想必大家都在为怎么写好一篇心得而发愁吧,每一次实践都是一次机会,通过书写心得体会,我们能够更好地应对未来的挑战,以下是美篇吧小编精心为您推荐的创意课心得体会5篇,供大家参考。
创意课心得体会篇1
今天,身为初一新生的我们,迎来了军训。一开始我满怀着期待,看着我们“和蔼”的湛教官,心里也挺兴奋。紧接着我就幻想着军训会发生哪些有趣的事,然后等待着我所幻想的美好时光……
好吧,幻想总是美好的,现实却总是残酷的,站到阳光下的我已经开始汗流浃背了。站军姿的时候我只有一个想法:我的脚底好烫,快拿点冰水给我降降温,而且那种汗在身上流淌所带来的不舒适感也真的太难受了。总之,历经各种“磨难”,回到家的我直接往床上一躺,再也不想起来了!就像从沙漠回来一样,我又热又累又渴,心里还在琢磨着:我应该带四瓶水的。
当然,军训虽苦,但这点苦还是要能吃的,只是我这有些肥胖的身体有点拖累我。不过这样也好,说不定军训完我还能瘦两斤呢,站军姿也可以把驼背的习惯纠正过来。这么一想,我还是挺会苦中作乐的
“9797,勇夺第一。势不可挡,团结一心。冲!冲!冲!”只要一想到我们97班“雄鹰连”这些口号都是我提的,我就忍不住斗志昂扬,精神抖擞!
接下来的军训时间,虽说每一分每一秒都会充满汗水,但我还是保持着期待,期待我们雄鹰连的“脱胎换骨”,期待自己变得更加优秀!所以,坚持!加油!
创意课心得体会篇2
专科广告专业毕业后,和常人一般毅然地选择了去更大的空间,准备大刀阔斧地开始自己的职业生涯,于是就坐上了开往深圳的列车,来到深圳的我心中异常兴奋,这里繁华中透着繁忙,给我一种梦想可能照进现实的感觉。这个地方太神奇了……
我的终点站选在了深圳南山区,拿着上学时兼职积攒的微薄积蓄租下了一个单间,年少的心不禁有些自豪,觉得自己非常独立,在这个社会生存也没有那么难嘛....不久后,我才彻底的被一次次打击和心酸折服;
把一切都安顿好后,我按照程序般开始了找工作的过程.....
“没有经验不行呀!”xx广告传媒公司
“我们不招实习生 !”xx广告传媒公司
“你这软件操作不行呀 !”xx广告装饰公司
“不好意思,你可能不太适合我们” xx广告装饰公司
每一次都狠狠地撞了南墙,.....就这样持续了二十多天,房租即将到期,我都还没有找到适一份工作,有时自己也会想是不是将自己的起点定得太高了,但学徒打杂的工作也没有眷顾到我;拖着疲倦的身体回到出租屋,摸了摸兜里仅剩的500块,目不转睛地盯着白色的天花板,内心很明白,再持续这样我会生存不下去的,必须得尽快解决生存的困境,也是深刻感受到这座城市带来的高节奏压迫感。过了几天,我终于找到了一份包吃住的电子厂的流水线工作,开始了日复一日的机械般劳作,情绪...省略一万字
五个月后,拿着用时间换来的积蓄,毅然决然的辞职了,还记得走的那天同事领导都挺舍不得我的...但我知道这一段时间以来我是煎熬的,内心不断有东西在拉扯我,但无论怎么样,感谢这份工作,是它让我解决了温饱问题。
出来后我如愿地进入了一家广告公司应聘到了一份学徒工作,月薪2k包吃住,但我已经觉得极其满足,每天都固定给师傅买饮料,每天学习各种平面设计软件,当时心想呀,学校学到的只是基础而已,真枪实弹还得到社会上来学。
就这样学习了二年后,慢慢地融入了这座城市的快节奏生活,自己也已经可以独立设计,将广告物料、制作印刷工艺等等掌握通透,“之后就是不断的跳槽,薪资也随着跳槽涨幅”,一直到了9k,就这样一直工作了三年。带着在深圳的回忆、和不舍的人坚决的选择回到了家乡,一座五线城市,开始自己的创业之路。
回到家乡后,慢节奏的生活确实让人比较不那么神经紧张,我找了一份对口的工作,虽然薪资感人,但醉翁之意不在酒,接下来的闲暇时间不断的调研市场,寻找供应链,也在挑选适合的地址;很庆幸后来遇到了三个朋友,大家一拍即合,就这样一个合伙型的广告公司就诞生了。我也没有想到会这么顺利。
在五线城市,媒体型/策划型偏少,可以说是凤毛麟角,但是制作类广告公司却比比皆是吗,在这儿的客户群觉得做广告要的是实用/性价比高,略带艺术性的就有些花里胡哨,于是最初的定型就选择了制作类广告公司,大体流程就是设计-制作-安装-售后;制作类的广告公司,工序复杂,有时还会涉及到装修、施工等;加班的时间多,很幸苦,广告行业让人真的能学到更多的东西呢。
就这样成立一年后,公司还未实现盈利,但带来的矛盾却在不断滋生,尽管我有些预测,也在极力规避,但好像合伙总是逃不过一些魔咒,一年零十五天,我的第一次创业由于合伙人的离开而宣告失败。过程也就不细说了,总结以下几点个人心得体会:
1、创业需要志同道合
没有共同的信仰、共同的理想也就会产生不同的想法和不同的做法。矛盾也就随之而来。
2、创业需要股权明确
股权设计太重要了,尤其对于初创公司来说,股权设计如果不合理,股份平分或者分配不均,日后就会成为公司发展矛盾的导火索,打江山容易坐江山难,只有好散才会好合,必须在合伙的时候就把规则讲清楚,设定好股权结构。
3、创业需要有话语权
合伙创业必须有一人拥有最后的否决权
4、创业需要职责分明
一开始是兄弟式合伙,股权、职位、利益很多事是没有谈的。包括哪个人出来站台,哪个人重点抓内务,这都要分清楚,所谓责任分明,避免因为多重指挥以及团体内权利相争,影响团队发展和员工工作。
5、创业需要包容忍让
工作中需要换位思考,多体谅对方,在矛盾中顾全大局,尽量包容忍让
6、创业需要制定规则
无规矩不成方圆,乃至乱成一锅粥,前期必须制定好规则和制度约束
失败后特别是负债,人都会很容易陷入迷茫和恐慌,更会产生一些抑郁的情绪,在一段时间内丧失斗志;总而言之, 创业需要的东西太多了,也不是极其容易就会实现的,但只要心中有一往无前的精神就大胆尝试吧,就算跌倒了,爬起来继续前进就是了,也会让自己的人生增添浓墨重彩的一笔,唯一的资本就是年轻。
以上只是自己的一些创业经历和感悟,文笔不佳,还望各位看官海涵......
创意课心得体会篇3
24号。第二次参加拓展训练。
像以前一样,每次做这种拓展训练什么的,都会讲到团队的重要性,今天当然也不例外。上午的时间,我们随机分成四个组,并通过张老师的指导选举了队长。过程很耐人寻味。一开始张老师说谁想当队长的出列,稀稀拉拉的几个人出去了,貌似老师对我们的反应不满意,问了在座不想当队长的为什么不想当。有的嫌麻烦,有的觉得自己没能力带领大家。我也没站起来,以前都没怎么主动争取过当什么班委什么领导的,所以一见到这种场面就怵。觉得自己没能力带领大家,觉得没能力服众。张老师后来又说了一番话,原话记不得了,大概意思明白。是啊!这些都是自己想象的,没有经过实践,你怎么能认识自己,怎么就能知道自己没能力?自己都不相信自己还期望谁来相信你?
几番残酷的竞争后,各队队长都订了下来,并且各自都立了军令状。种.种迹象表明,今天的拓展训练灰常的严肃严格,后来果不其然。快中午饭时间老师布置了今天的训练内容:从1到60数数,看谁们组最后能破吉尼斯世界纪录7.8秒!简直不可能达到的,因为自己都试着数了数,就算一个人不喘气的数也得20秒过。
后来经过一下午的摸索和练习,我们b1组一直成绩不错,中间果然出现了残酷的场面,a1,a2组的失败,造成俩组长10个20个40个80个后来到160个俯卧撑!女生也一样,没给她开绿灯。惨烈的音乐,压抑的气氛,老师几句画龙点睛的话,气氛无法用言语形容。然后我明白了,失败,就必须接受惩罚。创业之前的路,要有多苦要有多难,只有亲身体会的人才真正明白。估计第二天那俩队长胳膊抬不起来了。
随后经过不断的进步,终于,我们破了世界吉尼斯纪录啦!前几次上课有个一分钟能鼓几次掌的练习,总结:敢想,就有可能!
创意课心得体会篇4
美术教育家尹少淳说过,美术是最具有人性意味和最具综合性质的人类活动之一。在美术课里我们可以感受到生活的美、创意的美等等。此次培训活动给我们带来了欣赏课的欣赏方法和六堂精美的教学示范课。分别从造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索四个领域进行教学,既有专业性又不失综合性,使我们收益匪浅。经过综合评课、消化、学习,我有以下三点感悟:
感悟一:关于教师。
一堂课成败的关键就在于上课的老师自身的素养,语言的功底,思想的修养,文化的积淀,心态的调整,课堂的掌控,提问的技巧,意外的处理,都可以看出一个老师是否对学生是真正的关注和尊重,及对美术真正的热爱和投入。而这些,恰恰是作秀作不出来的东西。所以无论是偏于传统的课还是偏于前卫的课,都可以由老师上得十分糟糕或者十分出色。
感悟二:关于课程。
很多专家对新课程下的教材,教法及课堂实施的情况是担心的,因为作秀成分太多或许是很多公开课的通病。新课程没有让我们反对传统,应该意识到优秀的传统教学方法和理念是要继承和发展的。太多所谓华而不实的探究活动是一种浪费,没有必要再让学生通过一些乱七八糟所谓的游戏和活动去探索,太多的活动又难免忽视课程最主要的难点和重点设计。时间有限,一节课的难点和重点一定要简要而明确,关键不在多而在于有效而巧妙地解决。如《认识图形标志》的设计简洁明了,没有什么特别花哨的活动,通过欣赏“旺仔牛奶”的图像,让学生来猜“这是什么标志?”这个标志是学生所喜欢的,一时间炸开了锅。用它作为引言,导入课题独具匠心。充分调动起学生的积极性,使他们有所期盼出现下一个标志。在老师准确、温和的语言和细腻的引导下,使课堂内每一个学生都能掌握标志的规律(如:警示标志、公共标志---),重点突出和难点明确,解决起来又似乎水到渠成,真正体现了以学生为本,面向全体学生的课程理念。
感悟三:关于学生。
课堂的主体是学生,学生的潜力是无限的,这需要老师细心的发现和巧妙的挖掘。作为教师最基本的素养之一就是要学会发现学生的闪光点,并及时地使用肯定,使用赞扬,使用引导,使用评价,使学生的情感和灵感激发。比如《民间玩具》一课中,老师给学生提供了大量的图片设计资料,让学生去思考、感受设计的定义、方法,并抛出很多包袱,由学生自己来解决、设计日用品,这当中教师做的只是引导,充分发挥了学生自主探究的潜力。
学习是很广阔的概念,听、说、看、想、做都可以包括。老师和学生一样需要不断通过各种类型的学习来提高自己的能力与水平。这次活动给老师提供了一个交流和学习的机会,这个机会的含义不只是听课那么单一。根据实际情况,取我所需,为我所用。2、聆听专家准确,坦诚,幽默,犀利的精彩讲座使人受益匪浅。专家对如何做一名教师的整体思考,对教书育人的诠释,对人生的感悟,为我们开启了思维,使人深省。
创意课心得体会篇5
从20_年偶然得到第一部数码相机开始,摄影便走进了我生活,成为我生命中很重要的一部分。第一次照相,就拿上相机不停的照,也就是从那时起,不服输的我开始“走火入魔”般地迷恋上了她。
因为摄影,到处寻觅。爬山渋水累是身体的感觉,苦是心里的感受,但当自己真正喜爱时,再苦再累也心甘。为了等那一缕曙光和偶尔出现的晚霞兴奋不已,别人看似一间斑驳破败的老房子,在我眼里可以是美之所在。是摄影让我明白,美,不一定都在远方的名山大川,异域风情,它也存在于我们每个人的身边。生活中的美并不少见,只要有一颗感受美的心。是摄影,让我重新去观察这个世界。我体会到文字只能描述事件的发生、发展经过,是一种静态的美,而图片能生动形象的记录事件的动态美,文字真实但虚拟,图片却真实的再现了事物的本质,动静结合才是完美的象征。
随着不断历练,对摄影的理念有了潜移默化地转变。以前我总特别注重自己作品构图和光影效果,经历了太多的重复阶段后,开始产生了质疑。现在,我更注重的是“融入”,这种“融入”是一种感情和境界的投入,希望自己面对不同景物时,有不同崭新感觉融入作品,我越尽可能地淡化以前的所谓的“风格”。以前我总认为,只要有优美之地,遇到好的光线,就可以拍到好照片。但随着感悟的增多,才体会到再美的风光,只是一个出发点,而不是目的地。方寸里只能表现其美,现场感受到的震撼是无法传递给观者的。“功夫在诗外” 摄影其实体现的是摄影者的思想、修养、鉴赏力和创新精神,所以我现在拍摄的时候更多的是观察和思考,通过自己的视角和情感,去尽量捕捉最生动的表情,并恰到好处地经营在画面里,尽可能的让它是活的、真实的、有气韵的,不应只是一时的视觉冲击和时髦的外在形式,应该是耐品耐读的,能给人以联想、思考和启迪的画面。在我看来,这远比所谓完美无缺的后期来的成功和珍贵。
每次外出摄影都是一次心智的旅行,是在享受一种独特的收获,在我看来这种独特的收获,不应该图名获利,只是一种属于自己的过程享受,是愉悦、是感悟、是境界。所以我将自己的摄影目标定位于“我摄影、我健康、我快乐”,而不是盲目跟风,把自己弄的很累。用眼睛去扑捉,用情感去构思,用心灵去感悟, 在生活中发现美,感受美,这是摄影给我最大的收获和快乐。
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