节能降耗活动，组织技术创新和思路创新，降低生产运行成本，提高资源利用率，主要开展了以下节能技术工作：
xx车间浓水回收再利用工程。将液洗车间纯水制备产生的高钙镁离子的浓水重新回收入池，用以日常的清洁卫生、卫生间用水和外部草坪浇灌用水，每年节约用水约6000方，节约资金约24000余元。
采用变频等调速技术，如：引风机、生产设备等大功率电机采用变频调速。引风机等采用变频调速后，实现了软启动，避免大功率电动机启动时冲击力矩对电动机的损坏，同时在运行时可按锅炉运行工况平稳调节电机转速，控制风量，降低节流损失，节约电能消耗，提高锅炉热效率。设备电机配备变频器后，能根据生产能力的'大小，及时调整电机转速，大大提高了电机的能源利用效率，截止目前共配备59台变频器，节电效果显著。
锅炉软化水采用xx车间反渗透膜制水技术制备的软化水，提高了锅炉水质，延长了锅炉的运行时间，降低了维护保养，使锅炉热效率提高，降低了锅炉的用电、用水、用煤消耗，。
减少汽水损失。规范锅炉定期排污、控制连排开度、维持水位运行等措施，减少汽水的损失。同时，加强设备、设施的管理，尽力消除热力系统内外部泄漏，力争无泄漏。
推进节能电器的更新换代。分公司紧紧抓住节能这个主题，大力推进节能电器的更新换代，如：更换140余个节能照明灯；更换、增加节能电机13台/套；安装电器补偿柜7台，使电能使用效率提高0.05%，全年节约用电13万度。
以上五项节能技术措施，每年可为公司节约能源费用约20万元。
三、重点突破、以点带面，全面推进节能工作。
节能降耗工作是一项长期的工作，我们认真总结和推广开展节能降耗的先进经验和好的做法，典型引路，以点带面，积少成多，以此推动分公司节能降耗工作的深入开展。加强生产冷、热管道的保温，推广集中供热、供冷等措施。使我们生产用冷、用热的障碍率大幅下降，节约了费用成本和人力成本，收到了良好的效果。如分公司通过《节能奖罚制度》要求空调冬季温度设置在18℃以下，夏季温度设置在26℃以上，节约空调用电。
通过我们xx分公司全体员工的共同努力，分公司完成了集团公司下达的节能减排目标，降低的生产成本，取得了良好的经济效益。
后厨节能工作总结篇2
为切实开展节能宣传周活动，仁寿实验小学紧紧围绕“节能有我、绿色共享”的主题，多措并举，扎实开展20xx年节能宣传周和低碳日活动，增强了广大师生的资源忧患意识，并把节能环保延伸到广大市民。现将本次活动的开展情景总结如下：
1、利用升旗仪式，发起“节能有我、绿色共享”行动倡议。从我做起，从点滴做起，自觉爱护学校内的一木一花一草；少用一次性用品，不用一次性竹筷，不用一次性泡沫饭盒，不食用野生动物佳肴；节俭一张纸、一支笔、一度电、一杯水，随手关灯，随手关水龙头；不吸烟，不随地吐痰，不乱丢废弃物，不乱刻乱画。
2、各个班利用班会时间召开主题班会，经过各种活动形式增强学生环保意识。
3、开展“小手拉大手，家校齐努力”活动，让低碳行动走向每一个家庭。各班学生将此次活动要求告知家长，让家庭广泛参与到此项活动中来。并组织学生面向社会大众进行低碳知识的宣传，发放倡导低碳生活的宣传材料，使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者。
4、利用学校广播、黑板报、学校网络等各种学校文化载体和活动阵地宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。
经过主题鲜明、资料丰富、形式多样的节能低碳系列教育活动，让学生不仅仅了解到践行低碳需绿色出行等各种节能低碳知识，还要树立低碳、节能意识，成为低碳生活的倡导者、传播者和践行者。
20xx年6月12—18日，是全县公共机构“节能宣传”的活动周，我局按照《伊通满族自治县人民政府办公室关于印发20xx年全县公共机构节能宣传周活动实施方案通知》有关要求，充分调动各方面力量参与节能减排，确定完成全年节能目标。并结合实际情景，围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”的主题，组织开展了宣传活动，现将有关活动情景总结如下：
高度重视，统筹安排
节能宣传周的活动一开始，局领导高度重视，立即召开局班子会议研究围绕“践行节能低碳，制订周密的活动方案。
大力宣传，增强意识
为了切实提高宣传周活动实际效果，增强广大干部职工的节能意识，经过活动进行大力宣传“节能领跑绿色发展”这一主题，卫生计生局要求各医疗卫生计生单位要悬挂宣传横幅，张贴宣传画。全县低碳日主题为“携手绿色出行乐享创新生活”。并以粘贴宣传画、手机信息、网络宣传等方式，以“节俭每一粒粮食、每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节俭的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节俭从点滴入手，从小事做起的`思想，倡导“节俭光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。
采取措施，落实行动
为了进一步推动节俭型机关和节俭型生活习惯，提高广大干部职工的忧患意识、节俭意识，提倡“光盘”行动，在水龙头粘贴“节俭每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“减少照明，节俭用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，进一步增强广大干部职工的志愿违纪意识和节俭意识。
经过这次宣传活动，广大干部职工的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，使大家充分意识到节能降耗是一项必须长期坚持的工作。今后我们将以此次“节能宣传周”的活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节油、节俭能源工作，构成全民节能的良好风气。
后厨节能工作总结篇3
6月26日，是我们建筑环保节能实践小分队第一次正式出征的日子，由于是第一天队员们都比较兴奋，干劲儿也比较足，所以我们一行人来到了大型的建材市场。
我们都知道建筑的节能主要体现在保温隔热，保温隔热从墙体和门窗开始，随之我们到了门窗和幕墙的店面，询问了和了解了这些材料的保温隔热情况。做好了建筑的节能自然也就达到了环保的目的。
经过第一天的走访，我们了解到了真正的节能，是指在建筑物的规划、设计、新建、改建(扩建)和使用过程中，执行建筑节能标准，采用新型建筑材料和建筑节能新技术、新工艺、新设备、新产品，提高建筑围护结构的保温隔热性能和建筑物用能系统效率，利用可再生能源，在保证建筑物室内热环境质量的前提下，减少供热采暖、空调、照明、热水供应的能耗，并与可再生能源利用、保护生态平衡和改善人居环境紧密结合。
我们的社会实践就这样开始了，接下来我们做了问卷调查、走访建筑工地、访问了设计施工人员、走访市建委以及和科教处人员做了交流。虽然在走访和调查的过程中我们遇到了各种各样的问题，但是通过队员一致的分析和讨论，我们都一个个克服过来，虽然我们的实践算不上圆满的完成，但也还算顺利。
在做调查问卷的时候，我们遭到了误解，大家都对发放传单或做调查问卷的举动比较反感，我们好多队员在做调查的时候遭到拒绝，可是大家都不放弃，当然也有好多市民在了解我们的目的以后也很热心的填写了问卷，我们一起努力完成了初定的调查问卷量。但是问卷统计总结后的结果不尽人意，现在的市民对国家在建筑节能方面的政策措施都不是很了解，不知道何为节能，为何要做节能，当然我们在做调查问卷的同时，也做了很好的讲解和宣传，相信接受过我们问卷的市民一定对建筑节能有了一定的了解。
走访杭州市建委的时候，碰巧赶上了省里有领导过来检查建筑节能减排这一块的事项，所以第一次没有成行，经过多番协调我们终于见到了市建委科教处的黄教授，他给我们概括地讲，节能就是“四节”，即节能、节水、节地、节材。大多数人对建筑节能的了解仅仅局限于建筑材料、水电气等方面的节能，而最重点的采暖、照明等在建筑使用过程中的节能问题往往被忽视掉。其实，建筑围护结构材料和建筑设备的使用是相辅相成的。把建筑围护结构做好，建筑材料选好，只是创造了节能的条件，使房间的负荷变小了，但真正的能耗还是在用能设备的使用上，如采暖、空调等。
在目前，最有效的节能减排是广泛的运用太阳能，如果太阳能能够在浙江普遍使用，那取得的效果已经不可言喻了。我们又谈到新农村建设的问题，这些新科技要下乡必须得要一个途径，新农村建设就是这个媒介，他能很好的将新科技带到农村、城乡，并将它们用的得当。当然这只是一部分，我们的调研项目是建筑环保节能，所以我们的重点依然围绕着如何做好节能减排，如何推广建筑节能，如何推广太阳能等一系列问题。
本次由于经费问题，我们无法更好的做好一些工作，比如像印发节能减排的日常做法、建筑节能的宣传册，在小区设立节能知识宣传点，教大家如何更好的推广日常的节能减排。当然，我们也有把这些反映给市建委，能否引起重视得视他们的态度而定。
到7月2日，我们为期一周的社会实践结束了，但是对于这期间收集的众多的材料和信息，我们的总结整理似乎就变得无从下手了，整理的过程又是一个学习的过程，让我们感到很充实，自己一个星期来的成果都展现在自己的面前，说一点成就感都没有那是假的。所以我们希望以后还有更多这样的机会让我们去学习，去了解更多的书本上，学校里学不到的东西。
后厨节能工作总结篇4
贯彻落实全国节能减排工作，我们张砦小学动员全校学生参加“节能减排行动”，下面将我们学校20xx年度开展节能减排活动的情况做如下汇报：
加强领导，明确分工，落实任务在节能减排工作中，成立了节能减排工作领导小组，由校长负总责，抓好节能减排制度的制定、健全和贯彻实施。
一、节能减排工作领导小组：
组长：
组员：
二、建立健全各项制度。
建立和健全相关制度，树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。同时组织相关人员不定期对办公室、教室的水、电使用情况进行检查。
三、激励评价，营造了氛围
一年来，学校以学生为主体，通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育：如节约一滴水，一度电，提倡人人都从我做起，从小事做起，倡导节约光荣，浪费可耻。定期召开用水用电的会议，明确节能职责，增强节能意识。
四、开展了废旧灯管、电池回收活动。
宣传随意丢弃废旧灯管、电池对生态环境和人体健康的危害性，突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。
五、开展了一次面向全体师生的倡议活动。
学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
六、节能工作存在的问题
虽然我们做了许多的节能减配工作，但是学校在资源利用、节能工作上又存在诸多问题：资源管理缺乏有效机制，不适应资源节约的要求；资源利用设施老化、手段落后，能耗高、浪费严重的仪器和设备还在大量使用；对校园建设中资源节约和资源的综合利用认识不到位，考虑不充分；部分师生员工的节约意识淡薄，“节约光荣、浪费可耻”的风尚还没有完全形成；“跑、冒、滴、漏”现象，人为浪费现象还比较普遍等。
七、今后节能工作思路
结合我校实际，以开展“节能减排学校行动”为契机，认真做好节能增效工作。重点做好以下几个方面：
（1）加强节能环保知识教育。教务处、学生处、团委等部门牵头在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。
（2）组织开展以节能减排为内容的学校主题教育活动和学生社会宣传活动。采取多种教育和宣传形式，引导大学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。
（3）开展节能环保社会实践活动。加强与环保社会实践活动基地的联系工作，方便学生开展以节能环保为主题的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。积极组织学生节能减排科技创新活动，开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛。
（4）营造节能减排校园文化。利用报纸、宣传栏、校园网、校园广播等多种形式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的校园文化氛围。
我校通过在节能减排工作中开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。
后厨节能工作总结篇5
20xx年以来，淄博市银座商城有限责任公司（周村购物广场）全体员工通力合作，开展了全年“减能耗、降费用”活动，通过每月推出的节能措施以及重点部位节能举措，有效达到了节省能耗，降低专项费用的目的，现将有关工作总结如下：
一、电力节约方面
1、筒灯照明错时开启
实施方案：20xx年1-5月份周村店电气科在商城规定的专柜开灯时间段内（客流量高峰时间段）将商城筒灯照明关闭，此措施实施后筒灯关闭时间比原来的开场后、封场前各关闭15分钟以及中午关闭1个小时，多关闭了7个小时。
节能成效：此措施实施后预计一年可多节约用电量约9万度，折合电费约8万余元。
2、超市光源改造
实施方案：20xx年下半年起，我店与山东晶芯节能技术有限公司签订了《emc节能服务合同》并于当月完成了超市灯具的改造工作，由原来的t8荧光灯改造为节电的led光源，共计改造灯带887条，格栅灯149套，筒灯129套，单灯11套。
节能成效：经过数据统计，每年可节约用电量约19.2万度，可节约电费约15.6万元，
3、冷冻设备节能
实施方案：20xx年我店采纳了冷冻设备维保公司的建议，投入专项资金对室外压缩机冷凝器进行了系统的深度清理，并对压缩机油进行了更换。
节能成效：通过日常抄表数据计算得出，每年可节约用电量18万度左右，可节约电费14万元左右。
4、百货商场光源改造
实施方案：20xx年2月份，我店与山东鲁信节能技术有限公司签订了《emc节能服务合同》，合同约定20xx年1月份完成对商城2-4楼百货商场所有灯具的改造工程，将原来的2223套t8荧光灯光源改造为节电的led光源。
节能成效：改造完毕后年可节电17.78万kwh，灯具功率降低的同时也会降低了夏季空调负荷，每年可节约费用16万余元。
二、空调节能措施
1、1至3月份，根据商场室内温度，2层至4层平均温度在19度以上，因此不开空调风机供暖，只保留一层供暖；
节能控制温度：冬季室内达到16±1℃，机组出水温度在45至50度之间调节；
错位开启玻璃正门，为防止冷风吹进室内，加装了两道皮帘保持室内的温度；
根据天气情况，运行中分时段停机运行；
室外温度不低于0℃时，先不用开机组供暖；
当温度低于零下4℃时，机组出水温度设定在45℃左右之间；
当温度低于零下7℃时，机组出水温度设定在48℃左右之间；
当温度低于零下10℃时，机组出水温度设定在50℃左右之间；
楼层安装了探头温度计后，夜间开启循环泵参照温度计显示，开启循环泵次数和时间，达到节约用电的目的；
春节过后室外温度回升到0度以上停止供暖，3月15日供暖结束。
2、5月份开始供冷，在营业之前开启室外循环通风，适当调节出水温度，减少运行开启制冷机时间。
3、6月份，关闭室外循环改用室内循环方式，8：30以后开启制冷机，中午、晚上在客流量较少的时间段停机1小时左右。
4、7月、8月室外温度在35度以上，提前到7：00开启制冷机运行，制冷机组全天运行。室内温度应在26度左右，提高1度保持在27度左右，全天间隔停机3次，每次15分钟。
5、进入9、10月份，根据天气变化，上午开启2层至4层空调风机，转换成外循环增加新风，减少制冷机运行时间，按照计划国庆节后，空调停止运行制冷工作结束。
6、每年11月15日后为供暖期，新风风机转换成内循环，保持商城室内温度，减少冬季中央空调开启时间。
三、水资源节约方面
1、减少空调系统出现滴漏跑水现象的发生；
2、每天巡视用水量较大的部位，减少因阀门关闭不严出现跑水的现象发生；
3、与保洁沟通减少不必要的清洗地面用水；
4、经过20xx年对厕所的阀门更换，20xx年减少了厕所内因阀门关闭不严，出现跑水现象的发生；
5、制作间、食堂、外租单位对节约用水的意识明显提高，比去年减少了部分用水量。
20xx年银座周村店通过各项节能降耗举措的实施，严格控制物业及商场用水用电大项损耗，有效节约了水、电、气消耗，并在员工中开展节约物料活动，在一定程度上遏制浪费现象，使商场整体能耗较计划有较大节省。
后厨节能工作总结篇6
为贯彻落实“十二五”规划的精神，按照《20xx年天津市公共机构节能工作意见》（津机管发〔20xx〕11号）文件意见，结合本校实际，我校于近日开展了节能减排系列宣传活动，及时在全校范围内积极开展了“节能降耗、从身边做起”的活动，以提高全校师生员工的节能减排意识，发扬艰苦奋斗精神，树立勤俭节约思想，树立“节约能源人人有责”的主人翁意识，减少浪费能源的不文明行为。进一步加大环保节能宣传力度，开展了一系列的环保、节能实践活动，现将活动情况总结如下：
一、学校在周一升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过红领巾广播的方式，为全体师生举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座，增强了师生的节能意识和责任意识。
三、认真组织了“绿色家园”为主题的班队会。同时，还充分利用红领巾广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传，开展以此为主题的班队会检查。
四、举办了一次节能减排征文活动。这次活动以“节约能源，从身边做起”为主题，突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。
五、利用各班多媒体，通过网络组织收看同学们收看环保为题材的节目，进一步提高了大家的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。
六、采取措施，加强管理，树立师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电，在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”“长流水”现象。在公共场所自觉养成，人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。同时学校行政不定期对办公室、教室、电使用情况进行检查。
通过宣传和学习，使全校师生充分认识到我国虽然是一个“幅员辽阔，地大物博”的国家，但是人口众多，人均占有资源量低于世界平均水平，在世界上是较低的。随着我国经济的发展，特别是改革开放以来，我国工农业生产快速发展，人民群众的生活水平不断提高，能源供应的紧张的局面越来越严重，供需矛盾越来越突出，严重的阻碍了生产的发展，也影响到人民群众的日常生活。
本次节能宣传活动月，我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中，我们应该更好的增强节能意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起，把我们的能源有效充分的利用起来，为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机，我们将把这个教育活动深入贯彻下去。
后厨节能工作总结篇7
为营造良好社会氛围，打好节能减排攻坚战，推动建设资源节约型、环境友好型社会，根据《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》以及《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》的指导精神，我校在节能减排工作上真抓实干，取得了一系列的成绩，现做总结如下：
一、成立组织，建立规章制度。
为了全面贯彻科学发展观，落实节约资源、保护环境基本国策，我校校长亲自担任校节能减排领导小组的组长。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心。强化全校师生的节能环保意识，建立一整套的管理制度，实行有效的激励政策。
二、加强节能减排的宣传教育
学校的节能减排工作对学生的教育宣传是重点。我校以新课改为契机，把环境教育与新课程改革紧密地结合起来，在课程设置、校本课程的开发上做文章，把节能减排宣传工作融入多学科教学。
1、科学老师充分利用课堂这一主阵地，从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸，通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。
2、语文老师在教学中经常将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识。
3、计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和节能减排方面的资料，与学生一起制作以环保和节能减排为主题的电脑小报，充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。
4、美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源，发挥我校艺体教育特色，通过教研活动、集体备课，共同探讨，力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。
与此同时利用班队会、每周一升旗仪式国旗下的讲话等日常教育活动，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高师生的节能减排和环保意识。
三、细化具体措施，确保落在实处
1、要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，激发学生自觉节能减排、保护环境的责任感。
2、根据实际情况开展教科书的循环使用工作，要求每位教师认真保管自己的教科书、教材等并在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。同时组织学生进行“有书大家共同分享”的活动，将自己的书带到班级图书角大家共同分享共同使用共同学习。
3、我校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
4、学校厕所定时定量的开水冲厕避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
5、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
四、做好新校区建设中的节能减排工作。
今年，我校的新校区建设如火如荼的进行。在建设过程中我校领导班子在上级领导的大力支持下，严格把关，在监理的帮助下做好工地的节能减排工作。
1、在主体设计、施工的每一个步骤中渗透节能减排的理念，对于外墙保温、双层玻璃窗、填充墙砌筑材料等节能减排的关键部位在控制成本的前提下力求做到。
2、在水、电等节能减排的重要部位材料的招标采购中，在同等条件的竞争者中优先考虑节能减排做的更好的商家。
3、在工地的日常管理中，要求施工方做到节约用电、节约用水。
经过全校上下的齐心努力，我校节能减排工作取得了一定的成果，但在工作中也发现了一些问题，针对这些问题，在今后的工作中我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能减排工作。
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