写工作总结可以让我们更加清晰地认识到自己的职责和目标，从而更有针对性地提升自己，写工作总结时我们能发现工作中的潜在机会和市场需求，为未来的发展提供指导，下面是美篇吧小编为您分享的2024普法工作总结8篇，感谢您的参阅。
2024普法工作总结篇1
在上级司法行政部门的指导和区委、区政府的直接领导下，在区人大、政协的监督及各单位、各部门、各街道的全力支持配合下，以“树立法律权威，维护社会稳定”为主要内容，以更加贴近生活、贴近实际、贴近群众的形式，认真开展形式多样的法制宣传活动，狠抓了社区居民和劳务工的法制宣传教育工作，取得了良好的效果。
一、领导重视，建立机制，普法工作在全社区开展打下了坚实的基??
各级领导重视支持，把普法工作真正摆上重要议事日程。在日常工作中，数次深入到社区调研普法工作开展情况，解决法制宣传教育工作遇到的困难，为法制宣传教育工作者鼓劲打气；年终还专门组织相关部门和街道主要负责人召开全区法制宣传教育工作汇报会；
二、完善制度，构建了普法工作长效机制。为确保普法工作实现由“软”任务到“硬”指标转变，建立普法工作的长效机制。
三、围绕重点，突出实效，系列法制宣传教育活动强势拉开普法工作帷幕
根据普法规划的要求，区在按规定要求进行日常普法工作的同时，在全区集中声势、集中力量、集中时间，重点针对社区居民和外来务工人员，以“树立法律权威，维护社会稳定”为主题，开展了系列法制宣传教育专项活动。
四、发放《法制宣传教育手册》。将发生在公民身边的各种案例编印成图文并茂、通俗易懂，全部下发到各类不同的普法对象手中。
五、参加“做法律明白人”法制文艺晚会。这种寓教于乐的'法制宣传方式，深受各界群众的欢迎，为居民和劳务工奉上一场场快乐的法制文化盛宴。
六、法制宣传展板巡回展览，将法律送至社区。将群众经常遇到的法律常识绘制成各具特色、内容丰富、精彩纷呈的法制宣传图片，制作百米流动法制宣传长廊，使群众在身边就能经常学到法律知识。
七、开展一系列送法进企业、进社区活动，方便群众就近接受良好的法律服务。共计开展了8场次送法进社区活动，现场接受群众咨询超过1000多人次，发放各类法制宣传资料800多份，受教育人数超过3400多人。
2024普法工作总结篇2
我校根据上级部门的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护学校的政治稳定和社会安定发挥应有的作用。
在工作中，我们认真制定了20xx年度普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。我们重点围绕中华人民共和国《宪法》、《环境保护法》、《劳动法》、《国徽法》?、《国旗法》等法律法规，组织全体人员认真学习，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。
一、在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点：一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长、教导处、少先大队等部门同志为成员的普法工作小组。学校领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以党支部、教导处为主体，以班主任、政治教师为骨干的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系，聘请了法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们有计划、有针对性地开展活动，如在安全教育日开展宣传教育活动，努力营造法制
宣传教育的氛围。此外，学校都把法律常识教育纳入必修课内容，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展“六五”普法依法治理工作后，广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的没有了；加强自身修养，自觉做表率的多了。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，
结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的`管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
(三)加大了对学生法制教育的工作力度，增强了学生学法、用法、守法的观念和意识。我们采取多种形式，努力提高对学生法制教育的实际效果。1.加强合作，注意法制教育的社会性。对学生进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强学生的法制教育。邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对学生进行法制教育。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党支部、少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。4.普治并举，突出法制教育的实践性。对学生进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。
总之，抓好普法教育和依法治校工作，不但不会影响教育教学质量的提高，相反能推动学校各项工作跃上新的台阶。正因为我们
持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，教职工守法、护法的自觉性提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。今后我们将会为创建民主法制学校作出贡献。
2024普法工作总结篇3
在五五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“五五“普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进学校各项工作健康、协调、顺利开展。现将xxx年的工作如下：
一、加强领导，广泛宣传，深入开展“五五”普法教育
1、着力注重法制宣传教育队伍建设。五五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以行政、各年级、团委为主体，班主任、任课教师（特别是政治课教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，及时制定了《普法工作计划》，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。
2、不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过校园黑板报、宣传栏、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
二、不断学习，明确重点，实现“五五”普法整体推进
1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。
领导干部普法教育学习做好表率。开展“五五”普法宣传教育后，学校行政着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《工会法》等法律法规，在此基础上进行了法律知识竞赛，通过学习竞赛后，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。
2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。
立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治课、班会课等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康理。
按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比如初中二、三年级学生通过班级集中学习和自学相结合，每一届新生重点学习《佑君中学德育守则》让学生对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等法律知识有一个初步了解，明确自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。
加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在期初或期末都会发放《告家长书》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学院积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。
三、拓宽渠道，丰富活动，提高“五五”普法教育效果
1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校；对学生打架斗殴、、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。
2、请进来，走出去，以丰富的活动着普法的承诺。每学年由学校法制副校长主讲，以知法守法为主要内容，联系社会生活，结合大量的.案例，使学生受到深刻的教育；邀请交警大队走进校园对学生进行道路交通安全法规的宣传教育，通过交通事故图片展、观看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示录等形式给广大同学上了生动的一课，使“安全第一、生命至上”的观念日益深入人心，帮助广大同学牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念。
3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。组织法律法规学习和竞赛活动人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的，为学校依法治教打下扎实的基础；团委、学生会精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，在潜移默化中增强了学生的安全意识和法制观念，提高他们自救的能力；《消费者权益保护法》《道路交通安全法》《女职工劳动保护规定》等法律法规宣传资料的发放也让师生知法、懂法，从而守法，用法。
四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化
学校一直利用橱窗、校园黑板报等宣传阵地严格执行校务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。xxx—xxx年度，就招生制度、收费标准、物品采购、考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。
2024普法工作总结篇4
**年以来,**街普法依法治理工作在街道党工委、办事处的高度重视下，按照“七五”普法规划的要求，紧紧围绕辖区经济社会发展的目标和任务，深入开展法治宣传教育，大力推进依法治理，现将全年工作总结如下：
一、及时安排部署，积极推进普法依法治理工作
一是按照兴庆区普法宣传工作的要求，结合**街实际，制发了《**街**年普法依法治理工作安排》。二是按照《**街**年普法依法治理工作安排》的目标要求，街道普法依法治理工作领导小组紧紧围绕“以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系”扎实推进普法依法治理工作，定期召开专题会议，讨论、研究、安排布置街道的普法依法治理工作。三是建立健全了普法工作档案管理制度。
二、完善机制，贯彻落实普法责任制
一是制定方案。根据《关于深入落实普法责任制的实施意见》(银兴党办发〔**〕42号)文件精神，根据**街实际，制定下发《**街认真落实普法责任制实施方案》(银兴丽办发〔**〕19号)，完善领导抓普法责任制工作的机制。根据**街普法责任制“四清单一办法”，认真分解落实，细化任务，责任到人。
二是优化推进普法责任制工作机制。着力构建街道统一领导，各站办所各司其职、各宣其口相关法的工作机制。对涉及全局性的普法工作，明确相关部门普法任务，力求做到各负其责、各司其职、协同动作、形成合力，把普法责任制工作做到实处。
三是整合各口资源，开展行业普法宣传。城管环卫综合执法大队在执法过程中宣传行政处罚法、城乡规划法、固体废物污染环境防治法、城市道路管理条例、城市绿化条例、城市市容和环境卫生管理条例等;工会向辖区企业大力宣传劳动合同法、劳动争议调解仲裁法、工伤认定办法、法律援助条例、自治区私营企业工会条例、自治区企业民主管理条例、**市总工会困难职工救助标准等法律法规;卫计办在日常工作中宣传人口与计划生育法、食品安全法、药品管理法、执业医师法、献血法、母婴保健法、执业医师法、职业病防治法、精神卫生法、传染病防治法、公共场所卫生管理条例、艾滋病防治条例、医疗用毒性药品管理办法、医疗事故处理条例、突发公共卫生事件应急条例等法律法规等。
三、创新普法工作，推进“法律十进”活动
一是“法律进机关”。加强领导干部日常学法用法。**街利用街道例会等开展宪法、党内法规等法治学习活动，**年累计组织领导干部学法30余次。
二是“法律进社区”。结合重要宣传节点，在非法集资宣传月、“3·8”妇女节、“3·15”消费者权益保护日、民族团结月、禁毒宣传月、网络宣传周等在社区广场、老年活动中心等群众集聚的地方，开展各类法治宣传教育活动及讲座，**年以来**街组织社区开展各类法治宣传活动累计70余次，累计分发各类法治宣传品20xx余份;通过法律援助和法律顾问到社区、人民调解到社区、综合治理到社区、平安建设到社区、民主法制建设到社区、以案释法到社区等形式，深入全街道12个社区居委会广泛宣传了与居民密切相关的法律法规知识。
三是“法律进企业”。联合兴庆区物业调解委员会，在辖区开展了以“创建和谐物管 维护合法权益”为主题的法治宣传活动。向物业公司及广大群众，通过悬挂条幅、发放宣传海报等形式，着重对《物业管理条例》《物权法》《物业服务企业资质管理办法》《住宅专项维修资金管理办法》等与生产生活密切相关的法律法规进行宣传。
四、深化普法，加强重点人群法治宣传教育
一是加强国家工作人员学法用法。依托“法宣在线”平台，开展法治学习活动，**年**街全体学员及时完成“国家安全教育日”“食品安全教育”“扫黑除恶”知识竞赛，同时积极完成“公共课+行业课”考试任务，**街全体学员考试参与率、及格率均在90%以上;督促街道干部和普法专干重点自学全国“七五”普法统编教材《公务员法律知识读本》和《社区居民法律知识读本》，收集全体干部“七五”笔记本，完成兴庆区普法办对**街“七五”普法中期检查任务。
二是紧抓青少年普法教育。**街通过多举措开展针对青少年法治宣传，着力实现“三位一体”教育形式，使青少年切实加强守法意识。**年开展多场次禁毒普法宣传教育，联合宁夏昊善社会服务中心、派出所、禁毒办在辖区二十六小、二十四小、**二十中等开展了禁毒、防欺凌普法宣传知识讲座，通过向同学们详细介绍什么是，对个人、家庭和社会的危害，的预防方法，诱导青少年吸食的根本原因，以大量鲜活、典型的案例告诫同学们与个人生活之间距离，引导同学们一定要提高自我防范意识。**年**街针对青少年开展法治宣传30余次，发放宣传资料1000余册，普法受众达5000余人。
三是加大对社区服刑人员法治宣传力度。**年**街组织社区服刑人员集中教育学习累计50余次，学习宣传涉及10余个方面。通过组织社区服刑人员参加兴庆区人民法院进行旁听，感受执法威严性;通过ppt讲解、签订承诺书等形式，使社区服刑人员了解“涉黑涉恶”严重后果，以法律角度剖析涉黑涉恶后果，加深社区服刑人员法治意识;组织社区服刑人员到交警队安全教育中心开展交通安全现场教育活动，并根据实际情况讲解《道路交通安全法》，使法治宣传教育实现实效化。
五、突出特色，创新普法宣传
一是认真组织开展“12·4”国家宪法日系列宣传活动。及时开展专题部署会，动员各站、办、所、社区营造“12·4”浓厚宣传氛围;组织多个社区依托新时代文明实践站，开展宪法专题讲座，为居民群众讲解宪法内容等;联合兴庆区公共法律服务中心邀请宁夏浩晟律师事务所杨燕律师在**二十中开展“宪法进校园”专题讲座，邀请街道法律顾问为兴庆区二十四小全体师生讲解宪法的地位及宪法修改意义，切实将宪法宣传带进学校;邀请街道“两代表一委员”、群众代表40余人参加司法所第二届“司法行政开放日”活动，通过参观司法所办公阵地、ppt讲解司法所职能、参与宪法书法作品评比等活动，拉近群众与司法行政部门的距离。
二是依托媒体平台开展法治宣传。**街线上线下开展法治宣传活动，结合重要节点，通过“**街司法所”推送防范非法集资、安全生产、民族团结、禁毒宣传、重阳节、宪法宣传、禁止燃放烟火爆竹等法治宣传内容累计200余期，阅读量累计3000余次;**年**街及时营造法治宣传氛围，认真撰写普法宣传信息60余期，累计被各大媒体平台刊登100余次。
三是结合各类业务开展普法宣传。**年将法治宣传融入各类业务，**街依托司法所累计为群众提供法律援助13次，法律咨询192次，摸排纠纷87次，人民调解41件，通过为群众提供服务，将各类法律结合在实践中，加深群众对法律理解，提高法治意识;通过每月“调委会主任例会”，以法律培训为基础，交流培训技巧，扩展普法宣传效果。
2024普法工作总结篇5
“六五”普法期间，我支行按照县委、县政府“六五”普法规划总体要求，坚持普法与法治实践相结合，认真学习国家法律法规、金融法律知识，树立法治理念，弘扬法治精神，不断增强法治宣传教育的针对性和实效性，积极为我县经济建设和构建和谐社会营造良好的法治氛围，“六五”普法工作取得了明显的工作成果。现将我支行“六五”普法工作开展情况总结如下：
一、加强组织领导，夯实普法工作基础
（一）健全组织机构。为切实做好“六五”普法工作，20xx年9月，我支行专门成立了“六五”普法工作领导小组，20xx年xx月，根据支行领导分工的调整和人事变动情况，进行了调整和充实。召开领导小组专题会议，研究部署“六五”普法工作，做到依法行政。认真履行县委普法依法治县领导小组成员单位的职责，认真落实目标任务。同时，加强内部管理，明确分管领导，责任股室和普法联络员，完善相关工作制度，做到“四有四落实”，即工作开展“有计划、有重点、有检查、有创新”；“机构落实、制度落实、经费落实、任务落实”。
（二）制定规划和年度实施计划。为扎实推进“六五”普法工作，我支行本着早计划、早行动的精神，根据县委、县政府“六五”普法规划的要求，结合我支行的工作实际，研究制定了《中国人民银行磐安县支行“六五”普法工作规划》，召开全行干部职工大会，部署“六五”普法启动工作。每年制定普法工作计划，对当年工作进行部署和落实。做到年度有计划、有安排，平时有检查，年终有总结。
（三）建立健全制度。积极推行法制宣传教育工作领导责任制，建立党组中心组学法制度、领导干部学法用法制度、领导干部法制讲座制度、公务员法律知识培训、考试、考核制度、重大事项决策前法律咨询制度、学习培训制度等。各项制度的建立，为我支行普法和依法行政工作的顺利实施提供了有力的保障。
（四）加强考核监督。我支行以考核监督为手段，实行目标管理，把法治宣传工作纳入年度目标，建立责任制，进行目标分解，做到责任明确，目标具体，并通过目标任务督促检查等多项制度，保证工作目标落实到位。
二、强化保障机制，推动普法活动有序开展
我支行每年把普法依法治理工作纳入目标管理责任制、领导班子和领导干部目标责任考核，与创先争优和年度目标考核挂钩，作为年度工作考评的重要内容，“六五”普法工作基础资料齐全，工作情况清楚，制度完善，档案齐全，管理规范。落实经费保障，认真做好“六五”普法统编教材的征订工作，为保证工作需要，每年都预算一定的工作经费。加强法制宣传阵地建设，积极宣传相关法律知识。重视信息工作，及时向普法办报送信息及各类报表及年度普法依法治理工作总结等。
三、加强法治宣传教育，提升全员依法行政意识和能力
（一）健立健全学法用法制度。一是坚持领导班子成员学法制度。明确规定，每半年组织班子成员开展一次学法活动，学习金融法律、法规，以增强支行领导班子依法行政的自觉性。二是健全领导干部和公务员学法用法制度，集中学法每年不少于4次。认真落实领导干部和干部职工的法律知识考试制度，考纪严肃，参学率、参考率和合格率均达到100%。积极开展浙江法治宣传月活动和国家宪法日暨“xx·4”全国法制宣传日系列宣传活动。三是明确法制部门负责人列席行长办公会。要求法制部门负责人要参加行长办公会，并参与全行各项规章制度的制定、修改完善。全行各项规章制度的制定，法制部门都参与了决策过程，保证了相关制度、文件的合法性和规范性，提高了科学决策的水平。
（二）多种形式开展法治宣传。一是举办和参加各类法律知识讲座。20xx年以来，我支行先后邀请县检察院领导为支行干部职工上预防职务犯罪专题讲座，邀请县委宣传部副部长、县文明办主任孔贡清就社会主义核心价值观举行专题讲座。邀请“感动中国20xx年度人物”——陈斌强来行作报告，同时积极参加县里组织的各类法治讲座。二是组织干部职工参加各类法治培训。组织人员积极参加上级行、县有关部门举办的各类培训班，提高其依法行政的能力。三是按照“谁执法、谁普法”原则，积极组织开展面向社会的新颁布金融法律法规宣传教育活动。《征信业管理条例》于x年3月15日正式实施，为使社会公众能了解《征信业管理条例》，x年5月xx日，我支行组织辖内金融系统的在磐安县人流集中的盘龙广场开展《征信业管理条例》宣传咨询活动。
（三）以“两管理、两综合”的深入推进为依托，积极开展金融法治宣传教育。利用召开“两管理、两综合”工作落实与推进座谈会之机，通过对金融机构负责人和相关工作人员的金融法律法规和业务知识的测试，切实做好面向金融机构的普法宣传活动；以开展综合执法检查工作为契机，组织执法检查人员学习有关法律、法规以及规范性文件，提升工作人员的法律意识和依法行政的能力。
（四）开展“法律六进”活动，利用各类宣传月、宣传周、纪念日，深入开展金融知识宣传活动，确保金融法治宣传全覆盖；不定期开展金融法律知识广场宣传活动，组织法律志愿者为群众进行法律咨询服务，使广大群众接受面对面、零距离的法制教育；通过多种形式、多种渠道、不同载体，及时将人民银行贯彻落实各项法律法规情况进行公开，使金融法治宣传的效果达到最大化。
四、强化依法行政，积极开展社会法治实践活动
（一）切实强化依法行政，维护辖区金融稳定。认真落实依法行政责任制，每年制订《磐安县支行依法行政工作计划》，对全年的行政执法检查进行了安排。20xx年以来，先后组织开展了对县工行、稠州商业银行磐安支行、邮政储蓄银行磐安县支行、县农行、县中行、婺商村镇银行等金融机构的综合行政执法检查，同时每年对金融机构有序实施专项检查，做到公正执法，文明执法。
（二）认真开展矛盾纠纷排查工作。从源头上消除影响稳定的不利因素，全力维护支行和谐稳定。每年联合县公安局开展打击和预防经济犯罪宣传活动。
（三）规范执法行为，坚持依法行政。建立法律咨询制度，凡是涉及法律事务和涉外工作的，必须经法律事务人员审核，重大事项向上级行和政府法制局咨询，确保每一项执法行为合法合规。根据有关法律规定和分行现场检查工作指引，完善现场检查操作规程，明确规定所有检查行为，从立项、审批、现场检查，到事实认定、行政处罚的各个环节，严格执行操作规程。全行干部遵纪守法，未出现违法犯罪案件。
（四）扎实推进金融消费者权益保护工作。结合人民银行履职能力建设以及上级行有关推进金融消费者权益保护工作要求，高度重视并扎实推进金融消费者权益保护工作，利用多种媒介、采取多种形式开展金融消费者法制宣传教育，开展“金融消费者权益日”现场宣传咨询活动，培育消费者金融风险防范意识，提高消费者对金融产品和服务的认知和理解，引导消费者合理规划金融消费需求，强化消费者自主选择和自我保护能力。
（五）搞好法制宣传教育工作。通过社会实践及举办法治讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，开展法制宣传教育工作，进一步提高领导干部依法决策、依法管理的水平，增强全行职工依法行政和依法服务的意识和水平，增强员工的法律意识和法律素质。
通过“六五”普法工作，全体干部职工的法律意识普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但与“六五”普法的工作要求还有一定差距，有待于继续努力。今后我支行将继续做好普法工作，进一步提升普法依法治理工作整体水平。
2024普法工作总结篇6
20x年度普法工作在乡党委、政府的正确领导下，在乡普法办的具体指导下，紧紧围绕“六五”普法规划确定的目标和任务，以“法律六进”作为重要载体。抓基础、抓提高、抓落实，扎扎实实地开展普法教育，进一步推动“六五”普法工作向纵深发展，开创我乡“六五”普法新局面。
一、强化基础性工作
1、按照规划、制定年度工作计划。按照《××乡关于在全乡公民中开展法制宣传教育第五个五年规划》及20xx年、20xx年、20xx年度工作开展情况，××乡制定了20xx年度普法依法治理工作计划，为使计划落到实处，乡政府明确了普法成员单位的相应职责。全乡上下形成了主要领导挂帅，分管领导主抓，职能部门配合，办公室具体负责的工作机制，机构的完善为全面开展“六五”普法依法治理工作提供了强有力的组织保证。。
2、培训普法骨干，落实普法经费。20xx年，我乡共举办2期骨干培训班，为全面推进依法治理工作创造了条件。乡政府在财政相对紧张的情况下，将普法经费纳入财政预算，予以保障。我们先后征订了《新法学习读本》99本，《中华人民共和国食品安全生产法》105本，这些书籍全部发放到个人。
3、成立××乡法制讲师团。今年9月份，利用新学生入学之机，乡政府抽调5名人员组成了××乡法制宣讲团，宣讲团由乡宣传、司法、学校、派出所组成，确保了向广大群众进行立体化、全方位地宣传法律。法制宣讲团自成立后，先后走进机关、学校开展法制讲座4次，受教育人数1600余人。
4、积极开展“法律六进”活动。
二、加强法制宣传教育，推动普法工作上新台阶
今年，乡党委、政府始终坚持把干部学法放在重要位置，健全党委中心组集体学法干学法讲座和学法用法情况考核制度，保证干部学法落到实处。今年中心组举办2次法制讲座，重点学习了《公务员依法行政法律知识读本》、《宪法》、《行政法》、《物权法》等内容。利用“周一利会”对全乡干部进行法律知识培训6次。10月22日，组织全乡共161人干部职工、教师进行法律知识竞赛，11月10日，组织全乡副科以上领导干部共8名参加了全市《宪法》知识考试。
结合“法律进乡村”和“送法下乡”活动，乡政府研究制定了《在全乡农村开展法制宣传教育工作的方案》，确定了××、它吉克、老茶己邑慈碑、4个村作为法制宣传试点村，通过试点取得的经验向全乡推开。利用每逢街天设立法律咨询台，向群众宣传法律知识，内容涉及《人口与计划生育法》、《婚姻法》、《劳动合同法》、《烟草专卖法》等艾滋病防治知识及反20xx宣传。为提高外出务工人员的法律意识，切实保护他们的合法权益，今年2月份，我们利用农民工回家过年之际，与乡文化服务中心联系，在××村开展了“文化下乡”、“法制下乡”活动，把群众需要的法律通过文艺演出的形式进行宣传，受到了群众的好评，收到了良好的效果。为提高村干部的法律素质，今年3月25日，我们对村“两委”进行了一天的法律知识培训。到目前为此，我们共开展大型法制宣传21次，受教育群众4068余人(次)，散发宣传资料8120余份，悬挂横幅60条，出黑板报88期。
今年，我们进一步在全乡各学校推进“四有”，即教育有计划、学习有教材、授课有老师、课时有保证，对学生进行系统的、经常性的法制教育。我们在抓好课堂教育主渠道的同时，协调有关部门到学校开展法制讲座。为各校配齐法制副校长，进一步明确了法制副校长在学校法制教育工作中的职责、地位和作用。全乡所有中小学都聘请了法制副校长，每学年进行法制宣传教育达二次以上，使法制教育活动生动、活泼富有实效。各学校也充分发挥校广播站、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，进行宣传和教育，使广大青少年得到熏陶和影响，从而自觉做到学法、知法、用法、守法。
2024普法工作总结篇7
近年来，我校坚持“依法建校、依法治校、依法执教”的法制化管理，结合市教育局“三爱”活动的持续开展，狠抓师德建设，并积极将法制教育、安全教育和综合治理有机的结合起来，走出了一条适合我校教育教学实际的科学发展道路。在依法治校工作中，我校周密安排、合理部署。从组织领导、普法教育、民主管理、学生法制教育、法制宣传等五个方面积极开展“六五”普法依法治校活动，健全了组织机构，制定出了操作性较强的各种计划和规章制度，强化宣传，加强监督，确保法制教育工作的具体落实。近年来，我校无重大治安案件等违法犯罪的现象发生。校内教学、学习、生活秩序井然有序，校外治安秩序良好，师生员工的合法权益切实得到了保障。现将我校“六五”普法工作开展的具体情况总结如下：
一、加强组织领导，健全领导机构
自开展“六五”普法工作以来，学校成立了以冯章葆校长为组长、丁继东副校长为副组长、政教处主任夏春娣、各年级组组长（原高一吴春霞、原高二朱敏、原高三魏雷）为成员的依法治校领导小组，分工明确、责任到人，强化监督、确保落实。领导小组下设办公室，政教处副主任夏永斌担任办公室主任，政教处贡献宙为法制宣传联络员，具体负责依法治校工作的安排部署。我校还聘请了健康路派出所所长张小雄担任学校法制副校长，健康路派出所民警张涵担任法制辅导员。继续完善了教职工代表大会制度，健全了工会组织。
二、实施素质教育，保障学生权益
我校严格按照课程设置开齐各门学科，保证每门学科的师资配置，使每个学生都能得到平等受教育的机会，并积极开设校本课程，满足不同层次不同爱好的学生的需要，为学生健康而全面的发展提供坚实的教育基础。同时加强对学生的思想品德教育，法制宣传教育，以贯彻《中学生守则》为主，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话、班级主题活动、组织社会实践、邀请民警作报告等对学生进行全面的思想、法律教育。
1、采用多种形式对师生进行法制教育：
首先，学校领导班子成员带头学法用法，熟悉并掌握与教育工作有关的法律、法规，坚持依法管理、依法办事；其次，学校还积极组织教职工学习法律知识，保证自学时间每年达50小时以上。真正使法制教育学习的参学率、合格率均达到100%；同时，我校法制教育还渗透在课堂教学之中，分散在各年级各学科之中，学校以政治课、历史课、语文课等学科教学为主阵地、主渠道，保证这些课程中法制教育内容的落实。各年级还要求其它各科任教师也将有关法制、安全的内容备写进教案，及时对学生进行安全、法制教育。学校组织全体教师根据市教育局的安排部署，认真学习，目前全体教师都通过了“普法”考试；通过以上工作，我校教职员工的法律素质和依法执教水平有了明显的提高。
2、校内外、班内外延伸。
我校积极开展学生的法制教育活动，保证每学期法制教育不少于20课时，在法制教育课程开展过程中，要求达到计划、教材、课时、师资“四落实”，并积极开展法制教育第二课堂活动和社会实践活动，根据本校实际，积极联系固定的青少年法制教育基地（如健康路派出所、镇江二监等），切实做到了青少年学生法制教育的系统化、经常化、制度化。我校根据学生年龄特征，大胆创新、积极开展了“五个一”活动，即举办一次“遵纪守法、从我做起”活动，由法制副校长来校向学生进行学法、知法、守法、用法、依法治校动员；二是开展“一月一法”学习和实践体验，内容包括《国旗法》《交通管理规则》《治安管理处罚条例》《未成年人保护法》《消费者权益保护法》《环境保护法》、《学生伤害事故处理法》《预防未成年人犯罪法》《教师法》《中学生守则》等。半年来，对全校学生安排了四次法制宣传活动：6月张小雄所长《如何做一个有法律素质的中学生》，7月市消防支队郭兰忠队长《消除知识讲座》，11月本校政教处金丽敏副主任《远离毒品，珍爱生命》，12月将由政教处夏春娣主任主讲《远离犯罪，保护自我》；三是邀请公安民警、司法干部对学生进行一次法制教育专题讲座；四是举行一次法制教育主题班队活动；五是走上社会开展一次法制教育宣传，开展“争做合格公民”等活动。此外，学校宣传长廊“花山文峰”中开设“法制园地”专栏，摘登法律常识，刊载事件述评，表扬学生中的好人好事，批评不良行为习惯。各年级安排各班不定期举办以法制教育为内容的黑板报进行学习交流。通过教育，学生增强了法制意识，学会关心他人，提高了辨别是非的能力，教育学生类似私拆他人信件是违法行为等贴近生活的法律、法规教育。保障每位学生受教育的权利，特别对那些身有残疾。
2024普法工作总结篇8
按照区委宣传部、组织部等9个区级部门关于印发《市区学习宣传实施方案》的通知，我区局结合实际，认真组织干部职工学习民法典，多形式做好民法典宣传，在我区人社系统营造浓厚氛围。现将有关情况报告如下：
一、认真组织集中学习。
将民法典作为领导干部、职工学法和理论学习的必修课，一是将民法典纳入局党组中心组学习、党组会会前学习法内容，推动我区人社局领导干部把掌握和运用民法典作为履行自身职责、做好群众工作、推动改革发展的'重要本领，不断提高维护人民群众权益、促进社会和谐稳定的能力和水平。二是利用人社干部大讲堂、职工大会，开展民法典普法宣讲，组织干部职工积极参与民法典网上知识竞答活动，进一步树牢全体干部职工自觉学法、守法意识，树立依法行政、依法办事理念，纷纷表示将以实际行动做学法、懂法、守法、用法的表率，切实保障人民权益、维护社会和谐。
二、积极开展对外宣传。
结合实际，利用好现有网络、窗口资源，积极开展网络宣传、窗口，依托人社微信公众号、微博，用好社保、就业服务窗口宣传电视，以文字、图片、视频等形式，发布民法典普法宣传标语，播放各类微视频、公益广告等网络文化产品，不断增强民法典吸引力和感染力，积极推动民法典融入服务群众日常生活。
三、学用结合，推动工作。
学好用好民法典，将民法典宣传学习，与人社实际工作相结合，在学习宣传的同时，认真分析民法典对社会保险、就业创业、劳动关系、人事人才等方面人社服务工作的影响，着力解决好群众关心关注的实际问题，全面落实好“保就业、稳就业”、全民参保、保障农民工工资等重点工作任务，强化人社窗口单位作风纪律建设，为人民群众提供优质、便捷、高效、温暖的人社服务，切实提升人民群众的满意度、幸福感、获得感。
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