通过心得体会我们能够更好地应对未来的挑战和机遇，心得体会是人生的智者之书，促使大家思考从而丰富的内涵，下面是美篇吧小编为您分享的美文的心得体会8篇，感谢您的参阅。
美文的心得体会篇1
车文芳
罗曼•罗兰说:“幸福是灵魂的一种香味。”而一种有温度的教育就是当代从教者灵魂的香味。我利用假期拜读了《让教育带着温度落地》一书。书里，作者从理想的温度谈到生命的温度，这温度的背后并不是空洞说教和抽象的理论。记叙的是发生在校园里的一个个真实的故事。这些故事给了我温暖和美好，也给了我许多启示和引导。
读了这本书，我最深的体会就是：好的教育可以让祖国的花朵在舒服温暖的环境里学习和成长。去年，我在三闸镇瓦窑小学支教。一个学期的支教生活，使我真正体会到了当小学教师的乐趣。瓦窑小学办学条件比城区学校较为落后，老教师多，青年教师少，之前部分孩子都陆续转换入城区学校就读了，目前，在校生中有三分之一就是留守儿童。初到瓦窑小学，我从孩子们童真的目中看到了他们对我的敬爱。农村的冬天格外冷，但是，看到孩子们每天渴望的眼神，我就不觉得冷了。孩子们时不时还会给我带来些许感动。我每天都抽时间把孩子们的家庭作业进行批阅。因为班级孩子不多，所以我完全可以每天把每本作业认真批阅。有共性问题，我便让孩子们围在我四周，与孩子们一起寻找问题根源。通过大家讲，大家议，找到问题，加深理解，纠正错误。我想以此来激发孩子们的集体意识，让每个孩子都要努力。
在这本书中，我读出了作者姚校长对教育事业的热爱。他是一位老校长，却始终保持着“用合适的教育办学生喜爱的学校”的初心。我在瓦窑小学教的是三年级的学生。他们既可爱活泼，又好动调皮。起初与他们接触，我还有些紧张，常常使我惘然失措。个别农村孩子很怯生，因此我主动与他们交往，上课的时候我是他们的老师，下课的时候我是他们的朋友。后来师生逐渐融合在一起了。现在回想起来，说短不短的支教生活，成了我生命中永恒的记忆。
教育如同锻炼身体，而锻炼需要坚持不懈。从小事入手，要用成长和发展的眼光看待孩子。现在，有些家长和老师们关心的一直都是分数、升学。至于孩子的能力、兴趣却视而不见。我想，我们应该要一起为实现“有温度的教育”而努力。教育是爱与责任，教育的温度也必将在爱与责任里延续。
姚校长在“生命的温度”这一编中以朴实的笔调讲述了自己在附中亲历的一个个故事。故事虽小，但每读一遍都让我温暖无比。好的教育，教人求真、向善，并以此来激发学生的潜能,让受教育者能够更好的认识自己、展现自己，以健康快乐的心态来面对生活。我觉得，这样的教育才是真正具有“温度”的教育。读了《让教育带着温度落地》这本书，我懂得了把微笑送给学生，以量变引起质变，在生活和教育工作中说一些温暖的话，做一些温情的事，做一个有温度的教师。（作者单位：甘州区思源实验学校）
美文的心得体会篇2
新华社合肥5月4日电 题：越运动 越青春——三个校园青年的青春宣??
新华社记者周畅
奋斗是青春最亮丽的底色。在三名校园体育的参与者与推广者看来，运动，也是一种奋斗方式，给青春增加了一抹亮色，让青春更加难忘也更显多彩。
青春因运动更加难忘
大学生活是什么样的，我曾无数次想象。不同于想象中的每天徘徊于教室、宿舍、食堂的三点一线，我选择让运动填满大学生活，丰富我的青春。我叫王一凡，是安庆师范大学计算机与信息学院2016级物联网工程二班的一名学生，也是学校篮球队队长。
在学校“走下网络、走出宿舍、走向操场”的号召下，我选择了各种体育运动和学校举办的体育竞赛，充实丰富自己的课外生活。午休或者下午放学后的时间，我都会跟着篮球队训练，研究篮球训练方法。
在学校组织的各种赛事上，我都能感受到快乐和进步。成绩是我的目标和动力，但更让我难忘的是和队友一起奋斗的快乐，精疲力竭时有兄弟的鼓励，比赛场上有队友的齐心协力。通过各种篮球比赛，让我懂得了团队合作，如何去沟通和交流。
喜欢运动并非偶然，小时候父亲带我打球锻炼让我感受到运动的快乐，成长过程中我也深受体育精神的激励。在我中考前，看到了科比跟腱撕裂的那场比赛，科比面对巨大痛苦却坚持站起来比赛的那种精神打动了我，让当时成绩不是很好的我决心要像科比一样不放弃，后来努力考上了省重点高中，顺利进入大学。
现在的我，很享受球场上拼搏流汗的感觉。通过自己的努力，可以获得进步，这就是奋斗的意义。在我身边，每个人运动的目的不一样，有的为了健康，有的为了减重，有的是因为热爱，但大家都有自己的目标，并为之流汗奋斗，留下青春乃至人生的重要记忆。在我的青春里，运动因为青春绽放光芒，青春因为运动更加难忘。
运动让青春得以延续
伴随着炫动的音乐，看着学生们进行着动感十足的花式跳绳，成为小学体育教学中一道亮丽的风景，带给学生们健康和快乐，让我倍感欣慰，也让我感觉到青春于我，从未远去。我叫李亚萍，是铜陵市田家炳小学的体育教师，也是一名花式跳绳的爱好者和推广者。
与花式跳绳结缘，已经有9个年头了。当时我认为跳绳是一项综合性比较强的运动，可以做到全身运动让身体更健康，所以坚持每天早起跳一分钟，慢慢由500个、800个一直到2000个。2016年，我无意中发现了中国跳绳的官方网站，决定去学习更多花式跳绳的知识和方法。经过学习，我将花式跳绳带回了学校，融入自己的体育课堂。
单摇、双摇、交互绳、车轮跳……花样繁多的跳绳方法，动感十足的乐曲都让孩子们兴趣浓厚。在学校推广时，跳绳俱乐部的报名人数特别多，学生们的学习也热情高涨。记得有一年“六一”汇报演出时，这种青春活泼的运动形式受到了孩子和家长的一致好评，我也从这小小的跳绳中感受到了无与伦比的快乐和满足。
致力于花式跳绳推广到今天已经有3个年头了。这3年里，无论是省级比赛还是区级表演，我教导的孩子们都表现很出色；这3年里，我也受邀到多所小学和幼儿园进行推广教学；这3年里，我以绳会友，身边的老师、家长朋友也越来越多，花式跳绳的受益者也越来越多。
坚持运动，不仅让我的身体更健康轻盈，精神头也更十足，给我带来了健康和自信，让我的青春在运动中延续，也带给更多人健康的生活态度。
青春因运动更显多彩
独乐乐，还是众乐乐。我选择创造更多机会让更多人一起运动，一起感受运动的快乐。我是一名校园体育的参与者，也是校园体育的推广者，我叫杨传旭，是合肥学院2016级艺术设计系的学生，也是学校体育俱乐部联盟的主席。
我们学校有羽毛球、篮球、体育舞蹈、击剑、武术等23个体育俱乐部，配有指导老师和助教，让有共同爱好的人一起科学锻炼。我深刻明白，体育俱乐部联盟的责任是要让更多同学有机会接触运动，营造更好的校园体育氛围，提供更多展示交流的平台。
比如我们策划的武道大会活动，由跆拳道、武术、双节棍3个俱乐部参与，在学校操场现场表演，吸引了现场很多同学体验。这场活动结束，3个俱乐部都加入了不少新成员。
运动氛围真的能影响和改变一个人。让我印象特别深刻的，是对面寝室一位之前特别爱打游戏的同学。因为乒乓球俱乐部组织系部联赛，他被室友拉着报了名去参赛，打完比赛后他就主动加入了乒乓球俱乐部。现在很少看他在宿舍打游戏了，每次俱乐部活动他都积极参加，还能拿到不错的成绩，再也不像大一时那样沉迷游戏了。
从一开始活动策划、组织和推广的“小白”，变成现在可以把一个活动做得不错的“老手”，我的各方面能力也得到了提升。现在学校有近七成的同学们都加入了体育俱乐部，看到越来越多的同学爱上运动，加入体育俱乐部，能选择健康的生活方式，对我来说非常开心也很有成就感。我的青春，因为运动变得更多彩。
美文的心得体会篇3
为了让小班的孩子尽快适应幼儿园生活，减少和家人的分离焦虑，利用最短的时间和教师小朋友建立起感情，每一天入园时我总会开展“抱抱新朋友”活动，我总是微笑着蹲下身子，说：“___，你是教师的新朋友，来，抱抱新朋友”，没想到，这个活动的效果十分的显著，几天之后，孩子就都能快快雨涵的入园了，并且一入园就纷纷抢着跑过来说：“我要抱抱我的教师新朋友”，欢乐之声充斥在幼儿园的每个角落。
接下来我又利用各种活动在小朋友之间开展“抱抱新朋友”活动，让孩子之间尽快的熟悉，充分建立起感情，功夫不负有心人，我们都成了最好的朋友。
都说孩子是上帝牵着手来到这个世界上的，在孩子的世界里体验他们的欢乐是幸福的，我想没有任何一样的东西能代替孩子们天真无暇的笑容的，我的欢乐将与孩子同在。
美文的心得体会篇4
作者｜费慧
卒章显志式结尾法，就是在文章结尾时用抒情、议论的手法点明主题。作为点题的句子，往往是含意较深刻、能起到画龙点睛作用的重点句。
一般来说，最常用卒章显志式结尾法的是寓言。如《伊索寓言》就经常用卒章显志式结尾法。《赫耳墨斯和雕像者》的结尾:“这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。”《蚊子和狮子》的结尾:“这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。”都是卒章显志。
在我们学过的课文中，用卒章显志法结尾的还有王周生的《这不是一颗流星》萧乾的《枣核》等。《这不是一颗流星》的结尾:“……我原以为,孩子天真纯朴的念头像流星一样会转瞬即逝，现在我明白，这绝不是流星，而是一颗心，这颗心比大人们更真诚更纯洁。”这是用议论、抒情、比较的方式点题。《枣核》的结尾:“改了国籍，不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”这是用议论的表达方式点题,其中暗含着比较。
卒章显志式结尾法的好处是:于文章结尾处点明主题，给人一种百川归大海式的收束感。文以载道,这“道”从广义上说就是指文章所要表达的主题。通常来说，文章的主题是暗含在文章字里行间的，由读者自己去体会。因为仁者见仁智者见智，文章的主题可能不是惟一的而是多样的。这样，作者所要表达的主题与读者实际阅读中所体会出的主题就会有所不同，所以，用卒章显志式结尾法在文章结尾处点明主题，就显得很有必要了。既可以避免因主题的不明朗而产生的歧义，又可以方便读者，节省读者的思考时间，有助于普通读者迅速抓住文章的精华与主旨。
用卒章显志式结尾法，一定要注意点题的准确、到位。有些同学喜欢模仿大人说大话、空话、套话，所以在文章结尾喜欢来一大段与文章前半部分不沾边的议论抒情。这叫“离题”而不叫“点题”。还有些同学喜欢在文章结尾加上一两句带有哲理性的话，以为有了这样的“好词好句”就能画龙点睛了，这也是误区。再好的句子，如果与全文没关系，或者关系不大，或者不能概括全文的主题，都不能用。好的点题,就是把文章主题揭示得准确、到位，而不管语言是华丽还是朴素。
?练习】
冬夜，大雪纷飞。人们都想:这样下下去，明早的牛奶一定无法送上门来了。果然，清晨,人们发现积雪足有一尺多厚。然而，出乎意料之外的是，送奶的阿姨还是按时送奶上门了。
要求:请给这个故事加上一段卒章显志式的结尾。
参考:a.我突然觉得，阿姨送来的，不仅是新鲜的牛奶，还有一颗敬业、守信的心。
b.听着阿姨清亮的嗓音,我突然意识到:在学习和生活中，我是多么需要有阿姨的这种“把一切困难都踩在脚下”的精神啊!
美文的心得体会篇5
11 幸福
开头：幸福是什么？有人说，幸福就是大把大把的钞票；也有人说，幸福应该就是一种悠闲的生活。
听听“唐宋八大家”之一的欧阳修是怎么说的吧，幸福就是百姓的富足安乐，能在封建社会的宋朝给出这样的“幸福”定义，怎能不让人钦佩、感动呢？
结尾：范仲淹说得好：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以天下人的快乐作为自己的快乐，在天下人快乐之后我再快乐，这是多么博大的胸襟和情怀啊！幸福的真谛也就在于此吧。
12 团结
开头：“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活在黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
结尾：朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人。
13 乐观
开头：当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动、而传播。
结尾：快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。
14 成功
开头：大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车的铁轨。
结尾：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
15 勇气
开头：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
结尾：只有启程，才能到达理想和目的地，只有拼搏，才能获得辉煌的成功，只有播种，才能有收获。只有追求，才能品味堂堂正正的人生。
16 自信
开头：信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
结尾：选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
17 给予
开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿；花朵盛开，当给别人捧一阵香。因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手有余香！
18 贡献
开头：鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献给阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地付出，献出自己的力量。
结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
19 师生情
开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望。
结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限的温暖和一颗赤诚的心吗？
20 感恩
开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情。因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
美文的心得体会篇6
当我读到：“我不怕！”小人鱼说。但她的脸像死一样惨白。注意但她的脸像死一样惨白。说明“害怕”是人面对危险时的一种本能反应。无可厚非，只要你有信念，只要你能战胜她，你就接近了成功！小人鱼便做到了！
当我读到：“在王子的宫殿里，夜里大家都睡了以后，她就向那宽大的台阶走去。为了使她那双发烧的脚可以感到一点清凉，她就站进寒冷的海水里。这时她不禁想起了住在海底的人们。”人如果在夜深人静，独自一人时，时常会想起远方的亲人，那是心灵的慰藉，在人不如意的时候！
当我读到：“通过你的善良的工作，在三百年以后，你就可以为你自己创造出一个不灭的灵魂。”我要问：“小人鱼不是要找爱情梦想的吗？那为什么天使要那样说呢？”如果爱情没了，那不灭的灵魂要来何用？
故事大家都已知道，也深深地触动了我们每一个人的心！《越人歌》中有云：“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知！”在心底深处，我多么想替小人鱼问一问那王子一句——心悦君兮知不知？可惜，时空不能转换！
静下心来，想一想，问自己：“如果王子与小人鱼在一起了，那又怎样呢？”
我们通过：“这些姊妹们中随便哪一位，只要是第一次升到海面上去，总是非常高兴地观看这些新鲜和美丽的东西。可是现在呢，她们已经是大女孩子了，可以随便浮近她们喜欢去的地方，因此这些东西就不再太引起她们的兴趣了。她们渴望回到家里来。一个来月以后，她们就说：究竟还是住在海里好——家里是多么舒服啊！”可知，一旦梦想实现了，却没有了当初的那种感觉！随着时间的流逝，他们的生活便会像水一样平淡！甚至他们会离婚！《老人与海》的作者海明威不是在获得诺贝尔文学奖之后自杀的吗？
这又使我想起了一个故事：“一个天使爱上了太阳，于是，她就飞呀飞，飞呀飞，去寻找太阳，后来她飞到了太阳身边，可是，天使的翅膀却被灼伤了！”原来，距离才能产生美和幸福！
美文的心得体会篇7
在春光明媚的五月，迎来了三只三幼儿园的亲自运动会。宝贝们、家长们、和老师们都是各施所长、各展所能哦!
瞧!五颜六色的花环;帅气勇猛的轮滑队;亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队，伴着振奋人心的运动员进行曲，井然有序的进入了比赛场地。接下来各个班的游戏比赛环节呢，场面更加惊心动魄。小运动员们、家长们丝毫不敢松懈，都想为自己的团队争荣誉呢!老师们也是在马不停蹄的布置各类游戏项目，围观的拉拉队则在不辞辛劳的呐喊助威。整个运动会调动了所有人员的积极性，大家踊跃的表现，共创了一个温馨、活跃、激动人心而又其乐融融的亲子运动会。
通过运动会，让家长和宝贝增进了交流和默契，培养了感情，而且锻炼了身体!主要是让宝贝融入集体这个大家庭，让她在活动中学会分工配合，团结协作，增创荣誉的团队意识。看着一个个跑跳的身影，听着一阵阵愉悦的欢笑，摸着一张张健康的粉脸，这就是参加亲子运动会的精髓。生命在于运动，宝贝们的祖国的未来和希望，只有锻炼出健康的身体，才能以更好的面貌去承担建设祖国的重担。
在以后的亲子活动中，我们会尽量配合老师，争取参与到每次活动中，给宝贝及自己多留下一些值得记忆的画面。最后想说一句，本次活动圆满谢幕，非常感谢园方和老师的付出，你们辛苦了，谢谢你们。
美文的心得体会篇8
鲁网6月26日讯诗歌的最大的作用，是要让你有一颗不死的不僵化的心灵。
——叶嘉莹《唐宋词十七讲》
?浣溪沙·端午》是北宋文学家苏轼所创作的一首词。这首词主要描写妇女欢度端午佳节的情景。上片描述她们节日前进行的各种准备，下片刻画她们按照民间风俗，彩线缠玉臂，小符挂云鬟，互致节日的祝贺。充满了浓郁的古老民俗气息。
浣溪沙·端午
苏轼
轻汗微微透碧纨，
明朝端午浴芳兰。
流香涨腻满晴川。
彩线轻缠红玉臂，
小符斜挂绿云鬟。
佳人相见一千年。
诗书作伴好还乡。
杜甫诗云：“漫卷诗书喜欲狂，青春作伴好还乡。”这句诗本是写他在成都草堂收到官军收复冀北的捷报，从而急于奔赴故园长安的喜悦。在此，我则断章取义，将这次分享的题目定为“诗书作伴好还乡”，谈一谈我在古诗词中读到的那一份专属中国人的浩瀚乡愁。
这份乡愁中有中国人的风情、风骨，也有中国的风貌。
说到风情，你或许会想到李清照“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的豆蔻年华，或许会想到李商隐“相见时难别亦难，东风无力百花残”的缠绵悱恻，也或许会想到苏东坡“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的伉俪情深。不仅如此，风情重在“情”，喜怒哀乐，人间百味，都印刻在了几千年的诗词里。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这是孟郊在进士及第后的狂喜。“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。”这是岳飞眼望故土满目疮痍的怒喊。“白头搔更短，浑欲不胜簪”这是杜甫人生失意、壮志难酬的哀叹。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”则是白居易踏马寻春的乐趣。人类的每一种情感，每一种情绪，在中国古诗词中都抒写到了极致，吟诵到了极致。
风骨不同于风情，重在“骨”，重在“骨气”。你看，曹操登临碣石，目及苍穹，胸中便奔涌出吞吐日月的豪情。你看，苏轼左牵黄犬，右持苍鹰，向西北眺望的，是卫国杀敌的赤子之心。你看，辛弃疾醉里挑灯，沙场点兵，响彻梦境的是冲锋陷阵的号角声声。你看，李清照茕茕孑立，鬓边白发已生，却仍有“九万里风鹏正举”的坚定信心。
风貌是祖国山水的一颦一笑，一举一动。攀登山川，它告诉我“阴阳割昏晓”的秀丽，“百步九折萦岩峦”的险峻。趟过河流，它告诉我“斗折蛇行”的蜿蜒，“奔流到海不复回”的决绝。仰望星空，它告诉我“星垂平野阔”的辽远，“满船清梦压星河”的浪漫。我爱祖国的一草一木，而古诗词则将它们描绘得尽善尽美，印刻在我的心间。
不管是风情、风骨还是风貌，总与中国的传统息息相关，古诗词中有中国人的精神家园。青春年华，诗书作伴，岁岁年年，安于吾乡，不乐何如？（通讯员 庄楠）
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