人们越发重视起精神文明建设的当前,心得的使用频率也越发高了,我们都知道写心得体会是为了让我们的思想高度得到提升,以下是美篇吧小编精心为您推荐的陕汽培训心得体会参考7篇,供大家参考。
陕汽培训心得体会篇1
“互联网+”作为热词,在经济领域尤其受到关注,就像当年“oto”一样,让企业主趋之若鹜,生怕一不留神,就会被这个日新月异的时代所抛弃。
在“互联网+”时代,不管你是办厂的还是经商的,都看到了希望也感到了压力。一些传统的“大鳄”莫名其妙就倒了,而一些无资金、无场地、无资历的三无“小正太”一夜之间就成了呼风唤雨的人物,一种不曾见过的新商业模式不断地“刷新”着人们的认知。
“互联网+”是何方神器
搜索百度,它给出如下定义:是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果,它代表一种先进的生产力,推动经济形态不断地发生演变。从而带动社会经济实体的生命力,为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。
通俗来说,“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。
我们必须注意到几个关键词:信息通信技术、互联网平台、深度融合,从这里可以清晰地看出,“互联网+”显然已“水更深”,比传统“oto”模式更加引人入胜,同时也给“大众创新,万众创业”提供新思路和更多的机遇。
“互联网+”下的新论坛
17日,金华微博名人汇在永康举办了一场“互联网+”背景下的新论坛,各位玩微博、微信高人一筹的大v,组织在一起,严肃而又认真地讨论起了“互联网+”。
这次聚会其实是“互联网+”新思维的产物,跟传统的会议模式很不一样。这个会是一群人在微博平台上聊出来的,包括会议的时间、地点、内容,每一个参会者都是主办方。
“我们通过网络‘认识’,又是通过微博、微信把互不相识的一群价值观相同的人组织一起,有主题,有演讲,有交流,跟以前‘见网友’模式不一样,是升级版。”@诚信丽州说。
据了解,金华微博名人汇是新浪官方授权,由金华大市范围内有影响力的橙v用户组建的新媒体交流和资源互享平台,整合了金华全市400多万粉丝资源。17日的微峰论坛中不乏各行业的精英,还包括专门从事“互联网+”业务的专业公司。
“前来参加的都是有影响力的微博网友,这就是很好的资源,一起讨论‘互联网+’,让我们不仅学到了新方法,开拓了新视野。这种形式,还让线上的网友变成了线下的朋友,把我们每个人资源抱团,相信可以做很多的事情,也是‘互联网+’模式下新经济发展思路。”
“互联网+”下的新业态
钱英杰,永康舵手汽车服务有限公司负责人,在微峰论坛上,分享了他开公司与众不同但又看起来“水到渠成”经历。
钱英杰和一帮朋友喜欢玩车,抱着给玩车的朋友搭建一个交流平台的心态,20xx年,他开了一个“永康舵手”。当时花费了不少的精力经营这个公众号,在上面发新闻、自驾游消息,当然还发很多汽车美容、保养的专业知识辅导。
两年下来,永康舵手的粉丝涨到了7万,公众号的影响力还一度排进全国汽车前十。
“玩着玩着,让我们看到了里面的蛋糕其实是很大的。”钱英杰说,今年5月份,他开了实体店———永康舵手汽车服务有限公司,一种“oto”的形式,把线上的粉丝引到了线下,短短几个月时间,会员人数已近3000人。
“什么是‘互联网+’,我认为就是资源整合,抱团取暖。”钱英杰认为,互联网是一个敞开的平台,也是一个资源共享的平台,每一个商家都必须有一个开放的心态。
目前的互联网形态,让“物以类聚,人以群分”成为普遍现象,社群是一群人和一群人的自由连接,人们的消费习惯也变了,更多的是和一群朋友去吃饭,去看电影,去喝咖啡,去唱歌,去休闲,找到与这些社群的连接点,也就找到了商机。
永康舵手平台是向众多商家开放的,商家之间相互配合,把一个个社会群组跨界连接起来,那些酒店、电影院、咖啡馆也因此增加了一大批潜在的客户。
钱英杰无意当中走上了“互联网+”社群电商的新模式。社群电商“吴晓波频道”创始人吴晓波说,未来的产品销售,已经不是先做产品,再通过销售找人,而是先找到人,再把商品成本大幅下降,做让人满意的产品,一种全新的商业逻辑已在现实中出现。
“我们现在操作的还有另一种oto反向模式,把来自实体店的消费者带到线上去。”钱英杰说,把一个个普通市民引导到有共同语言的社群,看起来是为粉丝服务,其实质是为企业服务。
“下一步,还计划在公众号上推出道路救援、车险服务、在线专家问答、在线法律咨询等增值服务,通过互联网实现跨界融合,抱团取暖,充分利用‘互联网+’时代带给我们的技术优势和资源优势。”
陕汽培训心得体会篇2
首先是产品方面的培训,产品的培训包括以下几个方面:产品的品牌、产品的价格、产品的概念、产品的包装、产品的服务等方面的内容,我们的企业要拿这些内容和消费者的需求进行对接,让消费者感受到你产品和它的需求之间的联系。
其次要谈的是推广方面的培训,推广培训是第二个大的内容,因为,你把产品包装好了之后,要解决的问题就是把这个产品如何介绍给消费者的问题,而这种如何介绍正是我们要说的推广问题。
销售培训更多的是站在企业的立场,如何把产品卖出去的实战型的培训。
销售培训给我感触最深的一句销售语:“品牌世界没有真相,只有消费者的认知消费者相信就是真相”。是这句话让我这个刚刚进入销售的菜鸟知道原来销售是要很有技巧的“罐水”的。而成功就在于“罐水”的技巧与方式,怎么样才能找到这合适的“罐水”时机,在这次销售培训中,舒老师提到销售成功的策略与合理的“罐水”中如下几点:
1、转换位势
2、信息情报
3、类型判断,需求分析
4、塑造卖点,提升价值
5、沟通客情,拉近关系
6、异议处理,解除抗拒
7、成交与售后
这7点销售培训写起来是不多但要真的做好了,做全了可是比较困难的,比如说信息情报来说要完整的收集正确的情报就要相当多的时间去了解。去寻找罐水的时机。以上几点是销售成功的大流程:而做为业务员,如何去提高“罐水”能力,这是一个很重要的而且急需提高的能力。
这方面销售培训的舒老师给我们很好的答案,如何提高业务“罐水”能力:
1、如何做正确的事————思考力
2、如何把事情做正确———执行力
3、修炼建立陌生关系———自信力
4、发现和满足客户需求——理解力
5、让客户说“是”—————影响力
6、持续的愉悦服务————取悦力
7、让我们和客户走得更近—沟通力
8、如何应对变化—————应变力
做到这些你的“罐水”能力将会大增,而这些是一个销售员必备的能力。这次销售培训对我来说提高我的“罐水”能力有明确的指导方向。这是我对这次销售培训感触最深的一点。
陕汽培训心得体会篇3
20xx年7月22—23日合肥市高中政治新课程改革培训在合肥新文采国际酒店(蜀山店)举行!两天的`新课程改革专题培训,让人收获满满,归来整理笔记,梳理思路时,不禁感慨万千!
感慨一:要做到公平公正公开,就必须要引入“第三方”
本次培训从培训考核全过程到后勤服务全过程,全部交由第三方运作进行,这样就能做到保障有力,服务到位,真实有效!
我想,在未来的新课程改革实践中,也能否将改革过程的监管和改革结果的评估工作交给第三方评估机构进行,这样可以做到公开公平公正,这样就可以防止“既是运动员,又是裁判员”现象的发生!
感慨二:要想“星空灿烂”,就必须“脚踏实地”
本次培训的主讲专家都从不同侧面分析讲解新课程改革的步骤和过程,讲解新课程改革的重点和难点,都用自己的亲身经历突出了新课程改革的关键点,做到“理论条条新,落地都生根,坚持朝前走,桃李又芳芬!”
我想,在未来的新课程改革实践中,只有敢于“脚踏实地,仰望星空”的人,才能做到教学有广度、深度、力度,才能接地气,才会培养出适合时代要求的各色各类人才!
感慨三:创新才是新课程改革成功的第一动力
本次培训无论从形式到内容都强调“创新”。从会场布置到管理方式,从后勤保障到培训流程,从互动方式到培训内容,都突出“变”,突出创新!正是这种创新,才赢得本次培训在高层次上的圆满成功!
我想,中国的教育改革要想圆满成功,就必须要大刀阔斧地进行改革,进行创新!唯有改革创新,才能彻底解决“钱学森之问”!唯有改革创新,教育才能真正培养出符合时代发展要求的新型人才!
我想,第一线的教育教学工作者要想适应新时代的要求,培养出合格的新时代人才,就必须要不断进行涅槃再生,“华丽转身”!首先,转变陈旧的思想观念,树立新型人才观。其次,摒弃过时的教育教学观,树立新型的教育教学观。再次,抛弃为“应试教育”服务的方法论,运用贯彻“核心素养”的新型教育教学方式。最后,废除错误的考核标准,打破落后的“成绩观”,确立正确的考核标准,树立正确的“成绩观”!
只有不断改革创新,教师才能成为民族振兴的中坚力量!只有不断改革创新,,教育才能成为民族振兴的中坚力量!只有不断改革创新,国家和民族才能永远屹立在世界民族之林!
以上感悟只是沧海一粟,仅作抛砖引玉!如有不妥,敬请斧正!
陕汽培训心得体会篇4
4月17日,我有幸与其他三十余名xx员工一起,参加了xx集团工会组织的“创意20xx—四季之约”系列之春韵“20xx精兵强企
扬帆起航”主题户外拓展活动。通过本次活动,我不仅了解了自己,考验了自己不言放弃的精神及团队精神,还从各个活动项目中受益匪浅,收获颇多。
到达华山户外运动基地后,教练首先对我们讲解了本次训练营要达到的目的,同时也介绍了拓展训练活动中的项目。随后,教练将我们分成两组并下达了第一项任务——选队长、定队名以及口号、会徽、队歌等。紧接着开展了木森林、轮胎桥、青蛙跳板、攀岩等户外活动等,感触良多。这次拓展训练心得体会,总结起来有以下几点:
第一,明确目标,理性计划。做任何事情都要有一个明确的目标,同时制定切实可行的计划。只要我们有坚定的信念和合理的计划,必然可以达到目标。做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍 柴工”的道理。计划性是一个团队取得成功不可忽视因素,会起到事半功倍的效果;相反,很有可能做无用工,浪费时间,重复工作,事倍功半。我们在工作中也是如此,行动之前必须先制定计划,以避免工作的随意性,影响工作的效率。只要目标是积极的,可以使自己进步成长,我们就可以并且应该为了这个目标倾尽全力。 第二,要有责任心,也要协同作战。作为团队的一员,我们首先必须有责任心, 明确每个人的责任,明确领导者的责任,明确整个团队的责任。个人的力量是有限的,而团队的力量却是无穷的。在遇到某些困难时,仅凭个人的能力已经无法逾越,此时我们应该发挥团队协作的力量。通过有效的沟通,大家群策群力,协同作战,攻克难关。
第三,合作与竞争。“木森林”活动一开始是俩队的竞争,竞争把伙伴们的积极性调动起来了。每一轮“传竹竿”的速度、质量都在进步,策略在不断地完善。团队活力来自于竞争,成功也源于竞争,优秀的团队更需要竞争!后来两队并为一队,共同做游戏时即又成了一个团体,合作的关系,有是新的目标和新的伙伴,但是团结协作的团队精神是不变的。
第四,应学会遇到问题换位思考。在工作中,我们要看到差异、容纳差异、协调差异、利用差异,在差异中取长补短,通过组织、协调达到目标,发挥所长,充分调动每个成员的优势特长,不断鼓励对方,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。
第五,在工作中,各单位之间、各岗位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任 务。这让我感受到了人与人之间无隔阂、和睦共处、亲密无间的真诚与舒畅。大家在活动中分享经验和心得,帮助后边参与活动的同时掌握技巧,更好的通关,这是非常令人感动的。
第六, 懂得摆正自己的位置。在团队中既要发挥自己的长处与智慧,同时也要懂得自己优缺点,学会欣赏他人。其身不正,无以自立。因此,在日常工作与学习中,我们要摆正自己的位置,不要提早给自己设限,也不要给自己戴高帽,我们要善于正视自己,摆正位置,善于挖掘自身潜力,善于脚踏实地、实实在在地做好本职工作。
第七,讲究方法论的人会少走弯路,充分利用资源达到既定目的,仅凭个人技巧而不讲方法者往往半途而废,或者几经反复,费尽周折才达到目的。应保持一个积极上进的心态,还有一点就是我个人认为,我们还应该静下心来,思考一下,我们能否做得更好。每一个人按照自己所承担的角色尽快调整心态,全身心地投入到活动中去,全力配合,将发现的问题和存在的隐患及时提出,并提出相应的解决方案供大家决策,从而将失误扼杀在摇篮中,使得各位成员配合默契,在短时间内将一个个项目成功地完成。
拓展培训是一项旨在激励人的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力。通过这次拓展训练,首先我深深体会到了团队的力量是巨大的,如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力,很多事情是难以完成的。其次,困难是真的存在的,但是往往会在想象中扩大,战胜自己就是取得成功的第一步!最后,团队之间需要沟通、多分享,好的思路和想法可以在沟通交流中得以完善,一个人强不叫强,团队强才是真的强,大家团结一心,协作努力,会取得更大的成功。
离开拓展训练场,回到了更为广阔的工作环境,我相信只要我们秉承着团队协作的精神,把每一件工作都当作是拓展训练中的一次挑战,就没有战胜不了的困难,就没有解决不了的难题,相信我们的明天会更加美好。
陕汽培训心得体会篇5
这次,我有幸参加了区教育局组织的班主任培训,收获颇多。这是我工作来第一次参加这样的专业培训,我觉得组织这样的活动非常好,对如何进一步开展好班主任工作非常有帮助。
通过一次次的学习,使我对班主任工作有了更多更新的认识。班主任不仅是学校素质教育直接的全面的承担者,班级建设的主持者,更是学生一段生命历程的首席伙伴和
指导者,是学生精神发育的首要关怀者。而平时,我们做的最多的是班级的常规管理,在班集体建设以及班级的文化建设方面做的甚少。至所以这样,一是因为平时缺乏专业知识的学习,认识不到位,二是由于教学任务重,工作压力大而无暇顾及。现在想想,既然当了班主任,就应该把这个工作做好,切实担负起一个班主任的责任,思想上要高度重视,除了加强学习外,认真实践,勤于总结也是非常重要的。下面我就谈谈这次培训对我个人的一些帮助。
首先,对我们最得益的是,提高了自我调节能力。当班主任的老师越来越年轻,本就是干柴一把,见到学生就来了热情,热情有时会过火,甚至伤害到他们。而诱发这些情况的原因又很多,有学生那里出了些老师认为不该出的问题,有家长的不合作,甚至是负面教育,有学校给予的过重的压力,有社会舆论的片面性。于是身为世上最小级别,最没权利又最有权利的主任们,免不了产生这样那样的问题了。而这次培训对我们的指导非常贴近我们的生活。
其次,我们更能理解他人,尤其是差学生。过去,我对差生的上课,作业等等真是非常失望,感觉这学生怎么会如此不知好歹,老师如此的尽力,他还这么不求上进。其实我没有深入地思考他没有进步的真正原因,他的确有很大的困难不会做呀!他的背后还有很复杂的家庭影响等等。差生其实往往家庭问题复杂,更需要老师的关爱。
我们的工作更讲求科学,更重视在工作中参照理论,总结经验,增强自己的科研理论水平。培训中我们也学到了不少先进的理论知识。
这次培训,让我深深感动和折服的是每次给我们上课的老师以及一些学校的优秀班主任,从他们身上,我看到了可贵的敬业精神、高尚的师德。这些都源于他们具有高度的职业责任感和对学生的一颗真诚的爱心。他们每一次的讲座与交流都带给我不同的理念和启发。
我想:工作中我应该学习他们“勤”,不怕花时间,多一些奉献精神,更要学习他们的“细”,要善于观察,捕捉有效信息,分析学生的心理,这样才能掌握主动权。
短暂的培训虽然结束了,但学习的道路还会很长。通过培训,我发现自身专业知识的不足以及工作中的欠缺之处。在今后的工作中,我会更加努力地充实自己,搞好班级建设,为每一个孩子的发展奠基。
由衷感谢周老师为我们安排了一次次这样精彩的讲座,使我领略了一位位这么优秀的前辈们的风采,我们感谢教委、进修学校给我们提供了这样的机会。希望能继续参加这样的学习,让老师在工作中找到快乐。这是多头得益的好事,老师得益、学生得益、学校得益。
陕汽培训心得体会篇6
20xx年9月3日-20xx年10月31日,我有幸参加xxxxx“康复专科护士培训班”。
感谢医院提供给我这次培训学习的机会。通过这次学习,使我开拓了眼界,提升了业务能力,意识到了我们与国内高级别医院专业技术能力上的差距,明确了自己努力学习的重要性和紧迫性,为今后进一步提升业务能力奠定了坚实的基础。也感谢每位为我们倾囊相授的老师们。
通过这次培训学习,让我对康复科有了新的认识和理解,是理念、高度和技术的`洗礼。首先,更新理念:它不是疗养,不是患者的后期治疗,而是通过对功能障碍患者的后期训练、补偿、增强等方法落实康复措施,提高患者的生活质量,让患者尽早回归家庭、回归社会;其次,让我认识到疾病早期康复的重要性,并掌握了新的技术,如清洁间歇导尿,神经源性膀胱/直肠功能训练等,并对心肺康复的新观念有了一定的认识。
在理论学习中,授课老师以渊博的学识,幽默风趣的讲解,让我进一步掌握了常见疾病的康复护理,如颈椎病,腰椎间盘突出,脑卒中,脊髓损伤,糖尿病等常见疾病的康复护理知识,还学习了康复评定的内容和方法,物理治疗、作业治疗和假肢矫形等方面的知识。
临床实践不仅巩固了专业理论知识和技能,而且学会了如何管理患者,与患者建立良好的关系。临床见习阶段也是最紧张的阶段,在此,我们每个人需要完成理论结业考试、操作技能考试、ppt的制作与汇报、疑难病例的讨论,并与20xx年10月30日到敬老院开展了由基地负责人、康复医学中心总护士长杜春萍和康复医学中心三区各病房护士长组织的“康复护理在身边,老有所护功能健”为主题的社区实践活动。
这次学习也让我有缘结识了来自五湖四海的护理同仁,我们在学习中相互帮助、相互学习、相互关心,从她们身上使我深切感受到一个医疗职业者的谦虚、严谨的精神,踏实的工作态度,对病患的用心,对同事的呵护。
如果把以前的学习比作“量”的变化,那么这次的培训对我来说是“质”的飞跃,我会用自己的心去感悟,去体验,去领会。古人云:“读万卷书,行万里路”。通过这次学习,我深深地体会到不读书,行再远的路也只是个邮差。
再次感谢各位领导给我这次宝贵的学习机会,我将学以致用,不断进取,拓宽知识面,改善知识结构,以专科培训为基点,不断提高和完善自己,使自己成为名副其实的专科护士,为患者提供更优质的服务。
陕汽培训心得体会篇7
丁园长的讲座,让我更加深入的理解班级管理的重要性,一个班级管理水平的高低,各项工作做的是否细致,就能衡量出一个班级的保教质量,同时也显示出了一个班级中的幼儿的发展水平,这三者是相互依存,相互联系的。
做好班级管理工作的关键人物就是我们幼儿教师,教师的工作品质直接决定着班级管理水平的质量,这就给幼儿教师提出了一些要求:
(1)提升自己的工作品质,做一个学习力强的老师,学习力强的老师,生长力必然强,并会自己寻找学习资源,比如一些好的学前教育网站和一些适合自己的专业书籍,只有不断的加强学习,充实自己,让自己更好地胜任这份工作。
(2):端正自己的学习态度,做一个勤快人,懒是幼儿教师最忌讳的字眼,手边的事要及时做好,不拖延积压,想要完成的工作要深入的思考,不马虎,避免可能出现的错误,需要返工是进步的最大障碍,抱怨工作是自己的最大敌人,作为一名幼儿教师,只有不断学习,不断创新,不断的充实自己,才能满足幼儿那一条条向往知识的河流。
(3)建立>,见证自己的财富积累,给我的感触也很深。
我所在的幼儿园也一直把培养幼儿的阅读兴趣,提高幼儿的语言能力,作为幼儿园工作的其中之一园里投了巨资建立了图书室,并有专人管理。领导和老师也一直在探讨用各种方式加强这份工作,什么“家长亲子借阅”,“流动小书包”,“每周一本情景阅读”,“制作小绘本”等形式,还定期评选“书香宝贝”和“书香家庭”等活动..更充分的调动了家长和幼儿阅读的积极性。
我很喜欢丁园长提出的建立班级管理资源库办法,尤其是图书类的,比如:根据节日投放图书,根据主题投放图书,让幼儿在过节的同时,更深入的了解一些节日的信息,加深对节日的理解。我一定要把丁园长的实践经验运用到到教学中去,跟好的做好本职工作。
教师是一份神圣的职业肩负着为,祖国培养下一代的历史重任,当一名教师不容易,要当一名好的幼儿教师更是不容易。通过这次培训,我学到了很多,无论是在班级管理,组织教学,还是关注幼儿心理发展等方面,都让我获益颇多它让我懂得,把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡,对孩子而言,也许不经意间的一次小小的鼓励,一声轻轻的问候,就可以影响孩子的一生。在今后的工作中,我要不断努力,为我们农村的孩子守望,为农村的幼儿事业奋斗一生。
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