每个人都有自己独特的心得体会，它们丰富了我们的生命，心得体会是我们人生的宝贵财富，需要珍惜和积累，以下是美篇吧小编精心为您推荐的市领导讲党课心得体会6篇，供大家参考。
市领导讲党课心得体会篇1
领导干部党课学习培训心得体会
通过这几天的党课培训，我深深地感受到其对我的影响之大，使我对党组织有了更深刻地了解，使我更加热爱我们的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终身的信念，是对我思想的一次洗礼。通过这几节党课的学习，对我思想上的触动很大。这几次党课利用不同的内容从不同的角度给了我很大启发，使我的思想有了很大进步，下面我就分别对党课知识的学习进行总结。
第一堂课是《中国共产党的性质、指导思想及宗旨》，由我校党委副书记熊_____老师给我们上课。这节课我们学习了党的章程和总纲，熊老师生动的给我们讲解了党的发展和相关的中国历史，从中我们更深刻的理解了党的思想和性质，我更应该牢记共产党的宗旨全心全意为人民服务保持党的先进性，为早日实现共产主义而奋斗。 第三堂课是《新〈党章〉解读》，由我校专科部、校党校常务副校长李_____老师给我们上课。李老师是一个很幽默的人，他将中国共产党的历史讲解的很仔细，结合自身的发展，让我们在这堂课既学到了知识又体会到学习的乐趣。新党章拥有八个亮点，它把科学发展观、弘扬了社会主义荣辱观、建设和谐社会、社会主义事业总体步骤、把我们党建设认识和成果等写入了党章，丰富了社会主义经济内容，把党的领导，人们当家作主与依法治国联系在一起，我们要讲正气，争才气，养大气来实践社会主义新党章。珍惜时间，抓住机遇，志存高远，脚踏实地，坚持党员的义务坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
第四堂课是《做一名合格的中国共产党党员》，由我校党委副书记黄_____老师讲给我们讲课，黄老师从党性修养开始阐述一个共产党员应具备的党性，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，但是真理是不变的，大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。大学生党员应作为党的代言人，大学生的带头人。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。
大学生党员应具备较高的理论水平。必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和xx总书记提出的三个代表思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。这些都是原则问题，无论如何都不能动摇。另外，现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是。他要求大学生党员从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。这就要求大学生党员更应该注意提高自己共产党员的素质和修养，特别是思想上的改进，才能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。
市领导讲党课心得体会篇2
红网时刻新闻10月28日讯（通讯员 杨雅涵）10月27日上午，冷水滩区委常委、宣传部长汤丽娟在区委宣传部讲授党课，组织深入学习贯彻党的二十大精神。
会上大家一致认为，党的二十大报告，旗帜鲜明、视野宏阔、守正创新、博大精深，系统总结过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，并就未来五年党和国家事业发展制定了大政方针、作出了全面部署，是中国共产党团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是一篇马克思主义的纲领性文献。
大家一致表示，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义中国化时代化、中国式现代化等重大问题的认识，深刻理解党的二十大对全面建设社会主义现代化国家作出的战略部署，切实把思想和行动统一到党中央精神上来，以实际行动紧跟核心奋进中国式现代化，谱写冷水滩高质量发展新篇章。
会议强调，全区各级党组织和广大共产党员要以高度的政治责任感和使命感，集中力量抓好党的二十大精神的学习贯彻，推动各级党委、党组带头学，将党的二十大精神纳入党员干部教育培训的必学课程，并组织全区干部职工撰写心得体会；要在宣讲上下功夫，开展形式多样的宣讲活动，让党的二十大精神以群众喜闻乐见的方式飞进千家万户；要带头弘扬理论联系实际的学风，把学习党的二十大精神与做好当前工作紧密结合起来，将党的二十大报告中关于宣传思想工作的新论述、新要求、新部署与当前的理论武装、意识形态、文明创建等重点工作紧密结合起来；要压实工作责任，改进工作作风，强化使命担当；要迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮，让广大群众享有更加充实、更为丰富、更有品质的精神文化生活，为建设现代化新冷水滩提供强大精神力量。
市领导讲党课心得体会篇3
学习、借鉴历史，善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。在迎接建党100周年这个重大历史节点之际，全市深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，有着十分特殊的重要意义。我们要切实增强责任感、使命感和紧迫感，按照市委部署要求，结合实际，迅速行动起来，先行一步、学深一步，努力把“四史”这门必修课，修成落实中央和市委要求的有力行动，修成让人民满意的现实答卷，修成不负红色基因的品牌。
注重与实际工作相结合，分级分类开展好“四史”学习教育。
当前，特别要同统筹推进疫情防控和经济社会发展结合起来，同努力完成改革发展稳定各项目标任务结合起来，把学习教育的成果，转化为攻坚克难、干事创业的实际效果。要针对不同对象、不同群体提供精准供给，既要有统一要求，也要有个性化、差别化、精准化的安排。
“两新”组织党员较多，要充分发挥各级党群服务阵地、“白领驿家”楼宇党群服务站的重要作用，把“四史”学习教育作为“两新”组织党建工作的重要内容，深化“面对面we课”公共思政课品牌，推动“四史”学习教育进楼宇、进园区，切实提高学习教育的针对性、有效性。
注重与理论体系相融合，全面系统开展好“四史”学习教育。
学习“四史”，必须坚持马克思主义的世界观和方法论，最根本的是要用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义来武装头脑、指导实践、推动工作。要把学习“四史”融入到学思悟践习近平新时代中国特色社会主义思想中去，融入到贯彻落实总书记考察上海重要讲话精神中去，从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中更好感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，当好习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。
开展“四史”学习教育，是“不忘初心，牢记使命”主题教育的一个延续，是贯彻落实习近平总书记“把‘不忘初心、牢记使命’永恒课题常抓常新”要求的具体举措。我们要真正学好用好历史，强化使命担当，全力确保学习教育取得实实在在的成效。
市领导讲党课心得体会篇4
习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)结合起来。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。
上海市委“四史”学习教育领导小组会议指出：“历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学历史的基本方法，是了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论。要通过学习‘四史’，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’。”
学习“四史”的意义
1、“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。
“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。例如，上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特征，激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。
2、“四史”学习教育是提升党性修养的需要
中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解，他们贪图安逸，坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。例如，在中华民族的发展史上，有许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。以“四史”开展党性教育，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。
3、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要
中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前，有一些领导干部意识到自己本领恐慌、能力不足，对如何提高自身工作能力又无从下手。其实，通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
?3】观看党课开讲啦心得体会_党课开讲啦观后感
历史是最好的教科书。站在历史的重要节点上，加强“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”学习教育(简称“四史”学习教育)，有着十分紧迫而又深远的重大意义。希望广大党员干部能够认真学习、知行合一，坚守初心、勇担使命，在加社会主义建设中展现新作为。
要深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，充分认识开展“四史”学习教育是守护初心勇担使命、走好新时代长征路的重要举措，是更好地把握规律、应对风险挑战的迫切需求，是汲取勇气力量、统筹推进社会主义事业改革发展的根本保证。
要按照市委部署，把开展“四史”学习教育，作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，作为筑牢不忘初心、牢记使命思想根基的有力举措，作为系统各级党组织的一项重要政治任务，推动系统党员干部知史爱党、知史爱国，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实在率先实现教育现代化、打造全球健康城市典范，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦进程中奋勇争先、走在前列。
要按照市委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》等文件精神，对标对表、结合实际、抓好落实。注重把握主线开展“四史”学习教育，要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，从“四史”中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力夺取疫情防控和实现事业发展目标双胜利，努力创造新时代教育卫生事业发展新奇迹。注重实际成效开展“四史”学习教育，要充分发挥系统高校资源优势，坚持分级分类、贴近需要、融会贯通，组织优秀力量开展线上宣讲，结合“中国系列”课程、“伟大工程”示范党课建设上线精品课程，用好学习强国、在线学习城等平台真正做到教育不掉线、思想不掉线。注重凸显特色开展“四史”学习教育，要结合人员党员的不同特点，充分依托思政课和课程思政等载体，结合推进党建工作等任务，创造性地开展好学习教育，高度重视青少年学生对“四史”的学习，让青少年学生进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。
各单位党委(党组)要高度重视，提高站位，按照市委统一部署，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。各单位领导机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，当好示范，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。每个基层组织、党支部要结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。
市领导讲党课心得体会篇5
【光明论坛·“十个明确”系列谈①】
作者：洪向华（中央党校〔国家行政学院〕督学、教授）
编者按
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是新时代中国共产党的思想旗帜和精神旗帜。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，以“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步的系统概括。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，光明日报今起刊发系列文章，深入阐释“十个明确”的精神实质与丰富内涵。
党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，以“十个明确”系统总结习近平新时代中国特色社会主义思想核心内涵，其中居于首位的就是党的领导。今年3月5日，习近平总书记参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时用“五个必由之路”，深刻阐明新时代党和人民的奋进历程所昭示的重要认识，其中第一条就是“坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路”。这些重要论述是对党的领导地位与作用的充分肯定和精准把握，充分说明坚持和加强党的全面领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。
坚持和加强党的全面领导，是马克思主义政党的本质规定和必然要求。马克思主义认为，在共产党诞生之前，无产阶级同资产阶级的斗争只是个别、分散、自发的斗争。在共产党诞生之后，在党的领导下，无产阶级才真正认识到自己的历史使命，明确奋斗目标，发展到有组织有领导的、自觉的统一行动。中国共产党的诞生，使中国革命有了坚强的领导核心。中国人民前所未有地组织起来，中华民族的命运发生了彻底改变。百年来，中国共产党团结带领中国人民夺取了新民主主义革命伟大胜利，完成了社会主义革命和推进了社会主义建设，进行了改革开放和社会主义现代化建设，完善和发展了中国特色社会主义，开创了中国特色社会主义新时代，实现了第一个百年奋斗目标，正意气风发向第二个百年奋斗目标迈进。党的百年历史充分证明：没有共产党，就没有新中国，就没有新中国的繁荣富强。
坚持和加强党的全面领导，既是马克思主义政党学说与中国社会主义现代化建设有机结合的经验，也是实现全面建成社会主义现代化强国第二个百年奋斗目标的必然要求。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，我们党正带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、对我们党治国理政考验之大前所未有。在这个伟大历史进程中，必须加强和改善党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平，增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保中国共产党始终成为中国人民和中华民族最可靠的主心骨。
坚持和加强党的全面领导，必须持续加强和改进党的作风建设。习近平总书记指出：“勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。”革命、建设、改革各个时期，我们党拿起“手术刀”革除自身“病症”，依靠自身与群众结合的力量解决自身问题。党的十八大以来，我们党以伟大自我革命推动伟大社会革命，管党治党实现从宽松软到严紧硬的深刻转变，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的面貌焕然一新。全面从严治党永远在路上，必须时刻保持正视问题的自觉，保持刀刃向内的勇气，确保党始终成为时代先锋、民族脊梁。
万山磅礴，必有主峰。党的十九届六中全会指出：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”踏上实现第二个百年奋斗目标的新赶考之路，必须坚持和加强党的全面领导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导贯彻和体现到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域；必须不断改善党的领导，不断提高党科学执政、民主执政、依法执政水平，让党的领导更加适应时代和人民的要求。
奋进新征程，建功新时代。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，前进道路上也仍然存在各种风险挑战。行百里者半九十，越是艰险越向前。坚持全面加强党的领导，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方，坚决维护党的核心和党中央权威，充分发挥党的领导政治优势，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节，我们定能在实现中华民族伟大复兴的新征程上赢取更加辉煌的胜利！
?光明日报》（ 2022年04月21日02版）
来源： 光明网-《光明日报》
市领导讲党课心得体会篇6
党的十九大把党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略概括为习近平新时代中国特色社会主义思想，并确立为党必须长期坚持的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
通过再次逐字逐句认真学习党的十九大报告，我对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深入的理解和把握，同时也深刻地感受到，作为一名在高校后勤保障岗位工作的党员干部，必须要以高度的政治责任感和历史使命感，立足本职岗位，深入学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实好党的十九大精神。
在党的十九大报告中，习近平总书记指出“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。那么对于高校而言，进入新时代，也同样存在着师生员工日益增长的美好生活需要和后勤保障发展不平衡不充分之间的矛盾。那么如何解决这个新矛盾呢?
习近平总书记讲“发展是解决我国一切问题的基础和关键”。因此，要解决高校后勤工作中存在的这个矛盾，我们就要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑和指导实践，从以下几个方面好好努力，推进高校后勤工作更好发展。
一是要牢固树立以师生为中心的服务意识。习近平总书记在党的十九大报告中指出“必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。” 高校以教学科研为主，教师和学生是高校教学科研过程中的主体。离开了教师和学生，教学科研活动就不能正常进行，高校也就失去了存在的意义。后勤工作为教学科研服务，落实到具体的对象，就是为师生服务。因此，在进入新时代的今天，在加快一流大学和一流学科建设的新形势下，高校要进一步加强对后勤人员的教育，使他们清醒地认识到后勤工作会直接或间接地影响学校建设的各项工作;同时要加强管理，通过建章立制、奖优罚劣等方式进一步提高后勤人员的工作积极性，促使他们牢固树立起以师生为中心的服务意识，积极、主动、热情、周到地做好各项服务保障工作。
二是要紧紧围绕学校中心工作提供好服务保障。高校各项工作内容很多，各个部门各负其责，但是教学科研工作是高校工作的中心。后勤工作尽管是千头万绪，繁杂琐碎，但其出发点和归宿点都必须落脚到教学科研这个中心上来，围绕和服从教学科研需要，保证和促进教学科研工作的开展。当前，随着“双一流”建设和高水平大学建设的进一步推进，教学科研等任务将更加繁重，对后勤保障工作提出的标准会更高，要求会更严。因此，后勤工作要进一步强化服务观念，认真履行管理育人、服务育人和环境育人的重要职能，围绕教学科研中心开展服务保障工作，根据教学、科研和师生的需要，提供更加优质方便的服务，确保中心工作正常有序高效地开展，确保高校新时期各项建设顺利开展。
三是要坚持“五大发展理念”，进一步深化后勤工作改革。习近平总书记在十九大报告中指出“只有改革开放才能发展中国、发展社会主义，发展马克思主义。”同样，对于高校的后勤工作而言，也只有进一步深化改革，解决存在的痼疾和不足，才能更好地适应当前“双一流建设”和广东省高水平大学建设形势下高校教学科研等中心工作发展的要求和需求。目前，高校的后勤工作还一定程度地存在着管理体制机制不够健全、从业人员整体素质不够高、为师生主动服务意识不够强、工作效益和工作效率相对不高等问题和不足。解决这些问题和不足，则需要坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，进一步深化后勤工作改革。因此，要加强高校深化后勤改革的顶层设计，引进竞争机制，创新管理服务模式，激发后勤从业人员的忧患意识，促进服务意识、工作效率、工作效益的提升。
四是要加强文化建设，实现后勤工作的式发展。习近平总书记在党的十九大报告中提出“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育式发展。”要实现高等教育式发展的目标，高校的后勤工作也必须要实现式发展。因此，要充分发挥文化软实力的作用，以创新文化建设为契入点和抓手推进高校后勤工作实现式发展。具体而言，就是要高位谋划，精心打造校园环境，营造环境育人的良好氛围;要进一步加强后勤工作文化氛围营造，营造敬岗爱业的浓厚氛围;要加强学习培训，进一步提高后勤从业人员的综合素质和能力水平;要进一步完善制度，加强教育和惩处，营造严格自律的廉政文化氛围。
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