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2024年教育大会心得体会8篇

我们总是会受身边的事情所干扰,及时写一份体会记录自己的收获也是不错的选择,我们写心得体会的内容可以是我们在经历过某一件事情之后所领悟到的东西,下面是美篇吧小编为您分享的2024年教育大会心得体会8篇,感谢您的参阅。

2024年教育大会心得体会8篇

2024年教育大会心得体会篇1

最近,我们参观了沁阳市党风廉政教育警示教育基地,感受很深。我觉得,做官先做人,做人先修身,修身重慎独。

人生有三大陷阱:大意、轻信、贪婪。只有慎独才能避免,因为,思想决定行为,行为决定习惯,习惯形成性格,性格决定命运。君子务本,要改变命运还是要从源头改,就是从慎独开始改起。

市委书记___等领导谈起反腐倡廉工作,经常说:“党员干部要在敬畏人生中历练情操!”敬畏人生就是慎独的一种境界。

?中庸》说:“君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”大意是说:一个人独处,在无人看见的地方要警惕谨慎,在无人听到的时候要格外戒惧,所以党员干部更应严格要求自己,防微杜渐,把不正当的欲望、意念在萌芽状态就克制了。要求人应戒慎自守,对不正当的欲望加以节制,自觉地遵从道德准则为人行事。

党的干部应当当坦荡的的君子,不做言不由衷的虚伪小人。应内外一致,不自欺欺人。对于坏的东西要像厌恶腐臭那样,将其除掉,对待好的事物要像喜欢美丽的颜色那样,力求得到。而小人在无人监督的情况下,什么坏事都敢干。一旦见到有道德的君子在旁边,马上遮掩,伪装良善。这样表里不一,毫无益处。人应该意诚在内心,显像在外表,所以君子务必在任何时候都谨慎地严格地要求自己,形成自觉的高尚的品质。

习近平等党和国家领导人多次谈到:“党员干部要通过研读优秀传统文化书籍,吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验,养浩然之气,塑高尚人格,不断提高人文素质和精神境界”。

此外,“己所不欲,勿施于人。”“行有不得,反求诸己。”应是检验慎独的两个标准。

在实践中,我将按照以下六条途径检验慎独。一是“付出不亚于任何人的努力”。让自己喜欢上现在所从事的工作,全力投入工作就会产生创意。二是要谦虚,不要骄傲。三是要每天反省,改过自新。四是活着,就要学会感谢,多创造,少索取。五是积善行、思利他。把岗位当做服务的最佳平台,全身心为大家服务。六是忘却感性的烦恼。知足常乐,做事高调,做人低调,不比物质享受,要比精神丰富。

2024年教育大会心得体会篇2

“办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。”在全国教育大会上,习近平总书记的重要论述准确把握教育事业发展面临的新形势新任务,为深化教育领域改革、释放教育事业发展生机活力指明了方向。

家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,家庭的价值观培养,对青少年的成长轨迹有着极为强大的影响力,全社会都应该支持服务家庭教育,不能让家庭教育的缺失对孩子们的早期社会认知、情感价值建立造成不可挽回的负面影响。

学校教育不仅限于课堂,校园文化同样是一所学校共同价值观的体现,也指导着每一名青年学子的行为方式。在全球化的时代背景下,中国社会深度变革,这就要求教育部门和各类学校增强政治定力、创新教育理念,帮助广大青少年武装头脑、练就本领。让学校成为每一名青年学子展示才华的平台,以一言一行促使其向真、向善、向美。

全社会要担负起青少年成长成才的责任,和谐友爱的社会环境对青少年的成长至关重要。党的十八大以来,人民群众极为关心的生态环境、社会风气、公平正义等方面都有了显著提升,民生建设更加充实、完备、可持续,全社会崇德持正的良好氛围愈加浓厚。这些无形的变化,以润物无声的方式浸入青少年的心灵,让他们看到了未来的希望,坚定了奋斗的决心。

教育事关国家发展、事关民族未来。教育不只是学校的责任,全社会要持续关注、共同努力办好教育事业,才能培育出越来越多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的强大动力。

2024年教育大会心得体会篇3

我们学校组织全体青年教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。通过这次学习,我认识到教师作为人类灵魂的工程师,各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师,应当做好以下几方面工作:

一、自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。这些都是作为教师起码的要求和准则。

二、志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,不得敷衍塞责。做一个俯首甘为孺子牛的人民教师是我们毕身的追求。

三、关心爱护全体学生,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。让学生和自己教学相长,与学生平等相处,不凌驾于学生之上。

四、循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。学生的每一滴进步都给予鼓励,学生合作进取的精神形成和主动探索的能力发展是我们评价学生的主要依据。

五、知荣明耻,严于律己,以身作则。关心集体,团结协作。作风正派,廉洁奉公。时刻牢记自己作为人民教师的神圣职责。

六、树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平。活到老学到老,让学习成为我们一生的义务。

总之, 作为教师,我们应该具有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想,新观念,有探索精神和创新精神。不仅要教好书,还要育好人!

2024年教育大会心得体会篇4

又到一年秋风送爽、硕果飘香的美好时节,今年是第三十四个教师节,9月10日全国教育大会在北京召开,中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话。总书记强调,长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。习近平总书记多次强调,教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教育关乎国运民生,承载着民族振兴的希望,寄托着亿万家庭的期盼。

教育大计,教师为本。广大教师要牢记习近平总书记“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”期许,坚持把“德为人先、学为人师、行为世范”作为境界追求,敦品励学、潜心育人,争做“学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人”。

教育是民生改善的基本要求,教育公平是基本的社会公平。广大教育工作者要把缩小城乡差距、校际差距作为工作的重中之重,努力推动全县教育从“基本均衡”走向“优质均衡”,让每一个家庭、每一个孩子都能沐浴到教育公平的“阳光”。

教育是祖国的未来,是每一个家庭、每一名群众美好幸福生活的依托。当前,正处在决胜脱贫攻坚、全面建成小康的关键时期,对人才支撑和智力服务的需求比以往任何时候都更为重要、更加迫切。我们一定要牢牢把握教育的历史定位和根本任务,以更大的决心、更多的投入,努力办好人民满意的教育,为我国发展培养更多可用之才、持续注入强大动力。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

2024年教育大会心得体会篇5

同志们:

这次会议的主要任务是,总结学习动员阶段情况,安排部署分析评议阶段主要任务,动员各级党组织和广大党员进一步提高思想认识,掌握分析评议阶段工作的基本原则和方法步骤,继续深入扎实地做好各项工作。为了进一步做好分析评议阶段工作,**局党委在3月23日,召开了党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会。会上,印发了局党委《关于做好先进性教育活动分析评议阶段工作的实施意见》;**局长和省委督导组组长均作了重要讲话。对此,大家要认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我讲三个方面的问题。

一、坚持把先进性教育活动作为头等政治任务来抓,广泛发动,扎实推进,学习动员阶段取得初步成效

公司党委严格按照管理局党委的统一要求,在局领导、督导组的安排部署和帮助指导下,采取有效措施,完成了保持共产党员先进性教育学习动员阶段的各项任务。经局党委督导组检查测评,局党委审定,同意我公司党委先进性教育活动按计划转入分析评议阶段。回顾第一阶段,公司各级党组织和全体党员同志,以高度的政治责任感和良好的精神状态,积极投入到工作中,见到了明显的学习效果,确保了教育活动与改革发展稳定“两不误、两促进”。主要有以下五个特点:

第一,公司各级党组织高度重视,组织领导坚强有力。公司党委高度重视开展先进性教育活动,将其作为近一个时期的头等政治任务,摆上重要议事日程,多次召开会议研究部署相关工作。公司党委和基层党委都成立了领导小组,层层落实责任制,建立实施“一级抓一级,一级带一级,层层抓落实”的领导机制,形成了“党委主要领导同志负总责、分管领导直接抓、班子成员一齐抓”的格局。公司党委制订了《关于深入开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施方案》,对各级党组织和全体党员同志提出了“四严一高”的要求,以严肃的态度对待学习、以严格的要求参加活动、以严密的程序实施计划、以严明的纪律规范言行,确保活动高质量。公司党委下发了《关于建立党员领导干部抓先进性教育活动联系点和督导制度的通知》。9个处级领导干部建立了各自的工作联系点,并指导13个基层党组织完成了第一阶段工作任务。公司领导先后三次集中统一行动,深入联系点调查研究、指导工作,把联系点办成示范点、推广点。13个三科级单位领导班子成员和所有基层单位干部也都建立了工作联系点。

第二,分类施教,全员覆盖,学习培训扎实有效。公司党委注重从理论引导、典型启发、关注特殊群体、讨论交流四个方面入手,激发党员学习的内动力和党组织抓教育的积极性,有力推进了教育活动的扎实开展。在深入开展思想发动的基础上,通过邀请党校教授辅导、收看中央党校专题电教片等形式,使全体党员同志加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性的认识,进一步提高了思想境界。积极运用孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒、汪洋湖等新时代党员干部楷模和**等身边模范党员的先进事迹,教育广大党员切身领悟做官、做人、做事的道理。本着高度关注非在职党员、外部市场党员、一线党员“三个高度关注”的原则,利用灵活形式,加大教育力度,增强了教育的针对性和实效性。对在外部市场的**名党员,公司党委通过电话、传真、邮件等方式,将中央、省委和管理局党委的要求、精神及时传达到外部市场,确保了外闯市场党员先进性教育活动的正常进行。对**名非在职党员,公司党委通过采用“寄学、补学、送学”的学习方式,保证了非在职党员的参学率。为搞好春节长假期间的学习,节前公司党委专门下发通知,对春节期间党员自学提出明确要求,节后一上班,督导组分头到基层检查了解党员学习情况,确保了先进性教育活动起步好、势头足、不断线。**党支部在春节假期不放松组织学习,要求党员利用假期坚持自学,在短短的7天假期里,每名党员的读书笔记都达万字以上。总之,公司各级党组织采取多种形式,引导广大党员通读两个读本、撰写体会文章、交流心得体会、参加专题讨论,通过以读促学、以写促学、以谈促学的方式,把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来,使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。

第三,紧密联系实际,注重解决实际问题。为防止学用脱节,解决“钻不进去,深不下去,用不起来”的问题,公司党委有针对性地引导大家从书本走向“大课堂”,从理论走向实践,使大家达到“学有所思、学有所用、学有所获”的目的。一是联系工作实际,细化具体表现。公司党委把组织引导党员讨论拟订新时期党员先进性标准与查摆不合格党员的具体表现结合起来,通过“五对照”即对照党章规定的权利和义务、对照“三个代表”重要思想的要求、对照先进党员的事迹、对照征求的意见和建议、对照行业特点和岗位职责的要求,从公司党委到基层党支部层层制定和细化量化党员先进性标准,查摆不合格党员的具体表现。公司层层制定出了四大类别、十二个层次的党员先进性标准和不合格党员的表现。二是联系干部队伍实际,加强思想作风建设。公司党委形成了“重点解决八个方面的问题、努力实现四个转变、促使领导干部在六个方面做出表率”的思想作风建设年主题活动的整体思路。经过认真分析梳理,公司党委作出了要下大力气解决“八个方面的突出问题”的决定。面对新的形势和任务,公司党委号召各级干部要努力实现“四个转变”,即由单一型干部向复合型干部转变,由实干型干部向知识型干部转变,由知识型干部向能力型干部转变,由被动型干部向执行型干部转变。为了使思想作风建设年活动真正富有成效,公司党委要求各级领导在“求真务实、真抓实干、深入基层、心系群众、清正廉洁、公道正派”等六个方面做出表率。三是建立健全制度,提升党务政务的规范性、民主性。公司党委从制度建设入手,重点加强了六个方面的制度建设:①建立完善党务制度。如领导干部学习考评制度,“送温暖”、“结对帮扶再就业”制度等。②建立完善政务制度。如领导办公会制度,安全工作问责制,审计、效能监察、财务管理、质量管理等一系列制度和规定。③健全完善议事规则和决策机制。主要包括制订公司党委和三(科)级领导班子“三重一大”事项集体研究制度,探索建立领导班子重大事项决策备案制。④制订党委全委会、党委常委会、领导办公会等一系列会议制度,规范会议形式,简化会议程序,压缩了“文山会海”。⑤健全和严格落实组织生活制度。对公司、三(科)级单位两级领导班子召开民主生活会的时间、内容、形式、程序、原则进行了明确规定,以进一步提高民主生活会质量。⑥建立领导干部深入基层、调查研究制度,规范了调研工作。春节期间,公司党委组织了一次大调研和十一个方面的走访慰问活动,征求意见46条,发现和解决各类问题89个,使党员先进性教育活动一起步就产生了积极的影响。

2024年教育大会心得体会篇6

以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

通过5月17日天瑞公司召集所有中层管理人员、技术主管、全体党员及入党积极分子参加四川发展关于违纪案件处理通报暨警示教育大会的视频会议。会议通报了四川发展5名违纪人员的违纪行为和处理结果,其中3名违纪人员在会上分别作了深刻的自我剖析反省。会议最后四川发展董事长、党委书记王凤朝做了总结性的讲话,强调必须扎好权利的笼子、做好权利的监督、用好手中的权利。纵观上述几名违纪人员的案例来看,他们的违纪行为都是由小到大的逐渐演变,在人情世故与权利制度底线交织的时候分不清立场丧失了做人的底线继而触碰了法律的红线,其教训是深刻的,代价也是巨大的!

作为公司的一名普通员工,必须时刻提高警惕,树立正确的人生观、世界观和价值观,牢固树立思想道德防线,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑。要时刻用反面典型警醒自己“手莫伸,伸手必被捉”。

必须要加强学习。通过不断的学习,提高拒腐防变的能力,加强法律法规学习,知纪知法、守纪守法,防范于前,防微杜渐。只要我们严格执行国家、企业的各项规定,勤政廉洁,自觉置于党组织和人民群众的管理和监督之下,时时自省,事事自警,牢记宗旨,做一个对党和人民、对社会有用的人。加强自身政治理论学习的同时,深刻反思自己,要防腐拒变,这是每一名员工最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,因此我们要树立正确的世界观、人生观、价值观,经常检查自己的一言一行,做到自重、自警、自励。

必须坚定正确的理想信念。树立正确的价值观、地位观和权力观,筑牢思想上的防线,进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育。以奉献之心对待事业,以勤勉之心对待工作,以友善之心对待群众。在市场经济的形势下,只有树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,提高自我约束能力,提高自我警省能力,才能耐得住寂寞,抗得住诱惑,顶得住歪风,经得起考验,才能杜绝一切违法乱纪行为。

在任何时候、任何情况下都不能背离党的宗旨,做到自尊、自重、自警、自励。从日常的小事做起,做好本职工作,以自己的实际行动维护国家法律、企业规章制度的权威与尊严,树立良好形象。

2024年教育大会心得体会篇7

六年前,怀着美好的憧憬,我们迎来了这一生都要精心守护的小天使---一个胖胖的女儿。六年中,带着惊喜和欣慰,我们看着孩子一天一天地长大,成为一个积极乐观健康快乐的孩子。对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。女儿上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。

欣赏和批评并重。在大力提倡欣赏教育的今天,批评这个词似乎已经成为父母粗鲁专制的代名词,在很多时候,父母为了“欣赏”孩子而有意的忽略了孩子的“小”错误。这些听惯了甜言蜜语的孩子更是经不得一点“冷言冷语”的批评。诚然欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。然而一天女儿回家说的一句话使我懂得欣赏和批评是并重的。晚上睡觉前女儿洗漱后,没有像往常一样猫在被窝里等我讲故事,听着一阵阵细碎急促的脚步声来来往往穿梭在房间里,在书房判卷的我再也坐不住了,找到女儿时,她正专心致志,不亦乐乎的给阳台上的花“洗脸”“洗脚”,我一边大声喝令她住手,一边盯着一身狼狈的她,女儿不解的抬头看着情绪有些失控的妈妈,眼泪汪汪的。突然女儿走到我面前,搂住我喃喃地说“我知道妈妈批评我是为我好,我不怪你,再给你一次机会,下次不能生气了哦。”心里突然感觉暖暖的,女儿竟然可以接受并理解我的怒火,“老师说爸爸妈妈批评我们是因为爱我们,我们长大了,爱爸爸妈妈就是不顶嘴。”

2024年教育大会心得体会篇8

抬头45°有星空——梦想扬帆起航

这个暑期,我是幸运的,非常荣幸参加了“省级基础教育教研基地学科种子教师”培养活动。在这里,要特别感谢顺德区小学数学教研员赵阳云老师、山东省特级教师王永胜老师,广东省第二师范学院陈静安教授,他们的观点或讲座,让我受益匪浅,直接改变了我对数学、对数学教学的认识。

一、我的现状

“你备课的时候会不会看课标?”“数感是什么?如何培养呢?运算能力呢?……”我自认为听了很多专家讲座,看了许多名师课例,也知道课标的重要性,甚至觉得对教材研究有想法、备课有路径。但是面对上述问题,我束手无策,因为我备课基本上不看课标,也不知道数感、运算能力、符号意识等等数学核心素养的具体内涵,更别说在课堂教学中的落实。我想大多数老师的状况跟我一样,只是低着头备课、上课、改作业,像这样每天机械重复,偶尔看看书,抱怨下数学多么难教,学生怎么学都不会,也会断断续续寻找突破口。

二、我的学习

这次培养活动,两位专家的讲座内容彻底颠覆了我的认知,也让我找到突破自己专业发展瓶颈的思路。王永胜老师以《义务教育数学课程标准(2024版)》为抓手,对四篇教学设计从素养要求、内容要求、学业要求、教学提示等四个方面进行剖析。尤其王老师采用同课异构的方式,以核心素养为导向,在高处立、向宽处行、往深处耕,重新设计《三位数乘两位数》《梯形的面积》《平均数》,向我们完美诠释了研读课标、建构数学知识或思维方法结构、挖掘数学知识本质的重要性,也给我们指明评课、备课的道路。时至今日,还有余味。或许这就是“真实的味道、入心的味道、难忘的味道”。

与王永胜老师一样,陈静安教授也是先带领我们研读课标,再结合《百分数的认识》详细阐述素养的落实。在她的讲座中,给我印象最深刻的一句话是“天下难事比作于易;天下大事必做于细。是以圣人终不为大,故能成其大。”细细品味,富含哲理。易,让儿童与数学建立关联,体现在数学与生活的关联,创造真实的问题,有生活味;体现在数学内部的关联,基于学生的认知,让数学知识或思维方法结构化,有整体性。细,追根溯源,挖掘数学知识的本质,正如英国学者贺斯所说:“对学科本质的认识是一切教学法的基础”。所以数学教学的首要问题,不在于教学的更好方式是什么,而在于所教内容的数学本质是什么。不难看出,两位专家认为好课的标准是一样的。

三、我的行动

既然不得不做出改变,那就面带微笑态度严肃地抬起头看着星空,重新迈出人生的“第一步”。静下心仔细研读课标,分析每一句的内涵;以学校学程单设计为抓手,寻找、尝试和明确以素养为导向的评课、备课的模式,探寻教学评的一致性;注重课堂的细节,学生的一句话、一个表情、一个动作,甚至是一个眼神,让其成为教学的生长点等等。

最后,希望这样的培训活动能够再多点。

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