要想提高自己的作文能力,平时就要去大量的阅读,上学期间相信同学们一定都学会写作文了,下面是美篇吧小编为您分享的我的音乐梦作文最新8篇,感谢您的参阅。
我的音乐梦作文篇1
秋风又至,我怀着激动的心情踏进了九十八中的校门,在这里,我遇见了她,我的音乐老师——桑秋香老师。
初识桑老师,是在我们的第一节音乐课上。实在想不起她是怎么跨进我们班教室的,只见她冷着一张脸,浑身上下透出一股威严。在她进入我们班的那一刻,整个喧闹的班级愣是瞬间安静了下来。她转身抓住刚刚嗨得最疯的一个男生:“你,刚刚在那儿干嘛呢,嗯?”“呃……”他在那儿呃了半天,也没见呃出个所以然来,老师生气了,让他课下好好准备,下节课一上课,就让他上台给我们好好地展现一下他的“才艺”,在同学们的笑声中,老师回到了讲台上,这时我才有机会看清楚她:一米六多的个子,标准的“格鲁(神偷奶爸)”体型,肉嘟嘟的脸上,嵌着一双黑亮亮的大眼睛,秀气的眉毛微蹙,带着股不怒自威的英气,可我硬是把她那肉嘟嘟的脸看作“圆饼”,把那双漂亮的大眼睛忽略掉,再结合刚刚她对我们的“三把火”,我给她下了个“太凶”的定义。
由于害怕她,在以后每周一节的音乐课上,我规规矩矩地听课,不敢乱说乱动。
在秋菊盛开的季节,我参加了学校的“牡丹团扇”校本课程,没想到,又遇到了她。
午后的风暖暖的,带着橘瓣似的香味,宽敞而明亮的教室里,挂满了牡丹画和山水画,我凑到老师的山水画前,哇!好美啊!云霞满天,近岭吐翠,远山含黛。
“老师,你喜欢画山水吗?”
“不,我更喜欢画牡丹,写意的牡丹。”
“为什么呢?”
“因为她富贵而不低俗,华美而不庸俗呗!你们知道吗,每一朵牡丹都有它自己的故事,每一朵牡丹都能绽放出属于它的风采。”
“这样啊,”我似懂非懂,“老师,那你也是一朵牡丹了!”
“咯咯咯”,老师笑了,漂亮的眼睛完成一弯月牙儿,笑容就像春天的阳光一样灿烂。
桑老师真棒,不但教我们音乐课,还会画牡丹,而且还对牡丹有如此深刻的理解,真是让人佩服啊。我在心里轻轻地说。
后来,我们才知道,她有一个像牡丹一样美丽的名字——桑秋香。桑老师每一次给我们上牡丹画课的时候,总是手把手,不厌其烦,不论时间长短地教我们,直到我们学会为止。有一次,桑老师在给我们教如何画好三叉九鼎的叶子时,大家都遇到了困难,画不好。桑老师也不着急,手把手一个一个教,到我的时候,她轻轻地握住我的右手,先画出一道带些弯曲的线,再画出三条短一点且连接在主干上的分支,最后再先左后右各画三片叶子。老师一边带着我画一边说,最大的那片如果偏圆些,那另外两个就要尖一点,如果最大的偏窄些,那另外两片,就要偏圆些,一凹一凸,才能画出牡丹花叶独有的韵调,“懂了吗?”“懂啦,谢谢老师。”见我开心地回答,老师笑了,我看见她那双大眼睛里,写满了欣喜和满足。
有天放学,我去她的办公室问她一个画画上的难点,我心想有些晚了,老师可能不会给我讲了,可没想到,老师却一口答应了,老师讲完后,我环顾四周,才发现,原来自己已然置身于花的海洋——四周挂满了各式各样、五颜六色的牡丹花!书桌前也有一沓画,走近一看,竟然全都是牡丹花,厚的竟达一尺多高!
“老师,你每天都画吗?”
“对呀,画画啊,一定要天天练,熟能生巧,持之以恒,不然画出来的,就没有神韵。”见我点头,老师又道:“其实啊,我学牡丹也没几年,我也是这样子一点点练出来的呢。”
“啊?老师你没学几年就画得这么好看哪!”老师笑了,“我觉得,做事儿啊,要做就要做最好,不然就别做。你学个什么东西,也一定要把它学精致,学优秀,是不是?”
经过一段时间近距离的接触,我发现桑老师原来一点都不凶,反而是个开朗大气、认真努力、刻苦上进、喜爱孩子的人,现在我亲切地称呼她为——香香,我想,她身上那种认真努力的“香气”,定然会对我做人、做事产生极大的影响,并促使我成为一个认真努力、刻苦上进、精益求精的人。
感谢你,我亲爱的桑老师!
我的音乐梦作文篇2
音乐老师年岁很老了,将近退休。他姓张,皱纹纵横脸颊。最拿手的是弹钢琴,唱歌有颤音。四四方方的脸,不修边幅的头发,除了五官长得文艺些,他处处都是个体育老师样。
张老师是学校合唱团的导师,带了我们两年,今年再唱完一次便退休了。他唱歌有颤音,颤得很厉害那种,偏向于结巴了。其实他嗓子也不好听,我也没从他身上学到什么音乐的精魂,只是耳濡目染了他的精神。他是个音乐狂,同时胆子大,敢于表现自己,尽管他有颤音严重的缺陷。别的老头老太太都在唱山歌的时候,他却去研究周杰伦的曲子。大概是这种热爱音乐的精神总能感动评委,他每次唱流行歌曲都能进前三,惊掉一地下巴。我嗓音也不大好,却歪打正着当了领唱。记得那天我们这些新生选拔的时候,他西装革履坐在钢琴面前。“谁想当领唱!”这句话是用吼出来的,两百个人的声音还没他一个人嗓门大。音乐教室里鸦雀无声,不信他就会这么糊涂地选领唱。“我!我要当!”我抱着开玩笑的想法学他的河东狮吼,声音震得我自己也颤抖。“就你了!”如雷贯耳的声音使我们炸开了锅。领唱怎么可以这么糊涂就选了?有人踌躇不前还想劝解他。“唱歌的人连争取的勇气也没有那还唱什么!我说选她就选她!”这是他和我的第一次交谈,也是对我的第一次维护,更是教给了我追梦的人需要勇气。
和他相处的日子不长,他便又风风火火去参加义演,展示他那颤抖的嗓子。那天他邀请我去捧场,他终于唱了首符合他年纪的.歌——《欢聚一堂》。当光束打在他身上,仿佛有自信的光芒让这个小剧院蓬荜生辉,张老师突然变成了万众瞩目的歌星,脸上也有得意的笑。人们赞叹他的好嗓子时,重点来了。他不擅长拖长音,于是那颤巍巍的嗓子又冒出颤巍巍的声音来,从万众瞩目的歌手变成了哄堂大笑的谐星。他似乎习以为常,唱完了他的歌,谢了鞠躬礼便下台。后来知道他已经连续参加义演二十多年了,每次都是华丽开场,喜剧收尾,却还不断参加突破自己的极限。我佩服他,佩服他的勇气,更佩服他对音乐执着的追求。
我想我是学习到了他十之一二的精神,开始认真对待音乐。我们合唱团迎来比赛的那天,他恰好犯了头晕,这下不仅是嗓音颤巍巍,连步子也颤巍巍了。伴奏本来是别校的人担任,我们是最后几个出场的,那伴奏的人就恰恰好在我们上台的前一秒累到了晕倒,急忙送去了医院。那天似乎多病多灾,电影里的镜头不断重复发生在我们的境遇里。我领着一伙人上了台,仍然不知情况,等着伴奏响起。时间过去了三十秒,还是没有伴奏。过去了一分钟,还是没有音乐,观众席开始切切查查起来。这时候,张老师就像着了个霹雳,突然正坐去钢琴前面,摇摇欲坠的身影终于靠近那架钢琴。天极热,我们穿长袖在台上一动不动。张老师还没缓过来劲,坐在钢琴前,对我使眼色,让台上的人不要动,动则扣分了。我们熬过了漫长的五分钟,那钢琴伴奏才缓缓响起,从张老师的指间流出一个个音符,在我们耳里是救场的音乐。我们照训练那样唱完,已经热得不可开交。按理说出了这么大的茬子,我们能在舞台上站着唱完便不错了。没想到评委们是个通人情的,被我们站着一动不动的精神感动了,硬是给我们评了个亚军,而张老师也在心满意足中昏倒了。那一次,我真正明白梦的歌声,和追梦的力量有多么神奇,神奇到可以让重度头晕的人弹出无误的曲子。
张老师就快要离开学校,他几十年的学校生活就要结束了。但他对音乐的追求仍然没有结束,听说他又不怕笑地去报名比赛了。他说他这么多年参加这么多比赛,却没得过奖,我们才唱了两年,就得了个亚军,我们一定比他有出息。但愿那些热爱音乐的伙伴能明白他的一番苦心,在他梦寐以求的道路上有点点成就。
我的音乐梦作文篇3
三年级时,同学们都在外面学了乐器,我也在爸爸学校合唱团老师的推荐下学起了大提琴。
要打一个好的基础,需要寻找一位名师。还是在那位合唱团老师的推荐下,我们来到南京,认识了一位数一数二的好老师——张弓老师。张老师每次上课前都跟我亲切地说些闲话,比如家里的鳄龟是“鳄”还是“龟”,家里又养了什么鸟家里珍藏的古董有哪些来历等……但是,张老师在教学时可是要求很严格的,如果不懂,可以问他,绝对不允许一知半解,或者靠死记硬背的方法去学琴。
张老师还组织了一些活动,请拉得很好并已考上大提琴十级的师兄师姐们为我们做示范表演,拉完了他再做精彩点评。这让我们这些初学者有了学习的榜样,也增强了学好琴的信心。
每隔两个星期,我和妈妈就会起个大早,坐最早的一班汽车去南京,学完琴后,又赶紧坐汽车回南通,来回在路上就要七个多小时。每次看到妈妈背着一个大提琴包跟我来回奔波,是那么的辛苦,我就在心中暗暗发誓:我一定要把琴学好!
后来,爸爸看我们这样来回跑实在太辛苦,加上进入六年级课程作业负担又那么重,就跟南京的张老师打了个招呼,暂时先不去南京学琴了,等到寒暑假,哪怕住在南京,集中学习。
一年的辛苦学习,我已经慢慢喜欢上了大提琴。可是爸爸妈妈却不让我去南京学琴了,我感到很不是滋味。我跟爸爸说:“我都没有放弃,你们为什么要放弃呢?”爸爸听了安慰我说,他已经在南通联系上了一位教大提琴的王讯老师,继续给我上课。而且这位老师还可以到家里来教学,我既可以学琴,又可以腾出不少时间学好其他课程,真是一举两得。啊,我又可以继续我的音乐梦了,好开心!
王老师虽不像张老师上海音乐学院的“科班出身”,但他特别能刻苦钻研,几乎靠“自学成才”练就了“南通第一大提琴老师”的真本事。他上课十分认真,从不谈什么鸟啊、龟啊什么的,一句题外话也不说。他教的进度很快,基本上一堂课教一个曲子。每次上完课,王老师还很认真地在一本b5本上记下上课的进度和所教的内容,应该注意什么等,还要让学生本人在上面签字。我感到自己很幸运,两位老师虽然不同的风格,但都是那么认真,是我音乐之路上的领路人。
以前,我用的是1/2的小琴,现在个子长高了,前两天,刚换了4/4的成人琴。成人琴自然比小琴重得多了,但大琴声音浑厚,音色优美。刚换了琴,我还有点不适应,毕竟自己还没有长成成人那么高。但,每次拉着这古色古香的新的大提琴,我都特别投入和陶醉。因为我知道,我不会放弃自己的音乐梦想,而我这个梦想就要靠这位“新朋友”来实现!
我相信,只要心中有梦想,就一定会有实现的一天!
我的音乐梦作文篇4
我们的社团课,非常有趣,但是我们的老师却非常严厉。她就是我们的音乐老师,白老师。她也是我们舞蹈和合唱社团课的老师。
教师长得很漂亮,标准的鹅蛋形脸,她每天都好像皱着眉毛一样,她的眼睛好大,简直如怒目圆睁。她的嘴不是太大,看着感觉只能塞进去一颗草莓,但是笑起来非常好看。她每天几乎都梳着马尾辫,身材有点微胖,走起路来给人的感觉就像大摇大摆似的,好有气势。这样的一副面孔,让人一看就胆颤心惊。
白老师很严厉。如果在哪次社团课上迟到了或是犯了不该犯的错误,你就会被老师一顿训斥。有一次,在音乐课,有的同学偷偷在底下看书,有的聊天,有的.大吵大闹,这时,老师一进来,全班竟然没把老师放在眼里,都继续干着自己的事情,老师怒了,大喊:“全都给我安静!”这一声大喊,吓得全班顿时安静得连根针掉地上,都能听的清清楚楚。老师用那么凶恶的眼神看着我们,我们立马灰溜溜回到自己的座位上坐好,就连天不怕地不怕的朱启豪也是一脸乖巧听话的表情。
老师教课认真,做起事来雷厉风行。前几天,我们有一个杂技节目,老师选上了我,我是轮大锤的。这不,今天就比赛了,要上场时,我就对自己说:“经过这段时间我们与老师的不懈努力,可算迎来比赛了!”当时我并没有想到老师。上场前,我看了一眼白老师,老师那鼓励和自信的神情,让我备受鼓舞,想起对我们万般的爱,我信心百倍。我们的表演赢得大家的好评,这是老师辛勤付出的结果。
感谢她给我们带来丰富多彩的音乐课,感谢她带领我们得到舞蹈的乐趣,我喜欢我的音乐老师白老师。
我的音乐梦作文篇5
我小的时候经常听哥哥姐姐们在侃侃而谈他们长大后的梦想,有的说要当宇航员,走向浩渺的太空;有的说想当画家,画遍祖国每一寸山河;还 有的说想当一名外交官,去往世界的每一个角落。那时的我听的懵懵懂懂,心里却在默默地想,我的梦想又是什么呢?
渐渐地,我长大了,当我第一次踏进五彩缤纷的音乐教室,见到了漂亮的音乐老师,听到了美妙的歌曲,见识到了稀奇古怪的乐器,一个小小的梦想在我的脑海里开始萌芽,如果我将来也能当上音乐老师,那该有多好啊!今年我有幸成为合唱团的一员,我感到无比的兴奋和自豪,同时更加坚定了我的梦想,将来我一定要当一名优秀的音乐老师。
如果我将来成为了一名音乐老师,我会让小朋友们听风格各异的音乐,比如,气息宽阔的蒙古音乐,浑厚深沉的藏族音乐,洗练典雅的古典音乐等等,还 会让她们认识品种繁多的乐器,例如钢琴、葫芦丝、古筝、埙……希望小朋友们在课余生活都能尽情的享受音乐带来的快乐,把乐曲传播到校园的每一朵小花上,每一片叶子里。所有的小朋友们都能在音乐中无忧无虑地长大……想着想着,我似乎飘飘然起来,仿佛看到了13年后的自己,那时的我在陪小朋友一起跳啊,唱啊,阵阵歌声飘出了教室,飘出了校园……直到下课的铃声才把我从幻想中拉了回来。
放学回家我来不及放下书包,就立马把这个梦想告诉了妈妈,妈妈对我轻轻一笑,眼里满是鼓励。我知道要想成为一名优秀的音乐老师,就必须加倍地努力,将梦想付诸于行动。爸爸妈妈等着吧,我一定会实现我的音乐梦的!
我的音乐梦作文篇6
相信大家都很喜欢音乐。世界上有很多种音乐,不同的音乐,给人的感受不同,比如优美的音乐会让人心旷神怡,而激昂的摇滚音乐会让人心潮澎湃,热血沸腾。不久前我和音乐有了一次亲密的接触,让我体会到了音乐的无穷魅力,也让我感受到了祖国的强大,我也更加热爱自己的祖国。
那天是国庆节,我听说在国庆节期间咖啡创业街区非常美丽。于是我早早地写完了作业和妈妈赶到了那里。我们到达那里时,天色已暗,华灯初上,地上的彩灯和路灯都亮了,亮得非常绚丽,他们有的会变色,有的会随着音乐的节奏闪烁。这时我们看见了很多人拿着荧光棒在挥舞,而且他们站成一排一排很整齐,好像在摆一个字儿。这时主持人的声音响起:请大家做好准备,演出马上开始。我才恍然大悟,原来他们在录节目啊!我又仔细地看了看,发现他们摆成了中国两个字。工作人员看见我和妈妈,也给我们发了两个荧光棒,热情地邀请我们也加入,我们当然欣然答应了。主持人告诉我们,当音乐响起时,我们要一边唱《歌唱祖国》这首歌,一边挥舞着荧光棒。当时我并没有什么特殊的感受,我想我就跟着大家一起唱就行了。但是当音乐响起,四周大楼上的灯都亮了,组成了国旗的图案。瞬间我心中一种庄严的感觉油然而生,我感觉一股热血在我身体里流淌,我立刻感受到了我的祖国很强大。后来我们又唱了两遍,我越唱越激昂,再后来甚至开始放声高歌。
唱完了,表演也结束了,人群都散开了,我却站在那里迟迟没有离开。直到广场上几乎空无一人。我在想,我要好好学习,用知识武装自己,将来把祖国建设得更加强大。这次我才发现音乐不但能带给我们快乐,也能给我们带来力量,能扩充我们的知识,还能让我们更加热爱自己的祖国。
我的音乐梦作文篇7
我有一个梦想,它就是音乐。
我渴望站在自己的舞台上去尽情地唱着自己的歌。我喜欢音乐,它也是我的梦,一个,可能要等很久很久以后或者永远不会实现的梦。
爸爸妈妈都是从外地来到这座小城打工,经济状况虽然不算太紧张,但也拿不出太多钱来让我学声乐。这只是我的一个梦。我喜欢音乐,我渴望音乐,每当看到哪个地方有演出,我都会不由自主地停下来,侧耳细听歌曲,或者仔细看演出。妈妈说,我喜欢音乐是因为“胎教”的原因,在我还在妈妈的肚子里的时候,爸爸就经常放音乐给妈妈听,当然在妈妈肚子里的我也一起听到了。
我喜欢唱歌,每当我听到一首歌,总会回家把它给记下来,然后打开电脑搜一下它的名字,最后非要学会它不可。
我不开心时,用唱歌来抒发我的悲伤;我开心时,也要唱上几句歌,来表达一下我的开心;闲得无聊时,我也唱歌,来打发我的无聊。
每次看到电视上的那些歌星,我都特别羡慕,羡慕他们可以在舞台上尽情地唱着自己的歌。
音乐,你鼓舞着我;音乐,你激励着我;音乐,你帮助着我。
我喜欢音乐。它是我的梦想,就算现在没有条件,以后长大了我也要自己学!
总有一天,音乐,这个梦,将不会再是梦。
我的音乐梦作文篇8
新学期开始了,新学期的第一堂音乐课也来了,同学们都欢快地跑去音乐教室,等待老师来上课。
我们到音乐教室的时候,里面还有一群一年级的小朋友和一位长得很好看的老师,她说她就是我们这个学期的新音乐老师。这个老师带一年级的小朋友们回到班级后我们就开始正式上音乐课了。
我们坐好后,老师就开始了自我介绍,她姓唐。唐老师比上一个音乐老师漂亮一些,唐老师穿了一身蓝色的纱裙,雪白的皮肤,大大的眼睛,高高的鼻梁,一头长发扎在脑后,看了很让人赏心悦目。
刚上课,我们的班级很吵,唐老师并没有像我们黄老师一样大吼一声镇住我们,而是小声的说,谁吵谁上来表演节目,我都快笑晕过去了,表演一个节目还不简单,随便唱首歌,学过舞蹈的随便下一个一字,这都算表演节目,这个唐老师,其实就是吓吓我们,想让我们别说话,可没想到我们没被镇住,见吓不住我们,也没让我们表演节目了,我们这么大了,老师还对我们用这招,是不是太幼稚了一点,以前的那个老师肯定是大吼一声,我们班马上平静下来了,似乎这是对我付我们班最好时法子。最后我们还是给了唐老师面子,安静了一些。
学习歌曲的时候,有的同学依旧我行我素,跟同桌玩一玩,跟后桌说说小话,这个老师依旧没有吼,没有骂,我想:刚看到这个老师的时候知道她应该不是很厉害,但是不知道这个老师这么菜鸟,这老师不会是新来的吧?前一个音乐老师没有提醒她吗?我们班可是气死过很多老师的,就唐老师的脾气,绝对管不住我们。
下课了,本来我们要录一个视频,可是因为我们吵,这个视频还没录就下课了,这个老师竟然没有留我们在教室,竟然还很大方的对我们说:“下课吧。”
现在一不骂,二不吼,三不动手的老师可真是少,希望唐老师继续保持,最好所有老师都向她学习。
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