编写演讲稿可以帮助我们更好地选择合适的例子和故事,增加演讲的生动性和亲和力,在演讲稿中使用生动的例子和故事来说明观点,能让听众更容易产生共鸣,以下是美篇吧小编精心为您推荐的我2024的梦想演讲稿8篇,供大家参考。
我2024的梦想演讲稿篇1
各位领导、同志们:
大家好,我今天演讲的题目是:让青春在奋斗中闪光。
前不久在市五届一次全会上,王建国书记针对我市目前干部队伍思想上存在的突出问题,提出要大力提倡“五种精神”:那就是敢闯、敢冒、敢试的闯关精神;坚韧不拨、百折不挠的拼搏精神;埋头苦干、艰苦奋斗、着眼长远的创业精神;时不我待、只争朝夕的奋进精神;爱岗敬业、勤政为民的奉献精神。
这五种精神对全市干部,特别是对青年人来说是一种振奋、是一种激励、同时又是一种巨大的鼓舞。在“二次创业”的道路上我们正面临着新的机遇和挑战。
20xx年我到市委组织部工作,至今已有六个年头,几年来我深深体会到机关工作的艰辛和不易。同时我也感受到做为一名组工干部的光荣与自豪。
在这里我认识了许许多多为党的事业、为人民的事业而忘我工作的同志,从他们身上学到了什么叫奉献、什么叫无私、什么叫奋斗。这也正是“五种精神”的生动体现。
我认识一位老同志,邹爱珍,华甲有余,退休以后,被聘为xx市实验中学党支部书记,在人生的暮年她先后经历了子宫癌手术、老伴病逝的巨大痛苦。为了党的事业、为了托起孩子思想的天空,她把这一切置之脑后,并且坚强地快乐地坚守着学校思想政治教育这块阵地。孩子们视她为敬爱的老师、亲爱的奶奶。在她的影响下实验中学一步一个脚印,一年一个台阶,成为远近闻名的私立学校。
我还认识一名老同志,xx市兴达集团党委书记侯正顺,老侯原来是一名农村党支部书记,受聘到兴达集团从事党务工作,这名年近60的同志,人虽暮年,思想不老,在他的带动下,兴达集团成立了我市第一个私营企业党支部。随之又成为我市第一个私营企业党总支和私营企业党委。在老侯的努力下,兴达的党建工作与兴达的发展并驾齐驱,兴达党建已成为兴达集团的一个响亮品牌。20xx年,xx在听取原xx市委书记柳宝全同志汇报兴达的党建工作时,高兴地说:一个明智的企业家是欢迎在企业建立党支部的!
这两位老同志的事迹也让我想到>一书中的一句话:人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次而已。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争! 是的,人的价值只有在不断奋斗中才能得到体现,只有在不断攀登中才能闪出金色的光芒,老同志尚能壮心不已,有所作为,何况我们这些洋溢着青春活力的年轻人。市五次提出了以党的十六届五中全会精神为指导,高举科学发展大旗、把握机遇、发挥优势、团结拼搏、开拓创新,为实现沙河经济社会更快更好发展和构建和谐沙河目标而努力奋斗。这一口号使我们更加明确了今后的工作目标和努力方向。为我们施展才华、挥洒青春提供了绝好的机遇。如果我们每个人都能在各自的岗位上,围绕市委的战略决策,想问题、谋事情、干工作;如果我们每个人都能为了全市人民的利益去追求、去拼搏、去创新,那么,我们的人生一定会更加精彩,我们的青春一定会更加灿烂。做为一个年轻的组工干部,我愿意为此而奉献我的青春。让我们在“二次创业、科学发展”的道路上建功立业,让我们的青春在奋斗中闪光!
在此次演讲开始之前,我想向大家借一样东西——微笑。为什么要借微笑呢?因为我今天要为微笑而歌,为青春而颂!
一说起青春,初生的太阳,草原的新绿,出水的芙蓉;仿佛世间所有美好的形容词都可以成为它的点缀。青春是风调雨顺好年景,是春风得意马蹄疾。可是,经历过青春的每一个人都知道,正因为青春的梦想最圆最大最饱满,它才更容易被消耗,青春中的雨打风吹,时起时落才格外的触动人心。
我们伟大的祖国,伟大的党,正处青春,现在我们可以很自豪地看到她的成熟与完善。可是,这个过程,却是经历了多少风雨才换来的。当我们摆脱“洋油”的桎梏,看到王进喜黑黝黝的脸庞上憨憨的笑时,我们看到,祖国的青春里有一笔,叫“大庆精神”;当西北大漠升起蘑菇云时,我们看到在茫茫沙海中,祖国的青春里有一笔叫无怨无悔的奉献;当汶川地震无情的吞噬人命时,从千千万万守望相助的国人身上,我们看到祖国的青春里有一笔,是每一个普通国人的同舟共济。这就是青春,有痛苦,有迷茫,有奋斗,也有收获。
现在,祖国的青春笑了:党的十八大胜利召开,向世界展示了青春者的风采。经济社会迅速发展令全世界瞩目;改革开放、与时俱进使我们再次走向辉煌;独立自主爱好和平使我们赢得世界的尊重;我们的祖国以青春的姿态展现自己,以青春的活力,自强不息的精神走出了具有中国特色的步伐。
我为生活在这样一个国度而幸福。然而,我更明白,身为青年,身为坐拥青春的年轻人,我们将是这列火车未来的驾驶员,更美好的明天等待着我们去开拓。我热切的期待我们和祖国这“两个青年” 的理想,激情碰撞。
前不久,读到一篇文章,说人的生活方式有两种:第一种方式是像草一样的活着,你尽管活着,每年还在成长,但是毕竟是一颗草,吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;
第二种方式是像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被踩到泥土中间,依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。作为一名青年教师,我特别赞成我们的青春像树一样的活着。
我不愿做到死丝方尽的那只蚕,不愿做蜡炬成灰泪始干的那只可怜的蜡烛,为什么一想到老师,就必定要用如此悲剧的角色来定义它呢?教师这个职业,虽然平凡,但绝不平庸。它的青春应该是像树一般的成长。新时代的学生,见多识广,对老师的要求也在不断提高,今天,你已经不可能像夫子一般,拿着课本摇头晃脑一番就让学生亲其师,信其道。新时代的教书先生各有绝招:君不见教室里,用rap哼唱赢得满堂彩的语文课,用真人表演,展示力学原理的麻辣教师,把元素周期表编成歌曲的绝加妙招,那都是作为正青春的我们,像树一样成长的印记。
青年教师像树一样的成长,并不代表我们就会忘记老师甘为人梯的精神,“捧着一颗心来,不带半根草去”永远是身为人师者铭记心间的准则。但老师并不只是甘愿点缀红花的绿叶,并不只是默默奉献的人梯。当我登上那讲台,不,那应该是缓缓拉开帷幕的舞台,最富有生气的戏剧就要开始了。在这个舞台上,我可以做一名热情的报幕员,用我的激情带动全场的热情。我还可以是一名严格的导演,导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。我也可以做一名配角,尽我的力量为主角服务、效劳。不仅如此,我还可以做一名最虔诚的观众,为演员们精彩的演出微笑,流泪,鼓掌,欢呼。
这就是我所欣赏的树一样的成长,树一般的青春。在奉献中索取,在索取中升华,踏上教师这方舞台,就要跳出自己精彩的人生舞步!
我们的祖国,我们的党正用它无比的激情与活力,展示着它炫目的青春,那作为正青春的我们,岂可落后?时代在呼唤,未来在呐喊。青年们,让我们一起聆听十八大的佳音,接受十八大的正确指导。选择像树一样的青春吧,你看,我们身边不就有很多这样的人吗?你听,他们的青春,笑了。
我2024的梦想演讲稿篇2
各位同学,各位老师:
新年好!
今天是20xx年1月3日,星期二。20xx年已经来临,太阳每天都是新的。新的一年里,我们每个中学生应该怎么做呢?
新的一年刚刚开始,正是一年中最为关键的时期。学期即将结束,考试就要来临,正是一年中最为重要的阶段。面向20xx年,我们中学生要从做一个理想的学生开始,去追逐新年的梦想。
理想的学生是怎么样的呢?在朱永新先生看来,理想的学生应该是品德端正、善解人意、热爱生活、富有理想、朝气蓬勃的学生。理想的学生应该是积极进取、敢于创新、富有个性、富有自己独特见解和思想的学生。理想的学生应该是自信自强,永不放弃,在困难和挫折面前永不低头,充满旺盛斗志和乐观精神的学生。理想的学生应该是有丰富的精神生活、广泛的兴趣爱好和一定特长的学生。 理想的学生应该是一个善于和人合作、善于和人相处,有着和谐的人际关系、受人欢迎的“人缘儿”。 理想的学生应该是有着扎实的基础知识、善于学习、勤于思考、有丰富的想象力,并掌握科学的学习方法,用最少的时间赢得最高学习效率的学生。
理想的学生固然要有不少核心的素养。比如人文情怀、科学精神,学会学习、健康生活,责任担当、实践创新,但我认为责任担当是其中最重要的一点。
我们中学生要有自己的责任与担当。学会做人,学会学习,学会健体,学会生活,是我们的主要任务。
我们中学生要对自己负责,对自己的学业负责,对自己的成长负责,对自己的发展负责。我们中学生要有担当,自己的事情要靠自己做好,不要让父母操心;自己的学习要靠自己努力,不要让老师担心。我们中学生要会自主学习,要会主动学习,要会有效学习。
新的一年要有新的目标。新年已经到来,正逢期末考试,我们每个中学生都应当有自己的大志向和小目标。我们每个学生要依据自己的学情,制定合理的学科目标和总体目标,争取做“最好的自己”。
新的一年要有新的面貌。新年已经到来,我们每个中学生都要以振奋的精神来迎接每一个崭新的日子,要以有力的行动来迎战眼前的期末考试。在学校,要注意自主复习,注意互动合作;上好每堂复习课,做好每道测试题;不放过一个疑点,不绕过一个难点。在家里,要做好课外作业,下点课外功夫。
相信,只要大家真的努力,新的一年一定会有新的收获。德智体美一定会有新的进步,学业成绩一定能创新的纪录。
我2024的梦想演讲稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好,很荣幸能站在这个舞台上演讲。没有优美华丽的词藻,没有尖酸刻薄的语调。
“不平凡的大学有着不平凡的生活,但平凡的大学却有着各自独特的精彩!”在这里,我想请问大家,你们上大学的动机是什么?也许,有的是为了跟风争脸,有的是被家里硬推上来的,也有的真心想通过大学来实现自己的抱负。不管怎样,我请你要把握好这一次机会。试想一下,那落后贫困的地方,那里的孩子正处于教育贫乏的环境,对比自身的条件,你还有什么样的理由拒绝学习呢!
请不要说,“学习,我没有动力”。但你有没有想过,在这里并没有谁谁谁强迫或者被强迫去学习,而是我们该放开手脚去获得社会的知识、信息与技能,那是主动;倘若你不迈开双脚,再远大的理想、目标,也只能让人望而兴叹!
来到这里也有一段时间了,就自己而言,我已深深地体验到什么叫,“人生苦短”,每天除去上课、吃饭、睡觉,试问,我们还有多少时间主动地去学习。一日复一日、一个学期乃至一年的光阴很快将流逝。在这里,我再次请问大家一个问题,你们总说一天那么忙,那有空余的时间学习啊!那好,我想请问,你每天回到宿舍,流程是怎么样的:玩游戏、看电影、听音乐、聊q还是在某个角落里发呆。确实,这些我也参与其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立异于得到适当的放松那紧绷的神经,让自己可以清晰地安排下一步的目标与任务,有条不紊的规划好自己的人生。而不至于荒废学业,浪费青春。
同学们,在座的大多是20岁左右的成年人了。如果你还抱有这样的想法:“算了吧!大学是我自己的自由空间,学什么、努力什么啊!明天再说。”我痛心,为你的父母而感到痛心,因为当你们以为自己在青春的岁月里还有资本耗得起时,可否想到身后辛劳的父母正一步一步的走向生命年轮的末途!
在这里,我学到了感恩。还记得在职业生涯规划课堂上有这样一道题:倘若你有1百万,你愿意与下列哪些选项作交换,(1)拥有一个绝色佳丽作为妻子;(2)拥有自己的别墅和轿车……其中有一项是我的选择——我情愿用1百万来换取每个周末与家人一起用餐,和他们拉拉家常、嘘寒问暖!上了大学,在经济上、行动上的支持,对我从来没有缺过。每次打电话,“钱够吗?”是父母亲必问的问题,我知道家里的钱那辛酸的来历;一张张“红纸”都清清楚楚的刻着他们的辛苦的印章,可他们想到的首先是我,所以,我立志在父母亲有生之年,尽自己最大的努力去善待他们,让他们以后的生活过得好点,享受应有的天伦之乐!
同学们,我们该知道,也该明了,我们每天所花费的是父母的血汗、父母的辛劳。无论那正常的吃、穿,还是一时兴起的零食、烟、酒,甚至为了那所谓的“爱情”而打肿脸充胖子。你可否想到家人付出的——以为子女长大了、懂事了、自立自强了。可怜天下父母心,还在为子女的成就而欣欣感到自豪;可怜的孩子还在以为家里还有资金供给而高枕无忧。这里,我再请问在座的各位,你认为自己是真正的过好每一天,还是在重复着同一天的生活,年复一年呢!
“为何会感到空虚、寂寞、无聊?”有谁敢说,“我所过的每一天都是充实的,每一分、每一秒,我都能认真的让它体现它应有的价值。”如果有,请举手。我将向您鞠一个躬,以表示我对深深地你的敬意!
因为,你的坚持,让我感受到什么是一个人,在此,我强调一点那是作为一个人类应有的责任与义务,不像那些只会拿着父母的血汗钱、不顾父母亲的艰辛而终日风华雪地,贪图享乐的软骨头,每次只会拿着那些自以为辉煌的成就来充场面。我们可以想象他日当大家欢聚一堂聊起各自的收获时,我还可以自豪的说出,我虽没有什么大的成就,但感到无愧于心的一点是我能让自己的每一天都过得有意义、有价值!
同学们,岁月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我将送上我的座右铭,“生于忧患,而死于安乐”,来结束我今天的演讲。谢谢大家!
我2024的梦想演讲稿篇4
我是音乐家的创作源泉,因为有我,才有像贝多芬一样以心灵去感知音乐神奇魅力的恒心的成功者。
我唤起诗人的灵感,因为有我,才有超凡脱俗的桃花源与庄周梦蝶的浪漫。
我是汗水后的清凉,我是欢乐者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奋斗力量。
一切的一切,让我很光荣,但有时我也很伤心。
我无法让心死的人重新燃起对生命的渴望,我无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想,我也无法让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。唉!原来我也有这么多的无奈。面对抛弃我的人,我已无力重新拥有他们的心,因为在他们的生命里早已没有生命最初的那份美好与欢乐。没有梦,他们将会失去人生的方向,失去信念的罗盘。也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时,才发现他们不该抛弃梦。
有梦,不一定会成功,但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦,那你注定会是一位失败者,平凡者。
黄色的树林里分出两条路,你是会站在这十字路口踽踽独行还是会跟随梦之翼勇往直前?我想,智者会选择后者,因为那是人生的捷径!
我2024的梦想演讲稿篇5
老师们、同学们:
大家好!
高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。
许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着abc和xyz,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实,日出而作,日落不息。
高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。
繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。
作为中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带来一堂堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。
繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的.责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校——中学的希望!
所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。
收获,在坚持中,在奋斗中!
所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
谢谢大家!
我2024的梦想演讲稿篇6
尊敬的各位评委老师和亲爱的小伙伴们:
大家上好!我叫×××,今天我演讲的题目是:传承爱国精神放飞青春梦想。
爱国精神,这是一个多么光辉的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰骋疆场,威震敌胆,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之际,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。
我的妈妈是一名优秀的护士长,在工作之余经常奔赴山区扶贫,看到妈妈早出晚归,我很疑惑什么是真正的扶贫妈妈,似乎看出了我的不解,在去年一个寒冷的冬天,妈妈下班后急匆匆的带着我奔赴山区。推开贫困户的门,随在妈妈的身后透过微弱的灯光,看到简陋的房间一个女孩。在昏暗的灯光坐在破旧桌子上的写字,我的眼里霎时盈满了泪水,走到眼前看到他在寒冷的冬天穿着一件破旧而单薄的棉衣。皲裂的双手和破旧的作业本。正面已用完,正在用反面写作业。我鼻子一酸。眼泪流下来,这时小妹妹看到我的到来,干嘛跑到屋里拿了模块和士兵让我吃?我接过模块和视频,看到他皲裂的双手和冻得发紫的脸,我的'眼泪再一次奔涌而出,我摸着妹妹的脸哽咽的说,小妹妹你的脸和手妹妹说没事儿,冬天冷就这样快吃吧,奶奶做的视频好吃,此时此刻我心里很不是滋味,在返回的途中我沉默不语,心情久久不能平静,这时我突然迸发出一个梦想,好好学习,长大后为山区支教。让他们从思想上走出山区,走出贫穷。
少年智则国智,少年强则国强,我们要做一个有理想有本领,有担当的青少年,我要为我山区支教的梦想而努力拼搏奋斗。让我们放飞我们的青春梦想。
我2024的梦想演讲稿篇7
各位领导,各位评委大家好:
现代人都追求成功,那到底怎样才可以让自己走上成功的道路,让自己的每一天都充实快乐呢?我觉得,梦想与担当是两个不可或缺的因素。
梦想,何为梦想,就是在梦中所作的大胆想象。虽然不一定能够实现,但是它为我们的生活提供了向前为之奋斗的力量。威尔逊曾经说过,我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家。一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是他不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。
那什么是担当?担当,简单地说,就是承担并负起责任,是人们在自己的职责和角色需要的时候,毫不犹豫,责无旁贷地挺身而出,全力履行自己的义务。每个人都有自己的角色,每个角色都有自己的担当。这种担当或从情感出发,或从责任感出发;或为亲友,或为家人,或为社会。“顺境逆境看襟度,大事难事看担当”,担当是一种高尚的道德品质,一种崇高的精神境界,一种催人奋进的力量,一种不辱使命的气概。
担当与梦想有密不可分的关系。如果我们不会担当,那即使我们有梦想,梦想也是形同虚设,没有丝毫意义可言,终究只会化作一缕云烟从脑后飘走,永远不会实现。那时,你会感觉生活特别无力,没有滋味。同样,只有担当的精神,而没有梦想,就会找不到自己生活的目标,虽然自己分内的事会做的出彩,但是会时常感到迷茫,“我人生的目标在哪里,我的未来会去向何方?”就像在搏斗台上,只有满身的肌肉却没有谋略,最后会怎样,可想而知。
大家还记得《士兵突击》中的许三多吗?那个傻傻的却一直在坚持的士兵,那个让我让大家钦佩的士兵,三百多个单杠上的回环,操场上的大汗淋漓,尽显他担当的精神。他的梦想很简单,就是当一名好兵,他如此担当,只为实现自己心中梦想,只为无愧于心,无愧于身上的一身戎装。所以他的力量,注定无坚不摧。
像我们的杨善洲同志,就是因为他心中有那么一份梦想,更有一份担当,坚守住自己的信念,绿染了大亮山。像我们的王进喜同志,投身石油,让梦想起航,“铁人精神”不正是对他担当的颂扬吗?像这样的人还有很多很多。
如果把我们自己比作小鸟,那么担当就是我们的躯干,支撑着我们前行;梦想就是我们的翅膀,指引着我们前行。只有同时拥有了梦想与担当,我们才可以飞得更高更远!
我2024的梦想演讲稿篇8
带着梦想,带着期待,1996年的夏天,我来到了鸭子口这个灵山秀水的地方,开始了我全新的教师生涯。初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈,对教育、对学生充满了无限的热望。正如当时一位同事所说:“我两手空空而来,我怀着满腔赤诚而来。”
从教的生活是清苦的,更是快乐的。当我走上讲台的时候,当我检查寝室的时候,当我进行家访的时候,我奉献着,我是快乐的;当我看到学生笑脸的时候,当我收到学生来信的时候,当学生来看我的时候,我收获着,我是幸福的。我用我的智慧,我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的八年,是我激情燃烧的岁月,是我人生中最灿烂的一段时光,我不敢自诩是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,但我可以这样自豪的说:“我无愧我的学生,我无悔我的选择。”因为诚实做人,踏实做事,严谨治学,是我一贯的准则。
杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我却还坚守在这儿,守着我们的乐士,守着我们的精神家园。山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我依旧年轻不变的情怀!
八年前的某一天,我站在教育组的演讲席上慷慨陈词,庆幸“长大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在这里诉说自己的成长经历,真是别有一番滋味在心头。
不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!
17、放飞理想
非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀,我叫田玲,毕业宜都师范。
曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作伤心过,因为我踏上了我原本不喜欢的职业,做了一个很清贫的老师,我无数次的哭泣我的选择,可就在无数的悲伤中我又得到了安慰,每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时,我的那颗漂浮的心静了,慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲,他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁,也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的热爱这个工作,因为我已看到,生命的意愿不止于功利,虽然吃饭为了生活,但是活着绝不是为了吃饭,生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师是这样一种职业。
我知道做教师很累、很苦,但为了自己的理想,我依然会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活。
是啊!人人都渴望事业成功的喜悦,人人都渴望如锦的前程,为此,我将为我的教师职业付出我的青春年华,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师,但是我相信我会在机遇来到的时刻搏一搏,努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱在温馨的时刻,但我知道我会在付出中放飞自己,我会在无数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓。
朋友们,放飞自己,是对理想的追求;放飞自己,是对生命的演绎!
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