专题五学习心得精选7篇

优秀的心得体会是能够看出我们的思维逻辑能力的，写好心得体会可以不断提升我们的写作水平，以下是美篇吧小编精心为您推荐的专题五学习心得精选7篇，供大家参考。

专题五学习心得精选7篇

专题五学习心得篇1

习近平同志在大会闭幕式上向全球华人发表重要讲话，对创造中华五千年文明的中国人民予以非常崇高的评价与肯定，中国人民是具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神的人民，我们的国家是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民，我们必须不忘初心、牢记使命、奋发有为，努力创造属于新时代的光辉业绩!

回望特检发展历程同样是以人民为中心，以人民最关心，最直接，最现实的问题为导向，成立特种设备检验检测机构之初心就是为更好的保障人民生命财产安全，为保障安全监察工作更好的为人民服务而设立的科学技术机构。特种设备检验检测机构是以科学的手段更好的为人民生命财产安全服务的宗旨，肩负着特种设备监督检验、定期检验、型式试验等工作责任. 以公平公正的科学检验数据出具相应检验报告,为人民安全、放心使用特种设备起到了科学技术把关作用，同时为法规规范的实施与安全监察决策提供了重要数据支撑，也为有效降低能耗，减少污染排放做出了许多贡献。

随着社会的进步，人们对美好生活质量的提高，特种设备数量需求也飞速发展，以现有特种设备检验检测机构的能力无法满足目前日益增加的特种设备提供更优质优量的检测服务。从1978年我国确立改革开放以来，全国各族人民一直在为建设美丽家园而努力奋斗。

改革是必然的，归市场自由支配的该还给市场，人们生命财产安全中财产可以市场化，然不禁要问人们的生命安全需要完全市场化吗?通过学习此次两会我们找到了答案。

特种设备检验检测机构是为实现社会公共利益和国家长远利益而设立的法定检验业务事业单位, 作为安全监察体系的一个部分应尽最大可能发挥自身优势作用，这是检验检测机构的责任和义务。当前, 特种设备检验检测机构如何更好的满足人们为日益增加的特种设备提供更优质优量的检测服务而加快发展，需要有新的举措，特检机构必须依靠改革，为持续发展奠定体制和机制上的基础。改革没有完成时，只有进行时，只有紧紧依靠人民，倾听人民心声，把“人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为改革的标准，特检事业就能同承载着13亿多中国人民伟大梦想的中华巨轮继续劈波斩浪、扬帆远航，胜利驶向人民所希望的明天。

专题五学习心得篇2

20__年4月27日，我很荣幸参加了教育局组织的“三名”教师培训，有幸听了涂焕应副局长的专题讲座《把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命》，使我对教育的观念有了很大的转变。我认真听课，勤记笔记，积极思考，受益匪浅。涂老师对于教育事业的热爱，对于教育规律的深入探索，对于工作的精益求精的敬业精神以及他那渊博的知识、和蔼的态度、谦虚谨慎的作风，给我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考，我什么时候才能达到像涂老师那样的高度。他的见解是那么的深邃，他的想法是那样的恰到好处，他的课给我很大的启发。

一、教师要优秀，就必须注重细节。

涂老师在讲座时强调：老师要讲好每一节课，因为学生学习的主阵地就是课堂。在课堂上要注意每个细节的把握，譬如：上课板书的位置、板书所写的内容等。今后，我一定要时刻注意自己的一言一行，多读书、多请教，争取不让自己的教育教学工作在细节上出问题。

二、教师是主主导、学生是主体。

在课堂教学中，要准确定位教师和学生的地位，老师要充分发挥起主导作用，不能放任学生自由学习，同时，充分发挥学生的主体地位，不能代替学生学习，也不能进行填鸭

式的满堂灌。

三、师生人格的平等。

虽然师生在学识、年龄、经验等上存在不对等，但他们的人格是对等的，所以在教育教学过程中，绝不能做出有损学生人格的事情，譬如：体罚、侮辱学生。教师一定要谨言身行，别伤害他们幼小的脆弱的心灵。

四、对教育的态度要端正。

涂老师说，现在教师对教育存在着三种态度，即把教育当作事业做，就能做出成绩，是成为专家、学者型教师的必备条件;把教育当作职业来做，可能成为一名合格的教师;还有一种把教育当作产业来做的，那就是对学生的一种犯罪，是对教育的亵渎。我一定要把事业当作自己一生的事业，认真对待学生，认真对待每一项工作，对教育始终抱有一种敬畏之心。

专题五学习心得篇3

“光荣的人民教师”，是人们给予教师的荣誉。教师之所以光荣，是因为教师以育人为宗旨，以塑造人的美好心灵为己任，他扛在肩上的是一份强烈的责任感，他蕴藏在心底的是一份浓浓的师生情。为了不愧对“光荣的人民教师”这一称号，每个教育者应为自己开设“师德银行”，把道德一点一滴地存起来，使自己逐渐成为一位师德高尚的人。

我们首先该把什么存进自己的“师德银行”呢?我的回答是“尊重”。

教师呼唤尊重，学生也呼唤尊重，尊重是师生之间和谐相处的“润滑剂”。

在四川成都的教育专家李镇西的报告中，教育应取消臣民意识，即教师要改变过去居高临下的高姿态，弯下腰蹲下来与学生交流;为学生独特的发问鼓掌。如果你居高临下地站着，学生就会产生压迫局促的感觉，即使你给他们鼓掌，他们也认为你的掌声不真诚。只有弯下腰，两眼望着学生，掌声才有达到学生内心的力量。“蹲下来”和“弯下腰”不仅仅是一个简单的躯体动作，其中体现的是对学生的尊重。

“尊重学生”，就是让更多的老师放下“唯我独尊”的架子，唤醒学生的自主意识，张扬学生的个性，建立民主平等的新型师生关系。为此，我们应把“尊重”存入自己的“师德银行”，真心实意的从内心尊重学生，学生就会乐意接受我们的思想、信念和知识。尊重是任何事情也代替不了的。

学习能够让教师多才多艺，学习能够让教师的精神生活更加丰富，学习能够让教师的道德修养更加精深，学习还能够让教师超尘拔俗、气质不凡。更为重要的是，教师与学生是一对共同成长的伙伴。教师的学习势必指引学生锐意进取，势必坚定学生的学习信念，势必陶冶学生的思想情操。

同时，我们不光把“尊重”、“学习”存入“师德银行”，还要把“赏识”、“期待”、“反思”等存入自己的“师德银行”，不断提升自己的教育理念，形成高尚的道德素养和灵活的教育智慧。我深信，只要存入了，就会有回报。

学生的成长和发展，离不开我们教师的无微不至，无限关爱，无私奉献，也离不开家长的千方百计，千言万语，千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。只有三股绳拧到一起，才能发挥、功能，只有三根弦同时奏响，才能奏鸣出一个灿烂的明天。

专题五学习心得篇4

学习《习近平谈治国理政》专题二

——深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想对财政工作的重要指导作用和实践意义

一、充分领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，对于引领财政改革发展、推动财政在中国特色社会主义事业中发挥更大作用具有重要意义

党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章，十三届全国人大一次会议把这一重要思想载入宪法，实现了党和国家指导思想的与时俱进，为新时代我国经济社会发展提供了强大的思想武器和行动指南。财政是庶政之母、兴邦之本，也是我们党领导中国特色社会主义事业建设的重要基础。早在2002年10月，时任福建省长的习近平就提出了“与时俱进，振兴财政”的重要嘱托。实现新时代党的历史使命，更好地发挥财政在中国特色社会主义事业中的作用，必须用党的最新理论成果指导和推动财政改革发展。习近平总书记就财政工作作出了一系列高屋建瓴、内涵丰富的重要论述，成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为我们党领导新时代财政工作、全面推进财政改革发展提供了思想先导，也为财政部门推动财政事业发展、努力构建与国家治理体系和治理能力现代化相适应的现代财政制度提供了根本遵循。

改革开放以来，我国的财政事业发展取得了巨大的进步，国家财政实力不断增强，这是我们党带领全国各族人民坚定正确地走中国特色社会主义发展道路的重要成果之一。尤其是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视财政事业发展，赋予了“财政是国家治理的基础和重要支柱”的重要定位，持续深化财税体制改革、完善和加强财政宏观调控功能，为经济社会的持续健康发展提供了强有力的支撑。步入新时代，习近平新时代中国特色社会主义思想指明了我们继续坚持和发展中国特色社会主义的总体目标、根本路径、发展思想和政治保证等核心内容和要义，这其实也明确了新时代财政改革发展走中国特色道路的具体方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推进具有中国特色的财政事业发展，要服从服务于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的需求，以供给侧结构性改革为主线，坚持以人民为中心的发展思想，贯彻落实新发展理念，着力推动高质量发展，加快现代财政制度建设，扎稳筑牢解决发展不平衡不充分问题的财政基础和制度保障，为实现”两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

二、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想立场观点方法，是确保财政改革发展走在正确政治道路、更好发挥基础和支柱作用的重要前提

每个时代都有独特的时代标签，有着截然不同的时代特征和时代矛盾，必须紧紧围绕实际情况，运用科学的理论思想和实践方法积极稳妥地解决。党的十九大立足于社会主义初级阶段这个最大实际，深刻揭示我国经济社会发展的阶段性特征和主要矛盾变化，坚持一切从实际出发，充分运用马克思辩证唯物主义的科学方法，提出了新时代中国特色社会主义基本方略，并概括为“十四个坚持”。党的十九届四中全会用“十三个显著优势”总结了中国特色社会主义国家制度和治理体系的历史性成就与经验。这既是落实习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求和行动纲领，也为新时代财政改革发展应对新任务、新问题、新风险提供了科学方法和行动指南。

当前，世界面临百年未有之大变局，外部环境不稳定性不确定性日益突出，我国经济发展步入新常态，正处于由高速增长向高质量发展转型升级的重要阶段，社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。与以往相比，我国经济发展的增长模式、内涵和动力、政府与市场的关系、外部环境压力等都发生了不同以往的深刻变化，人民对美好生活新期待愈发强烈，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化任务更为迫切，这些都对做好新时代财政各项工作提出了新的更高要求。特别是今年以来，新冠肺炎疫情的冲击，在给财政经济社会发展各方面带来新的压力和挑战的同时，也进一步暴露出经济结构、医疗卫生等民生发展方面的短板和不足。有效应对这些新压力和新挑战，要求我们要深入学习“十四个坚持”这一基本方略的深刻内涵，将“十四个坚持”蕴含的重要理念和工作方法贯穿到财政工作的全过程和各方面，从政治和全局的高度来谋划和推动财政工作，不断增强财政工作的科学性、前瞻性和主动性，着力在优化财政资源配置、创新财政政策、建立适应现代市场经济体系的财政制度等方面实现新突破，妥善平衡和处理好各种关系，努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，更好发挥财政在治国理政中的基础和重要支柱作用。

三、切实增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的政治自觉、思想自觉和行动自觉，是做好新时代财政改革发展各项工作的重要保障和必然要求

财政部门为党和国家当家理财掌管“钱袋子”，在党和政府的各项部署中肩负重要的服务职责。党的十九届四中全会提出，完善党和国家机构职能体系，把党的领导贯彻到党和国家所有机构履行职责全过程。加快建立现代财政制度、推进国家治理体系和治理能力的现代化，是党领导下的现代化，“财”必须坚决服从服务于“政”，所有财政工作都是贯彻落实党和政府各项决策部署的具体安排，财税政策的制定与落实是党和政府执政为民、增进人民福祉、发展经济和社会战略意图的重要体现。

习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党领导中国特色社会主义事业的最新理论成果和指导思想。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，在政治上思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把学习成效转化为应对风险挑战、推动财政事业发展的治理能力和工作水平，将党的决策部署转化为财政政策的具体实践，切实提升担当作为的勇气与信心，不断提高贯彻落实的自觉性和主动性，是坚持在党的领导下做好新时代财政改革发展各项工作的重要保障和必然要求。落实到财政的具体业务上，财税体制改革要按照党中央的部署有序推进，从思路酝酿、政策设计、方案出台到落实落地，都要置于党领导全面深化改革的具体安排之中，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有力支撑;财税政策制定要坚持财政为民服务的宗旨，践行以人民为中心的发展思想，始终把为民理财作为财政工作的根本出发点和落脚点，充分体现财政“人民性”的时代内涵，着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题，推动全面建成小康社会;财政事业发展要服从于坚持和完善社会主义基本经济制度，把新发展理念贯穿到财政事业发展的各个领域和环节，坚持以供给侧结构性改革为主线，努力实现财政事业高质量可持续发展，为现代经济体系建设提供稳定的基础和重要保障。

专题五学习心得篇5

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现......，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

我们这群热血青年们，作为未来社会的建设者，让我们现在就开始努力做好自己，回报社会，弘扬五四精神!

专题五学习心得篇6

通过这一个学期以来对语文的学习，让我发现在大学学习语文与中学是非常不同的。在大学，学习语文更多的是强调能从欣赏语文的角度上出发，语文没有像以往学习时枯燥乏味的练习，她不再要求我们为了考试而循规蹈矩地学习。相反，她是让我们在愉悦的氛围中通过对它的接触和了解逐渐去感受语文的独特文化魅力。在学习当中，我们分别学习了中国的诗歌、散文、戏曲和小说。一方面，对语文的学习使我的国学文化积累有了一定的帮助，另一方面，它通过文化的手法像我们展示了中华上下五千年的璀璨文明。

学习语文一定要多读书，不要把自己的思维禁锢在《大学语文》这本书里。古时的颜真卿就曾经说过“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”所以，我们一定要多读书，还要趁早读书。我们要多读书，多读名著，以增加自己的见识，扩展自己的思维。通过一段时期的语文学习之后，还要偶尔回顾一下经典，感受语言和文字那独特的魅力。就是徐志摩的《偶然》，“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心……”我才开始迷恋起诗歌，开始追寻诗中的恍惚迷离。诗意的朦胧美使每个人读后都各自诠释着心中的向往。我们学习语文，就是通过学习历史上最美的语言和文字，提高文化修养，使我们的言谈和书写更美更有文采;在与他人交流的过程中，使我们的言行举止更优雅更有风度;使我们整个的人、整个的生活都更有文采风流。她让我们在学习中探究出属于自己的东西，她对人的影响是潜移默化的。

语文是一幅美丽的锦绣山河图画，它有优美的线条和斑斓的色彩，既道出了语文的复杂性，也说明了语文的重要性。叶圣陶先生曾经

专题五学习心得篇7

青春精神，是黑暗中那一盏明灯，是戈壁上盛开的花朵，是净化灵魂的良药。

青春精神，是青年时每个人都拥有的一中品格、一种责任、一种态度，执着于不同的青春精神，造就不同的智慧人生。

青春精神是青年时赢政那“扫六合”的伟大抱负，他的精神指导着他为他的理想不断努力、不断追求。还不够强大的他在他理想之路上不断的遇到挫折，但因为有了精神的支撑，他才一路披荆斩棘，在乱世之中一扫六合，走出一条万人仰望的王者之路。因为有了青春精神，在遇到挫折、走入低谷时，我们便不会放弃，在第100次跌倒时便不会失去101次爬起的勇气。

青春精神是年轻时李世明那一声“水能载舟、亦能覆舟”的感叹，是他定要带领大唐走向巅峰的那一声怒号。为了他的理想，他勤政爱民、亲贤人、远小人、面对魏征的直言进谏，他心平气和的听取。他因为有了精神的支撑，在众多诱惑面前不动心、不动摇，坚持理想，最终将大唐领上巅峰，谱写了一曲雄壮、唯美的贞观长歌!到现在我们也没有超越那时全盛的唐朝留给外国朋友的映像。那难道不是他李世民成功证明吗?只有有了青年精神的指导，我们才能在这花花世界中保留一颗纯净的心，在面对众多诱惑时，理智的走开，才不会食下那颗毒苹果，坚持理想，挂起风帆，远航!

青春精神是越王勾践“三千越甲丁吞吴”的传奇。越王卧薪尝胆十几年，生活在艰苦，也从未放弃的他的执着。他的精神是他在吴国受辱时的支撑，是他在归国后面对父老乡亲、一片狼藉的山河的慰藉，他的精神引导着他在困难中顽强前进，最终创造这个军事上的神话。青春精神，是我们在逆境中的支撑，依靠着他我们不放弃，将在柳暗后看到花红。

我们的青年精神是好好学习，为祖国贡献自己的一份力量，是“今天我为我的祖国骄傲、明天祖国将为我而自豪”执着于这个信念，我们在面对电脑、电视的诱惑时，便不会停留;在遇到挫折时，才不会放弃;在跌倒时，才有再一次爬起的勇气!

执着于我们的青春精神，点燃我们的智慧之灯，走出我们自己的智慧人生!

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