写好心得体会是可以让我们的写作能力得到不断进步的，当个人的情感有了全新的触动时，小伙伴们需要及时记录在心得体会中，美篇吧小编今天就为您带来了书记学习心得6篇，相信一定会对你有所帮助。
书记学习心得篇1
近日，班戈县各驻村工作队为落实上级的指示精神;将陈全国书记在全区第四批驻村工作队总结表彰暨第五批驻村工作动员大会上的讲话精神传达到每家每户，使陈全国书记的讲话精神贯穿到家家户户，群众人人得知;驻村给老百姓带来的受益，带动了当地经济发展，促进了人民增收;为改善群众生活水平作出了努力;同时也保证了各村在安全稳定上的和谐发展。班戈县各驻村工作队将陈全国书记讲话精神翻译为藏语版，宣读藏语版的陈全国书记讲话精神，在宣读中边细致讲解讲话精神的内涵，又结合各村的实际情况进行深入讲解，语言通俗易懂、不仅能让群众轻易理解、而且结合实际情况，有声有色地把陈全国书记的讲话精神结合村基本情况体现的淋漓尽致。
各驻村工作队成员、村“两委”班子成员都已积极的热情，认真细致学习陈全国书记的讲话精神，深入领悟会议的精神实质、把会议精神落实到为民办实事、难事的基础上来;切实将会议的精神不折不扣原原本本的贯彻到工作中，做到实践上有声、行动上有色的联合工作机制，把困难消灭在末端、将成绩挥洒在藏北草原的每一个死角，形成党的各项政策、方针及其惠及民生的工程项目覆盖全村，发挥驻村工作队的职能作用和加快带领广大村民发展致富的步伐。
班戈县各驻村工作队以陈全国书记的讲话为工作动力，以实际的行动发挥好驻村工作队的职能作用，围绕“五项重点任务”开展好驻村工作，为群众办实事解难事，建立健全村维护稳定机制，促进全村经济发展，让牧民群众切实体会到党和政府的关怀和温暖。
书记学习心得篇2
通过这次党课，我系统的学习了闫峻书记主讲的《迈向“中国之治”新境界》，让我重新认识了党的十九届四中全会的精神。整个学习过程为三个部分，分别为党的十九届四中全会基本概况、党的十九届四中全会精神学习辅导、十九届四中全会公报中值得注意的9个提法与释放“中国之治”信号的14个关键词。
在学习中我认识到了我国的特色社会主义制度不是几个孤立简单制度集合，是党的领导下和全国各族人民在长期实践探索中形成的，是无数革命先辈用自己的鲜血与汗水浇筑出来的，他并不是未经实践凭空想象出来的，而是被实践检验的科学制度。同时我国的特色社会主义制度也是以马克思主义为指导、根植中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系。
通过学习我也了解我国的国家治理包含：党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度。在党领导下的人民统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局是我国国家治理体系和国家治理能力现代化水平提高的标志。在学习中我也深刻的认识到我国的制度优势，正是由于这次我国的制度优势，能够集中力量办大事，坚持人民当家作主，密切联系群众才，最重要的是在党的领导下才使得今年年初的新冠肺炎得以有效阻断传播把人民的生命财产降到最低。使得我国的经济逐步恢复。所以我们更是要坚定“四个自信”，坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保我国始终沿着社会主义方向前进。同时还要坚持人民当家作主，充分的发展人民民主，密切联系群众，紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势。坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，显现出我们集中力量办大事的优势。在前两天学习的国防大学金一南教授的《百年沧桑到大国崛起》，我也深切体会到了集中力量办大事的优势，在刚刚建国时期，我国是真正的一穷二白没有任何的工业基础，但是在一个又一个的党领导下五年计划中我国在前三十年建立了完整的工业体系。为之后的改革开放奠定了工业基础。而改革开放正是显现出了我们党为人民谋幸福的，为民族谋复兴。使我国逐步走上小康生活，使得人民的生活更加富足。
在这次学习中我也学习到了9个提法和14个关键词。其中国家治理效能要着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，把我国制度优势更好转化为国家治理效。同时还要做到不忘初心、牢记使命，健全人民文化权益保障制度，做好正确导向的舆论引导工作机制，将社会效益和经济效益相统一的进行文化创作，构建服务全民终身学习的教育体系。这也让我想到了前几天看的《习近平的七年知青岁月》中青年习近平在梁家河插队时的不忘学习，在田间劳动时一有时间就读书学习，造就了体力与脑力劳动双结合。这同样也告诉我们要珍惜眼前来之不易的机会好好学习。
经过这次党课培训我深刻认识到作为新时代青年，要严格按照党的要求来约束自己，从我做起，坚持以党组织为领导核心，为自己的理想和党的崇高理想不断的努力奋斗。积极响应习总书记在新时代中国特色社会主义的召唤，努力使自己成为一名合格的社会主义事业的建设者和接班人。
书记学习心得篇3
你们好！为了配合搞好孩子们的教育，我就教育孩子的心得与各位进行交流。
我是做建筑安全管理工作的，由于工作性质不同，不能像许多的家长一样能够有更多的时间和孩子在一起，陪孩子学习、聊天……更不能像其他的家长，每日通过孩子的言行更多的了解到孩子的在校情况，掌握孩子的思想动态。
在孩子一出生，我们就对他充满了怜爱，他的每一步成长都让我们欣喜无比，对他的教育问题，我们也不停的在总结和思考，我们不期望他当官、发财，我们不期望他大富大贵，我们只有一个梦想，期望他做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以，我的教育方法是育才必须先育人、凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心，对事情要有义务感。对于这些我想从以下几个方面谈起：
1、人的成长，应该是文明素质的成长。
老师每天要教几十名孩子，难免全都掌握孩子的思想，回到家里，我都要询问孩子的学习进展，每当孩子提到老师时，我都要向孩子说要严格按老师的要求约束自己。哪个老师都喜欢好学生，都希望自己的学生是优秀的。老师的严厉，辛苦教学那是对你的关心和爱护。这一代孩子多数都是祖辈带大，自私浮躁。我就以自己的言行去感染孩子，给父母最多的关爱，进行文明教育；如果说他不讲理，那就进行武力压服（命令形式，而不是打骂）。同时，教育他凡生活中力所能及的事一定要自己动手，自己要去尝试和体验，包括洗衣服等等家务我都要求他尽可能自己去做。
2、人的成长，需要心理健康的成长。
现在的家庭都是一个孩子，每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害，所以说，我经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时，你要伸出援助之手，男孩子要学会宽容别人，不要计较一些小事，同学之间要相互关心、爱护，努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。孩子总有这样的思想，他认为学习好的同学总是学习好的，刚开始这一直就是他的想法。我就给他举例子让他信服，鼓励他学习，让他相信自己是最优秀的，用积极的心态去思考问题。
孩子一天天长大，问题也越来越多，家长就免不了要批评，首先，要尊重孩子。不要不分场合地批评，孩子大了，都有自尊心，批评尽量不要在大庭广众之下，这样可以减轻孩子的心理压力，为孩子改正错误打好基础；其次，要心平气和，用语恰当。犯了错误的孩子，一定要心平气和，以情感人，以理服人，千万不要以气势压人，在语言的运用上要讲究技巧，不可过于苛刻，应严爱并重，不可罗嗦，应有针对性，符合孩子的实际，说得有理，精要，有新意；再次，要方法得当。家长在批评孩子时，如果方法不对，往往会事与愿违，因此必须讲究批评孩子的方法。可以结合孩子读过的故事和学过的课文等进行循循善诱的说教，甚至可以采取暂时搁置，给孩子留出自省空间，然后予以点拨的方法。
3、人的成长，必须是知识的大幅度增长。
在学习上严格要求，多与老师沟通。及时掌握孩子的思想动态。勤检查作业，发现孩子学科中出现弱项马上查找原因，及时，让孩子在各方面齐头并进。告诉他，课本知识是基础，及便是其它的知识学不到，只要认真听，积极思考，把课堂内的45分钟课程学好，就可以。孩子喜欢读书，我们就经常给他买，引导他学习历史、科技、文学等各类知识。在学习中鼓励他独立思考，提出自己的见解。
4、人的成长，应当是快乐的成长。
当今时代，竞争越来越激烈，学生的学习负担越来越重，学习压力越来越大，我们也就不应该再给他们增压，而是要帮助养成好的学习习惯。目标可以低一点，应该让他明白生活不仅仅是压力、负担，而是更多的快乐，孩子喜欢打篮球、滑冰增加才艺，我们也就尽可能的满足他的要求，即便是在他娱乐的时候很辛苦，但也无怨言，因此，我们不强迫他要有什么成就，只要他有兴趣，快乐就好。
我所从事的行业是一个面对众多层次、众多人群的单位，所以我对这方面比较熟悉，我更加了解怎样去掌握人的心理。如何才能在说服教育中收到效果，让孩子既能接受又能认识到自己的不足，有几点是很重要的。
（1）就事论事。批评孩子要客观，就孩子所做的这件事本身讲道理，提出要求，不要加入过多的感情色彩，借此发泄。批评孩子时不可唠唠叨叨，将孩子以前的错事也说出来，或者进而给孩子的这次行为下了某种不负责任的结论，这常常引起孩子的反感。
（2）避免说教。批评孩子时，用语要有针对性，要讲他错在哪里，这种错误有哪些害处，以后怎样改正，批评用语要易于被孩子理解和接受，不要泛泛讲大道理。总是讲大道理，时间久了，孩子容易引起厌烦情绪。
（3）保护自尊。批评孩子不可用易于损伤孩子自尊心的恶语，另外，尽量避免在众人面前批评孩子，尤其对那些较敏感的孩子。
（4）适当鼓励。在孩子接受了批评并作出积极的反应后，家长要及时给予肯定和表扬，强化他的积极行动，不可置之不理。
5、多方面培养孩子的兴趣、爱好。
家长是孩子的启蒙老师，从幼儿园一直到高中家长如何培养孩子的学习兴趣？多种爱好呢？更好地引导孩子学习，使之成为有用之才。
（1）要增强孩子的学习快感，培养直接兴趣。对于孩子，要多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自己很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。这种做法是不对的。
（2）要明确学习目的，培养间接兴趣。我经常谈起身边发生的一些实例，我接触的很多农民工家的孩子，有的高中还没念完，不愿上学了，怎么办？只有辛苦工作了。那么，如果你进入了一所好的大学，毕业后，你就能够找到非常好的、体面的工作，接着就会有好的待遇、好的生活质量，相反你什么也不会有。有时孩子对背外语单词不感兴趣，对一些外语歌曲比较喜欢，那么就教育引导孩子只有单词会了你才能用心去感受歌的韵意。唱起来才好听，记起来才容易。
每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，成为国家的栋梁。这是家长们的对孩子的寄托。教育孩子不仅是学校的责任更是我们家长的责任，我愿与老师共同配合一起做好孩子的教育工作。
书记学习心得篇4
诗言志，燕衔泥。黄诗燕，一个普通的名字，响彻三湘大地。
10月9日，追授黄诗燕同志“全国脱贫攻坚模范”称号大会暨黄诗燕同志先进事迹报告会在长沙召开。
黄诗燕走了，但他永远活在人们心中。近段时间来，我市不断掀起学习“最美扶贫书记”黄诗燕的热潮，在我市广大基层党员干部中引起强烈反响。大家表示，要学习先进，崇尚先进，争当先进，在脱贫攻坚主战场和各条战线上主动作为，建功立业。
学榜样，
以 “孺子牛”精神助力脱贫攻坚
“县委书记黄诗燕，炎陵百姓好喜欢;当官不摆官架子，不耻下问真青天。”
7月13日，炎陵县举办黄诗燕同志先进事迹报告会;8月27日，黄诗燕同志先进事迹报告会在市委礼堂举行;9月12日到24日，黄诗燕同志先进事迹报告会在我市9个县市区进行巡讲……
巡讲会上，炎陵县委办副主任刘明华、驻村帮扶队员刘云慧、炎陵县黄桃产业办谭忠诚、黄诗燕同志的侄子黄飞、炎陵县建档立卡贫困户张连军、炎陵县广播电视台宋金枝6位报告团成员，将一个个关于初心、使命、亲情、奉献的故事娓娓道来，直击心灵、震撼人心。
一场场巡讲会，是一场心灵的洗礼，更是一场灵魂的对话。我市主要领导以及各县市区全体在职在岗领导干部聆听了报告会，观看了黄诗燕同志先进事迹专题宣传片。台上，报告团成员如泣如诉;台下，与会听众感同身受。大家表示，要学习黄诗燕同志好榜样，以 “孺子牛”精神助力脱贫攻坚。“我们要像黄诗燕同志那样不忘初心、牢记使命，始终与人民群众心连心。”“我们要像黄诗燕同志那样勇于担当，在脱贫攻坚战场上奋力拼搏。”“我们要像黄诗燕同志那样甘于奉献，坚决打赢打好脱贫攻坚收官战。”……
根据安排，本月14日到17日，黄诗燕同志先进事迹报告会还将走进市教育局、市卫健委、市住建局、市扶贫办、市国资委等单位，学习热潮还将继续。
见行动，
真抓实干奋力奔小康
脱贫攻坚，不获全胜，决不收兵。
炎陵县是黄诗燕同志最后奋斗过的地方，在炎陵，风里来，雨里去，他匆忙的脚步就一直没有停歇过。炎陵县商粮局局长陈建伟说，不管是扶贫还是招商，黄诗燕书记这种待人诚恳、一抓到底的精神，都会继续引领着我们奋力向前。
黄诗燕同志的先进事迹和高尚品格，让茶陵县虎踞镇党政办主任夏懿深受触动，“逝者长已矣，生者当勉励。作为基层年轻干部，要学习他‘无非一念救苍生’的为民情怀、‘大雁高飞头雁领’的担当精神 、‘不破楼兰终不还’的攻坚意志，不怕苦、不怕累、不懈怠、不松劲，奋力答好脱贫攻坚的收官之卷”。
荷塘公安分局茨菇塘派出所四级高级警长杨定国听了报告会后，不禁潸然泪下。他说，初心不因来路迢迢而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘，黄诗燕同志先进事迹是炎帝文化、红色基因、火车头精神的传承和发扬光大。英雄不独疆场出，闪光尽在细微中，他激励着我们：把学习当成一种习惯，把为民当成一种追求;也感染着我们：工作要有声有色、生活要有滋有味、做人要有情有义、做事要有始有终。
基层干部是党和国家事业的基础性力量，是联系群众的纽带。芦淞区委宣传部干部吴俊说，“要像黄诗燕同志那样，把时间和精力用在为人民办实事的事情上去，深入群众中间，听取群众诉求，给群众破难解忧，把最可宝贵的青春韶华从办公室、从文字堆里解放出来，投入到为百姓解决实际问题的生动实践上去。”
荷塘区纪委监委干部汤星宇表示，“敬佩他终身对党忠诚的政治品格，敬仰他‘鞠躬尽瘁死而后已’的公仆情怀，我将以黄诗燕同志作为人生的榜样，在心中烙下‘我将无我，不负人民’8个大字，以行动做到：为党尽责、为国奉献、为民解忧。”
市行业办公室干部毛毅表示，黄诗燕同志用生命诠释了什么叫做真诚、什么叫做坚守，值得所有党员干部和扶贫人的无限敬重和敬仰。要以黄诗燕同志为榜样，铆足干劲，忠于职守，从小事做起，从点滴做起，苦干实干，发扬“孺子牛”精神坚决打赢脱贫攻坚战。
书记学习心得篇5
受单位委派，本人参加了乐山市纪委在乐山市党校举办的纪委业务知识培训班。在5天紧张、有序的学习中，本人系统地听取了纪委相关方面专家的辅导课，实地参观考察了社会主义新农村建设的试范村,与其他区(市)县乡镇纪委副书记同学进行了热烈的讨论与交流，作为乡镇纪委副书记，不虚此行，收益颇多，专业知识和业务水平得到升华。
一、主要收获
作为基层纪检干部，最突出的特点是半路出家，入行即忙于具体的事务之中，工作所需要的知识和能力全凭个人在工作中的学习与摸索，缺乏系统培训与指导。这次培训，给了本人一次较好的学习与提升的机会。通过培训学习，增强了本人对所从事工作重要性的认识，较全面系统地了解了纪检政策法规与业务知识，进一步提高了业务素质和能力，主要收获表现在如下三方面：
(一)进一步提高对纪检工作重要性的认识，增强做好纪检工作的责任感与光荣感
在这次学习中，我们认真聆听了教授所作的辅导报告，认识到纪检工作极其重要。尤其是反腐败斗争，关系到政权巩固、国家长治久安、构建和谐社会和科学发展，事关重大，老百姓高度关注。早在改革开放之初，邓小平、陈云等老一代中央领导同志就提出组建党的中央纪律检查委员会，30多年来，纪检机关通过惩处和预防腐败、反腐倡廉教育等卓有成效的工作，保证了我们队伍整体的廉洁高效，树立了党和政府的威信。当前我们提出要科学发展，发展就必须以公平正义为基础，没有公平正义作保障，就会影响士气，影响发展。
纪检工作不仅可以调整生产关系，对生产力的发展也有直接促进作用。各级纪检机关是履行党的纪律检查和政府行政监察职能的重要机关，担负着维护公平正义，促进党群干群以及社会各方面关系和谐，监督机关廉洁、勤政、务实、高效行政等重要职责。严肃查处各种违纪违法行为，保持查办案件的高压态势，是党赋予各级纪检机关的重要任务，是惩治腐败的重要手段，也是预防腐败的重要措施。当前，反腐败的斗争仍然有着长期性、复杂性、艰巨性，需要全体纪检干部进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，切实做好纪检工作。由此，增强了做好纪检工作的责任感与光荣感。
(二)全面系统地学习了纪检的理论业务知识，增强了做好纪检工作的信心
纪检干部身处反腐败斗争第一线，承担着同腐败分子斗争、纯洁党风、严肃党纪的神圣使命，工作的性质决定纪检干部必须全面提升自身的综合素质。“工欲善其事，必先利其器”，纪检工作是一项政策性、专业性很强的工作，特别是随着形势的发展，腐败现象存在的方式、作案的手段、作案的动机也发生很大变化，不断呈现出多样化、智能化、复杂化发展趋势，这就要求纪检干部自身的政策水平、知识结构和业务能力必须与时俱进，开拓创新，全面提升业务素质和知识水平。在这次的培训学习中，我们系统地学习了许多业务课，全面地了解纪检调查办案等业务知识，知道办案、询问等的技巧与工作程序，明白过去工作中的一些欠缺与不足，进一步增强了做好工作的信心。
(三)进一步明确纪检干部身份角色，增强自我约束性及当好表率的自觉性
纪检工作的主要职责之一是查办各类违法违纪案件，做反腐倡廉教育。所谓正人必先正已，严人必先律已。职业道德和职业纪律要求纪检干部必须坚持原则，廉洁正派，做到公正、公道。这就要求纪检干部，要始终保持政治上清醒，生活上作风简朴，牢固树立正确的世界观、人生观，筑牢拒腐防变的思想防线，提升个人品德修养，增强鉴别是非的能力。在办案过程中，要能排除各种干扰，顶住各种压力，真实履行自己的职责，顶得住“情”的干扰，经得住“钱”的考验，做到在亲情、友情、人情面前不困惑，在金钱财物面前不犹豫，树立起纪检干部秉公执纪、铁面无私的良好形象，做党的忠诚卫士，干部的表率，群众的贴心人。
二、主要启示及工作思考
当前，纪检工作的任务越来越重，对纪检工作的思想方法、工作方式和工作方法提出了新的要求，纪检部门的责任越来越大，对纪检干部的能力要求更高。我们要善于运用创新的思维和发展的眼光发现新情况、研究新问题，积极探索符合时代和实践发展要求的执纪监督工作新思路和新举措，拓宽监督渠道和方式，调整和完善相应的规定和措施，使纪检工作更加符合实际，更加富有成效。这次培训学习，给我们的主要启示是：
(一)做好纪检工作，必须要有一个正确清晰的工作思路
坚持党的领导，坚持服务服从于发展大局，坚持实事求是，这是纪检工作的应有的思路。坚持党的领导是纪检工作的政治保证;坚持服务服从于发展大局，扮演好自身角色，不断纠正影响发展中的各种不良现象，使总体建设沿着健康方向发展，是纪检工作重要职责;坚持实事求是，才能使纪检工作让人信服，富于成效。当前，本系统党组根据形势发展的要求，已经确立改革发展的基本思路和“规范、提高、发展、和谐”的基本目标，并将纪检工作作为加强队伍建设及促进事业和谐发展的重要保证，在工作手段、管理方式上为纪检部门施展拳脚创造了更加宽广的平台，也提出了更高要求。事实告诉我们，越是加快事业科学发展，反腐倡廉的任务越艰巨，越要坚定不移地反对腐败，越要提高干部队伍拒腐防变和抵御风险的能力。这就需要我们纪检部门牢固树立纪检工作服从、服务于工作大局的意识，积极发挥职能作用，认真履行自身职责，切实加大工作力度，保证各项工作部署落到实处，有力促进事业的健康和谐发展。
二、做好纪检工作，必须预防惩治并重，有一套行之有效的工作措施
加强预防和惩治腐败，让干部在反腐败斗争中增强抵抗力，不犯或少犯错误;让腐败分子受到应有惩处，这些是纪检主要的工作目标。要实现这一目标，必须要有一套行之有效的工作措施。一是加强教育，坚持不懈地抓好党员干部思想教育，特别是反腐倡廉、典型案例的教育，筑牢思想道德防线;二是进一步健全制度，把制度建设贯穿于反腐倡廉全过程，体现到各个环节，落实到各个方面，真正做到依制度从政、按制度办事、靠制度管人。三是加强监督，要紧紧抓住容易滋生腐败现象的重点环节和重要部位，综合运用党纪党规、行政纪律、职能部门、群众监督等形式，加强对权力运行监督，防止权力失控、决策失误、行为失范。四是认真查处违法违纪案件，要保持查处案件高压态势，使腐败分子受到应有处罚，使想腐败的人不敢腐败。
三、做好纪检工作，必须要有忠于职守、无私奉献的精神
从事纪检工作的同志要自觉从讲政治的高度来看待自己的工作，认真履行职责，做到干一行爱一行钻一行乐一行，不断提高政策理论水平和解决实际问题的能力。同时，还要有锲而不舍、无私奉献的精神。纪检工作比较特殊，很少有鲜花和美酒相迎，正如中纪委原副书记刘丽英说过的“纪检干部也有一般人的欲望，但其岗位特殊，因此比较而言他们必须要有在事业上的艰苦、工作上的辛苦、生活上的清苦、心灵上的痛苦的吃苦精神，没有奉献精神是难以做好纪检工作的”。
四、做好纪检工作，必须加强学习，学以致用，坚持理论联系实际
业精于学，学以致用，联系工作实际消化培训所学知识，用新的理论观点来指导和解决工作中出现的新情况、新问题，是新形势下纪检工作自身发展提高的必由之路。因此，必须坚持不断地参加各类培训学习，才能达到学习新知识、了解新政策、树立新观念、掌握新技能、增强新能力、解决新问题、促进新发展的实效。这次纪检业务的培训，给了我们基层单位很好的提高机会，我们将以此次学习为契机，促进本单位纪检及反腐倡廉工作的落实。
书记学习心得篇6
医者，除疾患，利健康也。当下国遇时疫，有无数医护人员义无反顾，冲锋在前，他们是救死扶伤之医。如果把国家比作机体，那么参与治理的职能部门也可以看成经世济国之“医”。而在众多“医生”之中，组织部门扮演着服务全局、统筹协调的重要角色。在此次抗“疫”斗争中，其作用得以充分展现。
望闻问切。扁鹊所创诊断之法，讲究望其色、闻其声、问其症、切其脉。面对忽至疫情，中央组织部迅速做出反应，即刻召开相关会议，并对各地抗“疫”工作作出详细部署。以矛盾特殊性为依据，针对当前疫情的严峻形势，要求各级组织部门积极主动履职、有效发挥作用。并向重点地区派出督查组，一线“问其症”，现场“切其脉”。快速诊断，迅疾“开方”。各级组织部门也纷纷行动起来，以实战方式检验主题教育成果。在组织部门的号召下，党员干部积极主动投身疫情阻击战。迅速形成全国上下“一盘棋”的抗“疫”局面。积极有效的工作部署，使我们逐渐掌握了战局的主动。国之大“医”，以其特有的优势和力量，在组织方面为此“疫”的快速诊断、积极应对做出了表率。
对“症”下“药”。古语有云：兵马未动，粮草先行。充足的物资保障，是取得最终胜利的关键之一。为充实各地物资储备，中央组织部立刻下拨1.08亿党费，用于阻击疫情。并对经费使用提出严格要求，使其落到实处、落到需处。一来解决一些地方的燃眉之急，二来体现了中央战“疫”之决心，给基层党员干部以“定心丸”。在后勤层面和精神层面给予了地方坚强的支持。同时，为缓解一些地方人力资源不足的情况，各级组织部门挑选精兵强将，奔赴一线，参与抗“疫”。既巩固了现场工作方面的力量，又加强了上下快速联动。若有突发事件，能够第一时间得到解决。在组织层面积极发挥舆论作用，以不同形式的网络宣传灭“谣”破“谣”，还公众视听，为抗“疫”凝聚人心。
割除“毒瘤”。疫情的扩散，从某种角度来说，有一定的人为因素。正是有了个别人的存在，使疫情阻击，增加了难度。尤其是这些人当中还有相当一部分党员干部，他们拖了抗“疫”的“后腿”，他们是此“疫”之“毒瘤”。为了割除这些“贻害毒瘤”，各级组织部门加大了督查和处理力度。于是乎像湖北某地的唐主任、天津某地的王巡视员等一批不担当、不作为、失职失责的人被处理，这体现了组织部门这位“大医”的决心和勇气。害之不除，何以祛疫?大“疫”当前，没有人置身事外。只有严阵以待，积极行动起来，才能早日取得抗“疫”全胜。所以对于这些“毒瘤”，唯有尽除之，才能固本清源。“大医”有大爱，这大爱体现在对人民的情深，也体现在壮士扼腕的决心。
有“疫”时，我们说“医”。无“疫”时，这些“医”依然在我们身边，默默地发挥着作用。其实，像这样俯身亲吻大地，深沉服务人民的，何止组织部门，还包括此时正奋战一线的医护人员、哪里危险久就冲向哪里的人民子弟兵以及所有为国家发展贡献力量的人。所有这些爱国者都是护航民族复兴、祛除征途“疾患”的守卫、“大医”!
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