心得体会是情感的抒发，让我们释放内心的压力，心得体会是我们人生旅程中的指南，引领我们走向成功，以下是美篇吧小编精心为您推荐的学党的教育方针心得体会7篇，供大家参考。
学党的教育方针心得体会篇1
党的教育方针表述为：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
党的教育方针体现了教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
努力办好人民满意的教育。作为一名普通的教师，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，就要遵循学生身心发展规律，从学生的实际出发，以学生为本，了解学生，研究学生，尊重学生，创造适合每一个学生的教育，适合学生的教育是好的教育，好的教育是人民满意的教育。
增强教师教书育人的荣誉感和责任感。作为一个教育工作者就要热爱教育事业，献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人，教育的本质属性是育人。做教师做人师。做人师，做教师首先教人做人，我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德，为人师表。
坚持社会主义的教育方向，坚决拥护改革开放方针，深化教育改革，全身心投入教育改革、课程改革之中。全面彻策党的教育方针，以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中，在以德育为首的前提下，促进学生的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。
学党的教育方针心得体会篇2
要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。
鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。党的报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方，是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度，切实做好青年学生的培养工作。我们党历来关心青年学生、爱护青年学生，重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。党的十六大以来的10年间，始终坚持德育为先的育人方针，提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务，学校德育工作取得了突出的成效。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
教育公平是社会公平的基础，在近年来不断深入的教育改革与探索中，社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是教育公平、教育均衡和教育的规范化管理等问题。只有大力促进教育公平，让每个孩子都能成为有用之才，真正解决了这些人民普遍关注的问题，才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育，中国才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础，而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等，都将具有强大竞争力和永续发展动力。
深入学习党的报告，我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义，不断改革创新，加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义，而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要求。我们要用社会主义核心价值体系引领德育工作，做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础，我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况，寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强德育工作的创新能力和影响力，提高德育工作的亲和力和向心力。
学党的教育方针心得体会篇3
记者：近日，继《十八大以来重要文献选编》上册、中册之后，这部文献集的下册正式出版，请您谈谈这部文献集的出版，对当前全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有什么帮助。
答：党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想和行动指南，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神是全党全国的首要政治任务。《十八大以来重要文献选编》下册，连同之前出版的上册、中册，形成了党的十八大以来重要文献选编的完整系列。这部文献集，真实记录了党的十八大以来五年间，面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态、社会主要矛盾发生转变等一系列深刻变化，以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势，顺应实践要求和人民愿望，举旗定向、运筹帷幄，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全国各族人民，全面加强党对一切工作的领导，坚持稳中求进工作总基调，贯彻落实新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，以巨大的政治勇气和强烈的使命担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的伟大历程;集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，对新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题作出的回答，以及根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出的理论分析和政策指导，为我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神提供了重要教材。
这部文献集有助于我们全面了解党的十八大以来党和国家取得的全方位、开创性成就，发生的深层次、根本性变革，系统把握党中央推进理论创新、实践创新和制度创新的重大成果，深刻领会和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进一步引向深入。
记者：请您介绍一下《十八大以来重要文献选编》下册选收文稿的基本情况，特别是选收习近平同志文稿的情况。
答：《十八大以来重要文献选编》下册，选收的是2015年10月党的十八届五中全会闭幕后，至2017年10月党的十九大召开前这段时间内的重要文献，共72篇，约63万字。其中，中央领导同志文稿50篇，中共中央、国务院有关文件22篇。有19篇重要文献是第一次公开发表。
这本书选收习近平同志文稿34篇，其中13篇是第一次公开发表，是这本书最重要的内容。这34篇文稿是这一时期习近平同志具有代表性的重要文献。概括起来有以下几个特点：
一是集中反映了这一时期党中央理论和实践创新的主要成果。比如，不忘初心、继续前进，加强党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，维护党中央权威，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，党必须勇于自我革命，推进供给侧结构性改革，建设世界科技强国，坚持正确舆论导向，推进健康中国建设，推进人与自然和谐共生，推进国防和军队改革，推动构建人类命运共同体等。习近平同志的相关重要文稿对这些内容都作了系统阐述。
二是突出反映了这一时期党和国家工作的重点。比如，这一时期党中央召开了十八届六中全会，书中选收了习近平同志在全会上的两篇讲话，选收了习近平同志在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班上的讲话。这一时期，我国成功举办“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤，书中选收了习近平同志的相关讲话。
三是集中反映了这一时期党中央的重大战略安排、重大决策部署和重大纪念活动。比如，关于推进决胜全面建成小康社会三大攻坚战，关于规划建设雄安新区，关于推进“两学一做”学习教育，以及庆祝中国共产党成立95周年，纪念红军长征胜利80周年，庆祝香港回归祖国20周年，庆祝中国人民解放军建军90周年等。习近平同志发表的重要讲话都收入了本书。
记者：这一时期，党中央召开十八届六中全会，明确习近平同志为党中央的核心、全党的核心，正式提出“以习近平同志为核心的党中央”，这是这次全会的历史性贡献。请您结合书中的重要文献，谈谈加强党的政治建设，牢固树立“四个意识”，坚决维护习近平总书记在党中央、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导的重大意义。
答：一个国家、一个政党，领导核心至关重要。党的十八届六中全会明确习近平同志为党中央的核心、全党的核心，是众望所归、名副其实，符合党、国家、军队、人民根本利益，对党和国家事业发展具有重大现实意义和深远历史意义。
中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。坚持党的领导，首先是坚持党中央的集中统一领导。全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。党的各级组织、全体党员特别是高级干部都要坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。
讲政治是马克思主义政党的根本要求，是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证。这一时期党中央突出强调加强党的政治建设，严肃党内政治生活，这是解决党内存在的矛盾和问题的需要。正如习近平同志指出的那样，一段时间以来，一些人无视党的政治纪律和政治规矩，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之，如此等等。有的人已经到了肆无忌惮、胆大妄为的地步!周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、孙政才、令计划等人严重违纪违法案件，不仅暴露出他们在经济上存在严重问题，而且暴露出他们在政治上也存在严重问题，教训十分深刻。习近平同志严肃指出，要解决党内存在的一些突出矛盾和问题，必须把党的政治建设摆在首位，营造风清气正的政治生态。
加强党的政治建设，严守政治纪律和政治规矩，首先必须维护党中央权威和集中统一领导。如果党中央没有权威，党的理论和路线方针政策可以随意不执行，大家各自为政、各行其是，想干什么就干什么，想不干什么就不干什么，党就会变成一盘散沙，就会成为自行其是的“私人俱乐部”，党的领导就会成为一句空话。只有党中央有权威，才能把全党牢固凝聚起来，进而把全国各族人民紧密团结起来，形成万众一心、无坚不摧的磅礴力量。本书选收的习近平同志《在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话》、《维护党中央权威，贯彻民主集中制》，中共中央《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等重要文献对此作了集中阐述，充分反映了党的政治建设取得的重大成果。
记者：党的十九大把坚持全面从严治党作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，强调全面从严治党永远在路上。这本书关于全面从严治党收入了哪些重要文献?党中央有哪些重大举措?请您结合文献，谈谈党的十八大以来全面从严治党取得的重大成就。
答：党的十八大以来，党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，坚持问题导向，抓思想从严，抓管党从严，抓执纪从严，抓治吏从严，抓作风从严，抓反腐从严，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强，党的团结统一更加巩固，党群关系明显改善，党在革命性锻造中更加坚强，焕发出新的强大生机活力，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。
党的十八届六中全会专题研究全面从严治党问题，对党的十八大以来全面从严治党的实践经验进行总结，对进一步推进全面从严治党作出战略部署。除了上面提到的一些重要文献外，这本书还收入了习近平同志《关于〈关于新形势下党内政治生活的若干准则〉和〈中国共产党党内监督条例〉的说明》、《坚定不移推进全面从严治党》，以及王岐山同志《全面从严治党，把纪律挺在前面，忠诚履行党章赋予的神圣职责》和《中共中央关于印发〈中国共产党问责条例〉的通知》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于加强党内法规制度建设的意见》、《中共中央关于印发〈县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定〉的通知》等重要文献，集中反映了这一时期全面从严治党的理论成果、实践成果和制度成果。
以习近平同志为核心的党中央以全面从严治党永远在路上的韧劲、恒心，环环相扣、步步深入，不断推出加强党的建设的重大举措。继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，这一时期又开展了“两学一做”学习教育。围绕“两学一做”学习教育，本书选收的相关文献有习近平同志《开展“两学一做”学习教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展》，以及刘云山同志《在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的讲话》和《中共中央办公厅印发〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见〉的通知》等。
党必须勇于自我革命，这是习近平同志一个重要的理论创新观点。党的十九大报告指出，勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。本书选收的习近平同志《党必须勇于自我革命》这篇重要文献，充分体现了我们党以敢于刀刃向内的勇气向党内顽瘴痼疾开刀，以一抓到底的钉钉子精神把管党治党要求落实落细，贯穿着强烈的自我革命精神，体现了我们党自我革命的决心和意志。
记者：党的十九大报告开宗明义，强调“不忘初心，牢记使命”。请您结合这本书围绕重大历史节点收入的文献，谈谈习近平同志在这方面有哪些重要论述。
答：不忘初心，牢记使命，是习近平同志反复阐述的一个重要思想。本书选收的习近平同志《在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话》、《弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路》等文献都有集中体现。
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。习近平同志反复强调这个问题，就是要提醒全党不要忘记“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题。他深刻指出，我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。今天，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。
记者：本书开卷篇为《不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界》，请您谈谈这一时期党中央关于经济工作有哪些重大理论创新和战略举措，习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容是什么。
答：党的十八大以来，围绕对中国经济形势怎么看、经济工作怎么干的问题，以习近平同志为核心的党中央着重抓了三件大事，即：作出经济发展进入新常态的重大判断;形成以新发展理念为指导、以供给侧结构性改革为主线的政策框架;贯彻稳中求进工作总基调。本书收入的相关文献有习近平同志《对新常态怎么看，新常态怎么干》、《深入理解新发展理念》、《推进供给侧结构性改革》、《党的十八大以来经济工作着重抓的三件大事》，以及李克强同志《在贯彻新发展理念培育发展新动能座谈会上的讲话》等。
这一时期，党中央在综合分析世界经济长周期和我国经济发展新常态的基础上，对我国经济发展思路和工作着力点作出重大调整，作出推进供给侧结构性改革的重大决策。习近平同志指出，供给侧结构性改革，重点是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率。围绕推进供给侧结构性改革，习近平同志发表一系列重要讲话，党中央提出一系列重要举措，本书选收的《中共中央、国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》、《中共中央、国务院关于全面振兴东北地区等老工业基地的若干意见》等重要文献，对此作了充分反映。
以习近平同志为核心的党中央成功驾驭我国经济发展大局，在实践中形成了以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想。它的主要内涵包括：坚持和加强党对经济工作的集中统一领导;坚持以人民为中心的发展思想;坚持适应把握引领经济发展新常态;坚持使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用;坚持适应我国经济发展主要矛盾变化完善宏观调控;坚持问题导向部署经济发展新战略;坚持正确工作策略和方法。习近平新时代中国特色社会主义经济思想，是5年来推动我国经济发展实践的理论结晶，是不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界的生动体现，是党和国家十分宝贵的精神财富，必须长期坚持、不断丰富发展。
记者：决胜全面建成小康社会，必须打赢防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战。请您结合书中选收文稿，谈谈习近平同志这方面的重要思想。
答：打好三大攻坚战，是决胜全面建成小康社会的关键，也是这一时期以习近平同志为核心的党中央抓的三项重要工作。
防范金融风险是打好防范重大风险攻坚战的首要任务。习近平同志指出，防范化解金融风险，特别是防止发生系统性金融风险，是金融工作的根本性任务，也是金融工作的永恒主题。要把主动防范化解金融风险放在更加重要的位置。为此，中央专门召开全国金融工作会议，深入分析我国金融工作面临的形势和任务，研究部署金融工作，强调要积极稳妥推进金融监管体制改革，有序化解处置突出风险点，整顿规范金融秩序，筑牢金融风险“防火墙”。本书收入的习近平同志《坚决防范化解金融风险》和李克强同志《加强和改善对实体经济的金融服务》等对此作了深刻阐述。
打好精准脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的底线任务。全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，农村贫困人口全部脱贫是一个标志性指标。习近平同志指出，脱贫攻坚要取得实实在在的效果，关键是要找准路子、构建好的体制机制，核心就是精准扶贫、精准脱贫，做到扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。党的十八大以来，党中央把脱贫攻坚作为实现第一个百年奋斗目标的重点工作，围绕脱贫攻坚作出一系列战略部署。本书选收的习近平同志《在中央扶贫开发工作会议上的讲话》和《中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》是其中代表性文献。
打好污染防治攻坚战，是决胜全面建成小康社会的一项重大而艰巨的任务。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央践行绿水青山就是金山银山的理念，以前所未有的决心和力度加强生态文明建设。比如，这一时期中央制定实施生态文明建设目标评价考核办法，建设国家生态文明试验区;重点整治大气污染，优化能源结构，推进水污染防治，出台土壤污染防治行动计划;开展中央环境保护督察，严肃查处一批环境违法案件等。党的十八大以来这几年，成为我国生态文明建设力度最大、举措最实、推进最快、成效最好的时期。本书选收的习近平同志《推动形成绿色发展方式和生活方式是发展观的一场深刻革命》和《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于划定并严守生态保护红线的若干意见〉的通知》等重要文献，体现了党中央开创生态环境保护建设新局面的努力和决心。
记者：提出和强调文化自信是党的十八大以来党中央理论创新的重要内容。请您结合这方面的文献，谈谈这一时期习近平同志关于坚定文化自信和做好宣传思想文化工作有哪些重要论述。
答：党的十九大报告指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。党的十八大以来，习近平同志对文化自信进行了全面系统的论述，并将中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信拓展为“四个自信”，极大地推动中国特色社会主义文化的发展。习近平同志指出，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。本书选收的习近平同志《要有高度的文化自信》、《加快构建中国特色哲学社会科学》、《坚持党的新闻舆论工作的正确政治方向》，是这一时期宣传思想文化工作的代表性文献。
意识形态决定文化前进方向和发展道路。习近平同志高度重视党对意识形态工作的领导，强调做好党的新闻舆论工作，营造良好舆论环境，是治国理政、定国安邦的大事。在新的时代条件下，党的新闻舆论工作要承担好职责和使命，坚持正确政治方向是第一位的，要牢牢坚持党性原则，牢牢坚持马克思主义新闻观，牢牢坚持正确舆论导向，牢牢坚持正面宣传为主。
加强和改进高校思想政治工作，事关办什么样的大学、怎样办大学的根本问题，是一项重大的政治任务和战略工程。这一时期，党中央召开了全国高校思想政治工作会议。本书选收了《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》。
记者：“坚持以人民为中心”、“坚持在发展中保障和改善民生”是新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要内容。请您谈谈这一时期在保障和改善民生、加强社会治理方面有哪些重要思想和举措。
答：人民至上是习近平新时代中国特色社会主义思想最为鲜明的政治立场。党的十八届五中全会首次提出坚持以人民为中心的发展思想。习近平同志强调，以人民为中心的发展思想，不是一个抽象的、玄奥的概念，不能只停留在口头上、止步于思想环节，而要体现在经济社会发展各个环节。这一时期，在财政收支压力加大情况下，民生投入继续增加，一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。本书选收的相关文献有习近平同志《正确把握推进健康中国建设的重大问题》，以及李克强同志《政府工作报告》、张高丽同志《加快推进户籍制度改革，提高户籍人口城镇化率》和《国务院关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的意见》、《国务院关于整合城乡居民基本医疗保险制度的意见》等。
贯彻以人民为中心的发展思想，要求我们始终把人的生命安全放在首位，正确处理安全与发展的关系，大力实施安全发展战略，为经济社会发展提供强有力的安全保障。习近平同志指出，安全是发展的前提，发展是安全的保障，安全和发展要同步推进。本书选收的习近平同志《正确处理安全和发展的关系》、《做好城市工作的基本思路》和《中共中央、国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》、《中共中央、国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》等，反映了这一时期党中央在加强安全生产，推动和创新社会治理、城市管理，维护社会大局和谐稳定方面作出的积极探索和不懈努力。
记者：党的十九大精辟概括党的十八大以来强军兴军的伟大成就和理论创造，鲜明提出习近平强军思想。请您谈谈这一时期习近平同志推进国防和军队改革的重要论述以及国防和军队建设取得的重大成就。
答：党的十八大以来，习近平同志围绕国防和军队建设作出一系列重要论述，确立党在新时代的强军目标，明确把人民军队建设成为世界一流军队的时代课题，布局展开强军兴军的战略举措，全力推进国防和军队建设，开创了强军兴军新局面，形成了习近平强军思想。这一时期，是国防和军队改革取得历史性突破的关键时期。2015年11月24日召开的中央军委改革工作会议是贯彻党在新形势下的强军目标，对深化国防和军队改革作出部署，动员全军和各方面力量，全面实施改革强军战略的一次极为重要的会议。本书收入了习近平同志在这次会上讲话的一部分，题为《全面实施改革强军战略，坚定不移走中国特色强军之路》。
在这篇讲话中，习近平同志对深化国防和军队改革的总体要求和战略举措进行了深刻论述，强调：着眼于贯彻新形势下政治建军的要求，推进领导掌握部队和高效指挥部队有机统一，形成军委管总、战区主战、军种主建的格局;着眼于深入推进依法治军、从严治军，抓住治权这个关键，构建严密的权力运行制约和监督体系;着眼于打造精锐作战力量，优化规模结构和部队编成，推动我军由数量规模型向质量效能型转变;着眼于抢占未来军事竞争战略制高点，充分发挥创新驱动发展作用，培育战斗力新的增长点;着眼于开发管理用好军事人力资源，推动人才发展体制改革和政策创新，形成人才辈出、人尽其才的生动局面;着眼于贯彻军民融合发展战略，推进跨军地重大改革任务，推动经济建设和国防建设融合发展。
习近平同志把深化国防和军队改革作为决定军队未来的关键一招，亲自领导、设计和推动改革，开辟了中国特色的改革强军之路。这次国防和军队改革，打破长期实行的总部体制、大军区体制、大陆军体制，形成军委管总、战区主战、军种主建新格局，调整组建五大战区、五大军兵种、军委机关15个职能部门，改革力度深度广度是新中国成立以来没有过的。人民军队组织架构和力量体系实现了革命性重塑。人民军队重整行装再出发，在中国特色强军之路上迈出了坚实步伐。
记者：这一时期我国成功举办了包括“一带一路”国际合作高峰论坛在内的三次重大主场外交活动。请您结合这本书的有关文献，谈谈习近平同志在对外开放和国际战略方面提出的新理念新思想新战略，以及这一时期外交工作取得的重大成就。
答：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面推进中国特色大国外交，进一步深化全方位外交，为我国发展营造了良好外部条件。这一时期，中国特色大国外交可谓好戏连台。我国发起创办的亚洲基础设施投资银行正式开业，成功举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤等重大主场外交。习近平同志出席气候变化巴黎大会、世界经济论坛年会，访问联合国日内瓦总部等。在这些重大外交活动中，习近平同志深刻阐述了推动构建新型国际关系、推动构建人类命运共同体的思想理念，为全球治理体系变革贡献了中国智慧、中国方案，我国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高。
“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举办，标志着共建“一带一路”倡议已经进入从理念到行动、从规划到实施的新阶段。这次高峰论坛是“一带一路”框架下最高规格的国际活动，也是新中国成立以来由中国首倡、中国主办的层级最高、规模最大的多边外交活动。习近平同志出席开幕式并发表主旨演讲，提出将“一带一路”建成和平、繁荣、开放、创新、文明之路，体现了当代中国积极为世界繁荣发展提供国际公共产品的务实行动。本书选收的“一带一路”建设相关文献有习近平同志《在亚洲基础设施投资银行开业仪式上的致辞》、《携手推进“一带一路”建设》等。
当前，世界正处于大发展大变革大调整时期。面对世界经济结构深刻调整，经济全球化遭遇更多不确定性，保护主义和内顾倾向有所上升，贫富差距、南北差距等问题更加突出。世界怎么了，我们怎么办?整个世界都在思考这个问题。习近平同志在多个外交场合发表重要讲话，深刻揭示世界经济领域存在的突出矛盾，指出当今世界经济增长、治理、发展模式存在必须解决的问题，提出构建创新、活力、联动、包容的世界经济，推动建设开放型世界经济，并呼吁各国要合力引导好经济全球化走向，让它更好惠及每个国家、每个民族，为世界经济繁荣发展指明了根本方向。这充分体现了中国积极推动全球经济治理改革、完善现有国际经济体系的责任担当，彰显了中国特色大国外交的中国气派。本书选收的相关文献有习近平同志《构建创新、活力、联动、包容的世界经济》、《引导好经济全球化走向》、《共同开创金砖合作第二个“金色十年”》等。
记者：除了上面介绍的这些，这本书还有哪些需要关注的内容?您对这本书的学习还有些什么建议。
答：作为综合性文献集，这本书全面反映了这一时期党和国家事业各方面工作的新进展新成就。除了上面介绍的一些重要内容外，还有许多其他方面值得关注的内容。比如，关于基本经济制度，选收了习近平同志《坚定不移把国有企业做强做优做大》、《毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展》等。关于这一时期的民主法治建设、协商民主建设、民族宗教工作，张德江同志《全国人民代表大会常务委员会工作报告》、俞正声同志《中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会工作报告》等重要文献都作了充分反映。
中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代要有新气象，更要有新作为。我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，结合学习《十八大以来重要文献选编》这部文献集，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深刻把握新时代、新思想、新矛盾、新目标对党和国家各方面工作提出的新要求，做到坚持和发展中国特色社会主义一以贯之，推进党的建设新的伟大工程一以贯之，增强忧患意识、防范风险挑战一以贯之，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，不忘初心、牢记使命，在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的新征程上，不断创造新的业绩。
学党的教育方针心得体会篇4
初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力”。坚守党的初心和使命是中国共产党人始终如一的追求，在中国特色社会主义新时代，中国共产党的初心和使命必须与新时代的新特点新任务紧密结合，体现新时代推进中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴的时代要求。
不忘初心，就要持之以恒的为实现远大目标而不懈奋斗。明代的心学大师王阳明说：“志不立，天下无可成之事”。没有目标，就会在旅途中迷失自己。我们党在成立起就将共产主义作为自己的奋斗目标。共产主义的实现不是一句空话，这需要党带领全国各族人民，不忘初心、继续前进，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，继续在这场历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!我们党已经成立95年，执政67年，“精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险更加突出的摆在了我们面前”，这是值得每个党员干部警惕和警醒的。
初心是为官者的护身符。面对复杂的社会环境和各种诱惑，最困难的已不是没有机会，而是诱惑太多不知该选哪个。所以，初心是指南针，帮助为官者过滤掉痴迷心窍的官欲、贪心不足的物欲、追花逐艳的色欲，时刻耐得住清贫、守得住寂寞、经得起诱惑，以保持昂扬向上的进取心、保持干事创业的精气神，做到“对党忠诚、个人干净、敢于担当”，始终保持共产党人的政治本色。
学党的教育方针心得体会篇5
?通知》指出，党的教育方针是党的理论和路线方针政策在教育领域的集中体现，在教育事业发展中具有根本性地位和作用。党的十八大以来，以习总书记为核心的党中央高度重视教育工作，决定把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中，提出“德智体美劳”的总体要求。习总书记在全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等会议发表重要讲话，多次赴各级各类学校考察调研、致信回信，作出重要指示批示，对新时代全面贯彻党的教育方针提出明确要求。经第十三届全国人大常委会第二十八次会议审议，《中华人民共和国教育法》第五条修改为“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，将党的教育方针落实为国家法律规范。
?通知》强调，党中央进一步完善党的教育方针，使培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的方向更加鲜明、内容更加完善、要求更加明确，充分体现了党的创新理论成果，在我国教育史上具有标志性意义和深远影响。要深刻理解新时代全面贯彻党的教育方针重大意义，深刻把握教育工作的政治属性、宗旨方向、目标任务，坚持以新时代特色社会主义思想为指导，坚持马克思主义指导地位，坚持党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要对标党的教育方针深入落实立德树人根本任务，抓住全面提高人才培养能力这个重点，将党的教育方针有效融入教育行政管理、办学治校和教育教学全过程，把牢政治方向、清理制度规范、校正误区偏差，使各级各类教育更加符合教育规律和人才成长规律。要以党的教育方针高质量贯彻提升“四为”服务能力，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局，建设高质量教育体系，健全基本公共教育资源均衡配置机制，不断优化高等教育和职业教育学科专业结构、人才类型结构，强化科技创新提质增效，加快构建服务全民终身学习的教育体系，扎实推进技能型社会建设，更好服务和支撑高质量发展需要。
?通知》要求，各地要把学习宣传贯彻党的教育方针作为重要政治任务，同学习贯彻习总书记关于教育的重要论述相贯通，同贯彻落实党的十九届五中全会精神相衔接，同开展党史学习教育相结合，同贯彻落实新修订的《中华人民共和国教育法》相统一，针对党政机关、学校、社会各界等不同特点，分类就学习宣传贯彻工作作出专门部署。各级党委教育工作领导小组要切实加强组织领导，探索丰富监测评价手段，加大督促指导力度，力戒形式主义官僚主义，确保党的教育方针和党中央教育决策部署不折不扣贯彻落实。
学党的教育方针心得体会篇6
群众路线教育实践活动，紧紧围绕持续党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，以为民务实廉洁为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，以开展批评、自我批评为武器开展教育实践活动。
一、群众路线是党的生命线
没有群众就没有党。党的干部不能忘本，不能丢了根，不能脱离群众或无视群众，自绝于群众或对立于群众，这不仅仅是个感情问题，关系到党的立足点和出发点，关系到党生死存亡的大问题。正如马克思恩克斯讲：“历史活动是群众的活动。”列宁讲：“社会主义不是少数人，不是一个党所能实施的。”“无产阶级政党的义不容辞的职责就是和群众在一齐。”毛主席讲：“群众是真正的英雄。”“群众观点是共产党员革命的出发点与归宿。”“全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这就是我们的出发点。”……。
党的路线方针政策和群众的根本利益是一致，党无私利，只有群众利益，实现中国梦离不开广大人民群众的用心参与和辛勤劳动。新的历史条件下，应对信息化和国内外错宗复杂的变化，党员干部要坚定理想信念，牢固树立群众观，走群众路线，密切联系群众，要相信群众、依靠群众、关心群众。时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，切实解决群众住房、看病、上学、就业等困难问题；与群众打成一片，感同身受，想群众所想，急群众所急，心中有群众，办事顾及群众，不与群众争利；倾听群众意见，讲真话、讲实话、讲心里话，办实事，敢向群众掏心窝子，先当学生后当老师，主动并自觉理解群众监督。
祟高信仰始终是党的强大精神支柱，人民群众始终是党的坚实执政基础。只要永不动摇信仰、永不脱离群众，始终和广大人民群众站在一齐，党就没有克服不了的困难，党的事业就会兴旺发达，党就会从胜利走向更大胜利。
二、学习和贯彻党章是党的建设的重要举措
始终持续党的先进性、纯洁性，是实现上述必由之路的根本保证。持续党持党的先进性、纯洁性，认真学习贯彻党章，维护党章，不忘入党誓言，用党章武装头脑，这也是党员应尽的义务和庄严的职责。学习、遵守、贯彻、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位、持续党的先进性和纯洁性，关系到党的事业兴衰和生死存亡。以党章作为加强党性修养的根本标准，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、职责意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献，在思想和行动上始终和党持续一致。
党章是立党、治党、管党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党务必共同遵守的行为规范。党的十八透过的党章修正案，总章更加完善，把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，确立为党的行动指南。认真学习党章，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业；自觉把生态礼貌建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程；坚持用党章指导和规范党的建设各项工作，全面提高党的建设科学化水平，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。
随着改革开放和社会主义市场经济深入发展，党员队伍越来越壮大，己拥有8260多万名多党员，为世界第一。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，党面临“四个考验”、“四个危险”，落实管党治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫，少数党员、干部和少数党的组织中，还存在思想不纯、组织不纯、作风不纯等问题。这些问题严重损害党的形象，严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现。只有认真贯彻学习党章，才能准确把握全党务必遵循的行为准则，严格执行党的制度和纪律，不断持续和发展党的先进性和纯洁性，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险潜力，永葆党的肌体健康，使我们党始终充满生机与活力，为完成党的各项任务带给坚强保证。
三、聚焦“四风”，防腐防变。
中国特色社会主义理论体系，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业，实现中国梦，我们不仅仅有崇高的信仰，也有道路自信、理论自信、制度自信。科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化最新成果，是中国共产党群众智慧的结晶，是发展中国特色社会主义务必坚持和贯彻的指导思想。科学发展观围绕坚持和发展中国特色社会主义提出了一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，构成了涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治治军各个方面的科学理论。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是科学发展观最鲜明的精神实质，
实现中华民族伟大复兴的理论武装、途径有了，党员干部与党风政风成了关键。应清醒的看到，随着全球经济一体化的加快，各种思潮相互影响碰撞，在金钱和利益交织、社会矛盾日益复杂面前，党的建设面临一系列新状况新问题新挑战，一些党的干部思想信念退化、“四风”问题突出，已成实现中国梦的负能量。“四风”是腐败的先兆，脱离实际、脱离群众、私欲澎胀，严重败坏党的形象，损害党的执政地位。党历来重视克服“四风”问题，历届党的领导人对此都有深刻的论述，艰苦奋斗、勤俭建国、节约闹革命、没有调查就没有发言权等等一系列耳熟能详的句子，激励了一代又一代的党的干部。党的十八提出开展党的群众路线教育实践活动，自上而下对照、开展评批与自我批评、互相帮忙教育，促进自我净化、自我完善、自我革新、自我提高潜力，以党风带政风，以政风促民风，以民风影响党风，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义政党。
群众路线教育实践活动聚焦“四风”，切准时弊。反对“四风”，防腐防变，务必以党章为标准，加强党性修养，虚心理解批评和意见，自觉理解群众监督。深入基层，深入群众；少说空话，多干实事。正确处理最广大人民根本利益、现阶段群众共同利益、不同群体特殊利益关系，切实把人民利益维护好、实现好、发展好。“四风”问题是表象，其根源是党的信念衰退，骄傲自满，精神懈怠，缺少党性教育，缺乏群众监督所致。
学党的教育方针心得体会篇7
党的教育方针是党在一定历史时期提出的教育事业总方针和总政策，具有丰富的内涵。下面是小编为大家整理的最新党教育方针，欢迎大家阅读。
最新党的教育方针是什么。
党的最新教育方针是坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，以立德.树人为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和继承人，努力做好人民满意的教育。
高水平高质量推广九年义务教育.推广学前教育.推广高中阶段教育。
高效的课程是以最小的教育和学习投入获得最大的学习效益的课程。
基本特征是自主构建、互动激发、高效生成、快乐共享。
测量教室的效率，看学生的知识把握、能力的增加和感情、态度、价值观的变化程度二看教育效果是通过什么样的投入得到的，是否实现了很多教育三看师生是否经历了双向激发的快乐交往过程。
最新党的教育方针贯彻落实。
为全面贯彻落实党的教育方针，坚持五育并举，德育为首。认真贯彻《中小学德育纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的几点意见》提高德育质量，建设良好校风，培养四有新人，制定此方案。
一、认清意义，明确目标，把握基本要求。
1.全体教职员应充分认识学校德育工作的重要意义。
德育工作是社会主义精神文明建设的基因，是学校社会主义性质的象征。学校的德育工作，贯穿教学工作的全过程和学生日常生活的方方面面面，渗透智育、体育、美育和劳动教育中，互相促进、互相成长，保证培养人才的正确方向，具有主导作用。
2.培养德育的目标是提高中华民族的良好思想道德素质，培养学生树立正确的人生观和价值观，具有自力更生、艰苦奋斗的精神，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义思想感情和良好品质，遵守社会公德和文明行为习惯，培养自己管理自己
有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。
3、德育的基本要求是：以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本教育内容，深入持久地进行爱国主义、集体主义和社会主义思想的教育，着重抓好二个方面的教育，一是坚持党的领导和社会主义道路的教育，倡导以集体主义核心的价值观教育和热爱祖国的教育。二是抓好和培养学生继承和发扬中华民族优良道德传统的教育，养成良好的行为习惯。
二、健全机构，订好计划。
1、学校德育工作由校长室统一领导，建立德育三级管理：
第一级为校长，校长任组长、教导主任、少先队队部辅导员为成员的德育领导小组，负责学校德育工作的实施。落实德育工作计划的检查，实施和总结。校长协同班主任抓好各年级的学生教育管理工作。
第二级为班主任，由班主任、科任老师负责班级的德育工作，抓好每个班的德育管理。
第三级是校、级、班三级管理，形成学校德育工作的管理体系，调动各部门、各学科德育工作的齐抓共管。
2、学校德育工作队伍，以班主任为主，树立人人都是德育工作者观念，重点抓好班主任队伍的建设。
(1)挑选优秀的教师任班主任。
(2)加强班主任的思想政治工作和业务学习，德育处每学期要安排三次班主任政治学习。
(3)关心、支持班主任工作，及时为班主任排忧解难。
(4)每学期要评选优秀班主任经验论文，对好的经验论文，要给予奖励。
(5)班主任工作计划，要体现下列内容：班级情况、基本目标、管理与教育实施班队活动、家长工作、工作周历。
3、发挥校外德育网络作用。
(1)正常家长学校工作
(2)健全警校共建制度
(3)完善“手拉手”学校的共建工作
三、严格加强学生的管理
1、优化育人环境。学校制订的《校园管理制度》，加强学生爱校、护校教育，保证校舍使用完好无损，保证校容净化、绿化、美化、教育化。
2、整肃仪容仪表。学生进校要穿齐校服，佩戴校章、红领巾，不准穿拖鞋。
3、严格执行管理。要加强《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》教育和《中小学生学生纪律要求》、《中小学礼仪教育方案》的教育，保证学生在校学习生活的正常开展。
4、加强班级管理，创良好班风。
(1)各班要健全机构。各班设班委会，班委会设班长、副班长、学习、宣传、组织、生活卫生委员各1人，班委会也是少先队中队委，班委会下设四个组(小队)，每组设正、副组长小队长)各1人。
(2)各班要统一布置，做到美观、大方、整洁，做到墙壁洁白、天灰板、无灰尘、地面无纸屑，讲台清洁、课桌整齐、卫生工具齐全。
(3)各班应相应地制订班的规章制度。要根据学校有关规章制度，结合班的实际情况，加强班级管理。
(4)培养良好的班风，良好班风的基本要求是：尊师守纪，勤学向上，热爱集体。学校每学月对各班进行1次班风评比。评比内容包括：早读与午写情况，课内外纪律，仪容仪表、班风班貌，清洁卫生，爱护公物，眼保健操，单车停放等项目。为促进班风的形成和巩固，期末评选出先进班集体，并予表彰。
5、加强教师值日制度。学校制订教师值日制度，值日教师要根据值日的职责加强课前、课间和课后的管理。
四、加强思想政治道德品质和行为习惯的教育。
1、教育内容：学校教育内容的依据是《中小学德育纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《礼仪常规》开展十个方面教育活动：热爱祖国、热爱社会主义;热爱中国共产党;热爱集体;热爱劳动、艰苦朴素;努力学习、热爱集体;文明礼貌，遵守纪律;良好的道德意识;法制意识和具有创新的素质。
2、教育途径：学校的德育工作，通过学科(包括思品课)教学、班级工作、各种教育活动、少先队中队、大队活动，团员活动，家长学校等途径来实现，根据《中小学德育纲要》提出的任务和要求，各自发挥独特作用。
(1)学科教学：各学科教学要把德育放在首位，根据各学科的特点，发掘德育因素，实行教学与德育教育的密切联系，渗透教学内容，进行教育。
(2)学校与班级工作：要开好四会：校会、晨会、周会、主题班会。学校每学期召开2-3次学生大会，周会由班主任主持，主题班会每学期举行1次。
(3)各种教育活动：学校每学期举办各种教育活动，以学段教育为主体。其中的每周星期一举行升旗仪式;三月份进行“学雷锋”专项教育;清明节进行革命传统教育;“五一”节劳动教育和热爱劳动人民教育;“六一”进行主人翁意识教育;“七一”节热爱共产党教育“教师节”进行尊师爱校教育;“国庆节”热爱祖国、热爱社会主义教育;“元旦”进国情教育;“春节”前热爱人民军队，开展拥军优属教育。结合活动课，开展一些教育活动和竞赛。
(4)少先队、团员教育。少先队、团员教育是学校实施德育教育的重要途径。少先队大队部、团支部根据自身工作特点，应抓好：(1)组织机构的建设;(2)少先队知识、团员知识教育，提高队员及团员的荣誉感和责任感(3)开展大、中队、团支部活动;(4)红领巾值日监督岗的建设;(5)每年各组织一次大规模的大、中队、团员活动。
3、认真学习、执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，开展“礼仪教育”课题研究，培养学生文明行为习惯。
(1)新生入学，要用2个周时间进行入学教育和校纪校风教育，十周后要学会《规范》条文落实行动。其他年级要组织《规范》示范表演，使之形成行为习惯的养成。
(2)学校根据学习、执行情况，每学年评选“校园十佳”队员，进行汇报会、报告会。
(3)规范教育要与家长密切配合，各班、级要发动家长，组织家长教子经验交流，规范教育子女的经验。
4、努力加强后进生的教育。
(1)学校应全面地重视对后进生的教育，明确二个认识：一是转化好一名后进生跟培养一名尖子生同样光荣;二是做好后进生教育工作，人人有责。
(2)要特别重视的后进生教育。一方面要矫正不良的行为习惯，一方面对学习差的学生，要及时扶一把，防止学生产生厌学的思想。以防止上三年级后，后进生人数的增多。
(3)高年级后进生的教育，不容忽视。要充分发挥“警校共建”和校外德育机构的作用，促进其转化。
5、完善和实施德育量化制度。
根据《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《礼仪常规》和《中小学学生纪律要求》，结合个人表现和实际情况，实行德育量化考评。每学月初评学生操行一次。全学期对学生进行德育考核，评定学生操行，以20周计，每周5分，每生全期为100分。
(1)行为规范表现40分(2)遵守校内外纪律、认真学习，成绩不断提高40分(3)维护集体荣誉20分，为集体提出可采纳的建议、措施嘉奖1-2分，每次做好事，可嘉奖0.5分，原成绩差，但学习进步快视其情况，可嘉奖0.5-2分，努力使德育优秀率达75%以上合格率达98%;德育量化采取民主评议，班科任确定，每周公布一次，期末操行评定90分以上者，评为优等，80-90分评为良，60-79分评为及格，59分以下评为不及格。期末评为优秀，不及格学生，班主任应把名单送交教导主任审核。
五、学生的奖励和惩处。
1、关于学生的奖励。
(1)学校设固定学生集体奖：先进班集体、优秀中队、先进小组、优秀小队，先进团支部。
(2)学校开展的班队活动，设临时集体奖。
(3)设常规个人学生奖：三好学生、优秀团队员、优秀班干部三项。
2、关于对学生的惩处。学生的惩处办法，根据省教育厅的规定以教育为主，惩处为辅的原则。
学校的德育工作，人人有责，人人都要关心学生，爱护学生，引导学生积极进取。同时，要严格执行规章制度，身传言教，把学校的德育工作做好，争取把我镇每个学生都培养成德智体美劳全面发展的学生。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
