通过记录心得体会,看出我们对于生活的态度,所以心得体会要积极向上,写心得是把得到的启发与收获,或者自己的一些看法记录下来,美篇吧小编今天就为您带来了做网页心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。
做网页心得体会篇1
跟学习别的东西一样,学习网页设计也需要兴趣,所谓的兴趣也不是三分钟热度,是一种执著。学习网页设计需要耐心,如果你没有耐心,你学不好网页设计,应为当你碰到一个问题时,如果不能立刻得到问题的答案,你可能需要很长时间去解决,我就碰到过一个问题,用了半个月时间才解决。学习网页设计需要坚持,坚持不断的学习,因为设计网页的软件在不断的更新,你不断的学习不要掉入技术的陷阱,你的网页设计技术一流,你对软件的掌握程度已经达到一定水平,但是你设计的网页确不堪目睹,这是因为网页设计是是介于平面设计和编程技术两者之间的"边缘科学。"不仅涉及到美学,心理学,平面构成,色彩搭配等平面设计的方面的知识,还涉及到html,javascript,css,asp,php等编程语言技术方面的知识。只有综合运用多种知识,才能设计出视听特效,动感十足,富于个性的web页面,才能全面展现互联网这一新型媒体的独特魅力和多维空间的超强功能。
注重实用,个人认为网页设计应该注重实用性,因为它是让人浏览的,是用户可以抚摸,可以评论,可以交互的。我提倡简单的美。
申明一点,我也是个网页设计初学者,并不是什么设计名师,这是我个人的灼见。有什么不对的地方,还请大家见谅。
个人网站的设计需要有以下几个步骤:
一、要进行个人网站前台功能设计
包括个人网站主题确定、前台功能设计与管理、个人网站首页设计、个人网站留言板、注册、忘记密码、搜索等网页设计与管理。
二、个人网站后台管理功能设计
包括个人网站后台管理功能设计,后台管理信息系统功能设计,后台系统权限管理,后台文件管理,个人网站后台管理系统主页设计。
三、网站发布
通常我们发布一个网站,这样我们可以注册域名,但我们也可以利用主机和安装iis,这样其他人可以通过“我的ip”地址访问“我的主页”。
四、个人网站推广
一个网站做好了,就有必要推广一下个人网站,这是一个电子商务网站必须做的一步,因为如果你不推广你的网站,即使你发布了也没有人会知道。
在设计网站时真的可以体会很多东西,从一开始确定页面的主题,到整个主页的设计,信息的收集,前台功能的设计与管理,后台功能的设计与管理,每一个页面的表面设计。我把它们都一一进行规划,因为如果你不好好规划,想做什么就做什么,你是做不好的。因为我意识到这句话:“机会是属于那些有准备的人”。我详细到一个表的宽度都一一列出来。例如:775宽,分成三栏,每栏占多少。因为我深知“细微之处才见真功夫”。
给我最深印象的是留言板,因为之前sql数据库实际锻炼做过了,所以这次做相对容易,但我经过长时间的练习,完成了n次,有些人可能会认为,肯定是不会才做很多次!但我想告诉这些人,我每次做都是用不同的方法。第一次使用access数据库,第二次使用sql数据库+权限管理,第三次使用数据源名称的连接。每次用的方法都不一样。
可能会有人说我笨,有方法就行了,要那么多干嘛?但我想说的是,没有这么多次练习,就不会有这么多不同的方法,不会创造今天熟能生巧的我。方法,只有你自己先学会,才会学通、学广。
做网页心得体会篇2
恰如飞雪般悄然而至又萧然而逝,前后近一个学期的科研实践终于结束了,回顾这几个月来的设计历程,唯有一言:收益颇多!
首先,从网站设计这个题目本身来说,使我巩固了两年年大学学到的关于网站建设与开发方面的相关知识。其次,通过这次网站设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
再次,在做本次网站的设计规划的时候,我和我的搭档集思广益,一起思考网站的主题、风格和网站的内容。最终决定采取综合类首页(新闻页)的网站,在页面上布置了多种元素和内容,因为这种类型的网站比较中性,适用于所有专业网站。而且具有较好的视觉效果,容易吸引用户。
前期准备过程中,我和我的搭档一起搜集整理网站开发的相关资料,以及计算机专业的相关资料。通过互相交流讨论,终于确定了网站的框架结构,风格和内容。在和团队成员的深入交流中,开阔了我的思路和视野,学会对一个问题以多种角度思考的方式,跳出自己的思维定势,这样会让我对问题有更全面的认识和理解,也就能想出更好地办法并做出更有效的决策。这种多角度思考问题的思维方法将会对我今后的学习工作有很大的帮助。
我们在网站设计中难免会遇到过各种各样的问题,最后在我们的共同努力下,终于克服了一个又一个难题,成功的完成了网站的制作,这让我深刻的体会到团队协作的重要性,同时,在我搭档的身上我都学到了很多实用的知识和可贵的品质,取长补短,令我有了很大的进步。
而在请教这一点上,当我在设计制作过程中遇到各种难以解决的问题时,都会适时地向老师或者同学请教,以保证在设计中上一定要精益求精,不能有一点纰漏。进而在得到答案以后一定要深刻理解,多加练习,使之成为真正为自己掌握的技能。不要存在依赖性,总想着老师在身边可以依赖可以随时帮我们解决问题,而不去认真理解自己的问题,形成自己在学习上的盲点,使在进一步的学习中存在更大的困难,从而造成恶性循环,给自己今后的工作和学习带来不便。
同时也就是在设计的过程中我发现了自己的许多不足之处,对所学过的知识理解得不够深刻,技能掌握得不够牢固,通过这次课程设计,使我对于网站设计的基本技能有了更娴熟的运用,在制作过程中不断地去积累,不断地去完善,
然后就是多多尝试,实际上,有很多实际的技能和能力是需要我们自己在平时的练习中慢慢的体会理解的。而这次的计算机特色专业网站设计正给了这样的机会,让我能够以现实网站开发设计者的身份体会整个网站设计与测试的过程,真正的将理论的知识转化为实践。
再有就是通过这次的网站设计培养了我一些关于平面设计的思维方式,因为网页设计是是介于平面设计和编程技术两者之间的"边缘科学。"不仅涉及到美学,心理学,平面构成,色彩搭配等平面设计的方面的知识,还涉及到html,javascript,css,。net等编程语言技术方面的知识。只有综合运用多种知识,才能设计出视听特效,动感十足,富于个性的web页面,才能全面展现互联网这一新型媒体的独特魅力和多维空间的超强功能。而现在在观察周围的事物时,我会对色彩和图形产生和从前不一样的感受,我在平时会很留意身边出现各种各样平面广告,总是会想一下那个广告我能不能够做出来,又会想一下如果要做这个广告自己会用什么方法什么效果去表达,这不仅提高了我的欣赏能力,而且,也对我将来从事相关的工作奠定了基础。
而我觉得这次设计计算机特色专业网站的过程中,最让我有所提高的就是我的耐心和细心程度。网页设计需要耐心,当碰到问题时,通常可能需要很长时间才能解决,这时就需要坚持,坚持不断的学习,不断地克服难题,以持之以恒的毅力解决问题。同时,网站设计是个浩繁的工作,要做到巨细无漏,大到内容版式,小到一个标点符号,都是要注意的地方,细微之处见功力,都是保证一个网站给用户留下好印象的要点,不容忽略和小觑。
最后在此,感谢与我合作了一个学期的搭档,在整个设计制作过程中,她给我的帮助和支持使我得到了很大的进步。最后还应该感谢xxx老师给我们这个机会进行这个计算机特色专业网站的设计,这将是我人身中一笔宝贵的财富!
做网页心得体会篇3
目前,互联网是最快捷的信息传播渠道之一,学习网页制作成了学生必须掌握的一项技能。在几年的教学实践之中,我总结了《制作简单网页》教学中值得注意的几个问题:
一、激发学生的学习兴趣,唤醒求知欲望
现阶段信息技术课程的主要任务之一是培养学生对信息技术的兴趣和意识。兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识行为,它在学生的学习中具有重要的作用。我认为,教师激发学习兴趣,挖掘学习需求是授课前必须解决的问题。从知识结构看,网页制作是在学生掌握了一定的理论基础和操作技能之后,对互联网有了一定的了解、浏览过相当数量的网页和站点之后引入的。在准备期中教师应该适当地引导学生,可以采取展示法、教学对话法等,也可以融合多种方法进行。
例如,在学习浏览网页时,我有计划地挑选一些专题网站和个人站点推荐给学生,他们在看过之后一定会有自己的想法,老师再给他们提些问题。我经常推荐给学生我校的学生及班级制作的站点与网页。学生会把他们自己的见解说得头头是道。接下来就提出问题:如果由你来做这个站点,哪些地方需要修改?如果把你做一个站点该如何设计?在学生的头脑中先有了一些模糊的认识,产生了做个站点的想法,再在老师的帮助下梳理成一个比较成型的站点框架,接下来就是:怎么做网页?用什么工具?有了兴趣,带着这些问题,进入这一阶段的学习,就比较主动,学习效果也会比较好。
二、合理调整教学顺序和重点,理顺理论与操作的关系
学习网页制作,首先接触的是概念和理论性的知识。回顾学习一些应用软件的过程,肯定不是先把理论背熟,而是从操作使用开始的。我并不是说理论不重要,而是切入的时机要掌握好。对于这一部分的教学,可以根据教学实际,合理调整教学顺序和重点。对涉及到的理论知识,可以尽量在教操作的时候渗透。一些纯理论的知识,不妨一带而过,教学取得阶段成果后,再单独强调。
三、注重培养学生知识迁移的能力
正在进行的新课程改革,提倡的是教给学生可迁移的知识。我体会,迁移是理论到实践。很多应用软件,模式基本上是统一的,在窗口组成、菜单内容和操作方法等方面是相通的。对这类内容,我认为可以采用比较法、示范法、启发法等教学方法。例如,制作网页和保存网页两个知识点:可以在介绍了工具软件(如frontpage)窗口组成之后,就布置学生输入并编辑一段文字,然后把该文件保存在指定位置。这些操作都是前面学过的,对学生来讲既是学习也是复习。作为老师,我们在纠正学生错误的同时,还可以帮助学生比较这几个软件在使用中的异同。比如,输入文字,在word和frontpage中可在编辑区中直接写,而在powerpoint中必须写在文本框里。通过比较,加深印象,达到学习和提高的目的。在这部分中,除文字处理外,像修饰网页、插入表格等内容都可以这样比较着讲。
四、认识螺旋式上升的学习模式和探究式学习的方式,重视课前准备
学习是一个循序渐进、螺旋式提高的过程。在这个过程中,作为教学组织者和指导者,教师的教学设计和准备工作非常重要。例如,在学习网页修饰时,可采用了示范法和演示法结合的教学方法,先设计几个页面,都是在上一节课作的、样例页面的基础上改的。上课时,让学生打开上节课制作的网页,他一看,老师的页面上比他多了个图片,马上问怎么做的,我演示给他看,他也加上图了……每次我演示出的页面总比学生们做出来的多一点小修饰,他们就不断地提问,不断地学习新技巧,再不断地付诸实践。用这种示范加演示的方法教学,效果还不错。但对老师来讲,备课的工作量比较大,课堂上的辅导任务也重一些。
五、组织协作学习,培养学生自学能力和合作精神
信息技术划分为精英技术和大众技术。目前,信息技术基础模块中讲授的均属大众技术,要求学生掌握的是可以广泛迁移的知识。但是,大众技术太简单了,有些学生不用我们教,自己玩电脑就玩会了。这类学生,上课时通常不愿再听,还经常搞些小动作,或者做些小软件来炫耀一下。小孩多半有这种心理,我们不妨给他创造这个条件,让他充分发挥特长。有一次,刚开课不久,有个学生把他的个人主页演给我看,当时我考虑了一下,让他在全班同学面前作了演示,解说他的创作思想,并指出了他作品中的亮点。这个学生当然很自豪了,别的同学也都很佩服他的能力。在其他同学眼中,他就是高手了,以后的学习过程中有了问题,不问老师,先问他去,逐渐地他就成了我课堂上的一名小助教了。学生中的榜样作用和传、帮、带作用不可低估,如果你班里有几个这样有一定特长的学生,不妨考虑采取任务驱动、分组合作等方法进行教学,让他们带动全班的同学学习提高。学生之间相互学习、相互帮助、相互带动比单纯的老师教效果更好。
六、适当引入分层次教学,体现教学目标的差异性
学生的基础差别很大和心智发展水平很大不同。在这种情况下,分层次教学是一种行之有效的办法。一般的,我把学生分成三个a、b、c三个层次。a层次的学生是基础好,特长明显,自学能力强的一部分,对这部分学生,倡导自主学习,给他们布置任务或课题,学生独立完成,只是在需要的时候向他们提供帮助;b层次的学生是基础一般,能在老师的讲解、示范和引导下学习,对这部分学生可采用灵活多样的教学方法按步就班地学习,b层次的学生是学生群体中的大多数;c层次的学生是学习有一定困难的学生,我对他们的要求是掌握基础,除了给他们进行特别辅导之外,还采取结对子的办法,给每人配一个a层次的学生作为助理,帮助他们学习。但在分层次教学中要格外注意保护c层次学生的自尊心和学习积极性。
七、加强联系实际,培养学生的创新能力
创新是素质教育的核心内容。鼓励、指导学生大胆、灵活地运用已学知识,解决实际问题是培养学生创新精神和能力的有效方法。我认为在网页制作这一部分的小结或复习阶段可以适当采用主题型课或任务驱动式的方法,设计引导学生从头至尾制作一个专题站点。当然,复习中也可以适当采取教学对话、教学讨论、示范等教学方法。
做网页心得体会篇4
通过一个学期的学习和课堂讲授,要我体会到要做好一个网页不容易,当然要把这门课程讲好更不容易。首先,需要足够的耐心去了解学生的学习情况;其次,老师要有深厚的功力,即在网页制作领域要能深入市场需求把握市场动向以此来决定教学方向;最后,切合实际的讲学,深入浅出的教学模式能让学生更能把握知识,并能熟练运用。总而言之,要在短短的三个多月的时间内掌握网页设计的基础知识并且成为一名网页设计师也是一个重大挑战!
这个学期结束了,但是看学生的学习情况来说感觉教学效果不佳,细分原因大概如下:
1. 学生学习积极性很高,但缺少蚂蚁精神,半途而废的不乏多数。
这个学期我们的学习任务很重,要在一个学期内掌握dreamweaver、flash、fireworks以及asp+vbscript,内容多,课程紧凑。我主要负责y0601班级学生的授课,私底下和学生们沟通,听学生们反应,这个学期每天都是6节课,课余时间很少,即使有自己的个人爱好,也很难按照个人的意志和兴趣来进一步提高。当然这个只是学生的看法,虽然时间很紧,但我也相信时间是海面里的水,愿意去挤,还是有的,但是课程多我也有同感,因为在刚开始接触dreamweaver的时候,学生的学习积极性很高,基本都能跟紧我的思路,以及后来讲到flash,学生的学习兴趣也不减当初。可是随着教学进度的进展,学生反映知识太碎,部分因为没有跟上教学节奏,采取消极措施就直接放弃了!特别是讲asp部分的时候,大部分同学的积极性都消磨的差不多了,因而像是集体放弃,仅仅是少数在学习。
我个人分析原因可能是因为asp相对网页三剑客软件来说难度大,要求高,部分同学不愿意动脑筋,一点听不懂就主动放弃,自暴自弃,不愿进取。但还有部分学生愿意学习,但是声称时间紧,没有时间钻研!
2. 教学要求不能完全满足学生的兴趣爱好。
在教学过程中,我发现一部分学生愿意把时间花费在网页的设计和规划上,包括网页的设计、布局、动画的添加等等,而不是很愿意把时间花费在网页的后台编程上,所以针对后来的asp部分,对教学无动于衷,不愿进取。
当然,分析现在的网页制作流程,基本上可以分为两大模块:前台美工和编写网站后台。针对前台美工来说,更注重的是学生的设计理念,颜色的搭配,整体的规划,以及增色的动画效果,因此要求学生有一定的艺术欣赏能力和艺术创作意识,但是针对计算机操作来说,工具的运用相对简单。因此我们在教学过程中,学生愿意钻研,也愿意学习,但是在短短的一个多月的时间内学习软件的运用况且不易,更如何谈及艺术情操的陶冶!在学生的学习过程中也出现意犹未尽的现象,像是没有学够,学的不够尽兴,特备是对于动画爱好者来说,仅仅入门对于他们来说还远远不够。而针对另外一个模块,更适合计算机专业的学生,也就是编写网站后台,但是相对来说知识稍微枯燥,且要求学生动脑思考,有一定的逻辑思维能力和进取精神。当然也有很多学生对这个很感兴趣,热爱编程,热爱程序的学习,所以学习起来也得心应手,屡试不爽!
因此我个人认为,对于我们学院学生来说关键是要精于一门,精于一项,现实社会中也很缺乏所谓的专业精英。网站的制作通常都是细化分工,团队合作,共同努力实现网站的创建,所以我也鼓励学生能通于某项,深入学习,正所谓深挖井,少挖坑。
3. 老师给与学生合理的引导,更要加强自身的素质修养,提高自己的知识水准。
在整个教学过程中,我自己也要检讨自己,针对网页设计来说,我仅仅是带领学生入门,没有能够让学生的学习兴趣和自身的潜力完全释放出来。我从来都是相信我的学生是最聪明的学生,我也再三强调他们是我碰到的很聪明的一批学生,只要努力,劳动总是会有收获的!但是在教学过程中,个人还缺少更高的艺术修养和艺术创造能力,但是我一直在追求艺术的完美,所以还要不断的学习,不但实现个人的理想和爱好还要完成教学的需求;另外就是技术上还需要完善,也需要和有经验的老师多交流,多沟通。我相信只有站在一定的高度去看整个项目的实现,会更通俗易懂也更有说服力,所以也不能说都是学生的原因,归结起来还是要提高自己的知识水平和业务素质!
正所谓巧妇难为无米之炊,所以,提高个人知识水平和业务素质也迫在眉睫。教学过程中不满足,不浮躁,努力进取,积极上进,多向有经验的老师请教。
总而言之,这个学期的时间紧,知识多,在我们这门课中一共涉及的知识面也宽泛,就软件来说大概就有四个,所以也加大了学生学习的难度。但这个学期结束后,访问学生的体会,基本上一致说:知识太多,难以学习精通,虽然提起很大兴趣,但是知识还有待深入。其实不仅仅是学生,对于老师来说何尝又不是呢,所有要接触的知识中,每一个软件基本上都够学习一个学期的,而我们要在短短的一个学期中接触到这么多知识也难怪学生反应知识多。整个学期像是在不断学习新的软件,一个软件刚刚入门就又要再开始另外一个软件的学习。学习强度大,虽然知识不是很难把握,但是知识零碎,需要反复学习,反复巩固,一个学期下来,基础知识基本上完,但根本没有复习时间,也没有时间要学生通过以前的知识来开发自己的网站。所以,我个人认为:这门课的学习还需要进一步加强并巩固,能有一个综合的运用,或者是通过一个网站的建设让学生能够体会到核心的东西。
针对y0601班级的全体学生来说,聪明程度相当,但学习兴趣层次不同,大部分学生只愿意听后选择性的接受,而没有知识的创新利用,或者是没有下去自学,巩固知识,单一的只是听和做。程度好的学生比如丁毅、艾自科,课下还有练习,并根据自己的作品提出一两点问题,但是程度差的同学,上完课后根本就直接把书丢在一边置之不理。综合学生的学习态度问题,个人认为还需要加强考核制度,从严制学,宽进严出,严肃考风!
另外,针对这个学期的网页制作课程,在学生的学习制作过程中我也有自己的一点意见和看法:
1. 网页制作要简洁大方。网站在设计过程中以简洁大方为主,配合合理的颜色搭配和主题内容的诠释,给访问者赏心悦目的感觉;而避免过多的动画和帧的过多运用,以及不明确的导航,杂乱的颜色,没有主题的胡编乱造。
2. 网站风格要统一。所有的图像、文字,包括像背景颜色、区分线、字体、标题、注脚什么的,要统一风格,贯穿全站。这样子读者看起来舒服、顺畅,也会对你的网站留下一个很专业的印象。知识运用中要大量配合合理的模板、css样式的运用而避免在网页中反复的字体样式重定义、颜色的胡乱运用,参差不齐给人杂乱的感觉。
3. 网站布局合理。避免一些拿来主义,一些学生为了设计方便,拿网上流行的模版做网页,做出的网页几乎是千篇一律,没有特色,虽然完成了网页的制作,但是毕竟不是出自个人之手,知识缺乏进一步巩固,且让浏览者产生厌倦。另外导航清晰化,能引领浏览者阅读网页,思路一定要清晰,避免交叉链接。
4. 网站容量要小。虽然网页更加美观可以吸引浏览者,但是图片,动画容量大会影响浏览速度,所以一定要注意网络容量问题。图片尽量压缩,多采用单一色,或者简单的颜色;动画要尽量简洁实用,用最少的帧做出最漂亮实用的动画,给网页增色。
5. 网站实现严谨。动态网页的制作在这里主要是通过asp来完成,首先数据库的设计要合理,避免反复修改,影响调用。代码的写入要严谨,比如考虑密码的安全性,以及注册用户写入一些非法字符,或者是洪水般的多用户的点击是否对服务器造成威胁等问题,尽量多方位全面的考虑问题,写出更实用的网站。
以上是在教学过程中遇到的一些知识点或是具体运用中遇到的一些问题,当然也是学生的上机过程中经常存在的问题。
但是总体来说,通过整个学期网页制作的学习,学生已经了解了网页制作所需要的基本技术,也掌握了网页制作的基本技能。但由于时间紧迫,知识点多,一些重点难点问题还需要勤加练习,比如:静态网页中的布局和css的定义;动态网页中对象的综合运用等等。当然也存在着遗憾,不少学生反映,他们的学习爱好更多的是动画的制作即flash的学习,而我们只是笼统的讲解,不能完全满足学生的求知欲!当然针对网页制作来说,还需要加强学生的配色观念以及审美观的培养,以及动态网页的实现技术的把握,在很多方面还需要老师和学生们进一步配合,共同学习和实战,以达到知识运用的一定高度!
做网页心得体会篇5
不知不觉我学习整站网页设计也有一段时间了,很高兴我能在这计算机深入的社会里,学习到建设网站和网页设计的一些知识。网络成了我们获取知识和信息的一种便捷工具,如今的生活,商业都已经在网络上如火如荼地开展,我认为,学习网络知识,对于生活在网络时代的我们还是很有必要的。接下来我想分享一下我的独家网页设计学习心得。希望能够为正在学习网页设计的你们也提供一点帮助。
学习网页设计的过程中,我也成功制作了属于自己的网站,通过这一次尝试,我对计算机有了更深层次得到了解,也有了更浓厚的兴趣。尤其是对网页制作的过程与一些技巧手法更有了另外一番了解,对网页制作的基础知识也有了一定的掌握。我觉得,在设计网页之前:
首先必须做到先确定网页设计的内容,因为一个优秀的风站要有一个明确的主题,整个网站围绕这个主题,也就是你在网页设计之前要明确你这个网站有什么目的,用来做什么,所有页面都是围绕着这个内容来制作,有了明确的内容对排名有很重要的作用。
其次自然是了解你网站所在行业的客户。要知道用户是一个网站成败的关键,如果用户要花很多时间进入你网站很有可能用户会立即关掉你网站,或者你网站操作很不方便用户也会马上离开,这种网站是很失败的设计,只会让用户失望的离开。
我在这次设计网页的过程中,终于体会到做一个网页的主页不是一件容易的事情,它包括个人主页的选题、内容采集整理、图片的处理、页面的排版设置、背景及其整套网页的色调等很多东西。制作主页要注意:
要想一个好的标题。标题在个人主页中起着很重要的作用,它在很大程度上决定了你整套个人主页的定位。一个好的标题必须有概括性、有特色、简短易记,不要符合自己主页的主题和风格。
主页中不光要有文字,还要适当地加一些图片。一张好的图片可以胜过你的千言万语。也能让进入你网页的人一目了然,产生兴趣。
网页页面整体的排版设计也是不可忽略了,很重要的一个原则是合理也运用空间,让自己的网页井然有序,留下合适空间,会给人轻松的感觉。
当然在做这些内容之前,是要找好资料的,我们可以从报纸,杂志,光盘等媒体中把相关的资料收集,再加上一定的编辑后就可以了。另外一个好的方法是从网络上收集,您只要到搜索引擎上查找相应的关键字,就可以找到一大堆的资料。设计制作网页我可以推荐一个不错的软件,那就是dreamweaver。只需要用到此款软件中的一些基本的功能:图片插入和对齐设置;文字的格式、颜色、背景颜色的设置等就可以制作出一个简单的网页。好了,网页设计制作完毕后,最后一步就是要优化网站了。
就我的观点,我觉得个人认为网页设计应该注重实用性,因为我们用它就是来互动的,所以我建议以简单美为好,太多复制的图片文字和页面排版只会让看的人感觉更不舒服,还有最后申明一下,我不是专业网站设计师,以上只是我对网页设计学习的一些心得罢了。
做网页心得体会篇6
转眼间,我已经学习《网页设计与制作》这门课程一个学期了,虽然时间有点短,但是这个学期以后我受益匪浅。
记得最初接触dreamweaver的时候,我很茫然。因为以前从来没有见到过这种格式的软件操作窗口和如此多的陌生名词,只能用鼠标到处乱点。并且刚开始几节课,老师并没有给我们讲关于如何去使用这个软件的知识,基本上每几课有90%的时间在给我说一些有关电脑的基本知识和如何学习软件的操作,当时觉得没什么用,甚至有点反感,害怕一个学期以后没什么收获,最后问了一下周围的同学,原来大家都有这样的想法。
渐渐的,在老师的悉心教导下,我们开始熟悉这个软件了。然而一个学期也快结束了。最后几节课,老师布置了一个任务,要求做一个网站。虽然学了一个学期,但是我觉得我的能力完全没有这么高,做个网站真的很不容易。
最开始是确定主题。我一直都想不出应该做一个关于什么的网站,一次,一个朋友告诉我她在省博物馆,叫我帮她查一下勾践剑在哪个展厅。打开百度,我以外的发现省博物馆的网站进不去,于是突然想到可以做一个与博物馆有关的网站。于是开始收集各方面的资料。
确定了主题就开始布局了。最开始使用了一个表格,然后在表格内进行拆分合并处理,接着就把通过ps处理出来一个版头并且把修改过大小的图片放进去了。预览时,问题出现了,发现版头与下面的图片文字之间出现了很大的一段距离,但是在软件中已经把距离缩小为0了,多次尝试后没有效果。最后想到可以另外再加一个表格,把版头放在一个表格内面,这样问题就解决了。预览是效果还不错。
但是总觉得首页做得太普通,一次浏览学长做的网页时,觉得他们的文字滚动窗口做得效果做得不错,于是想借见一下。就决定把自己网站的左边修改修改。复制了他的代码,把上面的内容修改成我的网站需要的文字。本以为可以轻松的完成,但是却出现大问题了。因为需要滚动的文字占的空间太大,把左边的那部分表格全部占满了,而在实际的网页预览中,这个有文字滚动的框只占了左边的三分之一,左边有三分之二留白了。我就想可不可以把文字这样一层层的放在上面,试了很多方法,在网站查了很多资料,可能因为没有专业术语作为搜索的关键词,查不到任何相关的资料,试过div标签,试过不停的拆分表格,最后还是没有效果。就这样试着试着,突然想到了层这个概念。于是在布局中点击了绘制层,结果成功了,经过一些加工,终于成功的完成左边的布局。
印象还比较深刻的是插入声音,记得老师曾经给我们讲过很多次怎样插入声音,可是等到自己做网页的时候却忘记了,于是问其他人,结果居然都忘记了,于是自己在百度上收。最后终于找到了一个可以使用的代码,但是在加入声音路径时出现了问题。在属性内加入源文件,结果就是加不进去mp3的音乐文件,然后自己就尝试加入了一个视频,记下了路径格式,然后照着这种格式写下了指向声音源文件的路径,最后成功了。
在设计过程中还出现了很多的问题,但通过看书,上网查询,请教同学等方式,不断的学习、解决、提高,设计出的网页不论是外观还是内容,都在不断的进步、改善。可以说在自己动手,不断实践的过程中,网页设计水平得到了很大的提高。就我而言,也在页中总结了如下经验。看书不要过多,看一本就可以了。关于网页设计的书太多了,每本书里的内容也太多了,林林总总的,而且有些乱。书看多了,花的时间比较多。我觉得想学基本技巧的应该不用太多地看书。初学者要清楚地了解网页制作的基本流程。就是第一步做什么,下一步又该怎样。从绘画网页框架图到最后发布网站,大概是怎样的一个过程,怎样实现的,应该要心里有数。按流程的顺序学习,不要试着先把所有做网页用到的软件都吃透了再开始做网页。应该边学边尝试。注意代码。尽管我们对代码还不熟悉,但完全不懂代码的话做网页还是比较困难的。至少要看到代码知道大概是怎么一回事。平时浏览网页时多多留意别人的设计和效果,多收集有用的信息。这方面我们还是刚刚开始的。有必要借鉴一下。要细心和耐心。这两个不用多说啦,做什么事情都应该这样吧。网页设计更是这样,比画画,十字绣更要细心和耐心。因为网页设计很多时不是你构思好要弄成怎样就可以很轻易地做出来,要多多思考和分析。
总体来说,通过今次的对网页设计的学习,有收获也有遗憾、不足的地方,但我想,我已经迈入了网页设计的大门,只要我再认真努力的去学习,去提高,
凭借我对网页设计的热情和执着,我将来设计出的网页会更加专业,更完善。
做网页心得体会篇7
通过这学期会计培训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。
1、做会计需要理清思路,这样具体工作起来有方向,效率比较高,否则很容易在一个问题上卡住。而理清思路后就是具体的一些工作,这些工作有时会重复,比较枯燥,但很需要耐心。
2、在项目开始之前,完成前期数据准备。能快速地、熟悉地处理会计、财务上的工作,这无疑是对我们非常有意义的,所以当前我们必须好好地、认真地学习财务软件的应用与操作,使我们能够有充分的准备而踏入社会,走上工作岗位。
“纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行”。这门实训课学到了不少东西,同时也发现自己对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱,以前总认为会计最重要的是经验,这次的实训课程让我深刻认识到理论是否扎实也是很关键的,毕竟会计对专业性要求比较高,而且有一些比较基础性的理论知识是必须掌握的,否则,真正到了工作中会没有头绪的!
总之,会计工作需要我们将理论知识和动手操作相结合,并付之足够的耐心和细心才能在学习和工作中游刃有余。
作为一名即将毕业的学生,在就业竞争与学习中我们应该多学学以致用,服务社会。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论知识,然而今天在经济全球化的形势下,要求我们不仅要学会课本上的理论知识,更多的是要把理论与实践相结合。
今天我们有机会在实训课上接触了__软件,它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的接合了起来,这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。希望在今后的学习和实践过程中,我能将所学应用自如!
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