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小学教师发言稿范文8篇

现在时代,许多情况下可以接触到发言稿,因为是对着众多的人进行发言的,所以我们一定要认真准备相关的发言稿,以下是美篇吧小编精心为您推荐的小学教师发言稿范文8篇,供大家参考。

小学教师发言稿范文8篇

小学教师发言稿范文篇1

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

金鸡啼开千门喜,东风吹入万户春。很荣幸能作为教师代表在这个春暖花开的季节与大家共享这盛典。

俗话说的好:一年之计在于春,春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。亲爱的同学们,经过了寒假的休整,新学期,你们的精力是否更充沛?斗志是否更高昂了呢?老师非常自信的告诉你们,我们早已做好准备,现已是满腔热忱!所以,请你们也收拾好假期的悠闲和散漫,调整好精神状态,全身心投入学习中来。

回首过去,我们硕果累累。展望未来,我们信心满怀!我们职中有一个团结有力,高瞻远瞩的领导班子,有一群认真敬业,知识渊博,乐于奉献的教师队伍,有一批以校为家,爱岗敬业,任劳任怨,爱生如子的班主任团队,有几千胸怀大志,风华正茂,勤奋好学的青年学子……作为一名高三班主任,我深知肩上所负的重任,丝毫不敢懈怠,在新学期里我定会加强学习,开拓进取,兢兢业业,对学生严格要求,以严导其行,以爱温其心!在此,请允许我代表高三全体教师庄严承诺:我们全体教师将一如既往地踏实工作,以饱满的热情,务实的作风投入到教学工作中去;精心备课,全心上课,细心批改,耐心辅导,随时关注高考动态,采取高考最新信息,不漏掉每一个问题,不放弃每一个学生。“甘将心血化时雨,润出桃花片片红”!我们愿做大家冲刺路上的加油站,愿做大家高考信息的咨询台,愿做大家的心理咨询师,愿为大家诊断学习中的所有疑难杂症。亲爱的高三同学们,距离高考还有106天,请记住,我们全体教师将时刻与你们同在,以最优秀的教学质量,最先进的教学理念,最无私的投入,最真挚的情感与你们同舟共济,永远做你们最坚强的后盾。

杰出的革命家李大钊先生说过:昨天换不回来,明天还不确定,你能够把握的只有今天。所以把握“每个今天”,就是把握了你人生的机遇。所以我想对那些曾经不太努力的同学说:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。过去的已经过去,那过去的不管是忧伤还是喜悦,我们都已经无法改变。如果你的脚步还是那么迟疑,你的眼睛还是那么犹豫,就请你记住:如果你是因为错过了昨天的星星而后悔,那么就请你别再错过今天的太阳!我还想对正在努力的同学们说:你们是棒棒哒!付出总有回报。今天的寂寞会换来明天的繁华,今天的汗水会换来明天的鲜花。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?所以请你们拿出那“春暮杜鹃犹啼血,不信东风换不回”的信念,那“开弓没有回头剑,不到长城非好汉”的豪情时刻警示自己;用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,师生团结一心,去创造美好的明天!最后祝老师身体健康,万事如意,祝同学们学习进步!祝我们的大职中蒸蒸日上,2017再创辉煌!谢谢大家聆听!

小学教师发言稿范文篇2

各位老师:

大家好!

作为一名刚刚从教不到三年的我来说,只能在自己的摸索中和周围同事的帮助下不断寻找着自己的教学方式。结合高中数学的学科特点和自身的数学教学实际,我做了深刻的反思,并且明确了自己今后在教学行为方面应该调整的方向。因此,我做了以下几点总结:

一、帮助学生建立自信,正确认识自己

高中的数学概念抽象,习题繁多,教学密度大,因此 ,一些同学对数学望而生畏。 所以帮助学生树立自信心尤为重要。我这样告诉学生:数学的学习其实不会很难,关键是你是否愿意去尝试。当你敢于猜想,说明你拥有数学的思维能力;而当你能验证猜想,则说明你已具备了学习数学的天赋!认真地学好数学,你能领悟到的还有:怎么用最少的材料做满足要求的物件;如何配置资源并投入生产才能获得最多利润;优美的曲线为什么可以和代数方程建立起关系;为什么出车祸比体育彩票中奖容易得多;为什么一个年段的各个班级常常出现生日相同的同学当你陷入数学魅力的"圈套"后,你已经开始走上学好数学的第一步! 评价真是个奇怪的东西,你常说学生行,他可能就十分努力,向大家表明他行,你老说他不行,他可能就带着反感的情绪做事,越陷越深从而掉进一个难以、挽救的泥潭,我常对学生说: “我评价大家的标准不是成绩,而是态度。”事实上我们也不适宜用一个统一的分数标准来判定性格特长千差万别的学生。那么,多鼓励他们,并且告诉那些对自己的成绩日渐失望的学生:“只要你比原先的自己有了提高,你就算是进步了。”

二、真正把握教与学

课堂教学是我们的“主阵地”,向课堂40分钟要效率,要成绩是永远不变的真理。合理利用支配好课上时间,可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课!这是公认的事实。我备课不仅将课本内容,教参内容和材料有机重组。而且每次备课时都认真阅读课本,仔细确立教学目标,根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学;除了备好课本知识以外还要备学生,即把我们备的知识以学生认可的方式教给他们。这就要求我们精心组织课堂,我认为课堂教学应该是严格要求与放任自由相结合的。如果一节课一严到底学生会感到很压抑,久而久之便会对你的课堂失去兴趣,从而对这一科失去学习的信心,甚至还会产生抵触的心理,引发不利于课堂教学的事件发生。兴趣是最好的老师。缺乏兴趣,学生被迫去学,根本谈不上学习效果。所以有时候会采取不同的教学方式,譬如有时候练习课,我会让学生上讲台给大家画图讲解,然后由大家评议效果,再由我作总评,结果学生兴趣还挺高的,这样大家既掌握了知识,分析能力得到了提升,还可以看到大家的板书规范程度,还使数学表达能力得到了锻炼。

三、重视师生交流

老师和学生需要交流。学生也是有个性的人,他们正处于生理、心理的特殊时期,面对上课违纪现象还是尽量少批评,课后开导为主,为了更好的了解学生,以便教学。一个学期,我会让学生写反思,反思的内容主要包括考前五个细节问题解决了多少个,然后是考试中的.失利,与闪光点,再就是对老师所提的建议,及对自己的要求,我会向语文老师一样进行批阅通过反思,从而更全面的掌握每个学生的心理状况和学习动态从而实现和学生的情感共融。,让大家知道完美的作业是无知的,出错并认真订正才更合理;老师要求的练习并不是"题海",请认真完成,少动笔而能学好数学的天才即使有,也不是你;考试时,正确率和做题的速度一样重要,但是合理地放弃某些题目的想法能帮助你发挥正常水平。

总的来说,在大家的帮助下,我收获了很多,勇于承担教学责任,踏实工作,打造高效课堂是我追求的目标。

小学教师发言稿范文篇3

各位家长:

作为班主任,对各位家长的到来表示热烈欢迎,感激你们对孩子的重视和我工作的支持!

我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

一、培养孩子的独立自主性

这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,能够说是"饭来张口、衣来伸手",只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您能够适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是十分重要的。所以,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

二、培养孩子的"肚量"

孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中仅有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。所以,我们要耐心地培养孩子的"肚量",多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起玩游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的"肚量",将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,73个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也期望家长们多重视这一方面的教导。

三、培养孩子的积极心

人的心理素质,往往会对人的'一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴提高,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮忙他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力积极的决心可想而知了。如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。所以,我期望家长和教师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。

四、孩子的学习方面

孩子进入三年级,一切都有较大变化,作为家长与教师都要掌握孩子一切情景,进行因材施教,才能使孩子健康成长。这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的知识资料广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的`思维,从不一样角度去研究问题。学习方面的改变还表此刻课程资料增加了,新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子,也是此刻教学资料中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主,要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的资料,也不再是低年级时以具体形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了,作为教师,我们在课堂上尽量使用不一样的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣,到达教学目标;作为家长,请你们也思考一下,你们该怎样做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步,让孩子明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯呢?从心理方面来说,孩子们很多事情都处于好奇,似懂非懂,他们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常在讲的孩子明白"难为情"了,他怕"丢面子"了。从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,可是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的"口风"必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。最终我就本班的实际情景,给家长们提一个提议:重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的职责,也是家长们的职责。学生来到学校理解教育,提高和提高,是我们教师的愿望,也是家长们的愿望。

五、我期望家校之间加强联系

一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们完美的梦想,我们必须一起努力,实现这个梦想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断提高,你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的情景,或反映一下在家里的情景,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。教师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:"你能够不是天才,但你能够成为天才的父母。"

由于时间关系,今日讲的资料不能太多展开,最终几句话与大家共勉:

1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

3、以实际的行动支持孩子。

4、以平常的心态关爱孩子。

孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的支持!多谢大家!期望各位家长多提宝贵意见!

小学教师发言稿范文篇4

老师们、同学们:

大家上午好!

在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的校园,共同憧憬新学期美好的未来。我很荣幸作为教师代表在这里发言,在此我想表达两层意思:

一是感谢,感谢学校为我个人的进步提供了一个良好的机遇和平台,感谢学校的领导对我的培养和厚爱,感谢我的同事们给我的帮助和鼓励,谢谢你们,你们的帮助对于一个初来窄到,经验匮乏的我来说犹如雪中送炭,雨中送伞!而我最想感谢的就是台下的你们,我可爱的同学们。因为你们有许许多多地方感动着老师,震惊着老师。

老师被你们感动,寒冷的冬天,你们没有贪恋温暖的被窝,冒着冷雨顶着寒风准时到校,有的同学骑车来校要三、四十分钟,有的同学坐上第一趟校车来校时,外面还是黑乎乎,老师感动于你们的意志,我想大家有了这种意志,以后遇到大大小小的困难何足惧怕?

老师被你们感动,有时老师为了你们能考出一个好成绩,给你们很多的作业,要你们去记、去默、去做,甚至还留你们到很晚,但很多同学都毫无怨言,啊踏踏实实完成老师布置的任务,大家如能坚持这份勤奋何患没有好的成绩,何患以后没有作为?

老师被你们感动,在座的很多同学都曾被老师因这事那事批评过,而很多同学却从不记恨,碰到老师总是甜甜的叫声老师好,甚至有些被老师批评很多的同学不论大节小节,都不忘给老师发条祝福的短信。同学们,谢谢你们的努力,谢谢你们的理解,谢谢你们对老师由衷的尊敬。

其实老师们时时都在关注着铭记着你们的点点滴滴,你们的一言一行都让老师牵挂,因为你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是成功的,老师才是优秀的。

今天,我还想做的另外一件事情就是向同学们发出一个邀请,一个关于习惯邀请,因为我们好多同学身上仍然有一些不利于我们学习,成长的习惯,同时这也是我对你们的深深担忧,例如有些同学喜欢在课堂上讲小话、做小动作、发呆。对老师布置的作业无动于衷,把精力投入在玩闹嬉戏、吃喝玩乐、网络游戏,甚至打架斗殴上。 其实坏习惯谁又没有呢,作为老师的我就有不少坏习惯,例如,我就和很多同学一样有着晚上不睡,早上起不来的坏习惯。学者南怀瑾说过这么一句话,能控制早晨的人,方可控制人生。

一个人如果连早起都做不到,你还指望他这一天能做些什么呢?所以老师决心改掉这个坏习惯,培养一些好的习惯,所以我正式向你们发出邀请,邀请你们同我一起改掉坏习惯,培养好习惯。

让我们来一起 培养爱的习惯 ,爱自己的父母老师朋友,爱读书,爱学习,让我们来一起来培养持之以恒的习惯,坚持不懈,直到成功。 让我们来一起来 培养自信的习惯,不要认为现在成绩不理想就觉得自己一定无所作为,要相信我们是自然界最伟大的奇迹,只要从现在开始努力,一切皆有可能。

让我们来一起来 培养珍惜时间的习惯,要知道我们现在所经历的正是我们余下的生命中最年轻的一天,生活如花,美丽却也短暂,让我们珍惜每一个今天,演绎一场生动的人生。

让我们来一起来 培养自制的习惯,我们要学会控制情绪,你们要做的是不要因为一点小事就跟同学大动干戈,而我要做的是不要因为你们没有按照我的理想的状态去成长而大发雷霆。下次看到我发脾气,你们记得要提醒我哦。

让我们来一起来 培养笑的习惯,正所谓笑一笑,十年少,笑容有时候比语言更能够拉近人与人之间的距离。

最后,让我们来一起来培养立即行动的习惯,现在就付诸行动,不做语言的巨人,行动的矮子。

同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。

最后,我衷心祝愿老师们在新学期里身体健康、工作顺利、家庭幸福、生活愉快,祝愿同学们健康快乐,学习进步,天天向上。

小学教师发言稿范文篇5

尊敬的各位家长:

大家上午好!

今天,因为孩子的缘分,我们再次相聚在六(2)班的教室。今天,我主要与大家交流3个话题。

一、数学下阶段的知识特点及重要性

我们已进入总复习,小学阶段复习涉及的内容有“数与代数、图形与几何、统计与概率、数学思考/综合与实践”等五个章节进行了全面分类,这是对小学阶段整个数学知识的梳理,使学生对知识有一个系统化的理解与掌握,对今后的数学学习打下坚实的基础。本阶段也正是对部分学生查漏补缺的好时机,所以,望在座的各位家长一定格外关注孩子在本阶段的学习状况。

二、当前多数孩子存在的问题

1、课堂上不够专心,很浮躁,深不下去;

2、部分学生学习缺乏自觉性,作业马虎、书写潦草,或拖拖拉拉,数学计算使用计算器,甚至抄袭别人作业;

3、也有些学生对学习的重视程度不够,考试成绩比较差;

4、更有一些学生心思出现偏差,心思没用在学习上等。

三、对大家提出几点建议

1、建议家长抽时间多看看学生的作业,了解孩子的作业情况。作业是否干净整洁,如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处,所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。

2、数学离不开计算,计算能力的提高主要靠平时的作业练习中,虽然说,现在科技发达,但孩子毕竟要应付以后的多次考试,现在在考场上是不允许使用计算器的,所以,请您制止孩子使用计算器,要求孩子做完作业认真检查,养成独立完成作业的好习惯。

3、每个孩子天赋、特长各有所长,父母要及时了解你的孩子数学存在哪些薄弱点。只有摸清孩子弱项,才便于有的放矢。如果是计算问题,就要多练,进行变算式练习;如果是理解题意有困难,一定要让孩子独立审题多思考,关键处点拨,题型接触多了自然熟能生巧;如果是解决问题有困难,要选择典型例题讲解、讲透,题型变换,举一反三,多做相应的综合型题目,使其理解透彻,以达事半功倍之效;如果是态度问题,希望家长千万不要溺爱,该严格时决不妥协。数学学科的特点决定要多做题多练习,练习不是重复,在练习中发现问题,在解决问题中巩固所学知识和方法,从而提高解决问题的能力,从而逐步培养孩子逻辑思维能力。

4、作业家长签字,目的是让家长知道学生在家里写了作业,作业写的如何。另外,最重要的是,从情感上,支持了孩子的学习,孩子会感到家长很重视他的学习,激发孩子学习的兴趣。

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。教育孩子我们每个人只有一次,不可能失败了从头再来。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、让我们共同努力,使每个孩子都走向成功。

小学教师发言稿范文篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我讲话的主题是:期末考试,你准备好了吗?再过一周我们就要期末考试了。面对一周后的考试,亲爱的同学们,你准备好了吗?要想期末考试能取得好成绩,我认为应做到以下三点:

一是会听,也就是上课认真听讲。在复习时老师讲的都是这本书里最重要的地方,由于是复习,老师讲得都比较快,我们必须做到全神贯注。只要你稍微一出神,老师讲的内容你就错过了。更别说那些爱在课堂上做小动作的同学了。为了考试时能有一个好成绩,我希望全校所有的同学都能做到认真听讲。

二是多练,即按时完成作业。老师课堂上讲的知识,光听懂不会写是没有用的。这就需要课下多加练习,有些同学家庭作业都不写,去哪儿练习呢?如果我校所有同学都能按时保质完成各项作业,我相信我们的成绩肯定会比以前好的。

三是复习要有针对性。就是根据自身情况有选择性的`进行复习。那些已经掌握了的知识就不必再花过多的时间去巩固了,关键是把那些还没懂的知识点,利用复习这段时间掌握好,为期考做好准备。同学们,让我们面对每天升起的太阳,一起立下发奋学习的志向,一起向理想奋进吧!最后预祝同学们在期末考试中取得优异成绩。

谢谢大家!

小学教师发言稿范文篇7

各位领导 老师,同学们:

大家好!

我们仅代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

现在教师节特别演出正式开始!

男:追逐着光阴的翅膀,今天,我们走近温暖的烛光;

女:拥抱着花与果的芳香,今天,我们来倾听绿叶的吟唱;

赞美

男:是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?

女:是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?

男:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!

女:是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。

男:今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第xx个教师节的到来。在这里,我代表xxx小学群体学生向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!

女:有一个圣洁的地方,那是老师的梦乡。有一个美好的地方,那就是老师的心房,

节目

男:我们愿在那里为您种下美丽的太阳,有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》,

男:有人说您是小草,无私奉献,把三辉回报,

女:有人说你是红烛,焚毁自己,照亮别人,

男:我说您像妈妈,永远向我们敞开温暖的怀抱。请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》。

女:九月,雁阵低鸣 ,我把一声声思念寄给您,

男:九月,菊花盛开 ,我把一束束问候寄给您,

女:九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您,我的老师!

男:我的童话您的梦想,如今都谱写成一曲丰盈的乐章,请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》。

女:献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高

男:献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀,掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》。

女:亲爱的老师,我们知道 ,任何言语,都不足以表达一份崇敬。

男:我们懂得,任何财富,都不能把如此渊博的爱心拥有。

女:那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》。

男:献给老师的歌,礼赞您的爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜,

女:献给老师的歌,讴歌您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。请听诗朗诵《园丁颂歌》 表演班级五年级。

男:剪一段时光缓缓流淌,留住您双鬓未见云霜,弹一首小荷淡淡的香,愿美丽的琴音落在你身旁。下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》。

女:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。我们想念您,想念您的抚慰。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

男:每当我轻轻走过您窗前,高大的身影映在您窗上;每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我新房;我敬爱的好老师,每当想起您 一阵阵暖流心中激荡。有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》。

女:老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!我们离不开您我亲爱的老师,我们愿永远守候在您身旁。请欣赏六年级带来歌曲联唱《 在老师身边》。

男:您是报晓的雄鸡,用歌声呼唤我们早起;您是潺潺的小溪 ,千回百转为滋润那干渴的心地;您是火种,在寒夜里点燃生命的光辉。您是沉默的蚕 ,不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。请欣赏六年级带来舞蹈《no body》。

祝福

女:今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福,让我们在老师的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天。

合:衷心感谢今天到场的各位老师 同学,谢谢!演出到此结束!

小学教师发言稿范文篇8

亲爱的毕业班的同学们:

上午好!

今天,我们最后一次在这里隆重相聚,举行毕业典礼,向美丽的母校道别,向敬爱的老师道别,向亲爱的同学道别,向这一段不能忘怀的童年岁月道别。首先,请允许我代表全校老师向你们——xx小学20xx届500位莘莘学子表示热烈的祝贺!祝贺你们顺利地完成了小学阶段的学习,即将踏入中学的大门。我为你们的成长而自豪,为你们的健康发展而骄傲。

六年来,你们在老师的辛勤培育下,圆满地完成了你们的学业。六年中,你们在老师的悉心辅导下,取得了累累硕果。你们,将永远载入报慈小学的史册。感谢你们,为母校一次次取得荣誉,感谢你们的老师,无私奉献,恪尽职守,赠与了你们可贵的精神财富。

今天,你们小学毕业了,但这不是终点,而是攀登新高度的新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己。我希望报慈小学的毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能。

今天,你们即将离开母校,在漫漫的人生长路上,你们要牢记童年时老师给予你们的关爱,并把这种关爱传承下去,发扬光大。用真心去爱你们的父母、兄弟、姐妹,爱你们的同学、朋友、老师,爱你们的邻居、同事、上司,用真心爱我们的家乡、我们的人民、我们的祖国。你们要保持一颗纯洁的童心,怀着对学习知识的无限的激情,对生活的无限热爱,运用我们已经掌握的学习方法,去投身知识的海洋,去吸取人类文明和智慧的.精华,不断地丰富和充实自己,把自己培养成一个高尚的人,一个纯洁的人,一个有益于人类进步和发展的人。

泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!请记住,老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看。报慈永远是你们温馨的家!

最后,我祝愿大家进入中学后取得更优异的成绩。

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