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开学第一课读后感5篇

写读后感的目的是为了及时把自己的收获记录并分享给大家,读后感是对作品的感受和体验,是对自己与作品的共鸣和互动,美篇吧小编今天就为您带来了开学第一课读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。

开学第一课读后感5篇

开学第一课读后感篇1

时间匆匆流逝,开学季也渐渐来来到我们的身边,《开学第一课》也如约而至,准时在晚上8点开播。

2024年《开学第一课》的主题是“奋斗成就梦想”,每个人都有梦想,正是这一个个的梦想,造就了一个个不可能的事情。

无论是在奥运赛场的奋力拼搏,还是在稻田顽强生长的一个小小的金色的稻种子,这一切的一切都是从无到有,一步一个脚印走出来。在奥运赛场上,运动员,志愿者等等,所有人员,成就了一场又一场精彩的比赛。而在稻田的赛场上,谢华安也用自己近半辈子的时间,培育自己心中的梦想。谢华安出生于贫困家庭,心中却有着一个“让所有的中国人吃上饭,吃饱饭”的梦想。53年来,谢华安一直用是事迹行动来不断实现自己梦想,在一条未知的道路上,砥砺前行,奋斗成就自己心中所憧憬的梦想。

在塞罕坝机械林场上,像陈奶奶等老一辈务林人身上学到了坚持不懈,艰苦奋斗的精神,而于士涛接续了老一辈人的精神,并不断的把这一精神不断的延续下去。把老一辈人的为梦想不断奋斗的精神不断传承,接续奋斗。

在一场场未知的领域里,不断涌现出新的梦想奋斗的人,青春正是用来奋斗的,奋力拼搏,接续奋斗,成就一个又一个的不可能。奋斗成就梦想,我们正是奋斗的一批人,未来有我们来奋斗拼搏。

开学第一课读后感篇2

这几天我反复观看了《开学第一课》,因为我被这个栏目所吸引了。我已经连续观看四届了,在每一年里我都会从中吸取更多的知识和快乐。这次的主题是美在你身边。

每一次活动的主题都是不同的,却教育的意义是相同的,都是教育我们从小做一个有理想、有道德的人。以“铃·铃·铃-----”上课的铃声响了,第一课班会的名叫——探索美,使我总结出了一个道理:“每个人都要拥有一颗求知的心,探索大自然带给我们的美吧!”

第二课班会叫——创造美,使我佩服的人有大成哥哥,他用音乐表达了一种自然中的美,他告诉我们美源于生活。还有最美司机最美老师、最美妈妈、最美女生、最美警察-----,他们都是生活中创造榜样的代表。

第三课是——传递美,使我记得最深刻的是于丹老师讲的:“传递爱,传递心灵之美,是一种境界,让每个人互相把美传递下去。”

第四课的班会叫——和谐美,使我懂得了:“团结的`力量是无穷的,只要以团结为动力,一切都会成功。因为生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

通过四次观看《开学第一课》,使我更加了解了美和爱,感恩和梦想-----,美就在我们身边,我们要不断的改变爱的方式,不断的超越自我,让我们一起拥抱有情有义的世界吧!

开学第一课读后感篇3

观看2024年开学第一课《强国复兴有我》之后,我深受触动和启发。这堂课以文化传承和中华文明的起源为主题,通过介绍《儒藏》工程编纂的故事,让我更加深刻地认识到了中华优秀传统文化的重要性和影响力。

节目一开始,王博教授给我们讲解了《儒藏》名字的由来。《儒藏》是收藏儒家文献的大宝藏,所以称之为儒藏。然后接着讲解了《儒藏》由2亿字,282册,510种编纂而成。若要做完全本《儒藏》大约需要10亿字,绝大部分人终其一生都很难读完。听完王博教授的讲解,让我了解了原来一部文献的编纂是如此繁杂。

通过《儒藏》工程的'介绍,我了解到这是一项庞大而艰巨的工作。整理和编纂《儒藏》需要耗费巨大的力气,而且几乎是不可能完全完成的。然而,这项工作的意义却远远超出了它的规模。通过《儒藏》,我们可以更好地了解中华优秀传统文化,深入了解影响了我们两千多年的思想。它是中华文明的重要组成部分,是我们民族的精神财富。

在节目中,王博教授向我们讲述了《儒藏》编纂人汤一介先生的故事。汤一介在高龄和病痛的情况下,仍然坚持着这项工作。当被问到为什么要编纂《儒藏》时,他坚定地回答道:“将中华文化发扬光大,是知识分子应有的对国家对民族的担当与职责。”这句话深深地触动了我。汤一介先生的坚守和担当精神令人敬佩,他的奉献精神和对中华文化的热爱让我深感自豪。

通过这堂课,我意识到中华文明的传承需要每一个中华儿女的共同努力。我们作为中华儿女,应该了解中华文明的起源和发展的历史脉络,传承和弘扬中华优秀传统文化。正如汤一介先生所说,我们每个人都应该肩负起对国家和民族的责任,为中华文化的发展和复兴贡献自己的力量。

开学第一课读后感篇4

9月1日晚8点,由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合制作的2024年《开学第一课》如约而至。今年的《开学第一课》以“强国复兴有我”为主题,聚焦传统文化、文明探源、生态文明等多个方面,采取多地、多主题实景课堂全新模式,带领学生走入田间地头、国家公园、文化地标。

大田是什么?无人插秧机是怎么作业的?农田里的生态循环是怎么样的?看完今年的开学第一课的实景课堂的`新农人故事就知道!他们用实际行动鼓舞广大青少年博学笃行,投身强国建设、民族复兴的新征程。

今年在节目中有两名江苏人熟悉的身影,他们是82岁的全国脱贫攻坚楷模、农技专家赵亚夫和80后返乡创业“新农人”魏巧。

魏巧是江苏省镇江市镇江新区姚桥镇永兴农机机械化专业合作社理事长。2017年,身为土壤学硕士的魏巧和农学博士的丈夫,分别辞去中国科学院和北京大学的工作,来到家乡2万多亩的农田上,成为国内最早的一批数字化农田种植的探索者。6年过去,他们探索出一条数字化引领的现代农业管理模式。

正是受到赵亚夫的影响,在父亲的劝说下,魏巧选择回乡成为“新农人”。

赵亚夫先生64年扎根农村一线,2001年退休后,赵亚夫带领戴庄村创新发展生物多样性农业,把一个贫困村建设成为殷实的全国文明村。30多年来,他带领的亚夫团队累计推广新品种新技术350多万亩,帮助农民增收近300亿元。

不收一分钱,帮你富起来,这谁敢信?但是64年扎根农村一线的赵亚夫就是这么做的。农民不相信他的话,他就做给农民看、带着农民干,退休后,他带领戴庄村探索出生物多样性农业的发展道路,让人类和大自然因为生态农业成为生命共同体。

“魏巧是80后,我也是‘80后’,我82周岁,还有我们的小朋友。将来我们的小朋友都是冲刺实现现代化的主力军,只要我们能够肯吃苦、肯坚持,我们就一定能够把我们的农业搞好,早早地实现中国式农业农村现代化。”赵亚夫说。

赵亚夫先生还介绍,现在正和农民一起探索一条新的绿色发展之路——生物多样性农业。最后,还勉励同学“只要肯吃苦、肯坚持,就一定能把我们的农业搞好,早早地实现中国式农业农村现代化。”

是啊,耕读教育是推进农业农村现代化建设的重要基石。观看完节目,我深切感受到了科教兴国、科教兴农的重要使命,体会到了科技农田的力量,懂得了珍惜粮食、尊重劳动者。

开学第一课读后感篇5

前在我看来,总认为外表美就是美,但是我看了《开学第一课》美在你身边的节目以后,我对美有了新的认识,节目中说美有发现美、传递美、创造美与和谐美,我想美应该还有很多很多,像自然美,平凡美等等。

考试前一句激励的语言,是美的鼓励。别人跌倒了,扶他起来;在公交车上看到老人、孕妇小孩主动让坐;过马路时,扶一扶老人,是美的关怀。这些都是很平凡的事情,对正常人来说只不过是举手之劳,如果能做到这些,我想那就是平凡美。

法国著名的雕塑大师罗丹曾经说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 ”美是要我们寻找和挖掘的,其实你要有一双善于发现的眼睛,你才会收获美,拥有美。

曾经有一次,我一个人在从学校回家的路上,看到有两个大哥哥在欺负一个小男孩,这时我就不由自主的冲了上去,说了一句:你们以大欺小,以多欺少,不算好汉。当时,我就一直挡在小男孩的前面,我非常明白自己在干什么,也知道这可能会引起大哥哥们对我的报复,我很害怕,但是我一直坚持着,过了一会儿,两个大哥哥见我还在坚持着,可能也感觉到一些不好意思,就主动离开了。从此以后,那个小男孩和我成了很好的朋友,我认为这就是帮助他人的美,在帮助他人的同时,我也收获了美。

美是无处不在的,只要你有善于发现美的眼睛,美就在你的身边。让我们在今后的生活和学习中做好每件看似平凡细微,却能处处体现美的事情!

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