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初中申请转学申请书范文7篇

很多人对于写申请书这件事都一窍不通,想要写出优质的申请书就必须先明确好自己的申请理由,美篇吧小编今天就为您带来了初中申请转学申请书范文7篇,相信一定会对你有所帮助。

初中申请转学申请书范文7篇

初中申请转学申请书范文篇1

尊敬的x区教育局:

我于20__年9月经过教师招聘考试的方式进入教师队伍,被分配到x小学工作,在校领导和同事们的关心支持下,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高,我成功地实现了主角的转变。感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的职责,同时不管是学习本事、教学本事,还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的分配到学校之后,我迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自我无法解决的教学问题就进取向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自我的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践本事。课后进取和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自我的教学本事得到不断的提高和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还经过反思来加快自我成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自我在教学过程中的所得、所思、所感,使自我不断的成长。

课外时间,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自我的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大梦想,努力实现奋斗目标。

在生活上,以党员的标准严格要求自我,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自我,重视“为人师表”的职业形象,自我能做的事自我做,尽量不给学校添麻烦,努力坚持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自我培养成一名优秀的教师而不懈努力。

经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!

申请人:__

__年__月__日

初中申请转学申请书范文篇2

尊敬的学校领导:

你好!

我是初一年级的__,来到__中学这里以来,我感受到了同学们热情,也感受到了老师的关心的,我是很喜欢的__这里的学习的,初中阶段的学习是非常重要的,所以我一直都应该要做出较好的判断,这段时间我就一直在认真的思考自己的学习情况,我觉得自己已经赶不上节奏了,在成绩上面也发生了一些微妙的变化,这让我感觉非常不好,我应该要及时的调整过来,这是毋庸置疑的,在这个过程当中我确实是应该要对自做好判断,对于这一点的工我深有体会,在加上家里的一些情况,我不得不做出转学这个决定。

我知道自己现在提出转学这个决定还不是很好,但是因为这些原因我也不得不去思考了,确实还是应该要做的认真一点,再过一个月爸妈也要去到另一个城市工作了,因为这个原因,我也不得不决定转学,这是非常关键的,我应该要做出这个决定,确实还是应该要做出相关的准备,在这个过程当中我需要对自己有客观的判断的,现在我回想起来的时候还是深有体会的,虽然来到__这里也才一个学期的时间,但是我还是感觉到了温暖,也慢慢地适应了这里的学习,所以我还是感觉比较充实的,但是现在确实还是比较吃力,在这个过程当中我也因为自己在这方面做出的一些调整而影响了很多。

现在我也在思考自己在这方面,所做出的一些决定,我应该要好好地去思考自己,转学的这个决定,在这个过程当中我确实应该要对自己的学习负责,我现在思考起来,我绝得自己的学习还是很吃力的,在这个过程当中我的应该要做出这个决定,在初中阶段的学习当中我应该要对自己做出更好的判断,现在我做出转学这个决定,我也是很不舍得,毕竟认识了那么多的同学,还有平日里老师对我的关怀,所以我是感觉非常有意义的,我应该要对自己有信心一点。

我感激学校对我培养,现在做出转学这个决定,我应该要对自己更加有信心一点,在__中学学习的这一个学期里,我很充实,也让自己得到了很大的锻炼,这对我也是一个很大的提高,即使要转学我也会继续保持好自己的学习状态,这是毋庸置疑的,所以以后的学习当中,我会牢记好老师的教导,发扬一名优秀学生的基本素养,未来也还会遇到更多的挑战,所以我会继续提高自己,望学校批准我的转学。

此致

敬礼!

申请人:__

20__年_月_日

初中申请转学申请书范文篇3

尊敬的各位领导:

您们好!我叫__,是__中学201x级应届毕业生;我今年中考成绩502.9分,已到达贵校录取分数线。我一向仰慕贵校优美的办学环境,雄厚的师资力量;我期望能进入贵校学习,完成我的高中学业,进而实现自我的人生梦想。在此我怀着十分激动的心境,郑重地申请在贵校就读高中。请求盐津三中各位领导批准。我的目标是考上梦想的大学;我相信有三中各位教师的辛勤教诲,有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自我的愿望。在初中三年的学习生活中,我严格遵守校校纪校规,坚持认真完成学习任务,进取和同学教师搞好关系,养成了良好的学习生活习惯;学习中,我勤学好问;在生活中,我积极向上;在欢乐中学习,在学习中找到欢乐,是我的学习生活原则。

在将来的盐津三中学习中我会坚持奋发图强,多问多思;生活中我会坚持独立自强,多学多想。在将来的盐津三中学习生活中,我必须会继承初中时期养成的良好习惯,改正以往构成的不良习惯;认真努力完成学习任务,坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三中学生。

最终,再次恳请盐津三中各位领导批准。

此致

敬礼

申请人:

20__年__月__日

初中申请转学申请书范文篇4

尊敬的领导:

又是金秋时节,我遵从上级的安排,又一次的接手了六年级的语文教学工作。六年级是小升初的重要阶段,也是同学们对自己六年来的学习的一个交代与总结。现凛冬已至,为更好的开展新学期的工作,我在此对上学期的语文教学做一个总结。

首先是按照学校的规定做事情,爱岗敬业,尽到自己的职责。在日常工作中,跟随学生的作息时间表,不迟到,不早退,不缺课,不拖堂。在教学中,提前了解学生的学习情况,根据实际情况备课,将每一个要注意的点记录在备课当中,然后根据教学过程来更改进度,努力使得每一个学生掌握到知识点。

其次是在教学过程中思考如何让学生的学习成绩提高。六年级的学生已经对语文这一学科了解的足够充足,但是在日常学习中有些同学可能对上课回答问题比较沉默,但是我明白他的心里是知道答案的,因为在批改课后作业时,我发现每个人都完成的很出色,因此在课后我总是在思索该如何让学生积极响应课堂。

在上学期中我开始运用鼓励教学的方式让学生对学习产生信心。一味地打击只会让学生讨厌老师,从而厌恶语文这一学科,因此我在工作中经常做的就是赞美每一位同学的进步,鼓励学生思考、发现生活中的趣味,找到自己感兴趣的东西。与此同时开展不同的教学方法来激发孩子们对语文的兴趣,比如举办一场班级内的辩论赛、作文比赛等等,购买一些小的奖品作为奖励,让同学们积极参加。

在教学的间隙我会鼓励学生阅读课外读物,自己翻阅不停地书籍,找出适合在六年级这个年龄段能够的读的书,能够有所体会的书,建议他们看,来开拓学生的眼界。语文学习的过程也是阅读的过程,无论哪个年级都是通过课文来学习文字,通过老师的教学理解文意,欣赏文章的优秀之处。在赏析句子时,就要求学生对美的欣赏,对文字的理解达到一定的水准,所以要多阅读,品味文章。

在学生学习的过程尤其是写作的过程中,要求学生有良好的文字功底,广阔的知识范围,能够写出优美的语句,就能做到心中有数,下笔一气呵成。如果做不到的同学,我直接让他们看看别人是怎么写文章的,又是如何组织语言的,根据作文的题目来构建雏形,做文章的大纲,通过一定的顺序写,就算不是的因为一定不是最差的。

最后在这一学期内我翻看了不同教育学专家发表在杂志中的文章,记下其中可取的每一点,帮助我更好的了解孩子的内心世界。

语文这一科是为了培养学生的语言能力、启发学生的思维能力以及对现代中国的文化做简单的了解。在课堂教学中,我做的只是其中的一部分,更多的是在生活中的言传身教,我会以此为目标,在新学期的教学中更加努力。

以上是我的工作基本情况,经过试用期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为x效力的机会。

此致

敬礼!

申请人:__

__年__月__日

初中申请转学申请书范文篇5

__学生处:

学生处学生我是本校化学与环境工程学院化学工程与工艺专业的我是本校化学与环境工程学院化学工程与工艺专业的20__年级化学与环境工程学院化学工程与工艺学生叶福林。

最近,由于气候的多变化,引起了身体不适应,学生叶福林。最近,由于气候的多变化,引起了身体不适应,主要表叶福林现为严重失眠,精神状态较差。加上长期以来,现为严重失眠,精神状态较加上长期以来,长期以来饮食习惯也难以适应,饮食习惯也难以适应,习惯也难以适应常出现腹泻状况,对身体造成一定的伤害。加之我是家里的独生子常出现腹泻状况,对身体造成一定的伤害。加之我是家里的独生子,一定的伤害我是家里的独生一个人独立生活能力有父母工作又远在郑州市照应。一个人独立生活能力有限,父母工作又远在郑州市需要照应。这样能力父母工作又远在郑州需要照应这样,诸多因素扰乱了我的学习与生活。对我的身体健康也极其不利。也会诸多因素扰乱了我的学习与生活。对我的身体健康也极其不利。严重影响学业的完成。请求安阳工学院,严重影响学业的完成。影响学业的完成因此,因此,请求安阳工学院,安阳工学院考虑到我的实际困难,考虑到我的实际困难,能同意将我的学籍转到我父母现在工作的郑州市河南工业大学。能同意将我的学籍转到我父母现在工作的郑州市河南工业大学。郑州大学特此申请,恳请批准。申请,恳请批准。

此致

敬礼!

申请人:

二__年十月二十日

初中申请转学申请书范文篇6

__教育局:

我叫__,男,__年x月x日生于__市__县,x年x月毕业于x大学__专业(__学历)。__年x月参加__县教师招聘考试,通过笔试、面试、体检,x月x日被分配到__小学参加教育工作。

自x年x月参加工作以来,认真贯彻落实党的教育方针,坚持“爱岗敬业,教书育人”的原则,服从上级及学校工作安排,认真完成教育教学任务,同时不断学习新的教育教学理论,不断提高自己的思想觉悟和教育教学水平。

在政治思想方面:自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质,积极参与效能宜良和创先争优活动,并用心实践;认真学习新的教育理论,及时更新教育理念;积极参加校本教研和校本培训;积极参与上级和学校组织的各项活动,在真抓实干中提升自我。

在教育教学方面:定期给自己充电,自觉学习新的教育教学理念,及时更新教学方法,全面推行素质教育,努力提升教学质量;积极参加学习培训、课堂教学模式活动及上级组织的各项活动;虚心向同行请教,博采众长,为成为一名新形势下的好教师不断开拓进取。

在上级领导、学校领导和同事的关心支持下,我在思想、工作、学习各方面都取得了很大进步,同时得到校领导和同事、学生、家长的充分肯定,使稚嫩的我逐渐成熟,实现了从学生到教师的快速转变。同时,我在工作中也存在一些不足之处,在今后的教育教学工作中,我将不断学习,总结得失,积极进取,在努力工作的同时更要用心工作,用更大的热情投入到今后教育教学工作中,在实践中不断激发潜能和提升自我,实现自己的价值,为教育事业贡献力量。

特申请转正定级,望给予批准为谢。

此致

敬礼!

申请人:__

__年__月__日

初中申请转学申请书范文篇7

尊敬的__区教体局领导:

本学期,我担任高一年级(7)、(8)班物理教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结:

教材以物理课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的物理学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系;体会物理的价值,增强理解物理和运用物理的信心;初步学会应用物理的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索物理学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习物理的自信心,提高学生学习物理的兴趣,促进学生的发展。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对物理产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

试用期结束了,在以后的工作中我将更加努力上进,希望上级领导批准转正。

此致

敬礼

申请人:__

20__年x月x日

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