作文要能够表达出作者的情感和情绪，与读者产生共鸣和情感共振，作文要能够引发读者的情感共鸣和共同体验，让读者能够感同身受，产生共鸣和共情，下面是美篇吧小编为您分享的捉麻雀作文400字7篇，感谢您的参阅。
捉麻雀作文400字篇1
从小我就喜欢很多很多的小动物，比如：可爱的小猫、淘气的小狗、憨厚的小乌龟，活蹦乱跳的小兔子……但我最喜欢的是那只漂亮又可爱的小麻雀。下面我就给大家介绍一下吧！
瞧！我养的小麻雀身上穿着褐色带有美丽花纹的外衣。这身外衣既漂亮又柔软，用手轻轻一摸——毛茸茸的。在圆圆的小脑壳上镶着一双晶亮的小眼睛，它每天都会机灵地转来转去洞察世界，一张俊俏的小嘴总是叽叽喳喳地叫，而细细的小腿会支撑着整个身体，让人看了会顿生怜爱之意！
每天清早起床后，我所做的第一件事就是跑到鸟笼前，抓一把小米给它喂食，每次喂完后，它总会用可怜巴巴的眼神看着我，好像在说：“主人啊，你能不能再多给我点食物啊！我还没吃饱呢！”看到它那可怜的样子，我有些于心不忍，于是就会再抓出一把“食物”送给了这个“贪吃”的小家伙，看着它摇头晃脑吃食的样子，我心中的那份快乐真是无以言表……
小麻雀高兴的时候更可爱了，比如在我写作业的时候，它会飞到我的学习桌上，在我的作业纸上踩出几个小脚印呢，虽然心疼我的劳动成果，但是看到那不规则的“画”，我又会情不自禁的原谅它！它若是不高兴啊，无论谁夸它多漂亮，说很多好话，它都会一声不出的呆在笼子里，对你不理不睬的……
活泼、漂亮、天真又可爱的小麻雀，我喜欢你哟！
捉麻雀作文400字篇2
星期六上午，我到奶奶家去玩。一到奶奶家，小弟弟就神秘地对我说：“哥哥，我家里有一只麻雀！”“真的？！”“不信？你跟我来！”
我们走进卧室，他一指床下，我弯腰蹲下一看，里面果然有一只麻雀，它正蜷缩在角落里，全身不停地颤抖着。看着它哀求的眼神，我请求弟弟放掉它，弟弟却斩钉截铁地说：“不行!”说完，他便去屋外水池边取拖把。
弟弟迅速地拿来了干拖把，他捧起了拖把，用力往床下不停地拍打，麻雀终于被赶了出来，原来这是一只老麻雀，它扑棱棱着受伤的翅膀，弟弟却趁机一把逮住它，他拿出尼龙绳，扣住老麻雀一条腿，把它拎到了屋外。麻雀一见天空就想飞，它拼命用嘴啄着绳子，我看见它腿上有鲜红的血痕。
这时，我发现了远处树上有一只小麻雀正要展翅俯冲下来，好像要来拯救这只老麻雀，而弟弟全然不觉，用力踢着老麻雀，嘴里还喋喋不休地说：“哥哥，多好玩啊！”
老麻雀哀鸣的声音里带着嘶哑，那只小麻雀好像更着急了，还对我哀叫了几声，好像在说：“朋友，请你救救我的妈妈！”于是，我对弟弟说：“弟弟，屋里有我刚买来的巧克力奶糖。”
弟弟一听，立即放下绳子跑进屋，我赶紧解开老麻雀腿上的尼龙绳，把它抛向天空，老麻雀在天空盘旋了一下，“喳喳喳”，它和小麻雀一起飞往远处。飞吧，麻雀，飞得越远越好，我在心里默默地祝福着它们！
捉麻雀作文400字篇3
奶奶家住在平房里，她在院子里看见一只不太会飞的小麻雀，便捡了起来，放在纸箱里供养。我放学回家看见了它，它有一双非常小的眼睛，三角形的嘴总是动，一身棕色的羽毛，一对漂亮的翅膀，再加上小扇子形的尾巴，凑成了活泼可爱的小麻雀。别看它的羽毛是棕色的，似乎给一点阳光它就闪闪发亮。非常惹人喜爱。
小麻雀很贪吃，每当我用手指给它喂饭时，它总要抬起头来，咬住我的手指，然后把食物啄完。吃完了这口，它还要那口，非常着急，慢了一点也不行。
小麻雀喝水的时候更好看，用嘴沾上水面，抬一下头，一点点把水咽进肚里，它好像还要吃食物。
那天，我放学回家，看见小麻雀躺在纸箱里，以为它在休息，想把它拿起来，唤醒它，让它吃饭，可是，我怎么摸它，它也没有察觉，还是那个样子，我着急的问奶奶：“奶奶，小麻雀怎么不醒啊？”奶奶说：“我看看。”它还是不醒，奶奶往手心里倒了点水，它张开一点嘴，喝了一点水。我着急的心总算落下了一点。
可第二次它不喝了，永远的睡着了，我，哭了。
捉麻雀作文400字篇4
爷爷送我一只刚出生的小麻雀，我将它放在一个堆满棉花絮的纸盒子里，趁它还飞不了，便在它脚上系了一根红棉线。
小麻雀呆在盒子里，仿佛一只小肉团似的，缩在那里，看上去胆子很小，羽毛长得稀稀落落，当棉絮将它盖住时，便只能看到一根红线了。我每天对它精心照料，生怕它挨饿，喂它吃糯米；怕它冻着，又用旧衣服做了件小衣服，给它穿上。当然，我时时刻刻注意它的家居环境。有一次，奶奶不小心把它的窝的一角给撕破了，我看到了很伤心，便让它住进了结实的鸟笼。
在我的细心照料下，小麻雀渐渐地长大了，羽毛也变得越来越丰了，我万分高兴，看来它能飞了，我试着让它从房间飞到阳台上的鸟笼里。妈妈在一旁说：“该把它放飞了！”我心里也这么琢磨着。
几天后，我便把它带到野外进行放飞。小麻雀先是在地上徘徊了一阵子，时不时地扭头看看我，好像舍不得离开我，然后扑腾了几下翅膀，叫了几声，像是和我道别，最后纵深一跃，飞了起来，我望着小麻雀越飞越高，越飞越远，脚上的红线若隐若现，我的眼不由地湿润，我在心里默默祈祷：小麻雀，请照顾好自己！
捉麻雀作文400字篇5
星期五的放学时间到了，同学们开开心心地走出校园，而我只能孤零零地坐在操场边的台阶上，等妈妈晚些来接我。
正在我俯在台阶上写作业的时候，“叽叽叽……喳喳喳……”的声音打断了我的思路，我抬头一看，惊呆了，不知道什么时候周围飞来好多的小麻雀，要知道，我们平时上课的时候，这里只能偶尔看到一两只！
这些数不清的小麻雀，有的站在树上像歌唱家似的在树枝上快活地唱着歌，有的在地上一蹦一跳地寻觅着食物，不时，有鸟儿从地上跃起，从我头顶上掠过，一转眼就飞到树上。
在这群麻雀中，我发现有一只长得很特别，它的脖子上长着一圈白色的毛，像戴着一串洁白的珍珠项链，它的羽毛大多数是褐色，只有一点儿斑斑点点的白色，别的麻雀脚是红色的，而它的脚却是橙色的。我望着这群小麻雀入了迷，久久移不开眼。
天边的晚霞，淡淡的微风，鸟儿的欢叫声，真让人着迷，不知不觉，妈妈已经来接我了，我收拾好书包，恋恋不舍地望了望这群小麻雀，然后飞快地奔向车里，离开了校园。
捉麻雀作文400字篇6
一天，妈妈带我去外公家玩，外公笑眯眯地对我说：“你来得正好，我送你一件礼物。”我猜是魔块。
外公摇摇头说：“这是件你意想不到的礼物。”你带着我来到厅里，指着椅子说：“你看，那是什么？”我顺着方向看，只见椅子上绑着一根线，线的另一端绑着一只小鸟。我走近一看，原来是一只小麻雀。它嘴边有一圈黄黄的边，两只惊恐的眼睛睁得大大的，小小的身体在发抖。
“这是只刚会飞的小麻雀。”外公说。
我马上把小麻雀放在手上，它不停地“叽叽喳喳”地叫，庭院的茶树上有只老麻雀也“叽叽喳喳”地叫个不停。
老麻雀围着我一圈圈地飞。外公说：“这肯定是小麻雀的妈妈。”
听了外公的话，看着老麻雀的动作，突然觉得心里挺难受。看着手里的小麻雀，看着来回飞不停的老麻雀。我对外公说：“这只小麻雀太可怜，放了它，让它回家吧。”
外公摸着我的头说：“随你。”
我解开绑在小麻雀脚上的线。它一下子飞向天空，和它妈妈一起飞向自由的天空。
捉麻雀作文400字篇7
小麻雀一天早晨，阳光很好，可是没有一个小伙伴来和我玩，我一时不知道该干什么，觉得很无聊，忽然，让我看见一个小麻雀，“扑腾、扑腾……”，飞了几下就掉到了地上，再也飞不起来了。我连忙跑过去，用双手小心翼翼的捧起小鸟，一看，原来小鸟的翅膀受了伤。我想：“正好我现在没有东西玩，我就玩小麻雀吧！”我一边想，一边抱着小麻雀回家去，还为小鸟的伤口擦了药。过了很久，妈妈下班回来了。
我高兴地把小麻雀给妈妈看，还想在妈妈面前炫耀炫耀呢！可是妈妈默默地盯着小麻雀看了很久，我发现妈妈脸上带着拎悯，很同情的样子。过了一会，妈妈平静地说：“儿子，放了她吧！”没想到妈妈会这么要求我，我着急得问：“为什么呀？我喜欢小麻雀呀！”妈妈深情地望着我说：“儿子。它是有生命的！”我还是不愿意，妈妈又说：“你把它关在家里，他会很孤单，而且总有一天你会把它玩死的，那样，你就害死了一条生命。”听妈妈这么说，我就答应放了小鸟。
我来到小树边，依依不舍地把小鸟放回小树，小鸟站在树枝上，“喳、喳、喳…….”对着我直叫唤，我想：“妈妈说得对，我应该把小麻雀放回大自然，让他回到妈妈的身边，不该把小麻雀拿来玩，为了我的玩来换她的生命是不对的！”看呀，小麻雀飞了起来，好像正在对我说：“谢谢你，谢谢你！”
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