工作总结有助于提升我们今后工作中的执行力与竞争力，写好工作总结可以使得大家可以共同吸取经验教训，提高工作质量和效率，以下是美篇吧小编精心为您推荐的学院2023学生工作总结6篇，供大家参考。
学院2023学生工作总结篇1
作为一名酒店管理专业的毕业生，应聘到_大酒店实习距今已经有了一段时间，回顾这段时日，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了不一样寻常的回忆。回想这次在酒店实习的点点滴滴，觉得从中获益匪浅，学到了许多在课堂和书本上都无法学到的知识。实习过程单位给予了我足够的宽容、支持和帮忙，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了必须的提高。
我被分配到了酒店前台实习。酒店的前台工作班次分为早班、中班和通宵班三个班，轮换工作，并一周一休。除通宵班为两人外，早班和中班都各有三人担当。其中一人为专职收银，另外两人按照实际工作量状况分配剩余工作。这样的安排比较宽松，既能够在工作量大的状况下分配为一人收银，一人登记推销，另一人负责其他服务和联系工作，并且还能够缓解收银的压力，让收银能够做到头脑清明，不出错。最重要的是，这样的工作方式，能够很快让新人获得经验，在工作量小的时候由带班同事指导，工作量大的时候又能够更多的吸收经验，迅速成长。
也许，在旁人看来，前台的工作很简单，事实上，这工作的程序复杂繁多，在这说长不长说短不短的几个月里，我发现要做好一项工作，心态务必调整好，无论工作是繁重还是清闲，要用用心的态度去完成我们的每一份工作，而不是去抱怨；当你犯错的时候，要想尽一切办法去弥补你的过失，而不是逃避。此刻酒店的前台的薪水一般都是底薪加提成的，也就是说，入住的客人多，自我的工资也高，这算是鼓励大家埋头苦干，加班加点也愿意坚持的动力所在。作为一个初出茅庐的新人，我在工作中难免会有犯错的时候，好在经理和同事也没有很责怪，还给我安慰和鼓励，这让我十分感动。感激一位年长的同事告诉我，不管在哪种环境，都要要记住三点：一、勤快，二、忍耐，三、不耻下问，我会一向牢记在心的。
这些日子我确实学到了不少东西，除了学习到一些基本的技巧和服务常识之外，更学习到了做人，如何处理好自我的利益和酒店的利益、如何处理好同事之间的人际关系、如何调整自我的心态，更让我了解到的是作为一个服务员就应具有强烈的服务意识。实习是一个很好的平台，让我们对社会有了新的领悟和熟悉，仅有在现实中经历过，才会明白这个社会是如此的复杂，远没有我们想象的单纯。在酒店实习期间，曾有一段时间，我发现自我的想法和观点是如此的幼稚，可是之后我就慢慢放开了。
刚开始上班时，不适应长时间的站立和工作作息时间的改变，一天下来，手脚僵硬酸痛，下班的第一件事就是想找个地方坐下了休息，一时间真的有点吃不消。对于这些我都咬咬牙坚持下来了，也更深地体会到了生存的不易。以前在家的时候，衣食无忧，根本就没有认真思考过这些东西是怎样得来，此刻当自我有了一份工作的时候，才发现得来不易。在大学里，我们只是一张白纸，通过实习我们体味了社会和人生。在学校或家里也许有教师或家长分配说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必须有人会告诉你这些，你务必自觉地去做，并且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。在学校，大多是学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更高的报酬和晋升而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的潜力。在前台这个岗位，我渐渐能够感受到社会上的人情事理，我在一点点的积累社会经验和学习处世之道，了解人际关系的复杂，这是整个实习过程中最宝贵的一部分。整个实习历程，我不仅仅看到自我好的一面，也将我在各方面的缺点与不足毫无保留的放大出来，从而让我关注到自我未曾注重的东西。
通过这次实习，我比较全面地了解了饭店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。实习过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，并为自我不久后的就业计划做了一次提前策划。通过这次实习，我发现了自我与社会的契合点，为我的就业方向做了一个指引。
学院2023学生工作总结篇2
软件学院的在学生工作方面一直本着“全心全意为同学服务”的理念，在举办活动中不断推陈出新，不断在探索过程中改革并进步。我们的本学期的工作亮点主要体现在以下几方面：
一、融入国际化元素，并逐渐步入国际化
我们软件学院从去年开始开设了国际班，学院非常支持学院的国际化发展。在学生会主办的迎新晚会，院卡等各项活动时，我们不断融入国际化元素，并积极鼓励留学生的参与，促进了我国学生与留学生的沟通交流。
二、推陈出新
我们学院一直鼓励学生学习和工作中不断推陈出新，注重创新思维和动手实践能力。学院举办的每个活动更是不断有新亮点出现，去年新生刚开学，我们针对大一新生刚刚来到陌生环境要适应新的生活方式等状态，我们为同学量身定制了一个为期一周的活动，通过各种素质拓展、知识竞赛等活动使学生尽快融入集体，适应大学生活并确定新的学习生活目标。
三、以学风建设为工作重点
学习一直是学生的首要任务，所以针对学生开展的每项活动都是以学风建设为第一要务。每项活动都是考虑到尽量去满足学生的学习需要，为学生营造一个更好的学习氛围。为此，我们在学期初举办了院内辩论赛，精彩的辩论展现出了参加选手们缜密的逻辑思维和高超的辩论技巧。近期，我们又将举行“全能之星”等比赛，充分开发同学的潜力。每个学期，我们学院都会有适应不同学生的程序设计大赛，让同学在比赛中得到更大的进步。
四、全心全意为同学服务
学院里举办的每项活动都要以学生的需求作为活动的首要参考因素，每个学习我们都会在体育、文艺、智力竞赛等方面举办相应的活动，一边我们的软件学子能够德智体全面发展。在不断努力学习的同时也不忘放松心情，缓解同学们各方面的压力，增进同学们的感情。学生运动会、篮球赛、迎新晚会、院卡、129晚会等，每项活动同学们都积极参与，并在活动中得到了一定的收入。
五、弘扬志愿者精神
软件学院的青年志愿者团，每个星期都会举行志愿活动，在学院内招募志愿者，在校内校外做志愿活动，将志愿精神传承下来。其中比较具有特色的活动有“星星雨教育研究所”的志愿活动，每周都会有软件学院的志愿者去星星雨教育研究所为自闭症儿童带来快乐。
我们软件学院一直在探索中寻求进步，以上工作亮点也仅仅是我们的阶段性成果，我相信，在软件人的不断努力下，定会为同学带来更多收获！
学院2023学生工作总结篇3
20xx～20xx学年第二学期工作总结在本学期，办公室依照院学生会的工作宗旨和发展方向，积极配合院学生会的工作，完成既定任务并组织一定的学生活动。引导学生发展，倡导大学生学习与能力的共同提高，关心社会，丰富大学生活。具体工作在以下方面展开：
一、常规工作
1、制度完善、部门考核
本学年办公室秉承学生会考核制度，局部进行了改革和创新，以适应新学期的变化发展。办公室负责考核学生会各部门会议及活动，做好相关会议记录工作，并将考核结果及时反馈给各部门，促进学生会的整体发展。
2、档案管理
办公室总负责我院学生会的档案材料管理工作。本学期，办公室收录了各部门相关活动策划、活动总结、工作计划、工作总结等一系列材料并进行科学管理、归档。
3、内部建设
办公室作为我院生会核心部门之一，始终坚持“服务同学，锻炼自我”的工作宗旨，谨记“团结协作，务实创新”的工作方针。不断加强内部交流与联系，尽力做到先锋模范作用。
为进一步加强我部门干事的部门归属感和认同感，办公室在本学期进行了诸多活动，例如本学期开学初的特产交流会等，并采取多种沟通交流形式对干事的近期思想动态进行详细了解，以便对出现的思想偏差进行及时沟通和引导。
4、其他工作
协助、配合其他部门工作，加强与其他部门的交流，与学生会外联部进行了内部辩论赛，取到了良好的效果。提高部员整体素质，形成部门内部良好的工作作风。
二、重点工作
1、xxx学院学生会活动调查
新学期初，办公室面向全院师生进行了社团的问卷调查。通过设点，介绍院学生会品牌活动，深入学生群体中发放、填写问卷。后期进行统计、科学分析，提出相关意见，以便进一步提升院学生会活动的整体质量。
2、工作手册的修订、制作
本学期，办公室完成了工作手册的修订与制作，标准化规范化的对各类文件、制度、总结、策划等进行了科学统一的分类归纳整理，工作手册分为基本概况、常规工作、规章制度、文书规范、文化情感这五个部分。完整全面的体现了办公室的工作内容及工作性质，着重打造了办公室文化情感这一题材，并将在新的学期中继续探索发展。
3、xxx学院主席团换届选举
第四届主席团换届选举在办公室成员的辛勤努力和全院师生的热情配合下，成功举办。在前期的海报制作、设点宣传，中期的布置会场、签到、收选票到后期的统计票数、打扫会场、活动总结，办公室的所有成员们通力合作，共同将这届主席团换届选举办到了最好。
三、不足之处：
1、常规工作
（1）常务组未能很好的履行常务组的职能，整个常务组未能形成一个有机整体，形成良好化学反应。应增加常务组的工作量及任务安排，合理有效的使办公室的每一位成员都得到锻炼并且为办公室做出一份自己的贡献。
（2）开会时气氛不够活跃，大家不能够做到畅所欲言，总是将话憋在心里，不肯表达出来，导致开会时讨论氛围不够浓郁、缺乏活力。应在新学期的新生培训中将这种活跃的向上的氛围教授给办公室的新成员，让他们在新学期的办公室例会中以不扰乱办公室会议秩序的情况下主动发言踊跃发言，并且给予主动发言者一定的分数奖励。
（3）办公室文化情感方面做的不够。每一个办公室成员在内心中都有自己对于办公室文化情感的理解和认知，但他们没有将之表达出来的渠道和途径，办公室对于整个办公室文化的定位和宣传做得依然不够，只是笼统得将办公室说成是一家人，但却在一家人这一点上做得不够好不够让人有足够的家的感觉。在新的学期中，办公室应通过制作视频、图像等方式，对新成员进行宣传和引导，让他们对办公室有个直观鲜明的了解。
2、xxx学院学生会活动调查
（1）设点人员如若不去设点，没有及时向上反映。
（2）活动积极性不高，成员呈现出热度低下的现象，在这方面应进一步做好思想沟通工作。
（3）设点时出现开小差的现象，导致学生会整体形象下降
3、xxx学院学生会第x届主席团换届选举
（1）设点宣传的前期准备工作做得不充分。工作牌和学生会的帽子没有提前准备好，导致设点宣传的第一天一整个上午设点人员没有工作牌和帽子。在以后的设点活动中，应做好充足的前期准备，以应付各种突发事件的产生。
（2）在主席团换届选举报名准备开始阶段，没有张贴海报进行宣传鼓励全院学生参与竞选。应在下一届主席团换届选举时加大宣传力度，努力让全校师生参与到选举中来。
（3）没有坚持做到一人一票，有些人手中没票却观看了整个换届的活动，有些人没有被安排到座位从而堵在门口造成了一定程度的拥挤。我们可以制作身份牌邀请函，发给各组织，让人员凭票入场，也可将邀请函身份牌作为之后的选票，进行投票。
办公室工作无小事，事事都不能懈怠。我们要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。做任何一项工作，出色的完成任务是我们的最终目的，但是其真正的意义不仅于此。做学生工作的出发点是为同学们服务，落脚点是成人达己，互利共赢。完成任务，成人的目的达到了，那么达己就要求我们从一项工作，活动中有所领悟，有所启发，不能单纯的只为了完成任务而工作。在过去的学期里，我们部门脚踏实地做了一些工作，虽然还存在着一定的问题，但是要立足于长远，只有从失败中汲取经验教训，才能更好地提高能力和完善自我。争取将以下三点做得足够好：
①效率
②态度
③积极而不激进。
学院2023学生工作总结篇4
随着我校迎接教学评估工作的逐步展开，本年度经济学院学生工作方面取得了一定成绩，同时也存在着一些问题。现将有关工作总结如下。
一、学生思想建设工作
（一)思想教育工作
通过进一步贯彻落实中央16号文件精神，我们深刻地认识到：思想道德教育始终是基础，是灵魂，是方向。立足于这一认识，经济学院学生工作办公室坚持不懈地抓思想建设不放松。2006年，在学校以及经济学院党总支部的部署下，学生工作办公室分别以“学习八荣八耻，共建和谐校园”、“长征精神，永放光芒”和“教育思想观念大讨论”为主题，进行了全院范围内的集中学习和讨论，并组织指导了多种形式的思想教育活动：如组织学生参观以“伟大壮举，光辉历程”为主题的纪念中国工农红军长征胜利70周年展览；举办第五届经济学院党团知识竞赛等。一系列的爱国主义和集体主义教育保证了经济学院的学生在学校开展的各项工作中表现优异。3月进行的学生思想动态调查结果显示：我们的大学生们都具备很高的思想水平，积极支持国家的各项政治经济决策，他们对国内、外时事政治及发展前景都表现出了乐观、积极的态度，关心国家政治经济和学院发展前景。在两次的人大代表选举中，经济学院学生以较高的出勤率为保证学校选举工作的顺利完成提供了大力支持；在无偿献血活动中，经济学院同学献全血者11人，献成分血者3人，另外有数位大一新生自发地于近期进行了无偿献血；在本年度的征兵工作中我院学生一如继往地积极踊跃，共有19名同学报名应征，并且05940xx3班的朱焘同学最终光荣入伍；在奥运会志愿者报名活动中，目前为止已有近90名同学填表报名。
（二）学生党建工作
我们在推优过程中实施了严格的考核制度，注重优秀团员、入党积极分子的综合素质的培养，我们做到了条件公开、程序公开、结果公示。为确保质量，适当控制了发展速度，全年共发展党员56名。
二、学风建设工作
在“迎评”工作的整体部署下，经济学院学生工作办公室深刻地认识到：学风建设是学生工作的中心。在这一认识的指导下，经济学院学生工作办公室积极开拓工作思路，加强学风建设。
（一）以学生活动为载体，培养优良学风
2006年上半年围绕“经济文化节”为轴心展开的系列学生活动以“学习交流”和“学习实践”为主题，通过四场学术讲座、三轮经济学知识大赛、二次深入企业进行参观实习以及专场考研经验交流会提高了同学们的学习兴趣，拓宽了同学们的学术视野同时让学生了解到了企业对人才的要求以增加学习的针对性及自觉性。下半年，经济学院学生办公室重点支持了北京物资学院第十八届辩论赛和北京市第二届高校“学会杯”商务谈判大赛，以此来引导学生加强专业学习，提高专业素养。在xx月11日举行的年度优秀班集体答辩中，班级平均成绩、不及格科目数和四、六级通过率被作为最重要的衡量指标，这一衡量标准的确定及违纪现象的一票否决制引起广大同学的反响和认同，也为优良班风学风的建设起到了积极的引导作用。
（二）明确要求，直接管理
学生办公室坚持贯彻学校“主抓大一”的工作要求，新生一入学即人手一本《经济学刊·迎新专刊》，对新生重点进行了和谐集体（和谐班级、和谐团支部以及和谐宿舍）及树立优良学风的教育；在新生入校后不久即组织召开了“我如何度过四年的大学生活”主题教育会并安排各教研室进行了有针对性地的专业教育，保证了各专业新生在第一时间对自己的专业有充分的了解和正确的把握；同时从9月份起实行早自习制度，从学习时间、学习内容和大学的学习方法各方面予以指导和引导。第十三周起要求新生利用早自习时间针对本学期的学习内容开始集中期末复习，并指导各班建立详细的复习进度表，由学生办公室老师不定期地检查其执行情况，争取通过此项措施能够转变第一学期的大面积不及格现象；第14周，为了督促新生的大学第一次期末考试复习以及大学四年学习规划的制定，学生办公室还以学风考纪为重点组织了学生手册考试。
三、学生活动及成绩
在新时期的大学校园中，学生活动是锻炼学生综合能力、培养学生团队合作意识的必要甚至最佳形式。2006年，经济学院学生工作办公室继续大力支持学生活动，并取得了优异的成绩，提升了经济学院学生的集体意识和荣誉感。3月举行经济学院院内篮球联赛；4-5月举行经济文化节；5月获得学校“卧虎”杯足球比赛第三名和以“在校园中弘扬与贯彻社会主义荣辱观”为主题的北京物资学院第五届英文小品比赛第四名；9月暑期社会实践院级立项团队——赴宁夏回族自治区灵武市白土岗乡新立村团队取得第四名，荣获学校二等奖。10月获得学校年度田径运动会团体总分第二、女子团体第一名级男子团体第二名；举办新生风采大赛；获得学校新生足球赛女子冠军和男子亚军；11月获得学校第十八届辩论赛冠军，获得学校“飞凤杯”女篮比赛冠军；xx月参加学校“一二·九”大合唱并获得二等奖。
2005到2006学年经济学院学生获国家奖学金同学3名，市级三好学生特等奖学金的同学3名，校级三好学生一等奖学金的同学54名，院级三好学生二等奖学金101名，院级三好学生三等奖学金86名，优秀学生干部72名，其中：04940xx2班被评为“市级优秀班集体”；03930xx2班李波、03340xx2班刘琨和03940xx1班迟玉芳被评为“市级三好生”；03340xx1班董文文、许颍、03340xx2赵茜被评为“北京市优秀毕业生”；03930xx2班李波和04940111班赵云川被评为学校“十佳学生党员”。
四、就业指导工作
经济学院就毕业生面对较大的就业压力的情况，06年针对毕业生召开了以“介绍严峻形势，积极引导学生调整就业心态，转变就业观念“为主题的就业指导工作会议，同时积极为学生拓宽就业渠道，经济学院成立了一把手负责的“就业领导小组”并号召教师及校友积极参与，发挥各种资源为毕业生就业作贡献。在信息渠道方面，继续指派专门学生做成小组，负责搜集毕业生的就业信息，挂在经济学院网站上并每日更新，同时利用短信平台将最新招聘信息发给每位学生，保证信息的畅通，得到毕业班同学的一致好评。今后将会进一步加大就业指导工作的力度。
五、存在的问题
在取得成绩的同时仍有一些问题：学生学习风气不浓，动力不足，一些学生做不到“诚实守信”，考试作弊现象时有发生。由于经济学院全体师生同学的共同努力，这一年里我们顺利地完成了各项工作，开展了一项又一项丰富多彩、积极向上的活动，在学院开展的各项竞赛中也都取得了可喜的成绩，让经济学院的师生们充满信心，更加团结一心地去迎接未来的每一份挑战。2007年，经济学院全体师生必将竭尽全力，为我校能顺利通过教学评估贡献出自己的力量。
在此感谢学校领导、学生处、校团委各位领导及同仁、学校各有关部门的全体同仁、经济学院的各位领导、全体教职员工、全体班主任及全体学生对经济学院学生工作的大力支持。
学院2023学生工作总结篇5
国际教育学院现有国际经济与贸易、空中乘务2个专科专业，环境工程、英语、工商管理和会计4个本科专业，共有3个年级18个班670名学生；另外，还有外国留学生131人。
虽然，办学规模小，学生人数少，但在过去的工作中，遇到了不少的问题和困难。当然这些问题的存在有主观方面的因素，也有其客观方面的因素。如何就客观情况，找出一套有效可行的管理模式和方法，是提升我院学生工作质量的关键和重要任务。
根据实际工作中的问题和困难，学院从学生特点入手，有针对性的采取了一系列的措施，不断完善工作机制，创新工作方式和方法。
一、做好学生干部队伍建设工作，培养学生自我管理能力
在创新思想和我院实际的结合中，我们找到了适合我们学院学生干部培养和发展的模式。学生干部的培养是个系统工程，包括管理理念，培训系统，组织建设和绩效管理等各个子系统。
第一，改变学生干部的管理理念。在学生干部管理中我们坚决杜绝只用不教的思想，我们在思想上更加重视对学生干部的培养，让学生干部在学生工作中得到综合素质的提高，让学生工作成为学生干部的第二课堂。
第二，创建学生干部培训体系。我们拥有完整的学生干部培训体系（包括教材、课程安排、发展规划等），对学生干部的培养不再是一个经验的交流，而是一个科学系统的培养。我们把学生干部的工作和管理科学地结合起来，为学生干部的发展提供了一个科学的教育平台。我们的培训更务实，更注重实效性，让学生干部在模拟案例和课堂互动中学到工作的知识，让他们能够在最短的时间里适应工作，并在课堂收集素材，为学生工作整体和持续的提高提供了积累。在课程安排上，我们不再在短时间内集中培训，而是分化课程，从进入学生干部队伍开始就接受教育和培训，随着工作的深入和岗位的变化，培训的内容也会相应的变化，也就意味着我们的学生从进入到离开都在学习。
第三，创新学生组织结构。为我们学生干部的发展提供了一个更切合我们实际的组织构架。在组织结构上，我们仍然保留了其它本科学院的部门设置做法，但同时新增了培训部。培训部就是专门为学生干部的培养而设置的，通过培训部协助老师设计学生干部的培训课程，并落实学生干部的培训工作，为学生干部的培训创造了组织条件。
第四，优化学生干部考评系统。我们在学生干部的考评上改进了考评内容和考评方式。考评内容更注重工作的绩效和工作态度的考核，工作的好坏由工作产生的结果来衡量；在考评方式上，我们引进360度考评，做到全面的从不同角度来考察学生干部工作。
二、抓好学生党建工作，充分发挥党员、入党积极分子模范带头作用
在发展学生党员工作上，学院严格按照“成熟一个，发展一个”的方针，做到宁缺毋滥，确保发展质量。由于国际教育学院是专科学院，在发展周期上要比本科学院短一年，这给工作增添了不少的难度，因此，我们把工作思路定位为“三早”，即：早选苗、早培养、早发展。
大学生三年的党建工作是一个连续的、循序渐进的、不可分割的整体。中间任何一个环节出现问题，都将直接影响到后面的工作，严重的话将影响党员发展质量，制约党员发展数量，甚至影响学生思想政治教育工作。因此，在实际工作中，我们把学生党建工作分成了四个不同的阶段。
1、大一打基础阶段
这一时期的基础工作做的如何也将在很大程度上决定了以后党建工作的水平。正常情况下，在新生入学时，经过入党启蒙教育后，就会有不少同学主动向党组织递交入党申请书，有些甚至是在高中就已经递交申请或是入党积极分子了。此时，我们开始进一步在新生中做入党教育，开展一系列入党知识的教育活动，包括党的知识专题讲座、竞赛活动、入党知识辅导等。通过这些教育活动，以达到动员更多的同学向党组织递交申请书，为他们指明努力的方向，端正他们的入党动机等效果。
2、大二第一学期个别发展阶段
到了这个学期，基本上能够培养出比较成熟地发展对象。但此时，发展工作会很慎重，而且发展人数比较少，要确保质量，做到宁缺毋滥，因为是第一批发展，它对今后学生党员发展工作具有方向标和导向作用。无论是道德品质、学习工作，还是在入党动机、群众基础等方面都要经得住考验和推敲。能让绝大多数同学信服和赞同。如果此时的发展对象比较有争议，那会在同学中造成极为不好影响:有些同学会错误地认为党员就是这么低的标准，有些同学会因为发展的对象表现不能另人满意而对党组织失去神圣感和信心，放弃入党志愿;有些同学会认为党员发展就看辅导员或者某几个人，自己表现再好、再如何努力都白费，从而同样对党组织失去信心。因此，走好发展的第一步，会对以后的发展工作起到有利的带动作用。
3、大二第二学期、大三第一学期全面发展阶段
这两个学期是我们学院党员发展的旺盛时期。此时，品学兼优、培养成熟、符合发展条件的发展对象也比较多，即使个别发展对象出现诸如成绩挂科、违反校纪等问题也不会影响到发展的数量。但在大力发展的同时也决不能忽视质量。因为经过一年多的时间，发展对象的学习工作品德行为等日常表现都非常地明朗，如果发展了不合格的党员，在学生中形成的副面影响会很难消除。
4、大三第二学期收尾阶段
这个学期，由于学生临近毕业，相当的工作开展起来有很大的难度，因此，这个时期采用“个别吸收，尽量少发展”的原则。此时，提到发展议程上的发展对象一般都是在以往发展时因存在某些问题而推迟考虑的同学。
三、从基层抓起，抓好寝室文明建设，促进良好的班风、学风的形成
1、寝室是组成班级的基层单位，从寝室文明建设抓起，促进班风，学风建设。
为了使学生有一个良好的学习环境，培养好的学习习惯和生活习惯，学院始终坚持开展寝室卫生、文明建设自查自评活动，依据校宿管条例对寝室成员的卫生状况、学习态度、遵守宿舍管理条例方面、遵守上课纪律等方面进行考评，并做好记录。坚持每周考评一次，每月每班产生一个文明寝室。
2、抓寝室文明建设带动学风的好转，学习成绩取得明显效果。
自文明寝室评比活动开展以来，绝大部分寝室已逐步形成了寝室成员讲卫生、讲文明、讲纪律、讲勤奋的优良学风，因此在学生中学习成绩，团队精神取得了显著效果。
3、将寝室文明评比结果与学年度综合测评挂钩，激励学生的创优意识。
四、学生日常管理工作
1、稳定工作。我院十分注重学生的稳定工作，制定了《国际教育学院预防和处置学生突发事件应急预案》，成立了以主管学生工作的党委副书记为组长的学院危机快速反应干预小组，并建立由学院危机事件快速反应干预小组、辅导员、班主任、班级管理员、学生党员、学生干部、班级信息员组成的学院危机干预处理三级防护体系，及时妥善地处理突发事件。
针对我院部分学生校纪观念较淡薄的情况，我院加大对学生遵纪守法教育的力度，做到防微杜渐，努力扼制学生违纪率。按照我院的惯例，在五一、十一等长假前一周，我院不批准学生一般性事假，防止学生提前离校，并专门下发通知，强调学生注意维护自身的安全并按时返校。每逢节假日和周末，院学生会对全院学生返校情况进行检查和通报，对于多次未按时返校的同学，由辅导员老师找其谈话，督促其及时改正。
2、贫困生工作。我院十分重视贫困生的工作，对贫困生进行建档，鼓励贫困生自立自强，将学校的奖、贷、助、补等各项政策落到实处并结合我院实际制定了《国际教育学院家庭经济困难学生认定工作实施暂行办法》、《国际教育学院学生勤工助学管理暂行办法》、《国际教育学院国家助学金评定实施暂行办法、《国际教育学院国家励志奖学金评定实施暂行办法》、《国际教育学院国家奖学金评定实施暂行办法》。
3、心里健康教育工作。我院重视学生的心理健康教育工作。在学生中，对部分特殊群体的学生进行了建档，并对他们进行了帮扶。对于部分心理健康教育需要的同学，在辅导员老师进行辅导的同时，充分发挥优秀学生言传身教的作用，消除他们与老师之间的距离，对他们及时进行疏导。
4、宣传工作。我院努力做好学生工作的宣传报道，充分发挥校报、学校网站、宣传橱窗、学院网站等宣传媒介的作用，及时宣传、报道我院的学生工作。
五、毕业生就业工作
我院的学生就业工作由于其特殊性决定了我院的生存和发展，一直受到全体院领导和老师的重视。
做好毕业生就业工作，是关系到社会稳定和学生、家长根本利益的一件大事，也是关系到我校、我院在社会上影响力、竞争力和能否持续、健康、协调发展的一件大事。今年，在总结去年就业工作经验的基础上，对学生就业进行了有益的探索。
1、精心做好毕业生就业的宣传动员和组织工作。
一是认真做好就业指导工作，重视就业工作中的每一个环节。从学生一进入毕业年级开始，就要求负责学生就业工作的老师做好就业工作的规划，不断加强业务知识学习，积极参加就业工作培训，及时了解和熟悉有关就业政策。二是组织召开毕业生会议，进一步宣传国家就业政策，并结合我院毕业生就业特点，给广大毕业生灌输正确的就业思想、观念和就业技巧。三是建立完善的毕业生信息档案，以便及时将毕业生推荐给用人单位，确保就业信息传递渠道通畅、及时。四是及时将学校提供的和学院收集到得就业信息提供给毕业生，并积极组织我院毕业生参加应聘活动。
2、积极做好毕业生专升本工作。
一是召开全体毕业生专升本考试动员大会，积极鼓励学生参加考试，并及时向学生传达国家和学校专升本的政策、要求等相关信息，使毕业生对专升本考试有一个系统、全面的了解，做好充分的思想准备。二是积极组织学生参加专升本考试考前辅导，聘请校内外经验丰富的教师，对专升本考试的各门课程进行精心的辅导，使学生能把握各门考试课程的知识和应试技巧。
20xx年，我院有65名学生积极参加学校专升本考试，并有38名被顺利录取，录取率达到58.46%，升学率为29.01%，为学院毕业生就业工作做出了重要贡献。
3、动员全院教职工，充分利用教职工个人优势拉动就业。
积极动员全院教职工，特别是专业教师在学生就业和“专升本”考试中的积极性，发挥他们社会联系广、专业优势明显的作用，促进学生就业和“专升本”考试工作。
4、积极拓展毕业生实习就业基地.
积极开展毕业生实习就业基地的建设工作，努力拓展毕业生就业渠道。
六、特色学生活动
我院始终以提高学生的综合素质为主线，以形成有特色的学院文化为目标，按照“以特色求生存，以品牌创声誉，以创新求发展”的总体思路，以1-2个精品活动为重点，文体学各类活动为辅助，在3-4年内打造出真正的国教品牌。我院的学生工作具有明显的“国际”特色，“ross cup”大学生英语演讲比赛和国际文化节两项活动已逐渐成为我院乃至我校的文化名片。
1、ross cup大学生英语演讲大赛
目前，ross cup英语口语演讲大赛已成功举办了十届。大赛分为复赛及决赛两个部分，由全校各院系在预赛中推荐出百余名优秀选手直接参加复赛。决赛分为了三个环节：命题演讲、即兴演讲、评委提问，评委们分别从命题演讲、即兴演讲、语音语调、应变能力、仪态等五个方面给选手做出评分。评委是由我校外教和英语老师组成，外教参与这也是我院活动的一大特色，每一场比赛在评委席上我们都可以看到外教的身影。
值得一提的是，鉴于第六届ross cup英语口语演讲大赛的效果良好，大赛资助者pat在与学校相关领导协议之后，ross先生不仅决定继续支持赞助本活动，而且决定每年追加5000元，设立诺斯（ross）奖学金，每年奖励5名优秀贫困学生。
今年，活动赞助者ross先生的儿子pat决定从本届比赛开始，再次加大奖励力度和奖励面，比赛经费从5000元追加至10000元，最高单项奖奖金由1000元每人提高至1500元每人；同时，ross奖学金总额由5000元追加至8000元，奖励人数从5名增加至8人。
2、国际文化节
国际教育学院一大最亮丽的风景线就是中外合作办学，我院根据这一特点举办了具有我院特色的一系列活动——国际文化节，它的前身为中外文化交流季，它将我院拥有的外部资源进行充分整合，目的是让学生能够具有国际视野，能够更多地了解各国文化的差异，同时也体现了我院的办学宗旨。国际文化节活动把学习和娱乐相结合，让学生在学习的过程中享受快乐，并使认识到英语学习的重要性，提高了他们学习英语的积极性和主动性，也为他们提供了一个展示自我的舞台。国际文化节系列活动的开展增强了国际交流氛围，促进中外文化交融，培养学生的国际视野，丰富了我院的国际文化内涵。
学院2023学生工作总结篇6
20xx年，在学校各级领导的正确领导以及学院全体老师的大力支持努力下，学院科研工作取得一定成绩，但也仍存在一些问题。
一、科技投入
1．20xx年各类基金批准情况及其与20xx年的比较
截至20xx年12月20日，批准经费2142.7万元。其中纵向课题61项，经费2108.1万元；横向课题5项，经费34.6万元；具体情况见表1～表3。
表1 20xx和20xx年批准经费情况一览表
表2 20xx和20xx年国家和省自然科学基金项目比较（经费单位：万元）
表3 20xx和20xx年科技部项目比较（经费单位：万元）
需要说明的是有部分省市基金经费批文尚未下达，预计经费的总数及项目数还将增加。
列表中反映了以下特点：
（1）国家自然科学基金项目数较06年度有所增加，尤其值得一提的是关永源教授获得的国家自然科学基金重点项目及潘景轩教授
获得的国家自然科学基金重大研究计划课题，体现了我院基础性研究的实力，反映了我院承担重点重大科研项目的能力明显提高。
（2）今年科技部共中标5项，合计经费800万元。其中863项目中标4项，经费总额600万元，另有国家科技基础性工作专项中标200万元。项目数及经费数均较06年有大幅度的提高。
（3）与20xx年相比，省自然科学基金与市科技计划项目数与经费数有所下降，从而看到我院在省、市课题项目申报中是薄弱的，需要加强相关领域的课题申报管理与信息沟通工作。
2．20xx年国家自然科学基金资助项目与医科其他院系的比较在学校医科院系中项目数排名并列第一，经费数排名第三。
二、科技产出
1．获奖成果：我院寄生虫学教研室胡旭初等老师申报的《华支睾吸虫基因表达谱的建立及其功能研究》获高等学校科学技术奖自然科学奖二等奖。
2．sci论文发表：发表sci论文54篇，与20xx年相比数量基本持平，但质量有较明显提高。
表4 20xx和20xx年sci影响因子比较
3、获得专利：07年度授权专利（发明专利） 1项。
三、学科建设
1．药理学学科顺利通过国家重点学科评估，继续认定为国家级重点学科。
2．整合我院人体寄生虫学教研室、微生物教研室、免疫学教研室以及附属第三医院、达安基因中心、公卫学院等有关力量申报的“病原生物学”学科，被列入为国家重点培育学科。
3．经过广东省教育厅第八轮广东省高等学校重点学科评选，基础医学被评为广东省一级学科重点学科，中西医结合基础被列入广东省重点学科（二级学科）。
四、实验室建设
1．“热带病防治研究”教育部重点实验室建设顺利通过验收。 20xx年8月1日，教育部科技司组织专家对中山大学“热带病防治研究”教育部重点实验室的建设进行了验收。以中国工程院前副院长、中国cdc病毒病预防控制所侯云德院士为组长的验收专家组对实验室全面、高质量地完成了重点实验室建设任务给予肯定的评价，并建议“根据国际热带病研究发展趋势，结合本实验室研究基础，进一步突出优势与特点，以发挥更大的影响力，争取早日进入国家重点实验室的行列”。
2．中国合格评定国家认可委员会于20xx年11月23～26日组织专家对中山大学生物安全三级（bsl-3）实验室的建设进行了验收。验收专家组对实验室的建设给予充分肯定，认为被评审实验室基本符合cnas认可要求，建议实验室按认可准则的要求，提出纠正措施，并将落实情况报评审组长，改进并确认合格后建议通过。
3．20xx年，整合中山医学院和化工学院等单位科研力量联合申报的“海洋微生物功能分子”广东省高校重点实验室已获得广东省财政厅和教育厅正式批准立项建设。
五、学术交流与外事工作
1．活跃的科研合作与交流不仅能带来国内外科学研究前沿的最新动态，更重要的是它能促进科学思想、方法的交叉，激发科研的灵感。我院一向注重国际科研合作与交流活动，采取多种形式，大力推动国内、国际学术交流与合作，营造浓厚而活跃的科研合作与交流的氛围。本年度共举办学术讲座51场（次）。数量及质量均较去年有??
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