心得体会是一种情感的传递,能够让读者感受到作者的真实感受,通过写心得体会,我们能够更好地反思自己的行为和决策,美篇吧小编今天就为您带来了色彩课心得体会8篇,相信一定会对你有所帮助。
色彩课心得体会篇1
红色性格的人是开放的和直接的,他们具有生动和活力的个性,是理想化的人,但有时当行为举止与场合不符时也会被人认为是主观的、鲁莽的、易冲动的。
红色是快节奏的人,会自发地行动和做出决策。他不关心事实和细节,容易夸大其词,并尽可能地逃避一些繁琐的工作。与分析研究相比,红色更喜欢随意猜测。他们很有创意的人,思维敏捷,对组织活动充满兴趣,能快速并热情与人相处。
蓝色性格的人是间接和严谨的。这类人非常注重思考过程,能够全面、系统性的解决问题。他会被人认为是有距离的、挑剔的和严肃的。他们做事缓慢,非常关心事物的安全性,任何事情都要做对,喜欢有组织、有构架的,知识性的工作环境。所以这种人热衷于收集数据,询问很多有关于细节的问题,容易多疑且喜欢将事情记录下来。他的行动和决策都是非常谨慎的。
黄色是非常直接且严谨的,有很强的自我管理能力,他们自觉完成工作并给自己新的任务。和别人交往时,黄色性格的人表现冷漠,以产出和目标为导向,善于控制他人和环境,果断行动和决策。他们最关心的是最后的结果。黄色性格的人行动非常迅速,对拖延非常没有耐心。当别人不能跟上他们的节奏,他会认为他们没有能力。黄色性格的人的座右铭是“我要做得又快又好”。
绿色性格的人,是开放的、犹豫的,亲近的、友好的,可以提供支持和可靠的,他们是以人际为导向的人。他们追求安全感和归属感,和蓝色一样做事和决策慢。这种拖延是因为绿色不愿冒风险。因为不喜欢与人发生冲突,所以在他行动或作决策之前,他希望能够先了解别人的感受,有时他会说别人想听的话而不是他心里想的话。绿色有很强的劝说能力,非常愿意支持其他人。他也是一个积极的聆听者。作为他的伙伴你会感觉很舒服。因为绿色很愿意听别人说,因此轮到他说的时候,别人也愿意听他说,因此他有很强的能力获得别人的支持。
色彩课心得体会篇2
每日:股票复盘(成交额)+阅读+色彩搭配心得分享
一、4月28日股票复盘:
图一为成交额前排序30名。
下图为成交额前100名按行业排序。
二、色彩搭配心得分享:
橙色是活力、能量、青春、热情、温暖、乐趣和创造力。
这是一种刺激的颜色,给我们力量和乐观,并产生情绪平衡。所以橙色对抑郁症有较好的疗效。
搭配心得:
-同色系搭配:通常可以搭配米色、棕色。
-对比色搭配:也可以搭配蓝色。可以搭配蓝色.
三、今日阅读分享:
1、白日所为,夜来省已,是恶当惊,是善则喜。
?语意】白天里的所作所为,夜晚进行自省,若是不良行为,应当感到惊怕;若是积德善行,应当感到欣喜。
2、百里之行、九十岁半。
?语意】要走一百里路的人,以前九十里为整个行程的一半。比喻事情愈是临近终结就愈是艰难,因而愈要引起重视。
3、百年之计种松,十年之计种柳,一年之计种竹,一月之计种韭。
?语意】作百年的打算、最好是种松;作十年的打算,最好是种柳:作一年的打算,最好是种竹;作一个月的打算,那就种韭菜吧。
色彩课心得体会篇3
"没有永远的老师,只有永远的学生",学习伴随着人的一生,尤其作为一名教师,要想在自己的岗位上教育好学生,就要有更多的"墨水"装进肚子里。这次学习的机会我格外珍惜,尤其是第一次参加这个科目的培训,经过短暂几天的培训和交流学习,感觉收获满满,现在是总结的时候。
培训环境地点充满书香,光在这住几天也可以熏陶出许多文化气质吧。第一天第一节课杨老师引领式站在高角度对校外教育的特点和艺术教育的特色给我们讲授了很多。通过学习我知道了校外教育有三个特点:一是教学目的是促进个性发展。二教学方向是陶冶情操素质。教学过程是培养兴趣和专长。杨老师提到的校外教育理念也很好,提倡天性教育!天性,是一个人出生就有的秉性,一个外界难以改变心理感知行为趋向,也称本性。这就要让我们在教学中充分尊重学生的天性,而不是抹杀孩子的`天性。
杨老师还提到教师和艺术家的关系,这也是我经常思考和困惑的问题,终于有了解答。一个人可以扮演两个角色,但在不同的地方就是不同的角色,意思是说在厉害的艺术家,进到教室面对学生,首先你就要变成一个教师,一切以教育孩子为前提。这两个角色我们教师要把握准确才能在校外教育中发挥好自己的艺术特长,教育好我们的学生。
"生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛"这句名言成了刘晓枫教授给我们上课的课题。刘老师艺术修养和文化积累丰厚,通过他滔滔不绝的讲述,让我多绘画的多方面问题有了解答与帮助,构图,写生的方法,怎么样去发现普通平凡的食物里美的,艺术的一面。刘老师还拿来自己的速写作品让大家欣赏,我们看到后赞叹不已的同时,认识到拥有一双善于发现美的眼睛是多么重要。教学中也要充分引导学生,让我们每个学生都具备善于观察,善于发现美的眼睛。
现代艺术平时接触的少,但是还是比较感兴趣,正好张田力老师在这方面涉猎广,知识积累多,他通过一幅幅作品实例让我看到了西方许多优秀的绘画作品,对现代艺术的发展也有了进一步的认识和提高。现代艺术的三个要素,自觉的,自足的,自立的。这三个要素何尝不可以应用在我们队学生绘画的启发上呢,让学生在绘画中也有属于自己的意识,画出属于自己独一无二的东西是多么宝贵。
最后一天早上文理学院的桂林教授又为我们带来一节别开生面的艺术教育大餐,尤其老师专门留给和大家互动的时间,让老师们提问题,有几个老师提出了相当好的问题,教授给予我们的解答更使我毛瑟顿开。同时要向那些提问题的老师学习,毕竟能突出问题,才能解决问题。今后工作中我也要总结问题经验,遇到机会勇于提问,这样才能进步更快。
下午大家分组把之前的写实绘画作品布置在教室,关中书院真么美丽的景色被教室用画笔描绘在纸上,老师们水平高,积极参与,互相欣赏作品,自己向大家讲述自己的绘画过程和想法,将我们这次培训的热情推到定点。看到有的老师的作品如此好,自己找到了差距也找到了目标,这正是培训的意义所在,一个人活动中心交流的人少,容易自我满足,通过这次培训认识自己的不足,同时更明确里校外美术教育的方向,对今后的工作大有帮助。
学习培训的时间忙碌而充实,短暂但难忘,感谢省校外联给予的这次学习机会,更要感谢这几天西安文理学院见到的每一位老师和领导,你们忙前忙后为我们提供了良好的平台。没有你们我们学习培训没有这么好的效果。现在回到自己地方工作教学岗位了,更有信心把学习到的先进的美术教育思想和技能带到我们课堂上,让我们的孩子都能更好的去发现美,描绘美,分享美!
色彩课心得体会篇4
公司早年间就跟日前已红遍大江南北的主持人乐嘉老师有合作,请他为公司员工做“性格色彩”培训。公司的主业是人力资源,性格测试、职业测评等也是我们公司钻研的领域。
我是从不轻信任何理论或学说的,尤其是对于人性的剖析,我更不随便确定,因为我觉得,人是世界上最复杂的东西,人的性格是最不易下定义的,因为每个人在面对不同的对象,处理不同问题,身处不同场合、境遇时,表现出来的个性都不尽相同。你可能对身边的同事或者朋友了解很深,但仅限于某些方面的了解,却很难完全了解一个人。真正全面了解一个人,恐怕真的需要朝夕相处的伴侣才能做到,但通常,我们大多数人对自己身边的那个人,也不尽了解的。
不过呢,关于乐嘉的“性格色彩”,仔细听完还是很欣赏的,他对人的性格色彩的大致分类以及对每个性格色彩的共性的总结描述,确实很有道理,一定是基于多年的观察思考总结而来的。
他把人的性格分为四种颜色:红、黄、蓝、绿。
我们用大众熟知的文学作品中的人物来解释这四种颜色,就很容易理解他们的含义。拿《西游记?》来说,主角师徒四人,正是典型的四种性格色彩的代表。
师傅唐僧,菩萨心肠,坚持自己的信念,并为了信念踏上征途,历尽九九八十一难,终于取得真经。在取经途中,人妖不分的唐僧明知离开孙悟空的保护自己会有生命危险,且内心十分舍不得跟他时间最长感情最深的悟空,却仍固执的坚持自己的原则,为了孙悟空“连伤三命”而赶他回花果山。唐僧是蓝色性格的代表,做事一丝不苟,精益求精,执著的追求完美;感情上十分内敛,不善表达。
大师兄孙悟空,是完成取经任务的第一功臣。可以说,如果没有他,恐怕《西游记》?中的取经故事,最终结局就很可能要改写了。他火眼金睛,凭借自己超凡的本领,一路上降妖除魔护送师傅,没有任何妖精的伪装可以逃得过他的法眼。他是行动力最强的,降妖除魔保护师傅,是他明确地目标,他会不惜一切代价去实现这个目标。在因三打白骨精而被唐僧赶回花果山后,他表面上跟“孩儿们”逍遥自在,心里却根本放不下保护师傅到西天取得真经的目标。当猪八戒来到花果山请他回去保护师傅时,他心里明明很想回去,却因为放不下师傅赶走自己的心结,死要面子不肯回去,但当猪八戒借口妖精说不把自己放在眼里时,他已经完全按捺不住自己。孙悟空是黄色性格的代表,他精明能干,做事果断,从不婆婆妈妈拖泥带水,做事勇往直前,总有股子不达目的誓不休的劲头,是真正能够解决问题完成目标的人;但这种性格的人通常缺乏耐性,脾气暴躁,自我意识过强,死要面子,不易容忍别人的过错但同时他们是最懂得抓大放小顾全大局的人,并不会斤斤计较于细节。
二师兄猪八戒,能说会道,深得唐僧喜爱,他做什么事都凭一股热情去,就是为了快乐,好玩,漂亮的女妖精他一定要追上去打的,一旦遇到困难他就躲得最快,打不过漂亮的女妖精,马上就逃跑,不跟她们玩了,最善长的就是把困难推给能干的大师兄,当他找不到大师兄救师傅的时候,就哭着要分行李回高老庄了,事后呢,立马变脸了,兴高采烈踏上征途,花言巧语往自己脸上贴金。而且他是最典型的“心宽体胖”,什么话随口就说,说完了就忘,也不记仇,没心没肺的,是当下比较受欢迎的,最具亲和力和感染力的红色性格的代表。
三师弟沙僧?,任劳任怨,忠厚老实,一路上挑着担,按部就班,除此之外他似乎没有表现出来太多的个性特征。他是绿色性格的代表,他们是最没有杀伤力的、人缘最好的一群人,但往往也最容易被忽视给人留不下太深刻的印象。
想想,这四种色彩,真的很能代表不同类型的性格特征,我们几乎可以很容易的`把身边熟知的人性格归属?于其中的那种色彩马上概括出来。
说到绿色,我身边有一个特别典型的例子,是我以前的一个同事。她这个人,对凡事都没有太高的追求,很容易满足。她还从来不会拒绝人,上班时间接到推销电话,明明不想听,却总是拒绝不了人家,生生能让人家说一个小时也挂不掉电话,结果呢,自己的工作一点也没做呢,只好加班干活,因此她经常回家很晚,家里人都很奇怪,公司怎么有那么多事情要做呢,老板也很奇怪,她整天加班都做些什么呢?坦白的说,这样的员工,通常显得在公司无足轻重,因为别人看不到她有什么作为,她对凡事都没有什么看法,总是要依赖于别人的决定才知道该做什么。但是,这样的人,往往是公司里人缘最好的,最容易得到同事的帮助,无论她犯了什么错误,当领导批评她时,总会有很多人帮她说话的,因为这么善良与世无争的人,大家都会很同情,不会看着她挨罚不管的。
绿色总是与世无争,随遇而安,但也常常因为没有追求而碌碌无为。但绿色是自我幸福感很强的,他们最知足,比较容易快乐。
关于红色,我最先想到的,是我家福宝她爸。说实在的,我并不确定他如果做这个测试,结果?中的性格主色究竟会是黄色还是红色,但我可以百分百的确定,他的性格一定是红色+黄色,我只是不确定这两种颜色最终的得分哪一个会更高,凭感觉,我还是认为他的主色是红色。我这个老公,高兴起来就像个孩子,你永远能轻而易举的从他脸上看出他今天的心情。开心的时候,夸张地哈哈大笑,全然不顾别人的眼光,热情起来,会直接把你举起来表达他的感情,有一次,我甚至被他热情地紧紧拥抱勒得当场泪如雨下,肋骨疼了一个多月,可是他却倍感无辜委屈,不知道自己的热情有什么不妥。他的兴趣爱好十分广泛,几年前,花5000多块钱买了一辆山地自行车,刚运回家就从车上拎下来在小区里骑上了,紧接着直奔商场买了专业的手套、帽子等全套装备。结果呢,骑了三天以后,车子就被束之高阁了。若干年后,又一次突发奇想的要减肥了,我说你骑车啊,你的宝马都被打入冷宫很久了,正好拿出来派上用场。人家不愿意,一定要买健身房用的那种动感单车,也不便宜的。买回来之后,兴奋的装好,当天开始锻炼。三天以后,我又没再见到他碰那个车。数月后,我实在受不了,请他老人家把那个碍事的大家伙搬到了储物间里。他老人家还喜欢葫芦、核桃、手串、石头、扇子等等等等,于是我们家这些玩艺儿总是不断地有新货。有的买回来以后觉得自己戴不合适了,还死乞白赖的要给我,说这个珠子小,多适合你戴啊,我说你买的时候咋没考虑自己戴小的问题呢,人家老先生哈哈大笑,说:“你看你这人真没趣,给你戴还不好,有人白送我我可高兴,你还那么多话。”对于他的三分钟热血和不断更新的广泛兴趣,我哭笑不得,只能阿q的理解为一种生活情趣吧。
红色是最可爱的一种性格,他们总有源源不断的热情,很容易让自己快乐,并且很容易感染别人,带给别人快乐。但,红色的人往往缺乏耐力,没有常性,做事容易虎头蛇尾。
说到黄色呢,我老爹绝对是个典型。他老人家打小就是个孩子王,当年跟自己的哥哥一块念书时,哥哥挨欺负他是一定会出面保护的。老爸很聪明,工作十分卖力,总能解决掉各种不容易摆平的问题,手下的人都很佩服他,民主选举,他的得票总是第一,甚至有的时候得全票?的。可是呢,他的仕途并不顺利,很多次提拔都是自己的主管领导压着不批,原因就是因为他锋芒太露,抢了人家的风头不说,还当面指责人家领导的不是,让人家心里极其不爽。老爸有一阵子很失落,觉得自己怀才不遇,直到退休前才由副处级转了正处级,可大家都说以他的能力,应该早就可以当局级干部了。可我觉得,性格决定命运,他看不到自己黄色性格过当,不懂得体谅领导,这样的结果是必然的。
很多开国元帅、企业家、领导人都是黄色性格,他们的成功是必然的,但也是因为他们正确运用了黄色性格的优势,合理的控制了黄色性格的劣势。黄色是天生的领导者,他们有着与生俱来的洞察力和决策力,他们有前瞻性,很容易?找到解决问题的最佳途径,并且有着一股子力量能够让别人跟着他们走。但是,黄色很容易孤独,不易被理解,有时候过于就事论事而忽略人际关系,会让黄色性格的人陷入困境。
最后说到蓝色?,他们是计划周密、行事谨慎、注重细节、坚持原则的人,但他们经常给自己带来很多困惑,犹豫不决,行动力不够。他们善于思考,但往往想了太多太多却还没有付诸于行动,以至于错失良机。蓝色的人在别人眼里通常显得比较清高,固执。这群人具有很强的执行力,有了明确的目标和详细的计划,他们会按部就班的一步一步落实,但他们遇到问题不够果断,应变能力也不够强,这些都会影响他们的效率。身边蓝色的人很多,特具代表性的我却没有想到。说说同事的外公吧。据他讲,小时候每次到外公家,都在晚上10点之前离开,每次去气氛都很紧张。他外公是军人,行事十分严谨,对细节要求严格,这给他的孩子们从小培养好的生活习惯带来了很大的好处,但是,家里的气氛却让家人很紧张。据说,大年三十,他老人家也照常10点钟进卧室,关门,熄灯。外面的子女和小孩子们,就此必须保持安静,不可以享受任何节日特有的兴奋和快乐。
老师说,蓝色性格的人,是抑郁症?发病率最高的人群,他们中最有代表性的人物,就是张国荣。
我在测试前,对自己的估计是蓝色和黄色,我觉得自己骨子里有黄色特质,但很少主动表现出黄色个性,只有在紧急关头或者遇到了极强势的黄色性格的对手挑起了我的斗志,我才会表现出我骨子里的黄色。于是,最终我选择了蓝色为自己的主色。可是,测试结果我的黄色性格指数奇高,达到了108分,老师说过百就是超黄了。看来我的蓝色性格只是一种辅色,在某些领域里才有的,黄色才是我性格的主色,真的是这样吗?
关于我自己的性格剖析以及?我对不满三岁的福宝的性格色彩断定,还有性格色彩理论对工作、生活尤其是孩子教育问题上,给了我哪些思考和启发,我会在接下来的日记里慢慢道来。
色彩课心得体会篇5
在视觉艺术中,色彩具有先声夺人的力量。举个例子,当我们翻开一本书时,我们先看的大多不是内容而是插图,当黑白插图和彩色插图在一起时我们会先看彩色插图,这就是色彩的力量。
在这段时间的学习中,我们经过了静物写实、色彩分解和色彩构成的训练。但让我体会最深刻的并不是色彩的运用,而是色彩的图案和图案与色彩的协调,在我看来,一幅好的色彩作品离不开好的构图和图案设计。
静物写实,那么它的色彩所含的主观的东西就少了。这样整个画面除了要把握色调的统一,最重要的就是构图了。首先要把画面的空间充分的表现起来并且要使每一个静物之间有联系,这样才能更加轻巧的驾驭色彩。写实并不是完全照搬现实,画面的整体好看才最重要! 色彩分解,在这方面,就要大胆的用色。要用色块表现物体的`空间和他们之间的联系,从而使画面统一协调,而且色彩要用的干净。构图也要紧致,不然色彩分解就会使画面散乱。 色彩构成,注重的就是图案的设计与色彩的运用以及图案与色彩的协调。图案的艺术源于自然,,因此要善于观察,要懂得发挥想象力。色彩的运用要考虑它的色相、纯度和明度。图案与色彩的协调最为重要,这里我就我的一点学习经验说一下。
图案的设计要有统一也要有变化。统一是一种协调关系,是有规律的,变化则是一种对比关系,处于从属地位,是突变的,存异的。图案的对称会使画面给人一种安静的感觉,而均衡则会使画面活泼而生动。图案的动感在线形方面要靠曲线、倾斜线来表现,在面形中,用圆形来表现,在色彩方面用对比强烈的色彩来表现。而它的静感则用直线、垂直线,方形和对比含蓄的色彩来表现。
色彩的协调也是需要技法的。我们知道色彩的三要素是色相、纯度和明度。色彩的协调一般来说同类色、邻近色、近似色易协调,对比色和补色难协调,但是不协调的色彩可以通过色彩渐变、改变色彩面积、调入另一种颜色、用中性色勾线等来使其协调。
我对色彩设计基础的心得就是这些了,总之,通过这段时间的学习让我学到了很多。
色彩课心得体会篇6
在轻松的氛围中,蒋老师生动地讲解了红蓝黄绿四种不同性格特点和故事事例。
色彩性格以简单的红蓝黄绿四种颜色为符号,对相对复杂的性格进行归纳,不同的色彩代表了不同的性格,也反映在他们的情感态度中。红色快乐的带动者。心态开放,追求快乐,喜欢体验新鲜的东西,情感丰富而外露,容易情绪化;蓝色最佳的执行者。保守内敛,规则和条理性很强,以完美为导向,情感深沉而含蓄,不容易表露;黄色有力的指挥者。目标感强,重视结果,以成就为导向,不容易受情绪影响;绿色和平的促进者。心态十分平和,随遇而安,以稳定为导向,在情感中比较被动,缺乏强烈的动力和欲望。
红色需要被给予,他们需要别人的关注、赞扬和喜爱,他们渴望同时拥有这一切。他们也需要经常的彼此互动和人与人之间的活动,否则有很重的压抑和不快乐感。
蓝色的基本渴望是把所有安排好的事情都做好。对于他们,没有其他办法。当你无法把一些事情及时完成,他们会觉得你不喜欢这项工作,因为如果你喜欢的话,就会尽自己最大的努力去做好这件事情。
黄色内心最基本的需要就是掌控。他们需要有事情可以让他们来定夺,提供一些空间让他们有机会满足自己的.控制欲。
绿色性格需要的是稳定与和谐。相安无事、温馨平静的生活就是他们需要的。当有冲突发生的时候,绿色的第一反应是大事化小,小事化了,他们不喜欢做决定,宁可让别人为他们决定他们的事情。
通过这个讲座,我了解到了这个课题的重要性和价值性,通过性格学习让我学会研究自身与周围的人,探讨性格对工作和生活带来的益处,通过相互理解来寻求彼此认可的沟通与影响的方式。与此同时,结合学校服务性行业的特点,识己识人、知己知彼,在日常工作中,认识自己性格中的优势并加以发挥,掌握自己性格中的不足并加以抑制。同时,通过学习和拓展,更好地掌控与人沟通和服务中的主导性,发挥个性化服务的优势,进一步提升服务水准,提升个人素质!我甚至对于人生的感悟都丰富了很多,明白只有战胜自己,才能取得成功,这就如同钻石法则一样需要不断的控制和调整,红色的我也知道了要克服懒散的习惯,用色眼不断地分析周围的人,这样才会让自己功力大增。通过下来进一步学习,我也学到了很多做人的道理,通过一次次适当的分析,使我去审视自己剖析自己修正自己,然后使自己更快乐。这堂课给了我一双慧眼,去分析人的性格,用五彩的颜色令世界变得如此美丽而精彩,形形色色的人和事让我的周围变得如此丰富而生动。
色彩课心得体会篇7
通过性格色彩培训后,我不仅了解了自己,正确面对自己并且还学会了去了解身边的朋友、家人、甚至陌生人,培训还教会我正确看待每个人差异的原因,不再去很主观的评判一个人的好坏,“性格是没有好坏,只有差异”,倘若我去和身边的人沟通,去从别人的口里了解我自己,这也决定从今天开始戴一副“有色眼镜”去看别人,“四色性格分析法则”也是本次培训很好的方法。我想我会慢慢去运用它,让自己更加驾轻就熟此次培训所传授的东西。
色彩性格以简单的红蓝黄绿四种颜色为符号,对相对复杂的性格进行归纳,不同的色彩代表了不同的性格,也反映在他们的情感态度中。红色代表快乐的带动者。心态开放,追求快乐,喜欢体验新鲜的东西,情感丰富而外露,容易情绪化;蓝色代表最佳的执行者。保守内敛,规则和条理性很强,以完美为导向,情感深沉而含蓄,不容易表露;黄色代表有力的`指挥者。目标感强,重视结果,以成就为导向,不容易受情绪影响;绿色代表和平的促进者。心态十分平和,随遇而安,以稳定为导向,在情感中比较被动,缺乏强烈的动力和欲望。
通过这次培训,当我们断定自己的性格色彩时,关键是不带评判的观察,把自己当做一个陌生人来观察。不再企图改变自己所观察到的内容,无论我们是哪种性格都没有好坏,最重要的是学会接纳最真实的自己。当我们有自己的一套性格理论时,我们会更清晰的了解自己的优缺点,对于自己的性格优势加以培养,对缺点加以克制。且能够知道如何与不同性格的人和谐相处。当我们掌握了自己的性格后,我们就掌握了自己的情绪。
掌握了自己的情绪,我们就是自己的国王,这个课题的重要性和价值性,通过性格学习让我学会研究自身与周围的人,探讨性格对工作和生活带来的益处,通过相互理解来寻求彼此认可的沟通与影响的方式。与此同时,结合临床诊断服务行业的特点,识己识人、知己知彼,在日常工作中,认识自己性格中的优势并加以发挥,掌握自己性格中的不足并加以抑制。
同时,通过学习和拓展,更好地掌控与人沟通和服务中的主导性,发挥个性化服务的优势,进一步提升服务水准,提升个人素质!通过下来进一步学习,我也学到了很多做人的道理,通过一次次适当的分析,使我去审视自己剖析自己修正自己,然后使自己更快乐。这堂课给了我一双慧眼,去分析人的性格,用五彩的颜色令世界变得如此美丽而精彩,形形色色的人和事让我的周围变得如此丰富而生动。
色彩课心得体会篇8
序言:「然设计」以原创作品为承载,聚焦人居空间设计,是由安徽省建筑装饰协会、合肥市建筑装饰协会指导,华然装饰集团主办的室内空间设计类专业赛事。
2021年第三届「然设计」带着全新主题“归于至简 居于至美”携步而来, 自2021年11月正式启动共征集到300余件原创作品参赛。经过组委会初筛后共计65件佳作进入线上公示投票和专家评审环节,最终53件作品获奖。奖项结果即将揭晓。
2024年6月24日,由安徽省建筑装饰协会、合肥市建筑装饰协会指导,华然装饰集团主办,合肥论坛协办的然设计第三届人居空间原创设计大赛颁奖典礼圆满落幕!
群英荟萃 见证然设计的高光时刻
6月24日下午三点,一百五十余位设计师齐聚合肥市庐阳区连水路志邦学院,翘首以待奖项揭晓。本次然设计大赛八位评审嘉宾:合肥市建筑装饰协会副会长兼秘书长张清、安徽大学艺术学院副院长谢亮、安徽建筑大学艺术学院副院长邢瑜、合肥工业大学建筑与艺术学院硕士生导师陈新生、著名摄影人王皖念、著名设计师曹群、安徽建筑大学艺术学院教授刘雪丹、合肥论坛家居事业部总经理陈旻亦悉数到场。合肥市装协家装委员会会长、华然装饰集团董事长陈宏携华然装饰集团高管:华然合肥公司总经理张羊兵、集团产品中心总监张国辉、集团营销中心总监刘震出席了颁奖典礼。
本次颁奖典礼还得到了志邦家居的鼎力支持。志邦家居董事长孙志勇、志邦设计研究院院长刘国宏、志邦家居合肥公司总经理许丽亲临现场。同时,合肥论坛作为首席支持媒体进行了全程盛况直播。
合肥文艺广播fm87.6主持人王柳担任现场主持
嘉宾寄语 开启盛大美学帷幕
华然装饰集团董事长陈宏女士首先致欢迎辞。她代表华然装饰集团向各位到场的领导嘉宾、设计师们表示了最诚挚的欢迎,并对此次获奖的设计师表达了祝贺。
她谈道:第三次参加设计大赛的主题是“归于至简 居于至美”, 并引用《道德经》中“万物之始、大道至简、衍化至繁”的经典强调了近几年消费端需求变化迅速、设计端能力要求越来越全面的趋势。
陈总借着“然设计”的契机勉励所有设计师,要不断提升设计力和思考力,做到在繁简中取舍、在变革中求存、在探索中夯实,成为一群“勇立潮头 奋楫争先”弄潮儿。
华然装饰集团董事长陈宏致辞
志邦家居董事长孙志勇先生上台为活动致辞,他回顾了志邦家居与华然装饰从2007年至今的合作历程,并高度赞扬然设计大赛的专业价值,并热烈欢迎华然将本次颁奖典礼落地志邦学院。
志邦家居股份有限公司董事长孙志勇致辞
百花齐放 荣誉颁奖仪式精彩备至
本次大赛共计有65套作品入围线上投票和评审环节,组委会邀请8位专家评委分别打分后进行得分汇总,奖项结果再次经评委确认。评选出年度杰出设计师(5 名),年度客户好评作品(5件),年度 top20 设计奖别墅类(2名),年度 top20 设计奖大平层类(6名),年度 top20 设计奖普通平层类(6名),年度 top20 设计奖洋房类(6名),年度优秀设计作品奖(23件),共计53套作品获奖。
然后设计2021年度优秀设计作品奖
合肥论坛家居事业部总经理陈旻为获奖者颁奖
安建大艺术学院展示与合作部主任刘雪丹为获奖者颁奖
然设计2021年度top20设计奖
该奖项从65套入围作品中优中选优,依照评分依次选出。top20设计奖共分为普通平层、洋房、大平层、别墅四大类。
著名设计师曹群为获奖者颁奖
安徽艺术摄影学会副秘书长王皖念为获奖者颁奖
安徽建筑大学艺术学院副院长邢瑜为获奖者颁奖
安徽大学艺术学院副院长谢亮为获奖者颁奖
然后设计2021年度客户好评作品奖
合肥市建筑装饰协会副会长兼秘书长张清为获奖者颁奖
然设计2021年度杰出设计师
合肥工业大学建筑与艺术学院教授、
华然装饰集团特聘艺术顾问陈新生为获奖者颁奖
深度分享 共话未来趋势
颁奖典礼的过程,获奖设计师代表是:房广徽、李南、吴俊逐一登台,他们从客户需求、空间规划、色彩搭配、创作心得等角度分享了自己的设计理念和创作感言。志邦设计研究院院长刘国宏也以一位居住者和从业者的双重视角分享如何设计一个“最好的家”。
设计师房广徽分享作品《雅然成趣》
设计师李南分享作品《都市物语》
设计师吴俊分享作品《寄语》
志邦设计研究院院长刘国宏做设计分享
未来,然设计大赛将继续秉承初心,让敬畏专业的设计师崭露头角,让精心打磨的好作品闪闪发光,持续传递健康、积极的设计能量。
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