编写演讲稿可以让我们更加自信地进行演讲，准备好演讲稿可以让我们在演讲中更有条理地引导听众的思路和注意力，促进更深入的互动，以下是美篇吧小编精心为您推荐的青春话题的演讲稿优秀6篇，供大家参考。
青春话题的演讲稿篇1
尊敬的各位评委、各位领导：
大家好！
"青春"一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年逝、青春渐老，"莫等闲，白了少年头，空悲切"的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的"神笔"为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火！
医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道"师者，传道授业解惑也"的深刻含义，韩愈将"传道"放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把"健康所系，性命相托"的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的"三有"人才。
青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以"金戈铁马，气吞万里如虎"的气势领兵抗金；周总理19岁时便写了气壮山河的"大江歌罢掉头东"，以表达把青春献给祖国解放事业的决心；雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的"乱世英雄"，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。
"千江有水千江月，万里无云万里天"，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己的贡献。
奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说："教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热；教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己；教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直；教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。"长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；白云奉献给草场，江河奉献给海洋；而我的青春与热情，要奉献给我的学我不是诗人，不能用华丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。然而，我是一名教师，我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来，我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美好的诗篇，我能像蜡烛一样，在奉献中燃烧自己的青春！
亲爱的朋友们，让我们的青春在奉献中更炽热的燃烧吧！
青春话题的演讲稿篇2
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好!
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真这一句不愿认同。孤独王子唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人认为只要与世无争，恬淡一生便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的无为思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。
不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求平平淡淡是最真吗?
在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为平平淡淡是最真呢?难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同平平淡淡才是真呢?
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。
说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧。
我的演讲完毕，谢谢大家!
青春话题的演讲稿篇3
尊敬的领导，亲爱的同学们:
你们好，首先向您们表示感谢并深深地一个躹躬送上我对您们的祝福。我来自山东一个很小的城市，名子张淑静，很普通的中学生，今天我站在这里感到很自豪，源于你们的阵阵掌声，那么我就以鼓掌为题吧。
为别人鼓掌标志了一种美，生活中能为自己鼓掌则标志了一种贵。这个话题可能会使大家疑惑，或很难接受，当你听我讲完你会为此话题的哲理而振奋，而鼓掌。
每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的出色。其实，何必?
鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人价值。只要真真正正生活，活出一个真真实实的自我。那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己鼓掌。
也许你的命运就像讲台上这支粉笔，没有凝脂样的釉色，没有龙凤呈祥的花纹;没有和自己的同胞参与到高楼大厦中去，可当你摒弃杂质，则一石块变为粉笔的时候，你的生命已在烈火中变得灼人而美丽，你应为此而为自己鼓掌也许你还是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石。 丑陋不堪并且平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间;可你同样应该自豪，因为你毕竟仰视天宇傲对霜雪，站成了属于你自己的独立的姿态，不随意倒下也不黯然消失，便是你内在的价值。你应为此而为自己鼓掌。
也许你是山路旁的一颗小草，当面对伟岸的高树鼓掌时，要为自己鼓掌，因为这世界需要你。打开春天的画册，绿色的画笔握在你的手中，春天的图画中需要你描上那翠绿的'一大笔，是漫山遍野的装点了春天，点亮了春天。当野火袭来时，当闪电来临时，当狂风骤雨扑来时，你从不畏惧，你坚定着信念，战胜困难，获得重生。这世界需要你!你那坚忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中，直面崎岖与坎坷，是你让我们始终相信，春天终会到来。
也许你是山间的一条小溪，当面对浩瀚的大海鼓掌时，要为自己鼓掌，因为这世界需要你。循着你的路途，我看到了你经历过的千难万险：你绕过千山，从曲曲折折的石缝中走来。冬天的日子里，千里冰封，万里雪飘，你没有退缩，坚强地从冰盖下穿过;春天里，面对满山遍野的鲜花，你没有停下前进的脚步，朝着心中的目标奔去。是你汇流在一起形成了大海。这世界需要你!你的坚持与努力感染着每一个人，是你的牺牲精神，让我们明白了什么是真正的奉献!
也许你是一位很平凡的学生，当面对出色的同学给他们鼓掌时，请不要忘记为自己鼓掌，因为这世界需要你。出色也是平凡的人，重要的是“不避平凡，不可平庸”要在平凡中做出不平凡，让自己发光发热。世界是由小我构成的大我，伟人和英雄只是我们的衬托，这世界需要我们!坚定信念，在人生的旅程中，发挥精彩，活出精彩，就可以点亮整个世界!
青春话题的演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
曾经听过一首歌《追梦》：“追着我，我追着风追自己，不后悔不做梦也不会回去追。追了之后，我追了一次又一次的天空和大地，有梦想的明天就是我的未来……”如歌所唱，成长是为了追求自己的梦想。也许路上会有很多坎坷，也许一不小心就会误入歧途。但是，我们还是这样长大的。在充满欢笑和泪水的路上，我们这样走着。
每当太阳升起，阳光普照天下的时候，我的心里总是充满了温暖，我背着书包奔向学校，希望看到朋友的笑脸，即使是班里的“调皮男孩”，久别重逢也会怀念。
秋风无情地卷走了夏天最后一只蝉，树叶飘落散落一地。“天下没有酒席，”风说。于是，金桂芬芳，叶找到了新的归宿，时间开始了另一个循环。
“新老师，新同学，”坐在新教室里，只有心老了，该向过去说“再见”了！
又是一轮追逐。老师在讲台上滔滔不绝，讲台下的面孔聚精会神地听，眼神流露出对新知识的渴求。课后要写作业，有些小学生要抱怨旧情。但是，我跨区来学校，从小就不擅长交朋友。这个时候，我应该主动交一些朋友。
新来的同桌是个胖胖的男生，很善良。“你叫什么名字？”《纪》——第一部对白。所以，我很快就认识了其他学生。当然，如果我不主动和同桌沟通，也许我还是会做个旁观者等着…
依旧是追，依旧是老师说个没完。但是，讲台下面有一些熟悉的面孔，一些不同的外表，表现出相互的喜爱。
还在追逐我的梦想，只是，在追逐的过程中，不止我一个人，还有朋友，同学，老师，还有这绚烂美丽的时光，伴随着青春的旋律，成长着。
青春话题的演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们：
在自己还是很小的时候，我记得自己很喜欢做梦，追梦。而且做得很多。有时惊动了父母，我做梦做得也很厉害。也正是因为这个原因，我通常可以在梦中来享受一些不可以实现的东西。自己也可以从中获取好多的乐趣。也许这是我对梦的最初的认识。但由于自己的长大，开始知道一些更多的东西了。
知道在梦境中一外还有一个梦，我也知道了，在现实中的梦比梦境的梦更现实，更有价值。从此我也开始来追求自己的梦，追求那现实生活中的梦。
在还不是很大的时候，我想自己能够有足够的`力气来帮家里多干些活。随着年龄的增长，我的第一个梦也便实现了，后来我想要有一辆属于自己的自行车，于是我尝试去挣钱，节约用钱，没有多久我有了自己的自行车，中学生作文《追梦》。我的梦又实现了。小时候的梦算是比较容易实现了，人也有一些自豪感，但人生并不仅为了这些。还有很多，很长。
自从上了高中后，我才知道，现实中的梦也并不是那样容易，其中有太多的心酸，也有泪和痛。
在高中，我希望通过自己的努力来实现自己的梦，但这次梦并没有实现，他碎了。这让我知道，并不是所有的梦都能够实现，梦也并不是总是美好的东西。但我也明白了：人要有追梦的胆识，也要有承当梦碎的勇气。
许多时候梦碎了也并不是一件坏事，梦碎了可以使我知道生活的艰辛，人生道路的曲折，还有人生只有在追求中才能够获取。
追梦，撑一只长蒿，向那理想的地方驶去。只要去追，总会有一个时候我们会到达的。总有一个梦，它一定会实现。
追梦，去追到那美好的梦境。
青春话题的演讲稿篇6
along the years have gone, innocence has stopped in the past, our youth like neon lights and fled but that the loneliness behind the prosperous, from to know what is the moment a smile behind the sadness, we embarked on the unknown road named "youth".
no looking forward to the surprise of no can make crystal shoe of cinderella into a princess in the fairy tale, no that can accept the stage of countless flowers and applause. our ordinary unchanged, we have, just the heart to warm as a flame. not dont want to live free and easy at ease, not dont want to rebel, indulgence, not dont want to desperate crazy chase, in between dreams and reality is that only a moment, i saw the gap between them, i see, i havent get pass that leads to freedom, so i chose reality, after all, i tend to the warmth of reality. but that gorgeous dream will never fade, cherish forever in our memory, that is a dream of youth is free and easy.
we sing the youth. in fact, the youth is a song, ups and downs, or sad, or happy, hazy, but delicious. each of us in a very careful interpretation of the song, youth compose their own light.
alone in this hot time of the sixteen, we enjoy a happy, sorrow, joy, loneliness. little laughter, light sadness, that is youth. here, leaving a moment we smile, took down our tears at the moment of these is enough, do not need to what decorate painstakingly, this is the real us, youth to grasp in their own hands, to create a regretless youth.
in this melody of youth, we are leading role, once rebellious and crazy, bitterness and tears, once had moved and dream, all has gone with the wind, be worth collect carefully is left by the memories of a lifetime. we are the creators of the dream, we are holding the dream to step into the youth, with moving through youth, youth, into the future with hope.
in the years of youth, we make public individual character, flying thoughts; in the years of youth, we cry, smile, wantonly have belong to our innocence; in the years of youth, we left a good memories of the eternal. everyone has his own sixteen, although content is not the same, but the meaning is the same: pure time of the epic. youth, we sing, singing life, singing that are not perfect but splendid life.
do not need to hide, do not need to escape, my youth i make decision, in this colorful world, we in the heart of the song was sung belongs to our youth float in the sky. my youth i decide!
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