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学党史,思想汇报6篇

我们在写汇报材料的时候,一定要将主要意图搞清楚,我们在平时的工作中经常被要求整理汇报材料,下面是美篇吧小编为您分享的学党史,思想汇报6篇,感谢您的参阅。

学党史,思想汇报6篇

学党史,思想汇报篇1

百年大党,筚路蓝缕。在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,要坚决克服形式主义、官僚主义,注意为基层减负。站在两个一百年奋斗目标历史交汇点,中国共产党即将迎来百年华诞,在这个重大的历史时刻,我们又开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。面对复杂严峻的形势和艰巨繁重的任务,我们需要学习党的历史,不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,不断增强斗争精神、提高斗争本领,以更加昂扬奋进的姿态书写新的伟大成绩。所以,党史学习教育要坚决克形式主义、官僚主义,只有学深学懂学透,才能从党史中总结经验、汲取力量、奋进向前。

开展党史学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策,是全党上下当前必须完成的首要政治任务,不仅要保质保量,而且要学有所思、学有所悟、学有所得,这就要求广大党员、干部必须克服形式主义、官僚主义,沉下心来认真学,结合岗位深入学,以民为本实践学,既要在学习中用党的理论武装头脑,也要把学习成效转化为工作动力和成效,切实防止出现学习和工作两张皮的现象。

火车跑得快,全靠车头带。各级党员领导干部特别是党委书记是关键中的关键、少数中的少数,在党史学习教育中起着重要的示范带头作用,不仅要增强学习的主动性,同时也要肩负起组织实施、监督检查、问责问效的主要责任,努力形成浓厚的学习氛围。党委班子成员要结合分管工作,以抓铁有痕、踏石有印的韧劲提高学习的针对性和实效性。广大党员、干部要坚决贯彻落实党中央决策部署,按照学习教育总体安排,科学制定学习计划,合理安排学习时间,注重深入基层、深入群众,积极开展我为群众办实事实践活动,把群众满不满意作为衡量学习成效的重要标准。要带着问题学,查摆差距、补齐短板;

要带着感情学,发扬革命精神、弘扬革命传统;

要带着责任学,胸怀两个大局,坚定信心决心。要注意为基层减负,精简会议、报表、总结等材料,探索运用互联网平台开展学习讨论,坚决查处学习中的形式主义、官僚主义行为。

百年历史浩浩汤汤,伟大征程催人奋进。只有学深学懂学透,才能用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

学党史,思想汇报篇2

近日,中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》,就党史学习教育作出部署安排。在中国共产党百年华诞之际,开展中共党史学习教育意义深远。作为新时代的党员干部,社会主义现代化国家建设新征程上的主力军,要清楚了解党的过去、现在、未来,在学习、总结、传承党史中,通过学习明理锻造金刚之躯,不断增信追寻初心密码,确保给力汲取前进力量,为实现伟大复兴的中国梦提供强大的力量保障。

明理——在学习党史中补足精神之钙,锻造金刚之躯。党员、干部要多学党史、新中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念。习近平总书记的要求给人启迪、引人深思。翻开近代中国社会发展的历史,洋务运动、太平天国运动、资产阶级革命……都没有改变中国社会的面貌,直到中国共产党出现,才带领中国人民实现了伟大的历史飞跃。在这个血与火的斗争史中,自觉的学习意识、强大的学习本领、超高的学习能力,正是这个中国共产党能够从小到大、由弱到强、不断壮大的重要法宝。砍头不要紧,只要主义真满天风雪满天愁,革命何须怕断头就是革命理想高于天的真实写照。广大党员干部要在深学细悟中增强对党的认识,通过反复的学习—实践—再学习—再实践,不断增强学习能力,提高学习本领,不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,让学习成为新时代社会主义建设者的必备技能。

增信——在认识党史中寻求初心密码,锤炼服务本领。历史是最好的教科书,革命圣地是历史的记录者,唯有对信仰和历史做到真信事业才能行稳致远。党的十八大以来,江西于都红军长征集结出发地、甘肃高台西路军纪念碑、北京香山革命纪念地、河南新县鄂豫皖苏区首府革命博物馆等革命圣地都留下了习近平总书记学习瞻仰思考的脚印。历史是一面镜子,可以照古鉴今,正是因为革命先辈们的艰苦奋斗、牺牲奉献才成就了今天的美好生活。我们不仅要知其然还要知其所以然,切实认识从哪里来、到哪里去、怎么去的问题。广大党员干部要从党史中寻找真信的源头,始终坚持三个不动摇,不为浮云遮望眼做到知行合一,不被复杂而又有诱惑的世界所干扰,在不断的为人民服务中锤炼化解风险、解决问题的强大能力,切实给老百姓办实事,把群众的好事办好。

给力——从力行党史中汲取奋进之力,吹响斗争号角。路虽远行将可至,事虽难做将可成,回看党的十八大以来,从党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、两学一做学习教育、不忘初心、牢记使命主题教育……干部作风明显好转,赢得了群众的认可,有力推动了党的执政能力建设和先进性建设。党章条例准则等党内法规的不断完善,把权力装进制度的笼子,最多跑一次一窗办理等政策的落实落地,有力促进政府服务能力不断提升,行政效率大幅提高,而这些成绩的取得,归根结底于理论上的成熟、行动上的自觉和斗争上的坚定。面对新使命新任务新挑战,我们要把为人民服务的事情做实,解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,坚决同损害党和政府形象和人民群众利益的问题作斗争,始终保持对人民的赤子之心,发扬斗争精神,增强斗争本领,激发奋进之力,在新的征程上书写更加壮丽的画卷。

学党史,思想汇报篇3

近一段时间以来,我通过学习党章,对我们伟大的党有了更深的理解和认识。

党章总纲开宗明义:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标,是实现共产主义的社会制度。近年党的历史雄辩地证明,中国共产党忠实地履行自己的诺言,将一个贫穷落后的旧中国改造和建设成为富强、民主、繁荣、文明的社会主义强国,为世人所钦佩。可以说,没有中国共产党,就没有中国的今天;没有中国共产党的坚强领导,就没有中国在世界格局中愈益重要的影响。

党章是把握党的正确政治方向的根本准则,是党员加强党性修养的根本标准,是坚持从严治党方针的根本依据,是规范和约束全党行为的总章程,是立党、治党、管党的总章程,在党内具有的权威性和的约束力。能不能真正有效学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡,对此我们必须予以深刻的认识。我们党历来高度重视党章,始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作,坚持不懈地加以推进。

党章第一章第三条明确规定:认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领是每位党员的义务。党章第四条也明确规定:参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训是每位党员的权利。因此,我们每一位党员要以正在开展的保持党员先进性教育活动为契机,认真贯彻落实胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上讲话精神,把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为自己终身追求目标。

一是要通过学习贯彻党章,进一步坚定自己的共产主义理想信念。学习贯彻党章既是先进性教育活动开展一年来的重要经验,又是可巩固先进性教育活动成果,建立先进性教育长效机制的关键。只有不断学习党章,认真实践党章,才能永葆党的先进性,才能对实现共产主义等理想充满信心,才能更加坚定自己的信念。

二是要通过学习贯彻党章,进一步提高自己的道德修养。党章是把握党的正确政治方向的根本准则,是坚持从严治党方针的根本依据,也是党员加强党性修养的根本标准。因而,学习贯彻党章,是党风廉政建设和反*工作的本质要求,是提高党员自身道德修养的重要途径,也是巩固党的执政地位和保持党的先进性的有效措施。

三是要通过学习贯彻党章,进一步发展党内民主。党的十七提出:党内民主是党的生命。党内民主不仅是保持党的生机和活力的关键,也是搞好党风廉政建设和反腐工作的根本途径。过去和当前一些*大案形成的一个重要原因,就是没有坚持好民主集中制,特别是没有发扬好党内民主。我们要通过学习贯彻党章,增强党的社会影响力和凝聚力,充分调动广大人民群众加快中国现代化建设步伐、实现民族振兴的积极性。

四是要通过学习贯彻党章,进一步严明政治纪律。民主要发展,纪律也要严明。现在有些同志的头脑中对执行政治纪律的意识有些淡化了,有的党员对党的决定阳奉阴违,甚至公开唱反调,有的党员认为组织纪律、财经纪律是硬的,政治纪律是软的。我们通过学习党章、实践党章,推进党风廉政建设、进一步加大防治*的力度,进一步严明政治纪律,为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会、全面建设小康社会提供有力保障。

学习党章的目的是为了实践党章。广大党员应把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责,坚持以党章为指导,规范自己的行动;自觉地将党章应用于党的生活,指导党的工作,严格按党章办事,反对一切违*章的行为,永葆共产党的先进性。

学党史,思想汇报篇4

在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务。在日前召开的党史学习教育动员大会上,习近平总书记对扎实开展党史学习教育提出了具体要求。针对党史学习教育中可能出现的各种问题,明确要求必须做到三个避免。

避免用历史虚无主义来审视历史。回顾中国共产党的百年历程,要突出主题主线,要把握主流本质,不能一叶障目,不能用狭隘的历史眼光去认识和评价党史上的重大事件和重要人物,而是要牢固树立正确的历史观,要旗帜鲜明地反对历史虚无主义。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。明理就是要在党史学习中去伪存真,去粗取精,要结合当时的时代背景去分析解读重大历史事件和重要历史人物,要用历史唯物主义观点和马克思主义基本原理分析把握历史大势,通过深入扎实的学习,加强思想引导和理论辨析,更好正本清源、固本培元,切忌一知半解。正如习近平总书记所强调我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。

避免出现学习与工作两张皮现象。学党史、悟思想、办实事、开新局,这是指导我们开展党史学习教育的总要求。真学深悟是前提,通过学习领悟来提升我们的工作能力与工作水平,切实为人民群众办实事、办好事,不断开创工作新局面,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年,这才是我们学党史的目的所在。切忌在党史学习上头头是道,在工作与实际行动上却慢腾腾。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好我为群众办实事实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效。切忌空谈阔论,学用脱节,要做到真学真用,活学活用,学以致用。要教育引导全党通过总结历史经验教训,着眼于解决党的建设的现实问题,不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

避免出现形式主义和官僚主义。在这次党史学习教育中,明确要求党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。要发扬马克思主义优良学风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。不能搞花拳绣腿,不能搞形式主义和官僚主义,要注重开展特色鲜明、形式多样的学习教育。切实搞好千篇一律的学习教育,切忌上下一般粗、左右一个样。既要扎实开展好党史学习教育,也要切实为基层减负,要结合本地区、本部门、本单位的实际来推进党史学习教育工作。

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学党史,思想汇报篇5

今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点,也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点,习近平在党史学习教育动员大会上指出,在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。

作为高校思政课教师,要加强党史学习教育,必须提高政治站位,立足高校实际、守正创新,充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的高度、深度、广度、效度,知史爱党、知史爱国,在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当,把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点,面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,在大学生中开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义,着力提升党史学习教育的深度。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程,总结历史经验教训,汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程,首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论,从而始终坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透,也要践行做实。要紧密联系立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的实际,把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来,与全方位推进三全育人工作结合起来,与办好中国特色社会主义大学结合起来,在学习党史中体悟党的初心和使命,在深入思考中寻找解决问题的钥匙,在领会运用党的创新理论中推动工作。

学党史,思想汇报篇6

敬爱的党组织:

您好!

不知不觉中从开学到现在又三个月了。三个月中,我忙碌着,也收获着,在感觉良好的同时,想将这种激动向党组织汇报。

上学期结束了我下乡交流一年的教学生涯,回到熟悉的校园,见到熟悉的领导和同事,那种无法比拟的心情溢于言表。本学期新班、新孩子、新组合,这让身为一班之主的我又开始了新的奋斗目标。六年级的教学及班主任的重任再一次降临到我的头上,我没有把它当成负担。我深知:正是因为学校领导对我的信任和重任。我更应该把它当成一种神圣的使命去完成,而不是一种敷衍了事的态度去完成一项任务。两个月来,我用心地开展每一项工作,又不断地去反思其间的成败。正是这用敬业的精神和强烈的责任感的驱使,功夫不负有心人,在领导的关怀和班级成员的悉心合作下,一切都运转得十分高效。

七年的教学生涯,从事过各种不同的岗位,通过不断地磨合,使我越来越明白,说话、处世的重要性。今天的我更明白了换位思考,明白了停顿十秒钟再发表言论,明白了理解和宽容的重要性。而在不断进步的同时,也带给身边的人更多的快乐,自己也变得更加开心了。这对我今天新接手的班级事务的处理÷和家长及同事的沟通等良好的外部条件为促进我班前进都提供了强而有力的保证。

随喊随到是我对工作的态度,更是一种对职业的热爱和责任。哪里需要我,只要我能出这一份力我绝不会打退堂鼓。如迎接"西部地区"教师来我校学习的活动中,当校长将"快乐聊吧"的活动方案教给我时,晚上开夜车到两三点钟将草案赶出来,以便于第二天和校长讨论时能为之所用。虽然换来的只是校长一句简单的谢谢,但心里却无比幸福。当草稿中播放一段学校简介视频的建议得到校长强烈地响应时,此重任又落到了我头上。如何拍摄、如何设计场景等专业知识对于我来说等同于一张白纸。

我利用一切可以利用的时间投入到学习中,从收集所有的图片、设计独显特色的场景,拍摄流程、时间的安排等一切准备就绪后,联系到摄影师后开始了拍摄工作,记得那天时间排得满满的,那是我多年来第一次感到什么叫肢体散架。远远地超出了我承受得了的负荷,我会自己有过埋怨。同样从事教师工作,别人完成自己份内的事就可以了,而我却不行。耳边又想起校长的话:只有不断地给自己压力,人才会不断地进步、成熟。我又投入到接下来的工作中,从此连续5添我往返于家与制作单位的制作室。家人不理解我,尤其是国庆八天长假因为我而让全家人扫兴。这还不说,还让老公一直陪我在制作室,因为和制作人一沟通起来就是七八个小时,太晚我不敢一个人回家。

尤其是最后两天,白天在学校上班,晚上就在制作室待到一、两点。因为在我心中只有一个念头:上级认为重要的,我也一定要认为是重要,交给我的事,既然答应了,就一定要做到!期间还撰写了"心手相牵"联欢晚会的主持人串词和"西部地区"老师开班仪式和参观砂子塘教育集团的新闻稿等。在付出的同时,我也收获到很多,这些又为我将来的道路积累了宝贵的经验。

教育教学中,我针对班级的特点,结合学生实际制定了行之有效的班级制度。三个月下来,学生正逐步朝着良好的学习氛围÷良好的行为习惯发展。当科任老师一句你们班进步了,我感到很欣慰,同时又激励着我持之以恒的坚持,从中发现问题,不断完善自己的教育教学方式。

让班级逐渐形成良好的班风、学风,我针对班级学生的特点和前任班委会的成员讨论制定了切实可行的班级公约。又在几名得意门生的配合下,让6(1)班的教室焕然一新。"信息港"将记载着是孩子们语文、数学、英语每天作业详细的情况,和每次考试的成绩公布。有了对比,才会有动力。从哪里跌倒,就从哪里爬起来;"今天我值日"让每一个孩子承担起责任,明白老师、父母的辛苦。珍惜身边的一切;"每周之星"评比,树立身边的榜样!让无形的'榜样作用激励孩子们前进;班干部是每月轮换一次,目的是让更多的孩子体验一下各种生活,提高自己的能力。在本次校运会中,我班拿下六年级组两个集体项目的第一名,都不正是班级、班风的体现吗?

这三个月我也将主要精力放在了潜能生身上,一名孩子叫胡蓉,父母离异,父母都再婚,而她成了多余的人,由于前面五年来家长的原因,让这名孩子成为我班被孤立的孩子。多方面的原因让她处处抬不起来,学任何知识对于她来说都没有意义。我首先让她树立信心,要改变这种现状的关键是她的监护人爸爸,我多次找她爸爸沟通,在她失去了母爱后,别让她连最后仅剩的父爱也要被剥夺。

其次,让她的学习有所改观,融入到6(1)班这个大家庭中,每天中午牺牲午休的时间帮她补习,从最简单拼音开始,她正朝着进步迈进。在我们第三单元习作中内容是写人与人的关爱的事,平时不会动笔的她写了一篇名为《补习》的习作,讲述着我与她的故事,尤其是那句"王老师,你就是我的妈妈!"让我至今仍记忆犹新。

我知道:今天的她已经重拾信心了。另一名孩子叫黄钊,一个多次不做作业的孩子,痴迷于网络游戏,家里的父母都拿他没有办法。从最先的请家长来校,写保证都无效,我让其妈妈配合我演一场戏。先是在班级面前和孩子拉钩,给其最后一次机会,但他仍我行我素。来一招最狠的,将其请出教室,由妈妈领回家,从此以后,你可以不用看老师的眼色,过无忧无虑的生活,看到王老师来真的,他哭喊着,怎么也不愿回家。我在给其试读一个星期的机会,将其留下,这种让他心灵震撼的深刻记忆永久不会磨灭。也时刻提醒着他将怎样对待学习。促进他向好习惯看齐!

当然,在这段工作中,我也有做得不到位的地方,也遇到过困难,也有迷惘的时候,用魏书生的话来说,任何人都有两个我,在工作中我也会有两个我,一个是"懒惰、拖拉的我";一个是"积极上劲的我".我一定会用"积极上劲的我"来击败"懒惰÷拖拉的我"在今后的工作中,我一定会时刻用党的思想武装自己,将实践的科学发展观贯穿到自己的学习和工作中!

汇报人:素材范文网

时间:2021年9月x日

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