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环境宣传总结6篇

宣传总结不能随意敷衍写下,我们都要实事求是,撰写宣传总结是为了记录我们工作中的点点滴滴,以下是美篇吧小编精心为您推荐的环境宣传总结6篇,供大家参考。

环境宣传总结6篇

环境宣传总结篇1

6月5日是一年一度的的世界环境日,我校围绕今年世界环境日主题“思前,食后,厉行节约”和中国主题“同呼吸共奋斗”,根据西宁市教育局《关于在全市中小学开展“六。五”世界环境日宣传活动的通知》精神,结合学校实际,在积极巩固 “绿色学校”的基础上,不断增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,特此组织开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

一、明确认识,加强组织

为宣传“世界环境日”,促进全体师生重视环保,节约资源,保护环境,爱护地球,学校德育办制定了详实、可行的活动方案,大家认识明确,措施到位,有效地保证了环保活动的有序开展。

二、开展各类活动,注重教育效果

1、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“减少污染,行动起来”。

2、充分利用校园广播站进行环保知识宣传,利用校园宣传栏,张贴学生们的环保主题征文和环保绘画作品。让学生们互相学习,先进的带动后进的,从而形成一个良好的学习氛围。

3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全体队员积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子--用实际行动美化环境,净化心灵。

4、通过举办征文活动和环保主题的绘画比赛,让学生切身体会到保护环境的重要性,让学生在艺术的氛围内受到熏陶,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

5、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

6、“我为学校添新绿”活动。我们积极鼓励、发动全校学生为各班的“植物角”捐献一盆花、认养一盆花,孩子们兴致勃勃,纷纷响应。

7、举行“变废为宝”创意环保时装秀才艺表演、手抄报比赛。利用易拉罐、塑料瓶等废旧 物品,通过创意制作一些工艺品、实用品,提高学生的环保意识。

三、走向社会,深化教育

为进一步培养学生参与环境保护,培养学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积极参加社区环保实践。

1、带领学生清理学校附近的垃圾,让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。

2、组织学生彻底清除周边的小广告。

3、通过开展到校外活动基地宣传保护环境的重要性活动,每人熟记十条环保标语活动,以及举行环保知识竞赛活动,让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

环保教育工作任重而道远,我们深切地感受到,在环保教育工作中,没有家长和社会的支持,学校工作将事倍功半。因此,在今后的'环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,积极与社区紧密配合,使学生、家长及社区群众的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献,让我们大美青海的天更蓝、地更绿、水更清!

结合环境保护内容,我们建立了"护苗小卫士""草地维护组""天气预报组"等兴趣小组以及劳动实践基地、"百草园"基地、少先队种养殖基地等,并配有专门辅导老师,每周三为兴趣小组活动日,有具体的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动,每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动,划分包干区,学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制,每个岗位落实专人负责,进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念,教育学生从我做起,从身边事做起,我们积极响应镇爱卫会号召,组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、"美化家园,从我做起"绘画比赛、社会调查等实践活动,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。

环境宣传总结篇2

环境保护是我国的一项基本国策,环保教育是九年义务制普及教育的组成部分,在中学教育中普及环保教育,渗透环保意识,是提高学生整体素质的有效途径,也是全面实施素质教育的一个重要组成部分。我校根据上级主管部门的要求,在宣传月活动中,充分重视学生环保教育,层层落实,号召全校学生参与到保护环境,建设绿色家园的行动中来,拿起画笔,书写环保愿望,描绘环保蓝图,实现环保理想;倡导生态文明、绿色文明,树立社会主义环境道德观,突出了和谐文明的主题。工作中从以下几方面着手,增强了学生的环保意识和行为规范。

一、注重管理、层层落实。

对于中学生的环境保护教育,做到了有组织、有计划地落实,取得了较好的实效性。我们建立了以政教处、团委、班主任教师为主的环境管理网络,各班成立了“环境保护小组”,制定了相应的计划,并将其列入学校工作计划,使全校的环保教育工作开展的有声有色。

二、全面普及,综合渗透。

学校教育教学工作有一定的相对独立性和特殊性,如何将环保宣传教育与学生的各学科合理地渗透,有机地结合是值得我们探究的一项重要工作。我校随时利用国旗下的.演讲、班会等形式对学生进行环保知识教育,并结合语文、思想品德、地理、生物、化学、健教和劳动等学科渗透环保教育,提高了学生的环保意识。

三、美化环境,创设氛围。

我们还意识到环保教育不仅指保护环境卫生,更重要的是如何在校园里创设一个人人注重环保的氛围。活动月中,我校在整治校园环境、周边环境、卫生死角的同时,开设了环境教育专栏,张贴了环保教育宣传标语,各班出了一期“我与环境”为主题的宣传墙报。使学生从中接受了知识,接受了教育,加强了环保意识。使校园得到了净化、绿化、美化,创设了良好的育人环境氛围。

四、开展活动,参与实践。

我们十分重视让学生在丰富多彩的环保教育活动中愉悦身心,自主感悟、自主认识,从而达到接受环保教育,增强环保意识,参与环保宣传的目的,实践证明这是一条有针对性、有实效性的教育途径。

1、大力宣传,强化意识。

活动月中,各班利用周一下午的班会时间,开展了全方位的环保宣传教育活动,并在六月份的第二周,各班举行了“我与环境”为主题的主题班会。

2、开展活动,扩大影响。

六月中旬,我校举行了“我与环境”为主题现场绘画,号召全校学生拿起画笔,书写环保愿望,描绘环保蓝图。活动中,学生创作出了许多优秀的环保美术作品。在参与活动的过程中培养学生宣传环保知识的能力,在学生心中种下了环保的种子。

综上所述,我校在环保教育活动月中从计划落实、教育普及和活动诸方面作了努力。今后将继续把保护环境,尤其是在中学生中普及环保知识,加强环保教育、增强环保意识作为我们的工作职责,进一步加强环保教育的广度和深度,争取更多更好的成绩。

环境宣传总结篇3

**年以来,环保高陵分局在市环保局的正确领导下,在市宣教处的精心指导下,在区各职能部门和镇街、企业的大力支持配合下,环境宣教工作以环保中心工作为主线,以治污减霾工作为重点,多措并举,有序推进,宣教工作取得积极成效。

一、以活动为载体,环境宣传教育进一步深化提高

开展形式多样的宣传活动,不断提高广大居民的环境意识。一是联合区级相关部门开展了“地球一小时”活动、缓堵保畅—绿色骑行活动、环保小记者征集活动、“不燃放烟花爆竹”宣传活动、气象日宣传活动、全民阅读进机关、环保杯“治污减霾 我为蓝天做贡献”书信文化、**年全区调研报告征文活动等,取得了良好地社会效益。二是举办了高陵区纪念“六·五”世界环境日集中宣传活动。区委、区政府、区人大、区政协领导以及县环保局等18个治污减霾成员部门和部分企业参加了活动,活动中散发宣传单一万余份,播放环境知识短片二十余个,发放环保购物袋3100个、环保围裙3650个。同时,通过65块展板集中展现了高陵区2年来在治污减霾工作中取得的显著成果,为我区更好宣传环境保护工作创造了良好的氛围。三是针对秋冬季,雾霾天气频发的现象,及时印制《大气污染防治法》手册和挂图、编制《治污减霾在高陵》丛书,发放到治污减霾相关部门、镇街(管委会)、环保所。其中丛书内容涉及我区治污减霾文件、措施、工作信息动态、取得的成果等,有效促进我区治污减霾工作顺利开展。四是利用媒体宣传阵地,努力做好“推手”。配合各项业务工作和全局重大活动,积极当好“喉舌”。在各类执法检查专项行动、三严三实专题教育等活动中,及时组织区电视台跟踪报道,反映环保动态,鼓舞士气,展示环保人精神风貌,为环保工作的开展营造良好的舆论环境。针对环保热点难点,我们在“绿色环保”栏目中制作了《治污减霾全民参与》、《投诉噪音该拨打哪个电话》、《焚烧农作物秸秆的危害》等内容,营造氛围,推动工作,努力实现“用宣传推动业务工作,用宣传树立环保良好形象”,截止目前共举办27期。

二、加强环境保护舆论引导能力,营造良好舆论氛围

围绕治污减霾、中高考噪声专项整治、农村环境连片整治、扬尘污染防治、保障环境安全等重点工作,及时组织媒体记者跟进,采写刊发新闻稿件,为推动重点工作营造了良好的舆论氛围。陕西日报、xx日报、xx晚报先后以《高陵5月底超额完成全年燃煤锅炉拆改任务》、《高陵为渭河新三年目标开弓发力》、《高陵提前完成治污减霾重点目标任务》等为题大篇幅报道高陵治污减霾工作推进情况。我们还充分利用区委宣传部、高陵宣传网、手机报“高陵微讯”平台,发布环保便利贴75条,环保信息60条。全年共向市局宣教处、区委、区政府上报信息330篇,省、市外媒刊发、播出环保新闻18条。

**年,我局中国环境报征订任务200份、杂志10份。局领导对这项工作高度重视,实行“一把手”负总责,分管领导具体抓,指定专人具体办理,将征订任务层层分解,落实到位,征订活动还在进行中,预计12月底将全面完成任务。

三、抓好环境宣教细胞工程建设,致力于基层环境教育

绿色文明示范工程创建工作是环境保护工作在基层的重要载体和有效形式。**年,我们在全区广泛开展“绿色学校”、“绿色社区”、“绿色机关”“绿色村庄”等绿色单位的创建工作,将绿色文明更进一步深入民众。制定下发《**年绿色文明示范工程创建活动方案》,并与区教育局、区住建局、区民政局密切配合协作,改变过去单纯发文件、发通知、打电话的做法,深入学校、社区、企业,实现面对面的指导与交流,宣讲环保知识。积极帮助创建单位出思路、想办法,解决具体问题,搭建合作平台。截止**年底,全区共建成国家级绿色单位1个,省级6个,市级21个。

四、健全队伍,强化环境宣教基础建设

为了正确引导社会舆论,及时、妥善应对处置媒体、群众反映的环境问题,为我区环境保护事业发展营造良好氛围,我们完善了《环保高陵分局新闻宣传管理办法》、《环保高陵分局舆情监测处置考核办法》,进一步强化网络环境舆情收集、研判、处置工作,促进了全局工作的顺利开展。在此基础上,我们还强化了自身队伍建设,分别从各科室、站选派1人加强局宣教队伍,大幅度地提高了人员素质和环境宣教工作质量。同时,把环境宣教工作纳入科室、站全年目标任务考核、绩效考核范畴,确保各项宣教工作顺利开展。

回顾全年宣教工作,我们虽然在环境保护宣传教育方面做了一定的工作,收到了明显的.成效,但仍有不少差距,主要是宣传教育的深度还不够;绿色文明示范工程创建活动的范围还不够广。**年我区的环境宣传教育工作要紧紧围绕市环保中心工作,坚持发挥宣传导向作用,继续深入开展环境保护宣传工作,进一步深化绿色系列创建工作,全面加强宣教队伍自身建设,不断加强在职人员岗位培训和继续教育。加强环境宣传能力建设,使环境宣传工作再有新飞跃。

环境宣传总结篇4

今年6月5日,是第45个世界环境日,今年世界环境日的主题是多样的物种,唯一的星球共同的未来,中国主题低碳减排绿色生活。淮滨县紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣传、纪念活动,取得了较好的社会效果。现将活动开展情况总结如下:

一、活动开展情况

围绕六五世界环境日这个宣传主题, 淮滨县开展了丰富多彩的宣传活动,开展的活动主要有:

1、营造氛围。6月3-5日在局机关大门悬挂环保标语,宣传中国主题低碳减排绿色生活;6月5日在县商业中心广场举行纪念六五环境日宣传活动。

2、广场咨询。6月5日上午,组织了局机关干部20人次、出动车辆4台次,在县商业中心广场开展了环保广场咨询、环保知识宣传活动,活动现场共发送环保宣传资料100套、宣传单200份。

3、发送环保短信。在6月5日当天,向特定的移动用户发送了纪念六五世界环境日环保短信1条,受众约有500户。

二、活动主要特点

1、领导重视 精心筹划局领导高度重视宣教工作,年初就如何搞好今年的六五宣传活动进行了具体部署和安排。要求各股室、站队要高度重视六五宣传活动,要求把它办成一个有特色的节日,办成自己的节日。专门召开办公会反复研究六五活动方案,局办公室在车辆、人员、设备等方面给予了大力支持和协调,活动当天现场就派了工作车4辆。

2、活动多样 手段创新为了营造公众参与环境保护的良好社会氛围,局领导和办公室提前准备,及早制定相关的活动方案,并对相关活动指定了负责人,规定相应的完成时限。在往年成功经验的基础上,办公室大胆创新宣教方式,策划了群众易于接受的宣传方式,开展了参与性较强的环保猜谜活动,利用现代传媒扩大受众面,利用移动短信平台发送手机环保短信进行宣传。今年我县的六五世界环境日宣传活动主要特点就是群众参与性强、受众面广,既得到了领导的肯定,也得到了群众的认可,宣传效果也是明显的。

三、存在的不足与打算

一是活动时间过于集中,因宣教人员人手较少,组织工作还不够细致,一定程度上影响到宣传效果。

二是活动形式还要进一步创新,多搞一些能让领导认可、群众乐意参与的宣传活动。

三是要多发挥社会力量来参与支持环境宣传教育工作,这样能够取得事功倍的效果。

四是要加大对环境宣教活动的投入,使各项宣教活动上水平。

环境宣传总结篇5

我们旅游与资源坏境学院开展了“绿色环保“主题班会,希望通过这次班会将环保理念带到更多人的身边,增强环保意识,携手保护我们的家园,现班会总结如下:

(1)在此活动中,各班积极做好了此次班会的宣传工作,让同学们对此次主题班会的了解更加深入,同学们热情高涨。

(2)在班会中,各班班长与团支书相互合作,共同给同学们观看了有关“绿色环保“主题的图片的影片,并且组织同学们玩了我爱垃圾桶的游戏,同学们在趣味的游戏中意识到绿色环保的重要性。同时各班同学们还对身边存在的不环保现象阐述了自己的观点。在发言中,有的同学还朗诵l了自己创作的关于”绿色环保“的诗歌,将班会气氛推到了高点,最后各班班长做了最后的总结,深刻表达了要从我班做起,为绿色家园贡献力量的决心和信心。

(3)此次活动不仅贯彻落实了绿色环保的精神,也给同学们提供了交流的平台,让大家懂的了要认真保护环境,珍惜资源,共同爱护我们的绿色家园,而且通过此次班会也大大提升了各班同学们的凝聚力和集体荣誉感。

(4)当然我们也存在一些不足之处,例如,个别人员工作态度不认真,做事拖拉,对班会的掌控能力不够强。

(5)我们会不断吸取教训,总结经验,改进不足,在以后的工作中尽心尽力,精益求精的完成工作,我们以后也会多举办类似活动,丰富同学们的生活,同时也更好促进学院学风的建设。

环境宣传总结篇6

今年“6.5”世界环境日是在学习党中央国务院召开的全国环境保护和计划生育座谈会精神,全面贯彻“国务院关于加强环境保护若干规定”的新形势下到来。我xx区环保局按照市环保局、市环保宣教中心的部署,加大环保宣传教育的力度,开展形式多样的宣传教育活动,宣传国务院的决定,宣传可持续发展战略,宣传今年世界环境日主题“践行绿色生活”,宣传环保法律法规,提高全民的环保意识和参与的积极性,促进企业事业单位污染的防治,促进经济建设和环境保护的协调发展。现对宣传教育活动开展情况作小结如下:

一、xx学校成果汇展活动

我区xx学校是全球环保测试和实验活动在本市的唯一基地,也是全国首批四个学校之一,建立于去年“6.5”世界日。一年来,在国家环保局、市环保局的领导和支持下学校正常开展各项测试和实践活动,并已在四个基层学校扩建测试点,中小学通过实践测试得到数以万计的数据,运用建立的计算机网络,向国家环保局、美国海洋大气局及世界各地的x学校传递交流各项数据、图像,学校还开展了形式多样的宣传、教育、培训活动。这次“6.5”环境日期间的展示活动隆重、热烈且丰富多彩,集中汇报了x学校传递交流各项数据、图像,学校还开展了形式多样的宣传、教育、培训活动。这次“6.5”环境日期间的展示活动隆重、热烈且丰富多彩,集中汇报了x学校环境教育与实践的`成果,进行了计算机演示水样测试、噪声监测、论文交流环保智力竞赛、环保制作等活动,x区委副书记张祥明、市教委领导凌同光、市环保宣传中心主任张x等出席了活动。

二、爱护生命之水”的主题教育活动及x污水处厂市科技教育基地挂牌仪式

x污水处理厂是我区环境教育首批四个实践基地,后命为区科普教育的基地,多年来,该厂每年接待大量环境教育的师生参观培训,据统计今年上半年就接待中小学生30余批约7000余人。今年“6.5”期间,该厂荣幸地被市科委、市科委命名为首批市科普教育基地。6月7日上午,市科委、市科普委、区科普委、区环境教育协调委在该厂进行了全市“爱护生命之水”专题活动,市环保部党委副书记徐x、x区委副书记齐x、区科委、区教育局、区环保局领导出席会议。x区、徐x、x区的青少年环保积极分子500余人参加了活动。会上,我区x学校和区青少年环保协会向全市中小学生发出了“珍惜生命之水”的倡议书。会后,各级领导和中小学生参观了该厂水处理设施,观看了有关录像,我区环境特色学校x中学、x中学以及市三女中、x中学的代表队进行了环保知识竞赛。

三、市民环保意识社会调查活动

为促进和推动全民环保宣传教育活动,我x区环保局和中国纺大环保系在“6.5”前夕联合进行了一次书面环保意识社会调查。活动设二个调查点,分别选在x电影院广场和x街道安顺路居委。前者位于我区商业闹市地段,有一定普遍性,后者为中国纺大教工家属相对集中区域,居民文化层次较好。共发放书面问卷300份,回收率为92%。经汇总统计及对答卷情况分析,较客观如实地反映了社会公众环境意识以及对环保工作的意见建议等情况。(调查分析报告附后),对今后环保宣传教育及管理工作有一定参考作用。

四、“6.5”世界环境日宣传活动

在“6.5”世界环境日当天,我区环保局及各街道乡镇中进行了宣传教育咨询活动。区环保局和x街道联合在全区中心地区的九洲名品城广场进行大型宣传咨询,发放了由我局编印的宣传资料几百份、发放了环保法律法规汇编小则子百余册,接受了群众的环保咨询,还展示了各街道镇及各企事业单位送展的黑板三十余块,同时进行了环保黑板报宣传评比。人民电器长、纺织机械总长、大孚橡胶总长等单位分别获得一、二、三等奖。当天,全区各主要路段张挂了横幅、张贴了环保宣传画近千张,各街道镇所在地域所属热闹地段都设点进行宣传咨询。各企事业单位也采用黑板报、专栏、长报等不同形式集中在厂区内,进行一次宣传教育活动。

五、各基层单位的宣传教育活动

在“6.5”期间,我区许多学校企事业单位都开展了形式多样丰富多彩的活动。

愚一小学活动别开生面,该校把“庆六一、爱科技、讲环保”内容有机地结合在一起,全校班班召开了主题班会,用舞蹈、相声、歌咏、小品、绘画等形式表达了小朋友从小宣传环保、参与环保、人人争做小尖兵的主题,向全区各小学的领导及全校家长作了汇报,区教育局、区环保局、市、区环境教育协调委员会、市少科站的领导出席了会议。区环保局对评选的先进班组、优秀组织老师颁发奖状、奖品进行表彰。

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