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努力的演讲稿优质6篇

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努力的演讲稿优质6篇

努力的演讲稿篇1

王--老师是--小学一名优秀的青年教师。自2001年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。

在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,在小学教学工作的六年中,她所带学科成绩始终名列前茅。特别是在08年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名,三率和分别超出第二名10至20个百分点。

王老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

2004年9月,她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯,学生只在自己的小群体中交流,三个一伙五个一群。面对这样的起点,王老师用爱心感染学生,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任她还善于组织和管理学生,下午很晚离校,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导:学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动,她们的班干部都能安排的井井有条。

短短的一年时间她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先,多次被评为县市先进班集体。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

在担任一线教师的六年间,她坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的基础上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。

“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”她是这样说,也是这样做的。在她的班上有这么一位学生叫王军伟,父母都已年老,自己又是残疾。家里生活艰苦,自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人痛在心里疼在心上。对他这样的学生王老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话,积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助他的多了,他感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中王军伟同学总是写这样平常而发自内心的一句话:“老师,你就像我的妈妈,我会用努力学习报答您的!”

王老师对学生有高度的爱心和责任心。她认为:作为一名教师,不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。

王雅红也是她班里的一个学生,父母双亡,她跟随爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育,王雅红性格孤僻,经常迟到、旷课,常因一点小事就和同学吵架,不做家庭作业,成为一个让带课老师头疼的学生。看到这一切,王老师没有无休止的因为违犯纪律的训斥、挖苦她,而是以亲人般的爱心关心她、爱护她。指导她良好生活习惯的养成,指出她违纪的言行,对她不写作业王老师每天下午陪她做完作业再送她回家,真诚的爱可以像火山,暖化冰冷的心。一次她向老师提出自己的决心保证能独立完成作业了,而且她用行动履行了诺言。毕业离校时,这个孩子控制不住内心的情感,泪水夺眶而出紧紧抱住了自己的老师。

“它山之石,可以攻玉。”六年来,她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱,家长的认可,领导和同事的称赞。

三、严格要求自己,注重师德修养

王老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在少先队工作方面,她积极组织队员参加各项活动,丰富了大家的业余生活,使少先队员的素质得到了进一步的提高。

日常生活方面,她对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。

马克思说,人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入--小学起,她就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。

王--老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,短短的六年工作中不断取得一个个成绩。2004年她撰写的论文《课堂改革与数学中的创新教育》获市论文评比叁等奖;2005年5月,王--老师被评为县模范班主任;2006年连续评为联校模范教师和优秀辅导员;2007年9月评为县普通教育先进个人,12月评为县教学能手,论文《如何培养学生的阅读能力》也在该年获奖。

王--老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

努力的演讲稿篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是初三(8)班学生李__,今天能够作为进步生代表上台讲话,我感到非常荣幸。

在刚刚过去的期中考试中,我从月考年级第264名进到了期中年级第132名,从班级第28名进到了班级第13名,我能取得如此大的进步,首先要感老师的辛勤教导,当然也离不开自己的努力。下面谈谈我在学习中的一些体会:

一是划分学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。期中和期末考试是近阶段我的最大目标,只有在这两次考试中取得优异的成绩,我的信心才会更足,明年中考的成绩才会更理想,我的明天才会更美好。期中考试,我初步实现了我的目标。现在距离期末考试还有两个月时间,我会继续努力的。我要把中考这个大目标转化成一个个小目标,然后目标明确让自己在每次考试中都稳中有近,分步实现。

二是注重学习方法。有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,心中装的题型多了,也就容易作到举一反三,只有真正弄懂错在哪,才有进步。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记住。作业是必做的,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为老师布置作业一定有理由,试卷中并不是大部分都是难题,拔高题也只不过一两道,因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

三是养成好的习惯。我们老师常对我们讲,方法比分数重要,习惯比分数重要,态度也比分数重要。第一次月考失利后,我下定决心要改掉自己身上的不良习惯。比如,我以前经常在宿舍里讲了很多的废话,月考后,我下定决心不在宿舍里讲废话,既影响自己休息,也干扰别人休息。这样,第二天,我就有充沛的精力学习了。其次,我虚心接受老师的批评,努力改善跟同学之间的关系,和谐的人际关系对我学习成绩的提高也有很大的益处。

成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态 ,认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学,不要气馁继续努力,相信功夫不负有心人,让我们坚定信念,共同进步!

谢谢大家!

努力的演讲稿篇3

老师们、同学们:

大家早上好!我今天讲话的主题是:努力学习,享受学习。孔子云 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,讲的是学习要有兴趣,就能享受到快乐。

同学们,我们天天都在学习!可是有的同学是“乐学”;有的同学是“随意”,甚至有的同学还存在“厌学”,由于学习态度的不同,我们的学习结果也大不一样。

乐学的同学能多一份快乐的心情。当你认真思索后攻破一道道数学难题时,体会到无穷的快乐,因为你收获了;当你学得好并能帮助同学时,一定会很快乐,因为有了你的存在,你的同学可以学得更好。

乐学的同学能多一双发现的眼睛。当你读着牛顿看到树上的苹果总是往下掉而不向天上飞就发现了万有引力的故事时,你一定会有感慨,原来生活中就闪烁着科学的光辉。

乐学的同学能多一份创造的激情。当你思考着一道数学题并能用不同的方法解答出来时,那一刻,你是不是油然而生一种成就感?当你精心的制作出一个模型时,同学们溢满了羡慕的神情。这一刻,你的心情是否特别自豪?原来学习是件愉快的事情!

因此,乐学的同学能享受着学习,会收获着快乐!

享受学习,首先要学会认真听讲。上课时认真地聆听老师的讲解,自己也开动脑筋,积极思考。这样,你会发现每一篇课文都是那么引人入胜,每一道数学题的数理都是清晰明了,每一个英语故事都特别有意思。今天的你比昨天的你知识丰富了,能力增强了。享受学习,就是享受听课!

享受学习,要自觉养成良好的学习习惯。有些同学上课爱讲小话,玩小动作,做作业时喜欢边玩边做,边做边说小话,这些都是不良的学习习惯。当大家有这些不良习惯时,就要受到老师的批评。这是老师在帮助大家改变不良习惯。这时候,同学们要有毅力,改掉这些不良习惯。希望同学们明白这样的道理:“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运!”

享受学习,还需要找个比自己强的人做自己的竞争伙伴,以他为榜样,努力照他的样子去做,我们会进步更大的。在不断的竞赛中,你不断超越自己,也不断地享受到了成长的快乐!

享受学习,最重要的是拥有积极的心态、乐观的精神。尤其是在学习有困难时,你要把困难看成是磨练,磨练你的心志;你要把挫折看成是考验,考验你的韧性。记住,同学们,解决困难的办法永远比困难多!享受挫折,因为他教导了你应该自强自立;享受困难,因为他强化了你的能力;享受学习,因为他助长了你的智慧!

同学们,现代社会是学习型社会!我们应该树立终身学习的观念!如果我们今天懂得了享受学习,那么,亲爱的同学们,我们的心田从此就种下了一颗饱满的种子,它会在你心中生根、发芽、长叶、开花,最终结出甜美的果实!最后,衷心地祝愿大家在考试中取得优秀的成绩。

努力的演讲稿篇4

必须承认,这个世界并不总是那么的美好,我们的人性也并不总是那么的高尚,很多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫:为什么好人得不到好报,为什么周围都是冷漠的目光?于是,有人沮丧,有人彷徨,似乎人们已经找不到方向,似乎社会已经失去了力量。但张丽莉、王世伟等六位龙江英雄的事迹一次次告诉我们:世界的真相,并不是这样!社会也好,人性也罢,都有着像硬币一样的正反面,我们不要以为看到了一面就看到了答案,这个世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而这光亮与希望,其实,就在我们每个人身上。

我们在报道中看到,当护士拉开窗帘,张丽莉看见照进病房的阳光,不禁由衷地感叹:活着真好。而在张丽莉、王世伟、荆百岁、谢尚威、高铁成、郭肖岐等人的身上,也让我们看到了同样的阳光,那是人性散发出来的美丽光芒,也会让我们感叹世界的美好与生命的坚强。正如本报在27日推出的《发现黑龙江之美。大爱读本》对于六位英雄的解读,在他们身上,都有着热爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚定、乐观坚强、平凡可爱的特质,这些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危难时刻,便会转化成闪电一样的力量。诗人说:在没有英雄的年代,我只想做一个人。但其实,能把人做好了,就是最大的英雄,就有无穷的能量。

我们相信,无论人的本性原来怎样,但最终的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品质,也一定是善良。正如法国作家雨果所说:善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。心怀善良的人,总是在播种阳光和雨露,医治人们心灵的创伤。同善良的人接触,智慧得到启迪,灵魂变得高尚,襟怀更加宽广。而在前几天,著名教授易中天先生在来哈的讲座中,也一再强调,与其空谈信仰,不如坚守道德底线,而这底线的标准之一,就是恻隐之心,而恻隐之心的实质,就是善良。这种人性的善良,用易中天先生曾经的比方,就是全人类都能输的o型血,能够拯救道德的沦丧,能够温暖世道的寒凉。

无论是英雄挺身而出的义举,还是民众爱心涌动的景象,这一切的一切,都让我们相信,只要社会中的正能量充足,就一定会形成道德与爱的强大气场。而人性的美好和善良,也最终一定能给这个世界带来无尽的力量,无尽的希望,像水融入着水,像光簇拥着光。

努力的演讲稿篇5

还记得经历过岁月打磨的外公总是对我说,艺不压身。在他们那个物资短缺的年代,学得一门好手艺就有了闯天下的勇气。他就是这样走过来的,靠着自己扎实的技艺,一砖一瓦,置办了这个家。

人有什么样的历程,就会有什么样的感悟。抛开长辈式的固执,家人在平和氛围里讲的一些道理总是没有错的,可惜我总不爱听。在我还不懂事、还不知道努力和未来是何物的时候,有个他逼着我努力,时时刻刻监督我,丝毫也不放松。在我明白事理之后,我会敦促自己努力。

一晃,很多年过去了。

这些年里,很累很累的时候,我也会有懈怠情绪,会不停地追问自己,我为什么要努力?努力了就会有一个好结果吗?如果没有好结果,那么我努力的意义又是什么?这些问题像被猫叼走的毛线球,它耍了一圈回来,发现缠缠绕绕,到处都是死结。它可以不管不问,卖个萌就跑掉了,但它的主人却要收拾残局。可以团成一团扔进垃圾箱,不过更多时候,是选择清理,剪掉无法收拾的,将可以整理的重新缠到一起。

无可否认,问题也是这样。选择搁置不理,被遗弃或者被遗忘,它终会变成一堆毫无用处的垃圾。如果选择思考,找到问题的答案,它就会像那重新被缠起的毛线球一样,成为财富。

这种方式,归结为多尽一份力总是好的。

即使无心浏览新闻,新闻也会以各种方式传到我们耳朵里。成功之后,总有人细数他们的成功史。我们看着新闻,总爱撇嘴,因为那个人不是我们。安慰自己的时候,会不服气地说,切,恰巧成为风口上的猪而已,大风一来,一飞冲天。那么,有没有想过,为什么一飞冲天的不是我们呢?

觉得人生不如意的时候,我们总爱抱怨自己运气不好。那么静下心来想一想,你吃过多少苦,经历过多少磨难,觉得哪里不如意?都知道努力未必会成功,但努力之后的失败也是生命的财富,向死而生说的就是这样的道理。人的好运气会用光的,坏运气也一样,总有用完的一天。努力过后,积累了那么多的失败,也会成为一个久病成医的路霸,那正是好运来临的拐点。

在北海道三石郡的信田牧场,一匹叫春丽的小马出生了。因为它的父母都是日本顶级赛马会——中央赛马会的皇家赛马,血统的优秀,使得它注定会成为一匹赛马。训练它的是高知县最好的赛马师宗石大,他曾经调教出十多匹入选中央赛马会的赛马!尽管春丽每到赛场上就很兴奋,也超级想赢,可偏偏从来就没有赢过任何一场比赛,尽管它几乎跑遍了全日本各地的赛马场。

宗石大也很无奈,也许是倾注了太多的心血,即使发现了它发育有点滞后,却仍旧没有放弃它。可惜换来的是105场连败,成绩糟糕得让人吐血。但是有越来越多的年轻人跑来看它的比赛,他们想,失败了那么多场,总会胜一次的吧!也有人说,坚持下去,总会有机会的,我们陪着它。

如果是最强骑手和常败将军合作,会不会擦出一点火花呢?于是,排名第一的骑师武丰带着16连胜的成绩来了,可即使是他,也没有改变春丽连败106场的命运。因为不忍心面对失败的结果,宗石大在赛场边上转过身去,哭得特别伤心。

连败的纪录还在刷新,一直连败113场,因为伤病,不得不暂时休养。可太多太多的人希望它能回到赛场上,他们需要即使失败也不会失业的春丽给他们信心,春丽代表了普通工薪阶层的希望与命运。因为太多人喜爱,春丽的博物馆也应运而生,为它颐养天年的养老基金会也募得了充足的钱粮。在日本中央赛马会,春丽的画像甚至和日本赛马史上最伟大的赛马坂本龙并列摆放在一起。他们认为,虽然坂本龙是一匹伟大的、曾经让整个日本为之沸腾的赛马,但春丽却是感动了整个日本。

如果不是因为努力,春丽永无获得这份幸运的可能。

别害怕自己曾经卑微。火苗再小,反复点燃,终有一天会成为熊熊烈火。马云说,在这十五年里,他有一万次想过放弃。

而成功,是努力之后的余兴节目。不期而至,却如同原野般辽阔。

更多的时候,平凡如我们。即使灵魂丰饶,现实也碌碌。也许太多人不看好我们的未来,但我们努力不是为了让他们满意,也不是为了去尝遍所有失败的滋味,而是在一次次跌倒了又爬起来的时候,能看得见自己并未辜负这大好的年华。以心的荣光,来兑换一场酣畅淋漓、老无遗憾的岁月,来告慰这春意正好、适合奔跑的青春。

努力的演讲稿篇6

仙娥今下嫁,骄子自同和。剑戟归田尽,牛羊绕塞多。——题记

又是一年秋天。我独自站在窗边,看着那枯叶飘落,鸟儿双栖,又望了望周围豪华清冷的摆设,抱起了自己心爱的琵琶,不禁自嘲起来:“皇上后宫佳丽三千,轮到你时,又到了何时?可轮到了你又如何,也不过是笼中鸟,池中鱼罢了,你还在痴痴地等那一天吗?”记忆从脑海中传来,当年刚进宫,那些富家千金全都用重金贿赂画师,希望画师把她们画得更漂亮,我没有。我不屑于干那些卑鄙之举,我鄙夷那种以权谋私的人。即使画师找我,暗示我,我仍然不予理会。终于,我惹怒了画师,他拂袖离去,听那些宫女说,我这辈子无缘与皇上相见。可是,我不相信。为什么非得贿赂画师才可以?为什么现在的不正之风如此猖行?所以,我不后悔,我坚信我的选择。又过了数月。雪,断断续续下了好几天,突然,我和很多宫女被叫到了大殿,有人问我们,愿不愿意去匈奴和亲。和亲?我犹豫了。宫里孤凄的生活压在我的心头,异域的寂寞无助又涌入我的心中,我四处张望。宫女们都在小声地议论:“那里离家这么远,一去,可就回不来了。”“那里的人听说都很凶呢。”“是啊,好像如果没有人和亲,两边又要开战了。”我的心一颤:开战!“嫱儿,你一定要好好活下去。”

“爹!娘!”年幼的我,亲眼看着父母逝去,刀枪声,战马声,呐喊声淹没了我绝望的声音,一种从未感到的悲痛,无助涌上我幼小的心头。往事一幕幕浮现在我面前。我的唇动动,却未发出响声。宫女们一听到遥远的匈奴,都争着后退,那个人一遍遍的给我们说着皇上的赏赐,出嫁的风光,嫁妆的豪华,可是依旧没人应答,我眼前又浮现出了战争中的父母,我不希望其他人同我有一样的遭遇,如果我……可是,一去,就真的回不来了。他又问了一遍,没人吭声,他无奈的摇了摇头,哀叹着准备离去,我做出了最后的决定,“我愿意去!”清脆地声音在大殿回响,明亮的眼眸对上他惊讶的神情,慢慢换上了不可置信,惊喜。后来,我被同意和亲,和亲那日,我在城下弹奏了最后一曲,深深看了这座城最后一眼,曲毕,我收回了目光,踏上了去往匈奴的道路。这片土地,我将不会再见,但我坚信,我不后悔。

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