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国二考试心得体会优秀8篇

优秀的体会不光能够引起别人的思考,还会给人带去积极前进的动力,写心得体会其实也是记录我们内心感受的一种方式,以下是美篇吧小编精心为您推荐的国二考试心得体会优秀8篇,供大家参考。

国二考试心得体会优秀8篇

国二考试心得体会篇1

考试来临,首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功,但有些时候却难免误入狭窄的小巷。

两天的期中考试结束了,这两天既紧张又充实。老师监考挺累,学生连续的考试也很累,每个同学发挥的都不一样,所以有的同学考好了比较兴奋,有的同学考的不是很理想心里有点郁闷。我对这次考试,总体是比较满意的,为什么?我想在这里分析一下。

首先,最让我高兴的是,同学们对考试的态度,从这里我看到了同学们强烈的进取心,和学习相互竞争的心态。考试之前,班里紧张的气氛,说明大部分的同学都特别在乎自己的成绩,在乎自己在考试中的状态。这是一种正常的班级氛围,如果对考试都不在乎了,那这个班就很难有学习上的兴奋点了。

再次,考完试之后,当同学们知道自己的成绩后。杨然、华志宇这次发挥的不是太理想,离他们自己的要求也很远,主要的原因是他们两个虽然比较聪明,但在平时的学习中太浮躁,平时也总是喳喳呼呼,不能静下心来学习,导致学的不扎实,也考不出好的成绩。他们在知道自己有的科目考的不好时,心里都比较难过,我和他们在一起做了认真的分析,华志宇虽然平时调皮,但也从这次考试中得到了一些教训,如果他们经过这次考试能改变平时的学习态度那这次考试的失利就有较好的价值了。

最后,这次考试,我发现经过这一个月的学习,班里有好几个同学在不同的科目都有很大进步。因为成绩还没有完全知道,等下周拿到成绩后再分析吧。

总之,虽然这次考试反应出班里还有很多不尽人意的地方,但我还是看到了很多好的现象,比较满意。不知道同学们通过这次考试有些什么体会,写出来大家一起分享吧。

国二考试心得体会篇2

现在时兴一种考试,那就是“诚信考试”。每位考生都要在考前签订一份《诚信考试承诺书》,并树立起“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的考试理念和文明风尚,自觉维护良好的考试秩序,维护公正、公平的考试环境,这也是国家诚信教育和思想教育道德建设重要内容之一。

然而,《厦门日报》上却有这样一则消息:“厦门市招生考试中心证实,尽管考试前所有考生都签订了《诚信考试承诺书》,但仍有一些考生作弊,并且,违反考场纪律的考生人数却并不比过去少,甚至还发现了一名ti考者,还有一些如夹带纸条之类的作弊行为。一名监考人员告诉记者,对于那些想作弊的.考生,《诚信考试承诺书》似乎并没有什么约束力,他们想偷看的还是照样偷看。而一些分析家则表示:并不能因此而完全否定《诚信考试承诺书》的作用,‘诚信考试’的承诺书出发点是好的,但是还有待于人们养成诚信的习惯,‘诚信考试’才能发挥它真正的作用。”

不过,各个学校的响应是非常积极的,比如湖南衡阳南华大学船山学院发起的“诚信考试、拒绝作弊”的诚信做人教育活动。

广西大学的新闻信息中心号召学生弘扬“实事求是”精神,并有上百学生在横幅上郑重签名,争做诚信学生……

没错,不仅仅是中国的物质文明在发展,人们的精神文明也在进步,实现“文明中国”的理想已不再遥远。

国二考试心得体会篇3

时间过的真快,一晃眼间,这个学期就过了。本学期我带七年级11―14班的生物课,课程进度相对较紧张的,原因有很多,其中一个原因是开学两周的时间里校园安排初一新生训练队列和课操,所以只上了两课时,第二个原因是初一新生刚入初中,还没有养成很好的学习习惯,需要老师慢慢培养,不能讲得太快,所以每节资料都讲的较吃力。

总体状况分析:11班、13班和14班三个班级里好学生相对多一些,个人素质较高,班主任管理规范,班干部能起到协助作用,大部分学生都很跟上老师的讲课速度和思路,尤其是13班的班主任李元坤老师能跟班而且还有很好的加分激励机制,使课堂气氛很活跃,学生的学习用心性很高,使我的课堂教学能很顺利进行,课堂教学的效果也很好,效率也提高很多。12班学生中用心回答问题的较少,课堂纪律需要老师不断提醒和维持,学生整体素质相对其他三个班的要稍弱些,所以本次期中考试成绩状况也贴合上述的分析。11班、13班和14班的特优目标和学优目标均能超额完成,并且高分数也较多,而唯独12班的特优目标差得很多,高分学生数太少了。由此可见,班级管理的规范程度和课堂纪律的好坏是决定学科成绩优劣的一个重要因素。

经验与教训:成绩相对较好的班级之所以好,除了课堂纪律作保证外,我想还有就是班主任能再平时抽挤时间让学生背诵本周所学相应知识点的良好安排也是有关的。如14班就安排了每周三早上晨读前读生物,午后1点到1点20分背诵,然后用10分钟时间课代表让全体学生默写主要知识点,然后交给科任老师及时批改,对过关和但是关学生采取不同的奖惩措施,这样坚持下来,学生对所学知识就有很深的印象,而不至于出现临考之前的手忙脚乱,疲于应付那么多需要背记的知识点。13班班主任也能配合科任教师的要求,让课代表把老师整理的要点及时抄给全体学生,整理答案其实也是一种学习和复习。还有就是临考前我能把相关知识点进行串讲,以考试题的形式进行,既做了题又复习了旧知识,这样的课题效率是高的。相反地,12班对上面这样的安排就差很多了,知识点没有及时抄给全体学生,班主任也没有安排背诵的时间和抽查的奖惩措施,最后的复习课也是因时间紧而匆忙串讲,使复习的效率打折扣了。

措施:

1.继续持续好的课堂纪律,促进课堂效率的不断提高。

2.继续整理知识要点梳理本,及时透过课代表抄给全体学生,并尽快整理答案,即当成学习的一种途径,又当成复习的一种手段。

3.用好手上仅有的同步学习这一材料,及时抽查,适当奖惩。

4.及时进行单元检测,做好知识的沉淀。同时规定不同号的同学有不同的过关要求和奖惩,以激励学生不断进步。

5.和家长交流和沟通,争取他们的配合,参与到检查孩子对所学知识的掌握状况。

6.和部分同学进行交流和沟通,增进感情,传授学法,让其掌握技巧,不断进步。

我相信要是能做好这几点,所带班级的学习和成绩都将会不断进步和提高的。

我自信,我努力,我收获。

国二考试心得体会篇4

透过这次考试,我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。

首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。

在数学方面

因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地用心发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

英语方面

由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。

总之我存在的问题还是比较多,我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功必须有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光辉的顶峰。

国二考试心得体会篇5

自xx月xx日中级考完,业内朋友说成绩放榜要在x月xx日大概主要是为了让朋友们安安心心的过个快乐年吧。其实自从走出考场的那一刻我都是笑嘻嘻的,也不是有多少自信但是总归心里还是有点把握,虽然我的确在揭榜的那一刻手也抖了抖、心也跳了跳。不过结果还是如愿的,总算榜上有名。此时立马又接到群主xx老师的邀约,说考过的朋友要写一份心得,以给后来考的朋友有个借鉴,这的确让我为难了一阵,因为我的心里充满了负能量,怎能成为大家的指路明灯呢?直到今天,有2位高级考出的朋友已经刊发了心得,于是我想我也应该来谈谈自己的心路历程。

xx年经历了2次考试,一场是领队证考试、一场是中级导游证考试。这两张证对于一个从业17年旅游行业的我来说都是迟到的证书。其实我只是一个目光短浅、安于现状的人,如果有追求的人应该在十年前就去参加考试并且早就是资深领队和高级导游了。很遗憾我只是和大多数人的想法一样,认为导游证等级考试可有可无,反正也没见得导服费多一点,再加上10多年一直从事op工作,这一拖便拖到了现在。而现在之所以去考,其实也只是为了证明一下自己的能力,至少从事了十几年了,拿出去的导游证还是初级的,那实在是脸上放不下啊,于是在领队证考试后我便决定再考个中级。

应该说考领队证我真是花了大力气的,那时候培训一课不落、背书废寝忘食。而中级考试,真的是没有怎么看书了,一是没时间看,另外一个也真是懒得看。为什么会这样呢,主要是1、我读书时本身历史地理还算优秀,导基知识自然问题不大。2、领队证考了,知识多少还有点相通的。3、领队证考试也让我琢磨出了一些考试门道(我觉得这个比较重要)。

在考前,我们要树立信心。要考证的朋友,我告诉你们,首先题目并非你们想象的那么难,大多数书本里都会有,虽说我懒得看书,但是我指的是没有昏天黑地的看书,粗粗翻还是要翻的,大概背还是要背的。很多朋友会纠结培训到底要不要去,这个就是看个人的情况了,我是没有去的,因为我得到了一本考试宝典那就是周立冰老师的《中级导游考试指南》一书中指明了重点诗词和对联的提示和导基需要掌握的重点,这个真的可以帮大家省很多力气。另外周老师也会组织群里朋友一起划重点,那实际上也就相当于培训了(如果没时间参加划重点的朋友也可以自己参照书中的重点自己划)。另外周老师建的群里会发布历年真题和其他城市的考题,这其实真的是一种偷懒的好办法。我们只要把真题背下来,其实考试时候就会遇到很多重复的题目,这样你至少可以拿到很多分了,不是么?

考试中,我们经常会遇到很多朋友缺考的情况。说实在话,作为竞争对手,我巴不得所有人都缺考,那我就算不考也能通过。但是作为正常的思维,对于缺考-----也就是不战而降是感到非常遗憾的。弃考无非是2个原因:1、是没看书认为考不出。2、要带团没时间。这里只针对第1个原因来说。如果你对自己有信心一点,去考了万一能蒙出了呢?哪怕没考出也去见见题型,这样来年再考的时候,()你的把握是不是大一点?从实用主义来说,交了钱了,那总要给自己机会去证明一下的。

另外考试的时候最怕的就是不会的题目空着。题目空着那就是举手投降了,老师想放你一马都没有机会。我在培训领队证的时候,培训老师明确说碰到不会的题目也不能让他空着,瞎填都要填满。为什么呢?首先不会做是能力问题,填不填满就是态度问题。老师阅卷时看到填满的卷子心情肯定是很舒畅的,这是人之常情。其次,改卷的老师会有审美疲劳,一天要改那么多卷子,说不定改着改着就犯迷糊了,反正看你写满了,也就会稀里糊涂的打勾通过了,这些都是有可能的,但是空着,那就直接玩完。

好了这个就是我自己考前和考试中的心得体会。如果做到上面2点,我估计大家的成绩也不会差到哪里去。好了,祝各位要考的朋友好运!

国二考试心得体会篇6

这个学期的学习已经过半,我们在昨天完成了我们这个学期的期中考试,这是对我们上半阶段的一个检验,也是在通过这场考试告诉我们我们这个学期的下半场的学习开始了,告诉我们要做好下半学期的好好学习了。

现在期中考试的成绩虽然还没有出来,但是各个班级的上课都是不一样的,所以每个老师上各自课的时候都是在讲试卷了,也公布了自己这一科的答案了,朋友之间拼拼凑凑的的也大概的算出自己的成绩了,我也大致的算了自己的考试成绩,总的来说还是可以,至少是稳住了上一次的月考成绩,如果按照上一次月考的成绩的话,应该能进班级前五,不过个别的科目来看还是有不少的问题的,下面具体的分析。

这次的考试按照我算的来说再加上我考试的时候的感受,我觉得语文、历史和英语这三科是考的比较好的,应该能够麻烦优秀的成绩,其它的科目中也还行,但是数学和政治在所有的科目中应该是比较拖后腿的,我对照了下答案数学和选择题错了两个,然后后面的大题目最后一题没有做出来,然后选修题里面我选择的向量那一道,然后也自己做出了前面两个小题,没有拿到全部的分数,至于政治这一科我的主要失分点在选择题,尤其是后面的几个哲学题那里,我应该错了三个选择题,主要是我对哲学知识内容的理解不够透彻,所以在做题的时候总是觉得题目模棱两可的,答案选项也总是有一两个觉得都可以的选项,然后一犹豫就选择了错误的那个,最可恶的是有一个题目是我交卷的时候不放心给改的,结果把正确的改成错误的了。当然,并不是其它科目就没有问题了,也是有的,不过只是少部分,比如这次的语文考试里面我在文言文的翻译里面就做错了,把一个古今异义的词翻译错了,然后询问也应该是拉胯的,立意是对的,但是自己的文笔不行,估计也就是40多分的样子。然后英语上面就是听力这一块的问题了,是我一直以来就有问题,这么长时间的练习也没有什么大的进步。

每一次的考试都不是为了知道我们能打多少分,而是希望通过分数让老师知道我们最近的学习情况,知道我们在哪些方面没有学习好,从而加强我们这一块的讲课,再就是通过考试让我们自己认识到自己的差距和不足,从而让自己对学习的态度更加端正起来。我现在就是通过其中考试认识到了自己在数学和政治两个科目的薄弱处,让我对自己下一步的学习有了更新的计划,在下半个学期的学习,我也会在保证所有科目的学习的同时,加强这几科的重点查漏补缺工作,争取在期末考试的时候取得一个耀眼的成绩。

国二考试心得体会篇7

期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中,落下了帷幕。

考试成绩下来,令我大吃一惊!曾经认为考试一定会是全班甚至是年级第一名的我,在试卷发下来之后,第一反应是呆若木鸡!我的总分581分,全班第15名,年级53名!

我认真看试卷,英语,数学倒不错,可语文……一言难尽。语文成绩没有上一次测试好,看了一下试卷,都是书本上的知识,我没有用心去记,没记牢!

我此时此刻站在黑暗中,只感到大人对我的希望和我自己的信心在消失,消失。回想起大人们对我的希望,回想起大人们对我遇到困难时帮助我度过难关的耐心,回想起大人们对我的关怀……我脑袋“嗡”,一下子炸开了!整个世界用鄙视的眼光看着我,并且毫不客气地嘲笑我。世界突然沉寂了,恍然间,我的另一种信心战胜了我的绝望——这是一次期中考,还没到期末考试呢,我的机会还是很多很多的呀!!古人不是说过失败是成功之母吗?圣人千虑可有一失呢!我立刻茅塞顿开,心中的大门缓缓打开了,一丝明亮的光射入了我心中……

人生道路不会一帆风顺的,人们难免不会遇到困难与挫折,不同的人会用不同的看法来对待他们!!面对困难与挫折,大致有三种人:第一种是胆怯懦弱的人。他们一旦遇到挫折和困难,就放弃目标,结果一事无成。第二种是意志不坚定的人,他们在困难面前拼搏一阵之后,取得一点点成绩之后便很满足于已有的成绩,或者是在突发的困难面前屈服,不能克服新的困难,放弃目标,放任自流。第三种人意志坚强,有坚定的信念,他们勇敢面对挫折困难,不达目的誓不罢休,他们会将绊脚石变成垫脚石,从而经过努力到达成功的彼案!

经过这次遗憾的考试,我愿做第三种人,遇到困难毫不退缩,知难而上,对取得的成绩不骄傲,再接再厉,勇于攀登,直达我心中的梦想!总之,在今后的学习过程中我要课前预习,课上专心听讲,课后及时复习,要集中精力,全神贯注,全心全意来学习!

国二考试心得体会篇8

第10周的星期四到星期六,我们进行了高中阶段的第一次期中考试,这次考试我感觉到我数学考得不是很好。因此,我要通过这次总结,使自己更上一层楼。

在前半个学期,我有对自己严格要求——按时完成作业、课后有不懂的问老师、上课认真做笔记等等。但是为什么我会考得不理想呢?我觉得有以下几点:

1、没有认真对重点题型进行归纳总结,只是一直在做题,做错的题没有再深入探究。于是我决定在以后的学习生活中,要建立一个错题本,当自己做错题目时,将其写进错题本中,并进行分类总结。

2、没有独立完成晚修,有时自己想不明白是会和几个同学一起讨论一道题,是晚修时的效率大大下降。以后晚自修时要减少讨论的时间,增加自主学习的时间。

3、不重视基础,只对重点、难点进行探究和学习。使自身的基础知识不牢固。没有掌握好基础,于是考试便考差了。在以后的学习生活中,要进行基础的训练。

4、没有劳逸结合,平时学习的时间长了一些,使自己太累、压力太大。无法调整好心态,做题时害怕、慌张、失措。所以我要在平时放正好心态,不要太紧张,也不要太放松。

过去不等于未来;没有失败,只有暂时停止成功,怀着这样的心态,再加上胆大如虎,心细如麻,使自己愈战愈强,愈战愈勇!

自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。

经常对自己的学习进行反思总结,是非常好的学习习惯,希望同学们都养成这种习惯,这种习惯一旦养成,你会获益良多。

不管怎么样,这次考试已经结束了,成绩的好坏也已经成了定局。但它只能代表过去,不能对自己的未来做判决。这次考试给了我很大的启发,也让自己看到了自己的缺点与不足,有了这次的考试经验,今后我一定注意改正自己在学习中的缺点,弥补自己的不足,争取再创一个更好的成绩!

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