在事迹材料中具体描述人物的主要成就和贡献才是有意义的，事迹材料的编制需要保持客观、真实，避免夸大或歪曲事实，美篇吧小编今天就为您带来了勤奋之星事迹材料5篇，相信一定会对你有所帮助。
勤奋之星事迹材料篇1
从前有一个人很热爱书法，他家里很穷，开始时他还是用墨汁写字。后来没有了，他便用米汤在宣纸上写了一遍拿到外面晒干了再写，直到宣纸不能再写为止。这时那宣纸足足厚了一倍。可是最后他连宣纸都买不起，于是他每天就拿一木棍在屋外沙地上写。后来他便成了著名的书法家。
无论多么艰难的环境也都阻挡不了我们的梦想，努力地向梦想奋斗，总有收获的一天。
郑板桥年老将死之时，唤来儿子，不为别的事，只为了看看儿子亲手做馒头，当儿子顺利的做好馒头后，他才毫无牵挂的死去。
人做任何事都要独立自主。即使身边有人帮助你，你也应如此，否则，一旦失去了帮助，你就必将失败。
徐悲鸿曾经在重庆当绘画老师。当时他还患有肾炎。可是他为了把学生教得更好，每天就很早的到学校里去画画，以便上课时用。为了让学生看到更好的作品，他便废寝忘食地画。有很多次都忘记了吃早饭，只在有空的时候用学生们剩下的食物和着开水充饥。
正因为忘我的工作，执着、坚持不解的奋斗才造就了一个艺术巨匠。
所以我们无论做什么事都需要专注，坚持，勤奋。成功在于勤奋，成功在于专注。
勤奋之星事迹材料篇2
张丹同学是金鹿中学八年级338班的语文课代表，在老师的谆谆教导和辛勤培育下，她成为了一名勤奋好学 积极进取的好学生。张丹是独生子女，但父母从不娇生惯养，从小就受到良好家庭教育的她，在家是妈妈的好帮手，一有空就帮忙做一些力所能及的家务。在班级中，她是老师的得力小助手，经常协助老师处理一些班级的事务。
各科成绩优异的她认真履行课代表职责，除了不断提高自身的学习能力之外，还不断督促并帮助其他同学端正学习态度，提高学习成绩。作为语文课代表，积极配合班主任做好班级各项工作，热爱班集体的她，经常参与组织本班同学积极参加学校组织的各项活动，她积极热情，任劳任怨，从不计较个人得失，受到老师和学生们的一致好评。
勤奋好学的她从不迟到、早退。对待学习一丝不苟，各科作业都是全优。上课时，她发言积极，而且声音响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。学习上要是遇到难题，她能虚心向老师求教，课后常常和同学们研究问题，有时为一个问题和同学们争得面红耳热，直到得出正确的答案为止。她有大胆创新的精神，她的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都很优秀，成绩稳定，一直名列年级前茅。
勇于挑战自我的她，对于自己的弱项，凭着一股不服输的劲，总是能攻克自己的弱点。比如以前羞于在正式的公众场合在众多同学面前讲话，针对这一弱点，在学校组织的文艺晚会主持人选拔活动中，她自告奋勇的参加选拔比赛;在学校竞选学生会主席时，她精心准备，大胆参与。为了竞选时语言准确,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的练习，到了晚上放学回家还缠着爸爸、妈妈一起练习。她有一个坚定的信念，一定要做最好的自己，她也有一个良好的心态，成不成功不要紧，重在参与，享受其中。
她酷爱阅读，对知识的渴求让她有着比别人更强烈的读书欲望。在书中，她汲取了丰厚的养分，深深体会着阅读时的喜悦。优美的词句，积极向上的意境陶冶了她的乐观豁达的情操。感人的故事情节和富含哲理的名人警句，让她的人格和品质得到了自我教育和提升。
她喜欢体育，喜欢运动。虽然是女生，但田径和球类都还可以，跑步、跳远和乒乓球都是她的强项。在学校组织的校运会中，曾有多个体育竞赛项目获奖。
张丹正是在家长和学校老师的关爱中健康地成长着。勤奋好学只是她优秀品质的一方面，德、智、体、美全面发展才是她追求的目标，而大家的肯定和激励，则是这棵幼苗成长所需的和风雨露，沃土阳光。
勤奋之星事迹材料篇3
本人热爱祖国，尊敬老师，遵守学校规定的各项规定，多次被评为校三好学生和优秀学生干部。
在学习方面，能做到不懂就问，课后不留疑问，上课时，认真听讲，跟着老师的思路走，作业独自认真完成，成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间，选择科学的学习方法来学习，能在课前进行预习，课后进行复习，做到“温故而知新”，能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克，抓各科之间的联系，把握知识结构和知识网络，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。
在班级工作方面，认真负责管好课堂纪律和卫生，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头管好人。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦相处。
在爱好兴趣方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，是校足球队的成员，在校运动会时为班级出力，取得较好的成绩，关心国家的重大事务，积极了解实事，各方面知识较宽。
在思想道德方面，能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正，讲礼貌，讲卫生，积极争做学校的文明学生。
我要用自己的行动来实现自己的梦想，翻越高大的山岭，到达理想的彼岸。
勤奋之星事迹材料篇4
我是一个比较文静的女孩，但是刚开始给别人的印象都是很开朗很活泼的那种，所以顺其自然地我在大一时加入了勤工助学管理中心的外联部。热情活泼的人总有一种吸引力，它会感染着你，让你也变得快活起来。虽然本性难移，但大一这一年里，在这活力向上的气氛里，我学到了很多东西，也跑过了很多地方。在社团里，我学会了与人打交道，在交际方面有了很大的提高；学会了团体合作，而在做人做事方面也不再那么糊涂。我知道这都得感谢师兄师姐，因为正是在我们大一最懵懂的一年，他们带着我们这群孩子，让我们茁壮地成长。
虽然在社团方面付出了很多，但在生活以及学习方面我也处理得很好。在学习上，我不会因为自己现在处于一个相对自由的学习氛围中而时常逃课，也不会认为大学的学习只求及格，不管处于何种阶段，我都觉得知识对于我们来说很重要，所以不管在大一还是大二，我都会很认真的去学习，拓展自己的知识面，用知识来武装自己。而且向党组织提交了申请书，每月按时写思想汇报，总结自己一个月来的心得，而在思想方面紧也跟党的步伐。在生活上，有时会和来自不同地方的舍友拌拌嘴嘴，争论着某个汉字的广州音或讨论问题；有时会一起相约去游玩；有时会结伴一起去做兼职，勤工俭学。与舍友的相处是愉快的，她们让我学会了包容和体谅，让我感受到了友谊。
在大二这一年，我竞选当了班里的团支书，在这个职位上，我学会了责任。在班级里，与另一个团支书一起策划团日活动、团员大会等团活动，或与班委们一起协商班游、联谊等大大小小的事情，虽然有时会很忙，会觉得事情很繁琐，但却让我的处事能力有了质的提高。在大二第一学期的闲暇时间里，我还加入了红会的希望之家义工服务以及特校义工服务，看着那些身体有残疾或被遗弃的孩子们，我的心就像打倒的五味瓶一样不是滋味，我希望能尽自己的最大力量去帮助他们，所以一有时间，我都会加入义工的队伍，希望能给他们带来一抹阳光。
以上是我的个人事迹，希望党组织给予批准通过。
勤奋之星事迹材料篇5
我是一名高三(2)班的学生，高三的学习紧张而富有挑战，无时无刻都给我们带来巨大的压力。面对高三紧张的学习气氛，我能够以良好的心态对待，在学习班能做到有条不紊，根据自身的特点，针对不同的科目，制定不同的计划和目标，并且经过自身的努力，已取得一定成效。
学习本身就是一项艰苦的劳动，要想取得好成绩，就必须有持之以恒的精神，在学习中我始终牢记“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训，凭着顽强的毅力战胜学习中的一座又一座高峰。我始终本着勤奋努力，踏实求进的精神，面对学习中的困难，所以一直以来，我都以优秀的成绩回报自己付出的辛勤的劳动。我在理科方面比较有优势，特别是数学这门学科，所以在去年，我代表学校参加了“全国数学竞赛”。
在班内，我担任班长一职，尽管高三的学习生活紧张、艰苦，但对班级工作我仍然尽心尽职，发挥自己的一切力量协助老师做好班级工作，各项常规，我都能以身作则，做好同学表率，并且能监督好其他同学遵守各项规章制度，能较好的维持班级的教育秩序。我能及时深入了解同学们的情况，并尽力帮助同学们解决一些学习和生活上的困难。我始终都以饱满的热情迎接工作中的各种挑战，并且以良好的工作态度博得班主任的信任和同学们的肯定。
我能积极参加学校组织的各项文艺、体育活动，并表现出色。例如在学校举办的“一二九”歌咏比赛中，我获得一等奖，在校运动会上我以总分第三的成绩，获得了“优秀运动员”的称号。我能积极地参加学校各项活动。
凭着一贯的优良表现，我曾连年被学校评为“三好学生”，并获得了了“校十佳三好学生”、“市三好学生”和“市三好学生”的称号
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