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学生学期鉴定表自我鉴定参考5篇

自我鉴定是一个不断提升自我认识和修养的过程,通过自我鉴定,我们可以更清晰地定义自己的目标和理想,下面是美篇吧小编为您分享的学生学期鉴定表自我鉴定参考5篇,感谢您的参阅。

学生学期鉴定表自我鉴定参考5篇

学生学期鉴定表自我鉴定篇1

大二的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

一、学习方面。

每个人都就应活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一向名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮忙同学和朋友解决电脑方面的问题。透过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

二、有广泛爱好。

我个性擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有必须兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和xx电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者带给相关服务人员和活动场地,由xx电脑科技有限公司带给技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。

三、用心参加学校的各种活动。

在xx—xx下半年至20xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,用心挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

学生学期鉴定表自我鉴定篇2

难忘而珍贵的卫校生活,至今就要挥手告别了,在这几年的得与失当中,留下了很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时,对未来的路也有了思绪。我的学习成绩虽然不是很优秀,但我在学习的过程中却学会了很多。

在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科,眼科等科的学习之后,让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我热爱“白衣天使”这一神圣的事业,看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复,心,莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我的幸福,我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情,并在实践中不断学习进步。

我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能熟练掌握新生儿急救技能,擅长新生儿急危重症护理,早产儿极地体重儿的护理。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。

我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。除具体的护理工作外,能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作。

学生学期鉴定表自我鉴定篇3

大一已经结束了,时间过的真快啊!我将成为一个大二的学生,总觉得时间来的太快,我还没准备好。现在的我能做些什么,对未来一无所知,充满了迷茫,有的时候觉得我的人生真迷茫,至少从出生到现在是这样子的。我不知道当我对我的生活很迷茫的时候,其他人是什么样子的,和我一样吗?应该不会吧!也许这样的人也是存在的,而且还是一群人。我该怎么办呢?真的要这样下去吗?这是我想要的吗?我想不是这样子的。

其实我也很感谢大一这一年来我得到的收获,感谢身边的人事,让我懂得社会不是想象中的那简单的,自己还要学会去适应。你看到的人也不是你看到的样子,也许有时候你觉得一年来你了解了一个人,而且自以为是和自己很熟和自己很好的朋友,其实事实远比你想象的还要复杂!原来大学真的是半个社会,我现在真的有点明白了,希望现在还不算晚。我知道自己很幼稚很单纯,但是这一刻我觉得我有点长大了,而且我也希望我要一直都在成长,也许我现在不应该去抱怨利用我的人,相反我要谢谢她们告诉我社会就是那么残忍,要生存就要强大!但是我不想像她们一样利用别人,用到你的时候对你特别热情,不用你时一脚把你踹开。虽然我没有被别人踹开,但是被人利用的感觉真的很不好,我已经有这种难过的体会了,我不希望把它再带个别人。也许我太善良了,又或许我接触的太少了,但不管怎样我此刻就是这样想的,我希望我以后也能够这样想。

现在的我很想规划一下自己这一年的学习生活,想定几个目标让自己去完成,因为我觉得有目标的人才是最厉害的!但是觉得自己对自己的人生态度太悲观了,觉得自己老是不行。不管怎么样趁现在自己还很年轻,为什么不去挑战挑战呢?现在的努力,可能是将来的成功吧!

有的时候我觉得自己真的是一个很不懂事的家伙,但现在我想通了,有些事情不是想让它怎样就怎样的,就给自己留下了一个小楼梯,要靠自己慢慢地爬上去。

努力吧!

学生学期鉴定表自我鉴定篇4

作为新世纪的大学生,就要告别四年的大学生活了,我始终相信:用心就一定能赢得精彩!三年来我刻苦地学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生,一个对未来充满憧憬的青年.

从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。此外,我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向社会,迎接挑战,我将不断学习进取,完善自己的人生,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础,这两年的学习我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,四年中

的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。两年的锻炼,给我的虽然仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的'选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼.这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上:我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。在学习上,我十分热爱自己的专业,在历次的考试中都取得了优异的成绩。 大学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来.不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼.在这四个里,我的综合素质得到了大大提高.学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚,多次代表学院参加各种活动、竞赛;工作中,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。

在21世界里,人才是最珍贵的,作为21世界的大学生,选择了前方,就注定要风雨兼程。不管未来的路是康庄大道亦或是充满荆棘,我都要不断前进,不断努力。

学生学期鉴定表自我鉴定篇5

驻足回首,作为大一新生的一年如白驱过隙,转眼即逝。回顾将近一年的大学生活,我感受良多。立足于大学生活的开端,我深切体会到,若想成为一名合格的大学生,我不仅要巩固好学习基础,更要在学习之余以提高自身基本素质为前提,积极参加各类学校、社会实践活动,提高自身的综合能力。而在过去的一年,大学校园丰富多彩的学生社团活动为新生们提供了许多锻炼的平台。以下便是我对自己过去一年的表现所做的自我鉴定:

思想表现

(1)、大一第一学期:通过学习《思想道德修养和法律基础》,我再次认识和加深了立志、树德和做人的道理,掌握了丰富的思想道德和法律知识,摆正了“德”与“才”的位置,为做到德才兼备、全面发展,以及选择正确的成才之路奠定了基础。

(2)、大一第二学期:在第一学期的基础上加强和巩固了思想道德建设,尽可能发挥最大的主观能动性让自己做到注重学习科学理论,注重学习和掌握思想道德和法律修养的'基本知识,注重联系实际,注重知行统一。

学习方面

古人言:工欲善其事,必先利其器。大一的学习是大学四年的基础。此时,脚踏实地、稳扎稳打地学习基础知识可使我在以后的学习当中变得相对轻松。除此之外,课余生活中的学习也不容忽视。当然,两者结合是再好不过了。因此,我尽可能地把课堂所学知识实际应用到实践活动中去,使知识具有真实性与可应用性。并以此为基准要求自己不可头重脚轻,顾此失彼。此外,我于大一第二学期选修课“艺术手工”中获得非专业生第一名。

参加活动情况

(1)大一第一学期:

1、参加书法篆刻协会并成功竞选为其理事;

2、参与书法篆刻协会新旧理事交流活动;

3、外国语学院“鲜果密语”水果知识竞赛;

4、参与书法篆刻协会硬笔展书法比赛;

5宿舍文化创建月设计比赛。

(2)大一第二学期:

1、书法篆刻协会会员;

2、班级视频制作大赛;

3、雷锋月服务活动;

4、阅江楼社会实践活动。

获奖情况

力行书院文化创建月文明宿舍优秀奖;军训汇演三等奖;文明班三等奖。

树再大,也要根扎得深,才能力挽狂澜;楼再高,还得根基稳固,方能毅然挺立。为了不让四年后的自己为大学的碌碌无为而懊悔,我决定,以冷静的心态,理智的思维,以及高度的热情,为我四年的大学生活做一个全面而合理的规划,并凭借大一奠下的基石,牢牢学好我的专业,为以后的人生探索铸就一把锋利的宝剑。

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