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学校的演讲稿优秀8篇

为了保证演讲能够顺利进行,需要将演讲稿写好,我们在演讲中使用了演讲稿之后,可以让演出的效果更好,以下是美篇吧小编精心为您推荐的学校的演讲稿优秀8篇,供大家参考。

学校的演讲稿优秀8篇

学校的演讲稿篇1

同学们:

今天是一个值得隆重庆祝并且会让我们永远记忆和珍藏的日子!大家就要毕业了,就要从北大出发,走上人生的新征程。作为你们的校长、老师,也作为北大的一名老学生,我的心情和大家一样激动。看到同学们的成长,看到你们取得的成绩,看到大家值得憧憬的远大前途,我由衷地感到高兴。在这里,我要代表学校的全体老师和员工,向同学们致以最热烈的祝贺!向关心北大、爱护北大、支持北大的各位家长、中学校长和老师们表示衷心的感谢和诚挚的问候!

我是去年年底回母校担任校长的。各位同学是我在北大送走的第一届毕业生。临别在即,看着大家我的内心充满不舍,此时此刻,我要以怎样的话语来送别诸位呢?想了又想,还是用我在这大半年的时间里讲得最多的一句话,就是“服务国家战略”来勉励大家吧。之所以讲这个话,既是我自己学习北京大学校史的心得。

学校的演讲稿篇2

营山县人民政府:

营山县城守二小经过数十年的发展与提升,已经成为一所校风好、质量高、特色明的市级示范小学,在我县享有一定知名度与美誉度。

根据该校办学历史、师资生源、战略追求、长远规划、发展机遇、综合资源、陶行知教育思想与现代教育发展的高度契合,为了更好地促进学校的发展与提升,为了充分运用学校近年来已经初步展现出来的对于陶行知的仰慕和对于陶行知教育思想的自觉运用所形成的学校办学实践,为了让学校的办学特色更加鲜明与独特,特请示将原“营山县城守第二完全小学校”更名为“营山县行知小学”,理由如下:

第一,该校近年来已经在自己办学思想和办学实践中,自觉地遵循并践行着陶行知的教育思想,初步形成的“合作”的学校文化、“求真”的育人精神、“多元”的办学特色——艺术教育特色、德育特色活动、家庭教育特色、现代教育技术特色,已经为营山的父老乡亲所接纳。

第二,该校近年来在教育教学和管理实践中,自觉地运用陶行知教育思想,进行了卓有成效的探索,已经初步地形成了以艺术教育为主要特色的各种教育活动;并且提出了以“艺术教育为切入点,打造行知文化,践行‘爱满天下’的平民教育,让每一个孩子都享受平等而快乐的教育,让每一个教师做幸福的教师”的办学目标。

第三,陶行知是中国现代教育界最早认识到农民教育问题重要性的人,是最早广泛提倡妇女也有平等受教育权利的人,是第一个开办乡村幼儿园的人,也是世界上较早地提出创造教育的人。陶先生著作宏富,论述精当,与当前的'社会主义教育学息息相通,堪称中国近现代教育史上的“一代巨人”。学习并践行陶行知教育思想,应当成为我们推进教育事业最为重要的实践。

第四,我党几代领导人等一直对陶行知的教育思想十分推崇,要求我国教育界要向陶行知学习,努力发展中国社会主义教育事业。_同志高度赞扬陶行知是“伟大的人民教育家”,宋庆龄把陶行知看作是与世界文化名人孔夫子一样的“万世师表”,郭沫若则写下了“两千年前孔夫子,两千年后陶行知”这样的名句。伟人指出:“学习陶行知教育思想,促进教育改革”。_、总理先后多次提出向陶行知学习,促进中国教育的现代化进步。我校在厚重的陶行知教育思想中孕育成长,所初步形成的“合作”的学校文化、“求真”的育人精神、“多元”的办学特色已经在南充地区具有得天独厚的实践优势,因而在学校文化建设中,应当认真汲取陶行知教育思想的精髓,传承并践行陶行知魅力无穷的教育思想,可以这样说:这是学校在进一步发展中提升办学品质和办学品位最为重要的文化资源和教育资源。

综上所述,如果“营山县城守二小”更名为“营山县行知小学”,将使营山县有了第一个在中华文化大背景下、陶行知教育思想的平台上,延续中国教育优秀遗产,传承陶行知教育思想精神的重要阵地。这必将有助于我们切实有效地在教育中研究、实践陶行知教育思想,在更大范围内全方位实践、交流伟大教育家陶行知的思想。随之而来的发展机遇、平台、资源、办学追求将会更大更多,也是该校在新的背景下获得进一步发展最为重要的基础。

特此请示,恳请批准!

营山县教育??

二〇__年__月__日

学校的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位来宾、老师同学们:

天高云淡,秋风送爽。值此黄金季节,举国上下喜迎国庆佳节和党的十六大召开之际,我们xxx市第十一中学隆重举行第十七届田径运动会。请允许我代表xxx市第十一中学全体师生,向百忙之中前来我校参加运动会的各级领导和来宾,表示衷心感谢,并致以崇高的敬礼。!

本届运动会是,把我们贯彻落实党的教育方针的情况和素质教育情况,向各级领导和来宾做以全面汇报的大会。

几年来 ,我校在上级党政领导的关怀和指导下,在各兄弟学校和广大学生家长以及社会各界仁人志士的关心和支持下,在广大师生齐心努力下,教育教学工作取得了可喜的成绩。特别是连续几年大专院校升学率趋于稳步上升阶段。这一点,是值得我们大家庆贺。

但是,我们要认识到“逆水行舟,不进则退”的道理。我们决不能满足现状、停滞不前。我们的社会日新月异,正处在急速发展时期。我国加入世贸组织之后,各行各业都力争在短时期内与世界接轨。我校作为省重点中学,如果要想保持其荣誉和地位,就要不断深入进行教育教学改革,就要开拓创新,与时俱进,就要不断加强素质教育,就要不断提高教育教学质量,就要不断提高升学率,把更多的学生送往好大学、名牌大学。我们还要充分认识到,“教育也是一种产业”的道理。我们要以这种理念去谋求我们的生存和发展。

为此,我们师生员工就要加倍努力奋斗。我们的教师,要从以增强科技知识教课的纯授业型教师转化为研究使学生怎样学习,研究培养什么样的学生的研究型教师;我们的学生,要从一味跟着老师的鹦鹉学舌型转化为怎样学习,将来要做怎样的人这样一类主动型学生。

这是我借本届运动会向全校师生发自内心的忠告。

我希望全体师生人人以爱为本,以诚相待,齐心协力开好运动会。本届运动会应该是一个教职员工全身心为学生服务的大课堂,是一个全体学生充分发挥各自特长的大课堂。

“不到长城非好汉。”我相信,我们只要团结一致,共同努力,我们所想到的就定能一个一个变成现实。

预祝大会~成功。

学校的演讲稿篇4

各位老师:

大家好!

在第__个教师节即将来临之际,今天我们惠济区实验幼儿园全体教师在这隆重举行“师德在我心中”的演讲比赛活动,这对加强我园的师德师风建议具有特别重要的意义。

省委书记卢展工在今年期间提出的“三平精神”(平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感)。我认为“三平精神”既是广大教职员工理想信念、生活态度、工作责任的精髓所在,也是广大教职员工品质修养、情操风范、思想境界的内在要求,我还是一句话:人的工作不紧要在轰轰烈烈中展示,更应该在平淡中默默的付出!

我们深知,我们的工作是学前教育,我们的教育对象是孩子,孩子是一个国家和民族最根本的希望。当前,家长们都希望自己的孩子能进最好的幼儿园,在成长的起步阶段,接受最好的教育。家长的这种期盼,对我们幼教工作者来说,是一种莫大的鼓励,更是一种无形的鞭策。所以我们作为一名幼儿教育工作者来说,我们应该时刻铭记自己的责任和职责,在工作中,严格要求自己,做一名勤奋进取的教师。

借此机会,我想对在座的每一位教师提出三点希望:

1、要明确自己的工作职责。要用心呵护每一位孩子,让每一位孩子在自己的精心养育下健康、快乐成长!

2、继续发扬爱岗敬业的工作精神,在今后的工作中我们不但要保持现状,更要静下心来思考自己的工作,不断细化和创新,争取做到一年入门,三年成为一名好教师。

3、明确个人奋斗目标,做一名师德高尚、业务精湛、充满活力幼儿园教师。

在今后的工作证途中,我们或许还会有很多的困难和挑战,但是我相信只要是用心的教师,一定会克服重重困难,会将自己打造为为一位有思想、有目标、有追求的教师,我期待着你“胜利”的那一天。

最后我要表示一个感谢和一个祝贺!

一个感谢就是:从我们7月12日在一起至今,我们几乎每一位教职工都在兢兢业业的干好自己的工作,很多教师都把幼儿园的工作当成自己家的工作,天天加班加点,甚至住在幼儿园,我忘不了杨杰老师凌晨一点多还在打扫班级的盥洗间,我忘不了师贵州老师打扫厕所的样子等等,我很感动,我们的付出也也到得了领导的满意和家长的认可。虽然感动在我心中,但是在此,请允许我再次代表惠济区实验幼儿园对每一位辛劳的付出表示衷心的感谢!真的谢谢大家!

一个祝贺就是:明天就是第__个教师节,我代表惠济区实验幼儿园对在坐的每一位老师表示热烈的祝贺,祝每一位教师工作顺利、身体健康、开心快乐每一天!

学校的演讲稿篇5

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:"实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,近年来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:

一、健全学校德育管理系统。

进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任老师组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的`实施。

二、明确责任,调动每位德育工作者的积极性。

发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性,才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等,统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。一是调动班主任老师教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位,班主任老师是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量,是学校德育工作的骨干。

为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任老师工作职责、考核细则,以及高于国家标准的班主任老师津贴,对班主任老师工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先,如评职指标受限时,确有够条件的班主任老师,实行校内低评高聘的政策,并与工资挂勾,大大调动了班主任老师的积极性,使我校班主任老师队伍稳定。二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者,学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律,各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的,这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力,能给学生深刻的影响,形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体,能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。学校制定了科任教师教书育人的职责,以及配合班主任老师抓好班级工作的具体要求,并对他们的工作在评选巴蜀好教师工作中有所体现,同时也把他们此项工作的好坏纳入每期末的工作质量评价中。第三,调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用,特别是在营造校园育人环境方面,需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度,期末评价将成绩显著的同志评为巴蜀好职工,进行奖励。

学校在德育管理中,重视了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,使学校德育工作取得显著成效。

三、更新观念,不断提高德育工作者的自身素质。

未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战,面对新世纪的挑战,面对新世纪对人才素质的要求,我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上,即学校教育不仅抓好智育,更要重视德育;改进德育工作的方式方法,克服形式主义倾向;更新人才观念,克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念,树立为受教育者成为一个合格公民的观念,按李岚清同志提出的"六个学会"教育、培养、训练学生,即教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造,学会生活,学会审美,学会健体。

同时还应根据社会主义市场经济对于人才素质的要求,确立人在经济社会生产中的主体地位,要求给人的个性和人格以充分的尊重,使人的个性和创造才能获得充分的发展。德育工作者的着眼点,应放在作为教育主体的学生身上,致力于促进学生个性的全面发展和人格的健全,实现人格个性的社会化。为此,必须确立以学生为主体,以发展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。

要做好小学德育工作,必须提高学校干部和教师的素质。学校重视对教师的培训,通过教育理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素质。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者,要切实履行教书育人的职责。因为,教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用,教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此,必须加强教师职业道德教育,认真落实《中小学教师职业道德规范》的要求,树立德育工作者的良好形象。

德育科研是德育工作改革和发展的标志,是德育工作科学化的保证,也是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们应针对新形势下青少年成长的特点,进一步加强以下六个方面的教育和研究,即:爱国主义教育、良好行为习惯教育、艰苦奋斗教育、适应社会生活能力的教育、心理健康教育和国防教育。我校多年来重视德育工作的研究和实践,参与了市、国家级科研实验,如"小学生良好行为习惯的培养与评价"、"小学生思想品德评价"及"以红岩精神为主导的小学生责任感启蒙教育"等。通过科研实验培养、锻炼、提高了干部、教师队伍素质,大家思想解放,努力实践,勇于探索,获得了丰硕成果。

四、加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用。

文章导读:唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子,告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。

爱岗敬业演讲:事业高于一切

学校的演讲稿篇6

亲爱的老师们,同学们:

大家上午好!我今天在国旗下讲话的题目是《热爱劳动》。

同学们,不知你们想过没有:我们吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的交通工具,读的书籍,玩的玩具等等,这些物品它们是从哪里来的呢?是从地球诞生的哪天起就存在的呢,还是通过人们的劳动创造出来的?相信大家都知道问题的答案。不止如此,除了空气、水这些极少的在人类出现以前就已存在的东西以外,其他所有物品都是人类通过劳动创造出来的。所以,劳动是伟大的。如果没有劳动,人类将无法生存,当然也就不会有社会的发展,科技的进步,以及每个家庭的幸福生活。

我们每个人都是社会的劳动者,爸爸妈妈不可能照顾我们一辈子,终有一天我们要自食其力,要通过自己的劳动支撑起一个家庭的幸福,要通过自己的劳动为社会做贡献,体现自己的人身价值。所以我们应当从小热爱劳动,每天通过做一些自己力所能及的事,比如叠被子,整理房间,帮妈妈洗洗碗、扫扫地、倒倒垃圾、在学校认真做值日等等来锻炼自己,为自己长大后能成为一个合格的、出色的劳动者作准备。

也许有些同学贪图安逸,厌恶劳动,这是非常不应该的。通过观察可以发现:不爱劳动的人往往自私自利、好吃懒做、没有责任心、做事能力差、缺乏独立生活的能力。而恰恰相反,热爱劳动的人各方面都很出色。他们善良、友好、懂得分享和谦让、懂得尊重人,懂得珍惜别人的劳动成果;他们能照顾自己和身边的人,做事情得心应手,遇到困难会动脑筋去解决。总之,热爱劳动有许多好处,它可以创造财富,让人的生活更富足,同时它可以提高一个人的劳动技能,启迪一个人的聪明才智,磨练一个人的坚强意志,体现一个人的人生价值。除此之外,劳动还能给人带来快乐,让人感到幸福。

同学们,你们更愿意成为热爱劳动的人呢?还是成为贪图安逸,厌恶劳动的人呢?

在五一国际劳动节到来之际,让我们树立“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的观念,做一名热爱劳动的、快乐的小小劳动者,让我们的生命因劳动而有价值,让我们的生活因劳动而更加绚丽多彩。

我的讲话完毕,谢谢大家!

学校的演讲稿篇7

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

9月10日是我国第__个教师节。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。

看吧,这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们,才使得高科技高素质的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。

教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,

请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

学校的演讲稿篇8

生命是有限的,你可以把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去;你也可以优哉游哉,混迹江湖,浑然不知危机四伏,茫然不懂安全隐患,导致“一失足而成千古恨”!

“千里之行始于足下,交通安全从我做起。”这句话被贴在马路边的电线杆上,十分醒目。但是,有些人却熟视无睹,把标语当成“聋子的耳朵——摆设”,他们不遵守交通规则,以致于酿成惨祸——家人泪眼婆娑,发疯似的扑向被撞得血肉模糊的孩子,痛不欲生。这一切都难免令观者动容,心生同情。但悲剧已经上演,生命无法重来,要怪只能怪某些人不重视交通安全,犯规在先。“车走直马走斜必依规矩,绿灯行红灯止才成方圆”,请遵守交通规则,生命只有一次,不要带着遗憾离开。

校园安全

“高高兴兴上学,平平安安回家”,想必大家都懂吧?为了确保校园安全,墙上总是贴着警示语:“举安全之盾,防事故之患”“以人为本,安全第一”。虽然我早已将这些背得滚瓜烂熟了,但依然有部分同学不听训诫,常常做出一些违规的事来。例如,学校会有打架事件发生,也会有学生做危险动作伤及他人,更为严重的是:放学走路时,有调皮学生故意关掉楼道电灯,导致学生争相下楼,发生严重踩踏事件。家长心在滴血,朋友老师在哭泣。

藐视安全,飞来横祸,一幅幅令人沮丧的画面,一次次血的教训,让我们铭记:安全责任重于,泰山!把握安全,拥有明天!

假期安全

暑假悄无声息地来了,呈现在我们面前的是一个神秘的多变的世界:太阳变大变热,河水变凉变清,孩子们的心情变急变躁,思想变宽变野!有的孩子趁大人们不注意,偷偷地溜去河边洗澡,嬉戏……等人们发现他时,他早已溺水身亡了。家长撕心烈肺的喊声,唤不回花季少年的生命!辛苦抚养大的孩子就这么没了,换作谁不哭天抢地?谁不陪同落泪?

亲人流出的无数血泪,让这一刻静止,成为悲痛的记忆,成为警醒我们的教科书:千里之堤,溃于蚁穴;生命之舟,覆于疏忽。假期来临,杜绝私自跑去游泳!

安全隐患,十面埋伏:火灾、电灾、拐卖、毒品……一不小心,掉入陷阱,万劫不复。

绷紧安全琴弦,奏响生命旋律。生命有限却无价,别让你的一时疏忽毁了它。安全防范,人人有责,人人安全,家家放心!

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