正确表达个人观点是写心得体会必须要强调的，心得体会是指把实践中的反思内容用文字书写下来的应用文体，下面是美篇吧小编为您分享的信息技术2.0培训心得5篇，感谢您的参阅。
信息技术2.0培训心得篇1
本学期的工作即将结束，回顾这一学期，我能够努力工作，认真学习。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，本学期从事高一信息技术，高二通术的教学工作及现总结如下：
一、教学方面
1、在开学初，我认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，与上网查找相关资料、资源并加工处理。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其是本学科的特点，都是通过上机动手实践，完成教学目标。因此每节课前都要检查机器状态，发现问题及时修理。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品，使每个学生上了课后都有所收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。
二、个人学习
每个人的一生都是在不断学习的过程中成长起来的。对于新课程改革背景下的教师，只有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，吸取别人好的教学方法，丰富教学手段，在教学中不断实践，不断总结，不断提高。
三、其他方面
1、我负责设备的维护，确保了设备的正常运行，使有限的硬件得到了充分的利用。
2、随着信息技术高速发展，各校大力发展校园网络建设。我校也注册了校园网，为了保证这些设备能正常运行，使网校能充分发挥它的作用，维护学校的网络安全，保证网络的通畅成了我每天的必要工作，将我校的最新动态及时、准确的发布到网站上。平时还要阅读大量的相关资料，以便不断提高自己的业务水平，确保胜任本职工作。
四、努力方向
1、利用各种教学方法和手段，加强课堂管理，训练学生提高、集中注意力，提高课堂的有效性。
2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。
4、利用假期自学与教学相关的一些软、硬件知识，重点学习flash、pr及网络知识。
教学是一个长期复杂的过程，而对于信息技术课，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。努力做到让学生从计算机上有新发现、有新收获，让学生感受到计算机中所蕴含的知识、技巧很多，激发他们的求知欲、探索欲，保持学生对信息技术课的新鲜感和兴趣感。
信息技术2.0培训心得篇2
今年我有幸参加了计算机中级培训，在培训期间，我们收获了知识、收获了友谊，虽然过程中充满了艰辛但也承载了喜悦和希望。现在回到工作岗位中，我们对未来工作更加充满信心。回首这两个多月的学习历程感受良多。
一、提高了对计算机审计的认识和理解
培训班开课的第一天，刘汝焯特派员给我们上了生动的一颗，他用案例向我们展示了近年来计算机审计开展的成果，以及如何用计算机技术对审计工作进行辅助，在此之前我对计算机审计的认识非常肤浅，也从未想到对审计工作竟有如此大的帮助。从他的讲解中我了解到，目前我国计算机审计的发展面临挑战也迎来前所未有的发展机遇。一方面，审计署新五年规划对审计本质的认识以及刘家义审计长提出的“树立科学的审计理念，转变观念，创新思路”等思路，对计算机审计的发展提出了更高的要求;另一方面，信息技术、数字化的飞速发展也为计算机审计的开展提供了更为广阔的空间和领域，因此，我们要抓住机遇，掌握计算机专业技术，同时更要迎接挑战，在审计实践中不断探索，将计算机技术方法与具体审计业务、审计项目结合起来，充分发挥审计的建设性职能，将计算机技术作为一种手段、一种方法，为拓展审计思路提供有力的辅助。
二、锻炼了意志、学到了知识
审计署的计算机中级培训班一直有“魔鬼训练营”之称，课程多、强度大、压力大，在70多天的时间里要完成计算机基础、网络技术、数据库、vb编程、审计软件等近十门课程的学习，在较短的时间内接受大量的计算机专业知识，对于学习文科的我来说是一个不小的挑战，思维方式以及学习方法的差异都需要我不断的调整自己。但这些困难并没有让我失去斗志，而且班级里的其他同学都非常刻苦，有些人更是达到了废寝忘食、通宵达旦的状态，这些更加激发了我的学习热情。过程是辛苦的，但成果也是显著的，通过这两个多月的集中培训使我对计算机的工作原理有了更加深入的了解，学会了自己组建简单的网络工作环境，可以通过sql sever等简单的计算机语言进行数据查询处理，并且能够顺利的对各种财务、业务数据进行采集、分析，尤其是对各种类型存储的数据资料，都能够顺利的导入到自己的电脑中，这是我以前根本难以完成的任务。古语云：工欲善其事，必先利其器。利用计算机技术为审计工作服务，这是计算机审计的核心，也是计算机中级培训的初衷，经过学习，我不但提高了自己的计算机水平，而且拓展了视野、开阔了思路，为今后的审计打下坚实基础。
三、促进了交流、收获了友谊
培训班中的同学来自五湖四海，有地方审计机关的、各特派办的、署机关以及派出局的同志们，有经验丰富的老审计工作者也有刚参加审计工作不久的新兵，大家有着不同的工作经历，对学习、对工作、以及对社会等方面的认识都有很多不同认识和看法。但在这个培训班上，大家都仿佛回到了学生时代，三点一线的紧张生活，积极活跃的课间活动，激情洋溢的思想辩论，充分显示了年轻的热情与奔放。即使是在随后的复习冲刺中，大家仍然相互鼓励、互帮互助、团结一心向前冲。
四、计算机理论必须与审计工作实践相结合
学海无涯苦做舟，书山无路勤为径。当我们结束培训要踏上新的征程时让我们以此警句共勉，能够学以致用，不辜负审计署对我们的培养教育，为审计事业、为计算机审计的发展贡献力量。当前，伴随着信息技术的日益发展，无纸化办公及财务、业务数据的信息集成化处理都对我们传统的审计工作提出了新的挑战，作为新时代的审计人员必须掌握较高计算机技术手段。通过这次的培训使我更加深入的理解什么是计算机审计，计算机审计其核心就是利用计算机进行数据分析，但如何将计算机技术与审计具体业务相结合，如何用审计人的思维、思路来指导计算机审计工作，如何将计算机技术作为一种手段、一种方法，帮助审计人员更加高效的达成目标，使审计手段与时俱进、不断适应被审计单位信息化、数字化的发展步伐，这些问题都是仅仅依靠单纯的学习能解答的，只能是依赖于我在实践中的不断摸索，因此，今日学业的完成并不等于任务的结束，而是要面对更加艰巨、更加长远的计算机审计道路，需要我发挥所学，用理论知识指导我的实践工作，在实践中发挥我的光和热。
信息技术2.0培训心得篇3
为期三天的培训真是让自己大开眼界，收获累累,特别是信息技术培训，让在辅修计算机的我觉得相形见绌了。我就这场培训谈谈看法。
1.通过培训，结合了掌握的更多自己不知道的内容(word的一些小技巧，课件制作，网络知识)。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的为自己计算机知识充了电。
2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新
我们传统的教学方式,是老师教学生学，老师再教学生再学，老师不教学生不学的过程。多少年来一直没有改变，而未来教育打破了传统教育的常规，使要学生学习变为学生要学习，教学中教师要树立以学生为主体的教学观念，以转变学生的学习方式为核心，注重中学生学习知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，主动探究，掌握学习的方法。
3.一旦当我们的教学理念发生了变化，再加上采用适当的教学组织形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真正萌发。
培训后在工作中的打算：利用本次培训成果，积极探讨新的教育理论，新的教学模式，尝试任务教学，提高学生的兴趣，努力形成自己独特的教学风格和特色。
通过培训我最想说的一句话是：我们全体教育工作者，要尽快团结行动起来，利用现在教育技术和国际互连网，以适应当今教育形势需要
信息技术2.0培训心得篇4
这次信息技术应用培训在“海口”这座美丽的古城，让我真是感到开心。
来之后才发现这里的培训安排得真是紧凑无比，有点失望又有点好奇，会是怎样的学习呢？
在这次培训的开班仪式上，海南电大继续教育学院院长周伟做了热情洋溢的讲话，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。更新理念，将多媒体技术与课堂教学的有机结合。在八天紧张又忙碌的培训中，我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，让每听一课我都认真无比，精心揣摩，这次培训对教学前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
积极学习新的教育教学理念，用以指导实际的教学工作，这就要求我们要多接触新的事物和学习新的技术。多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式。
可以说，这次培训启发了我的心智，激励了我的意志，让我更加执着地扑在语文的教育教学上。有句话说的好：“教师要想给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师，不能做一潭死水，而是要做那源源不断的源头水，因此必须要不断加强一切知识的学习。
信息技术2.0培训心得篇5
在这次培训当中，通过对《中小学幼儿园教师信息技术应用能力标准》解读的学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，同时对我们各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。
一、理念上的更新
此次培训虽然是网上学习，但是培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在信息技术的运用上还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。另外随着信息化快速发展，作为一名教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。同样作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用；这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一。
二、专业知识方面
通过聆听专家教授对中小学教师信息技术能力标准解读、信息化教学环境专题与案例分析的学习，使我充认识到做为老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。通过聆听专家们对资源检索与获取、多媒体素材的处理、办公软件综合应用、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作，等等的解析，才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与不足。
三、细节上的渗透
本次培训中，专家教授们都注重细节上的教学渗透，他们通过专题讲与案例分析和演示操作的方式，不仅教给我们知识和技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细节的讲解上十分细致，恰当地渗透一些学科常识，使不同程度的老师都能得到提高，正真的学有所获。
通过这次培训我受益匪浅，这将在我今后的工作中有着非常重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒，不懈的努力优化自我的专业技能，更好的适应现代化社会的发展需求，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我努力奋斗的目标！
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