通过写作文,我们能够更好地表达自己的观点和思想,在书写作文中,我们可以让别人了解我们的内心世界,美篇吧小编今天就为您带来了成长与错误作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
成长与错误作文篇1
有人说,你每做错一件事,只要明白了其中的原因并改正,下一件就会对了。而我今天要讲的错事让我明白的原因竟是---黑板别乱擦。
那天的中午放学,值日生走完了可黑板却依然被粉笔字占领。真不知道如果我们不帮他们收拾“烂摊子”,下午任课老师一来,看到黑板会是怎样的“火山爆发”。我看了一下负责锁门的南鑫怡,整个教室就只剩我们俩,想偷懒也没法子,只好拿起黑板擦向粉笔字宣战。
南鑫怡让我先走,说她一个人够了。边擦边对我挥手,像是说再见一样。本来我是想拎着书包就走的,但看见她被粉笔灰呛的直咳嗽,擦的又慢不禁有点不忍心。我拿起另一个黑板擦,假装嫌弃的对她说“闪开!我来!就你这速度等你擦完天都黑了!“随后以龙卷风一般的速度”袭卷“了一大片黑板,我本以为她会对我的速度惊叹时,她的一声惊讶打破了我的幻想”喂,擦错啦!“我立刻停手,可面前的景象让我恨不得找个地缝钻进去——我居然把万老师早已说过不要擦掉的内容擦了一大半!
我拿着黑板擦呆望着黑板,有些不知所措。南鑫怡迅速抄起粉笔在黑板上补字,说”幸亏你擦的不重,不然补都补不过来!“但是南鑫怡的字和万老师的字差别简直的天壤之别!我叹了口气,也加入补字的行列中,可我们俩的粉笔字都太”稚嫩“歪歪斜斜的,好不容易补完了,可眼前景象真不堪入目,轻的轻,重的重,歪的歪,还有些字潦草看不清楚。更可怕的是一小半字压根被擦的没影了,想补都不成。
我只记得那一刻我脑海中只剩三个字无限循环:”完蛋了。完蛋了……“南鑫怡见我们费了不少时间,硬是把我拖出了教室,还一边念叨”没事没事。万老师大度着耶,没多大事……“我欲哭无泪,心想”你当然没事!又不是你烦的错误,你能体会犯错误的人的感受吗?,下午被”淋雨“的人又不是你!"
中午我拖着沉重的脚步回家,下午又拖着沉重的脚步上学,万老师的眼神让我觉得比任何时候都可怕,有人说,你若怕鬼,鬼必登门,我想着去承认错误,却始终不敢近前,就好像白骨精想吃唐僧肉却怕孙悟空一样,耗着耗着,就到了放学的时候,万老师还是没有找我”麻烦“。只是”呼啦“一下子把字擦光了。
我长吁一口气,心里悬着的石头也落地了,原来今天擦的字不是很重要,或则万老师仁慈为怀让我一马。但是下次就没有这么好运了。我牢牢记住了使这件事再不发生的办法”黑板别乱擦“。
成长与错误作文篇2
每个人都会犯错,但如果在犯错之后可以及时改正,那么这个错就可以转化为经验,让我们在以后的生活中避免犯类似的错。
“下节课考试,大家做好准备。”下课后,数学老师对大家说。看着同学们手忙脚乱,有借东西的,拿课本出来看的,还有抱怨的……我不禁心想:“不就是一场考试吗?反正以前我没复习,考的也很好,我才不看书!”于是我便拿起课外书看,正当我看的津津有味时,上课铃响了……
数学老师抱着一堆试卷走进教室,对同学们说:“把和数学有关的东西都收起来,不要想着抄,现在抄了有什么用,期末考试你抄一个看看……”日常唠叨又开始了,我都可以背了,唉,数学老师何时能管管自己?
试卷发下来了,我拿着试卷一看,感觉还挺容易,便信心满满地写了起来,开始的题目很简单,是公式,这个我可是倒背如流;判断题,这都是老把戏了,逃不过我的法眼……一转眼,来到了最后一题。
什么鬼?这我根本看不懂,什么第一天、第三个、几分之几的,怎么做呀?“还有20分钟。”我顿时慌了神,仔细回忆,想起来这个之前做过。可答案又想不出,“唉,完了完啦了,早知道好好复习了。”我埋怨自己。
试卷被收上去的第二天,老师生气地走进教室,把一叠试卷砸下来,发出了一声巨大的声响。我的眼皮跳了起来,有种不祥的预感,果然,我没考好——
“这次数学这么简单,还大部分是计算题,为什么这么多人错?包括好同学……”数学老师说:“现在开始念成绩,李xx:86分,龙xx:83分,王xx:70……”听到这,许多人感叹道“啊?”“扣大分了,哈哈!”我顿时眼泪像雨似的落下来,浸湿了我的本子,有人看到,说:“别说了,别说了,”说完就指了指我。
后面我也反思了一下自己:我这么有信心,不复习。肯定没有好结果。不过没关系,我吸取教训,下一次要做好准备,还有,在计算时要细心一点,避免扣了不必要的分,争取更好的结果。
成长与错误作文篇3
在我们每个人的成长道路上,都会犯一些错误。如果正确、冷静地去看待它,那么,它就可能是你人生中的第一个转折点。我就经历过这样一件事。
我们家里曾经有一个花瓶,它是肉色的,形状好似一个酒杯,上面还绣着几朵精致的红玫瑰。我的妈妈都非常喜爱它,后来我们又在上面添了一些音符来装饰它。有时,妈妈还会插进去几朵康乃馨,不仅衬托着花,还代表着我们一家人幸福、温馨。
那时,我特别喜欢跳舞,在家里练习,打碎点东西,是寻常之事。妈妈经常嘱咐我:慢着点,小心别把花瓶打碎了。我也很爱这个花瓶,所以,就尽量不往那去。
但有一次,我竟跳得陶醉了,不知不觉间就来到了花瓶旁边。一甩手,我的手触到了一个硬硬的东西。当我意识到我闯祸了的时候,已经晚了,只听“哗啦”一声,花瓶摔在了地上,它已经粉身碎骨。
忽然,我听到走廊里似来了一阵熟悉的脚步声,妈妈来了1可是,这些碎片怎么解决?她看到,一定会大发雷霆的。怎么办呀!先把它收着,等回来妈妈出去时再把它粘完整,不行不行,妈妈的火眼金晴,一眼就能察觉出来,可事到如今,只能这么办了。
我拿扫帚,将花瓶碎片扫进簸箕里,便立即拿出作业,写起作业来。妈妈开门进来了,我便装出若无其事的样子,认真思考,但心里却忐忑不安。妈妈拿着几枝花,走过来问我:“涵涵,你有没有看到花瓶在哪儿?”我支支吾吾地说““我……我没有看到啊,是不是你上回打……打扫卫生收到儿了?”“我不记呀。”妈妈疑惑地走了出去。
我松了一口气,但是,两个天使又出现在了我心中:白衣天使说:“主人,你犯了错,就要敢于承担,不能选择逃避!”邪恶天使插话说:“主人,你不小心把花瓶打碎,又没人看到,不用承认,回来再买一个不就得了。”最终,我向白衣天使屈服了。
吃晚饭时,我有些坐立不安,妈妈察觉了出来,便问我:“有心事吗?”我便向妈妈叙述了事情的经过,妈妈语重心长地说:“孩子,你能知错就改,是很好的习惯,但下一次,希望你不要选择逃避错误,要勇敢面对。”我点了点头。
周总理曾说过:“错误是不可避免的,但是不要重复错误。同样的错误不犯第二次,并且正确面对它,我们才会在错误中不断成长!
成长与错误作文篇4
记得那一天,老师刚收完试卷,吩咐我把试卷拿到她的办公桌上。卷子都收齐了,我把考卷整理一下,走向办公室。我偷瞄了一下试卷,第一张卷子果然是我的,我心里得意扬扬,心想:我在班级里果然受老师喜欢,不然老师为什么每次念分数或收考卷我都在第一位?想到这,我心里像有一块巨大的蜜糖在融化,甜透了。
我把考卷又认真地检查了一遍,生怕漏了哪一个地方。突然,一个错别字映入我的眼帘。我的心慌了,心头微微一震:我是一个品学兼优的好学生,也是老师的得力助手,同学们的好榜样,要是我因为这个字,而没有考到满分,怎么面对含辛茹苦的老师、面对家长失望的眼神、面对同学们嘲笑的目光?我心如乱麻,突然,我眼珠骨碌一转,脑海里闪过一个念头:不如自己偷改一下考卷吧,反正就是一个错别字,也没人看见。我忐忑不安,走到办公桌前,拿起笔颤颤巍巍地改好。
过了几天,分数出来了,我考了100分,但是怎么也高兴不起来,我总觉得同学们的掌声是打在我脸上的巴掌。我思索再三,鼓起勇气将事情的来龙去脉告诉了老师。老师和颜悦色地对我说:“成长中难免会犯错误,只要你知错就改,那么错就是你成长中的良师益友,反之,错误将是你成长中的绊脚石。”听了这深刻的话,我心里打翻了五味瓶,五味交杂,悔恨的泪水顺着脸颊流了下来。
成长与错误作文篇5
“学习击鼓总有漏拍的时候,练习舞蹈也有迈错脚步,年轻人啊,谁又不犯错误。”的确,错误像一位“熊孩子”,在你上阶梯时,他推你一把,让你跌进深谷里。
当我走在路上,我看见一个乳臭味干的小孩子在路旁玩,难道他不懂得生命是唯一的,在他心里,生命岂不是儿戏!就在这时,有一位老奶奶走过来,我原以为老奶奶要训斥他,就在这时我愣住了———原来,他在扶这位老奶奶过马路。
“怎么办,我错怪了他,我把他说成如此粗心,他却带来的是一片孝心。”突然,我心里只有两条路可走,一是逃避,二道歉,但已经来不及,我的眼里只有一条路,那就是逃避,到了家,我的心特别不安,只要一坐下去就想站起来。
想到这儿,我立即冲出家门,并带有歉气,我沿着这条路跑去,就在我失望时,我看到了,我看到了,我看到这伟大的灵魂,正帮老奶奶指路,我急冲冲地走去,可以让我加入这“伟大的军团”吗?“不,这只是一件小事而已。
我一开始只听前半句,还以为他不同意我参加。我继续问:“你同意我参加吗,团长?“进来都叫我“团长”,所以“团长”参加吧!”他说。“团长”你不是团长吗?”我问。“在我心里人人都是平等的。”
每个人的成长中,错误都会伴随着我们的生活。
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