为了积累更多的写作经验,我们一定要认真写心得体会,心得体会是一种用于记录我们感受的书面文体,你知道该怎么写吗,下面是美篇吧小编为您分享的劳动家务心得体会参考5篇,感谢您的参阅。
劳动家务心得体会篇1
每到周末的时候,在家总会看到妈妈忙碌的身影,今天,也和往常一样,我在房间里面写作业,妈妈在外面打扫家务,看着妈妈弓着背,弯着腰在为这个家庭劳动,每天不辞辛苦的做着同样的事情,我的心里也感觉五味杂陈,想要尽自己的力量去帮助妈妈,去帮助她做自己力所能及的事情,所以我在写完作业之后,主动的帮助妈妈打扫家务。
我帮妈妈把家里的地都扫了,也拖了,随后也将自己的房间和家里的各个房间都整理了一遍,刚开始的时候,我还是特别的激动和高兴,自己能够帮助妈妈分担一些事情,我的内心也感觉是无比的开心的,但是慢慢的,当我做了不到半个小时,我就感觉自己腰酸背痛的,感觉自己全身都不太对劲了,想要就此放弃,但是自己的内心有一种声音也在鼓励着我坚持,加上自己对妈妈的心疼,我选择了坚持,好不容易等我将这些卫生都打扫干净之后,我感觉自己的身体和手脚都不是自己的了,但是看到妈妈脸上露出的满意和欣慰的笑容,我瞬间就感觉自己再苦再累都是值得的了,通过这一次,这个短暂的家务劳动,我也体会到了很多的道理,也对父母的辛苦以及家人的爱有了更好的了解,我也懂得了父母的不易,在以后我也要去努力的做好自己的事情,用自己的方式来更好的回报他们。
虽说这只是一件很小很小的事情,但是通过妈妈的表情我就知道对于他们而言,并不是一个小事,这也代表着自己对他们的良苦用心的回报,我也表现出了自己的成长,我也更加的懂得了坚持的可贵,虽说这个事情对于父母来说,只是他们平时要做的事情,但是我也懂得了自己在生活当中要尽力的去帮助他们分担,成为一个懂事的孩子,尽自己的能力去分担自己所能够承担的事情。
我也知道现在我还是一名学生,我最大的任务就是学习,父母也每天都在尽心尽力的工作和做事,为我的成长和学习铺垫一个良好的道路,保证自己可以在一个好的学习环境和生活氛围里面健康的成长,我也更加的懂得了父母对我的爱,对我们这个家庭的辛苦,所以在以后的生活和学习当中,我也要尽力的好好的学习,更好的成长,在自己的努力之下成为一个懂事合格的孩子,有所成就才能更好的回报父母,替他们分担,他们才不会那么的辛苦,我也通过这次做家务,更加的坚定了自己的信念。
劳动家务心得体会篇2
一、培养幼儿家务劳动的意识
家务劳动是维持家庭正常生活所不可缺少的,父母应有意识地让孩子感受到他也是家庭中的一分子,有责任和义务为这个家做些什么。要让孩子明白,参加扫地、洗菜、擦桌子等家务劳动是他的义务,而不是帮别人干活,这样孩子在干家务时,就会心甘情愿去做,而不是讨价还价地讲条件了。最好不要以贿赂的手段利诱孩子做家务劳动,否则,没有“实惠”作强化物时,孩子就不愿干家务活。许多父母在孩子小的时候,总是不舍得让他一起参与家务,等到觉得孩子大了可以帮忙了才开始指挥,吆喝孩子做这做那,结果发现孩子根本就不情愿。如果从孩子的幼儿期开始,就让其参加力所能及的家务劳动,他们就会自然而然地愉快地参加,而且没有辛苦的感觉,更不会认为是额外负担。
二、培养幼儿家务劳动的兴趣
首先,成人要成为孩子热爱家务劳动的榜样。平时父母在做家务时不要因为做家务太累或讨厌做家务而在孩子面前发牢骚,以免给孩子造成做家务活很烦人的印象。父母做家务时可以放点音乐、哼哼歌,以营造良好氛围。
其次,让孩子模仿成人做家务。孩子在幼儿期是充满好奇和喜好模仿的,他们在看到家长整理房间、洗衣服、洗菜时,会有一种新奇感,也会产生浓厚的兴趣,非常乐意模仿家长做这些家务活。这时,我们一定要抓住时机,引导孩子做一些十分简单的事情,如:洗衣服时,可以引导孩子洗小手绢、袜子等小件物品;打扫房间时给孩子也准备一块抹布等。
最后,要让孩子体会到劳动的快乐。开始的时候可以安排一些能和孩子一起做的家务。当孩子做完一件事情后,家长一定要给予肯定,或者在众人面前表扬孩子,这样孩子便会更加愿意参加劳动。
三、培养幼儿家务劳动的习惯
幼儿良好习惯的培养不是一朝一夕的事情,应有目的有计划地组织幼儿进行经常的家务劳动。
首先,应正确看待孩子的年龄特征及个体差异,因人施教。家长应针对孩子的年龄特点,提出相应的要求。如:三四岁的孩子可以让他们学习饭前摆放餐具、洗手绢、整理图书玩具等;五六岁的孩子可以让他们学习叠被褥、洗碗、收拾饭桌、扫地等。每个家长都希望自己的孩子尽早学会去做家务劳动,并能做好,这是人之常情,但家长也应看到孩子的实际能力。除了必要的帮助外,不宜要求过高、过严,应根据孩子的实际情况,让孩子一点一点进步。
其次,在习惯的养成中一定要坚持不懈,持之以恒。孩子刚开始做家务,往往做得很慢,有时甚至“闯祸”,家长不要因此就不让孩子动手,而要给孩子示范正确的动作,耐心教他们怎样做,鼓励孩子坚持劳动。有些家长有时心血来潮,让孩子做家务,看到孩子做得不合心意,便大声呵斥孩子:“看你干的啥?越帮越忙!”这样做的后果只会打击孩子做家务的积极性,让他们形成“你做得好,你做吧”的消极心态。良好习惯的养成需要长期坚持,所以合理的要求一经提出,就应坚持不懈、持之以恒。
第三,用记录表的方式,评价孩子在家的劳动情况。
家长可以设计“小能手劳动情况记录表”,记录幼儿在家独立生活及劳动的情况。如:完全独立完成的项目打“√”,有时独立完成的打“△”,常需成人帮助完成的打“×”。五六岁的孩子可以设计洗碗、收拾饭桌、扫地、整理书桌书橱、整理床铺等栏目,请孩子自己把每天做的情况用符号标出来。为了调动劳动的积极性,开始可以用“贴画”记录,后来慢慢用打“√”代替。
劳动家务心得体会篇3
五月,除了带来这明媚的阳光,冰凉的雪糕,还有那一股劳动精神的风,也跟着吹了过来!说道五月,就首当其冲的想到了五一劳动节,毕竟它是五月的第一天,是勤劳的节日,是劳动人民的节日。每年的劳动节,在放假期间的人们都想着出去玩,弄得景区里面人山人海,像过春节的庙会一样热闹。可是那些劳动者们,却依然坚守在自己的岗位,只是在休息的时候和同僚们谈谈家事,聊聊闲话。虽然是五一劳动节,可是人们首先想到的不是劳动,这很奇怪。
到了五一,我们学校也开始了假期,虽然同学们一个个都不是出去玩就是呆在家里,可我却像在这个五一做一些更有意义的事情。在思前想后之后,我觉定先从自己的家开始打扫。“一屋不扫何以扫天下?”虽然我急切的想要试着去帮助街道上那些还在工作的人们,但是看着假期前家里堆积的垃圾,我决定先从眼前的小事做起。扫地、拖地、洗衣、擦窗户……一套劳动工作还没做完我就已经累趴了。等我打扫玩家里,一天已经过去了。看着窗明几净的家,自己努力的成果,虽然身体很累的但是却很有一股自豪感从心底升起。虽然经过一天的打扫后感到有些疲劳,但在明天,我打算在自己的小区也展开这样的环保活动。我的信条是永远不做一个半途而废的人,虽然可能并不能给那些劳动者带来多大的帮助,但我还是想继续为最初的目标努力!
在之后,我联系了其他的还在家里没事做的伙伴,一个个的说服他们来参加这次的社区实践。踏着歌声我们带着各自的劳动工具,行走在社区里。虽然有些小情况,但是社区的情况比我们想象的更好,就是因为有哪些在假期依然不休息的劳动者们在我们不经意间的劳动,小区才能在现在依然美丽。
这次的社区劳动圆满的成功,随然并没有什么大成果,但是我们依然参与了劳动,这就已经够了,并不是一定要做出成果才会参加,我们是为了参加劳动而参加。在回来的路上,我们想去买水的时候,商店的阿姨热心的送给了我们,说是感谢我们之前帮她清理的垃圾。这次的活动不仅劳动了身心,更是收获了别人的感谢,我感觉很满足。
劳动家务心得体会篇4
今日是星期六,妈妈又想往日一样,在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。我先是扫地。妈妈说:“让你感受一下劳动的欢乐和妈妈平常的辛苦!”我从楼上扫到楼下,我十分认真的在扫,每个小地方都不放过。我扫来扫去,还是没扫干净。妈妈见此情景,立刻过来给我示范一下,妈妈说:“扫地要计划好你打算怎样扫,心目中还要定下一个汇聚渣子的点。扫的时候力不能太大,太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时,手轻轻的把扫把抖一下,这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了,好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。
接下来是拖地。妈妈边拖边教。说:“扫过一遍的地容易拖些,没有渣子沾上拖把。首先把拖把弄湿润,然后只要使劲拖每个地方就能够了!拖地主要是把地上的灰尘和脏印子拖干净,如果碰到难拖的地方,就用手指刮几下。”妈妈拖了
几下之后让我试试,我拿着拖把使劲拖。谁知,不一会儿就汗流浃背了,这让我明白:一件看似简单的事,其实做起来很难。有一句话说的好:台上一分钟,台下十年功!
之后妈妈又教我洗衣服,说:“首先把衣服放在一个很大的盆子里,然后放一些水浸湿,再用肥皂搓,最终再把衣服清洗几遍就完成了。”
我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的,让我体会到妈妈的能干和辛苦,我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活!
劳动家务心得体会篇5
今天,学生刚放学,就接到通知:全体班主任参加学校栽花束劳动。所有的班主任老师送走学生之后马上加入到劳动的队伍中。校园顿时成了一道亮丽的风景,所有的领导老师都加入到劳动的大军中,劳动中,大家配合的那么默契,挖坑的挖坑,栽树的栽树,培土的培土,今天的劳动没有思想准备,很多女教师穿着五一假新买的高跟皮靴,漂亮的新衣服,来不及换衣服和鞋子。但大家毫无怨言,一个不少参加了劳动,还有的教师带病参加劳动。今天的天气也真考验人。突然的高温,加之男教师少 劳动强度又大,下班前还要完成任务,让同事们个个满头大汗,男教师已经劳动一下午了,没有休息时间,此时大家为了一个共同目标,下班前完成任务。为此劳动中大家不嫌脏,不怕累,同心协力终于在下班前几分钟完成了劳动任务。
学校是一道风景,老师们敬业的精神是一道风景,领导们以校为家的精神更是一道秀丽的风景。毛家店中心小学在领导的正确带领之下,教育事业正蒸蒸日上,校园环境大有改观,学生的精神面貌焕然一新。作为中心小学的一名教师,我感到自豪,虽然班主任工作很累,但和谐的集体锤炼了我的敬业精神,超负荷的劳动培养了我的上进意识,一天一个太阳,点燃一个希望,一天一个故事,每个都不寻常。一天一个变化,铸造一个梦想。我相信毛家店中心小学在全校领导老师的共同努力下,教学、环境又面临新的挑战,让我们共同努力,让毛家店小学的明天更美好!
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