读后感是对作者思想和创作意图的理解和评价,在写读后感中,我可以更深入地思考书籍中所传递的人生智慧和哲理,美篇吧小编今天就为您带来了钢的读后感600字通用7篇,相信一定会对你有所帮助。
钢的读后感600字篇1
今天,我看了《心怀感恩,放飞中国梦》这本书。其中,令我感触最深的就是《一碗馄饨》这个故事。这个故事讲述的是:一个女孩和母亲争吵之后,走到一个面食摊,面食摊的老婆婆开到了她,她才明白他的母亲对她的爱。
每个母亲应该都开导过自己的孩子,可很多孩子都会认为那是在责骂自已,而感到厌烦,有些孩子甚至会对母亲说:“你真啰嗦!”仔细想想,我也有过这样的情况。记得那时某一天放学,我愁眉苦脸地回到家,妈妈问我:“怎么了?女儿?”我回答:“妈妈,我考试考得好差。”“考了多少分?”“88分。”“怎么考得那么差?连90分都不上?”我还沉浸在难过中,因为以前我每次考试几乎都上90分。我好生气,我不是气别人,而是气自已,我冲着妈妈说:“我就考不了那么好了,怎么了!”我说完,哭着跑上了楼。后来,我还跟妈妈顶嘴了,妈妈对我说:“这次考不好,没什么大不了,下次考好一点就行了。”我听了妈妈的话,又信心百倍。还有一次,我生病了,去医院吊针,妈妈一直守在我的病房,无微不至地照顾我。第二天,金灿灿的阳光照在我的病床上,我醒了,我看见妈妈趴在我的病床上睡着了。我看见了她那粗糙的双手,这双手不知道为我做了多少事,我的眼泪不自禁地流了下来,那豆大的眼泪从我眼中滚落下来。原来,妈妈是那么地爱我,我还和她顶嘴。我长大了,才开始意识到母亲所为我做的.一切。每当老师让我们写我的母亲,我总会带着一种感激之情和内疚之情想起我的母亲。
钢的读后感600字篇2
中华文明的结果,华夏先哲的智慧,国学之经典,文化之瑰宝。你的语言千锤百练,字字流金,你就是美丽的国学文化。
我还是一个小学生,你走进了我的视野。当我翻开第一页时,我就深深地被你吸引,你让我废寝忘食,让我不知饥渴寒暑;读完你时,你又让我意犹未尽,让我冒昧地闯进了中华文化的意境,体会到国学的韵魅。你还使我修身养性,增智广识,立德立志。那句“自天子以至于遮人,壹是皆以修身为本。”让我在为人修养上受益匪浅,那“不愤不启,不悱不发”告诉我要举一反三的道理,还有那“关关睢鸠,在河之洲”“氓之蚩蚩,抱布贸丝”等语言让我感受到中华古诗词的精妙绝伦,源远流长。
“春王正月,元年者何?君之始年也,春者何?”你是上至帝王将相,下至黎民百姓治国、修身,德的根本,更是千百年来生生不息,千古长流的中国美学的渊源。你提到的“欲治其家,先修其身”,“富不能淫,贫不能移”,让我感受到你的大气磅礴,又产生一种温润飞扬的感觉,更让我更透彻地了解了中华文化瑰宝的美丽。
我最爱的《四书我经》,你不仅让我感觉到美丽的中国美学,还让我在课堂上风风光光了一把。记得有一次,一道难题难住了班级全班同学,那是让我们说出一句《诗经》中的名字,看着大家束手无策,老师随便点了一个名字,竟点到了我,我若有所思,忽然灵光乍现,你“提醒”了我,我脱口而出:“桃之夭夭,灼灼其华”。没想到同学们向我以热烈的掌声……
“古之欲明明德于天下者,先治其国。”你让我拥抱了中华文化的广博与美丽,把每一天的生活过成诗!我要真心感谢你!
钢的读后感600字篇3
这是一本久负盛名的小书,但读了几次,往往是开了头,看到原来是一个小男孩的故事啊,就不再读下去了。直到近日,我耐下心来细细地读完,才终于知道,他不仅可以给孩子们看,还可以给大人看,它是一部写给大人看的童话书,或者说“献给大人童年时曾经当过的孩子”。
小王子是一位离开自己星球四处旅行的小男孩,当我看到“给我画一只羊”的句子反复出现时,我眼前就仿佛出现了这样一个柔弱的、羞涩的、纯洁如天使般的小男孩,让人心里软软的、很心疼的感觉。也不由想起了儿子小时候那可爱的模样。
小王子的旅行经过了很多的星球,他所见到的这些星球的主人们,有高高在上的国王、有自高自大的爱慕虚荣者、还有忙忙碌碌却不知自己所为有何意义的商人、点灯人、酒鬼等等,小王子用一个孩子的视野看这些生活中忙忙碌碌失去了真善美的人们,他不理解,感到很难接受,他来到了地球,终于碰到了可以为他画一只羊,肯与他静静交流,听他对人对事的看法的人,他说起自己小小的星球、可以做炉子用也可以坐椅子的火山,还有那一朵总是对他指指画画找到各种不满意的玫瑰花,小王子肯定不知道,那朵花的指责中、埋怨中还有高傲的声音里所蕴含的爱。直到地球上的一只狐狸出现了,它让他试着驯养它,他们成为朋友,然后狐狸告诉他一个秘密:只有用心看,才能看清楚。本质的东西,眼睛是看不见的。小王子知道了,因为他为他的长着四个刺的玫瑰花付出了时间,才会那么在乎它,他是爱它的。
带着淡淡的忧伤又怀着满心的爱,小王子离开了地球,回到自己星球上去了,因为他知道,他是爱那朵花的,他要为它负责。他那晶莹剔透的心灵又多了一层爱的光辉,我想,他一定是幸福的。晴天的夜晚,我们都可以抬头看看天上,看看小王子,他是不是坐在自己的火山凳子上,也在看着地球上的你呢?
钢的读后感600字篇4
?项链》是法国作家莫泊桑的一部短篇小说,女主人公是马蒂尔德是一个被资产阶级虚荣心所腐蚀的人,虚荣心作祟导致了她悲剧的一生。人生如戏,也许不经意的选择会让你付出惨痛的代价。
马蒂尔德是一个爱慕虚荣的女人,她为了去参加一场晚会,特地从自己的好朋友福蕾斯捷夫那里借了一条精美而又昂贵的项链。果然她在晚会上成了全场的焦点,赢得了所有人的目光。那时的她如同珍珠一样光彩夺目,晚会结束以后,噩耗也随之降临——她戴在脖子上的项链不见了。但是她并没有将这个事实告诉她朋友,而是选择买一条一模一样真正的项链还给她的朋友,但她怎么也没有想到,正是因为这一条项链,使得她过着窘迫的生活,使她变成一个厌恶的粗壮的妇女,项链的价格远远超出了她的生活水平。窘迫的生活持续了十年,十年后再次遇到她的朋友,却得知哪一条是假项链。
十年光阴换取一晚的焦点,若不是她的虚荣心作祟,她会为了一时的满足而却付出十年的光阴吗?若不是虚荣心,也不会导致这样的结果,如果她在弄丢项链之后,选择告诉她的朋友,是不是她不用用十年光阴的还债呢?谁也说不清楚,因为没有如果,这是她的选择,自己选择的路,跪着也要走下去!
虽然结局是一个悲剧,但马蒂尔德却是取于承担,在当今社会又有几个人能够做到呢?
面对繁华的世界,我们面临许多选择,一个选择也许能够决定我们的一生。在困难面前,若选择奋起的人他就会成为一个成功的人,若选择一蹶不振,那么就注定是一个失败者。
我们不能选择我们出生和环境,但我们却能选择自己的将来和改变自己。别因环境和出生而怨天尤人,我们可以选择改变自己。
钢的读后感600字篇5
苏霍姆林斯基《给教师的建议》第51条:要使知识“活起来”。文中说到:儿童在学习中遇到困难的原因之一,就是知识往往变成了不能移动的重物,知识被积累起来似乎是“为了储备”,它们不能进入周转。在日常生活中得不到运用。当知识脱离学生的精神生活,脱离他们的智力兴趣,掌握知识就变成了毫无乐趣可言的事,变成了为知识而知识,学习成了一件乏味的事情。
在音乐课教学中,我也常常发现这样一种现象:学生们对于学歌很感兴趣,但是如果乐理知识占据时间多了,孩子们就有点心不在焉了,一下子兴致低了下去。为什么会这样的呢?学歌那么的吸引孩子而一到乐理知识就无兴趣了呢?在课堂上我们没有抓住乐理知识的“交集点”,去引领孩子们,而是把知识变成了教授的“死东西”。因此他们就失去了兴趣。
那么在音乐课上,我们要怎么让学生学习乐理知识也“活起来”呢?我想,教学活动的设计要活而有序,要具有可操作性。也就是一堂课既要考虑其多样性和灵活性,更要考虑其有序性,所以课堂活动要做到富于变化,在音乐的轻松环境中让孩子们轻松的掌握乐理知识。可以插入一些有关乐理知识的活动,让他们在参加活动、学歌的同时自己体会到一种无形却又必须存在的东西——乐理知识。让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,同时达到教学的目的。
总之,我们教师要依据所学知识的难易程度和学生的实际水平,多学习,精心设计教学活动,做到适时适度,切实可行,让学生的激情飞扬,让知识“活起来”,让快乐的课堂中加入“死知识”后同样是学生学习的乐园,才是我们的最终目的。
钢的读后感600字篇6
作为一名中国人,我们最爱的是我们自己的祖国。我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。志敏烈士在敌人的牢房中曾写过《可爱的祖国》描绘过她,亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她》她有着山一般的意志,海一样的胸怀,长城是她坚强的臂膀,长江是他飘逸的裙带,白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国,这就是我们神圣的母亲!她经历了五千年世道沧桑,她哺育了十三亿炎黄子孙!她经历了面湖红船上的不眠之夜:她目睹了南昌城头的硝烟炮火:她开创了神舟新纪元!
正因如此我看了《创业史》这部书,《创业史》以梁宝生互相帮忙的发展为线索,表现了我国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。反应渭河平原下堡乡蛤蟆滩农业合作化运动,指出了在当时农村两极分化严重的情景下,开展合作化运动,对农民进行社会主义思想教育的紧迫性和重要性。揭示了农民走向社会主义道路的现实可能性和历史必然性。文章出现了两个对立的阵营:一边是坚决走“共同富裕”道路的梁宝生、高增福等贫雇农:一边是富农姚世杰、中农郭世福、村长郭振山:之间是梁三老汉.
梁宝生这是一个农村“新人”的形象,是一个20世纪五十年代走共同富裕道路,创团体大业的农村新创业者的英雄形象,同时由于梁宝生是一个时代贫穷的农民的儿子,他忠厚善良,勤勤恳恳,坚韧顽强,所以他还是庄家人的传统美德和...员特有气质的和谐统一的艺术典型形象
中国是农业大国我们不能忘记农民阶级为我们为我们衣食住行所付出的汗水,我们仅有好好学习,好好爱我们自己的祖国,仅有这样才能实现祖国振兴大业,身为农校的我们更应当好好努力改造自己,将自己塑造成一个像书中梁宝生那样忠厚善良,勤勤恳恳,坚韧顽强,扎实做人的大学生,继承庄稼人那传统美德和...员的有的气质!为实现祖国宏伟大业现出自己仅有的全部力量!
钢的读后感600字篇7
每个人都有最喜欢的一本书,而我最喜欢的一本书是《绿山墙的安妮》是在暑假里看的。
安妮是个身世凄凉的小女孩,出生不久就父母双亡,成了孤儿。后来,住在绿山墙农舍里的马修和马瑞拉收养了她,故事就这样开始了……安妮长的并不漂亮——红头发、还有满脸的雀斑,和我们一样,十一岁的她总是爱唠唠叨叨,还爱幻想。但在我的心目中,却觉得她其实有很多的闪光点:她乐观,天真、自信、善良、刻苦勤奋……我有尤爱安妮的天真,因为天真的她让我觉得异常可爱:臭骂林德太太,又因为“红毛”这个外号和班上的男生闹别扭,误用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉,把止痛药当成香草精加在蛋糕里……虽然安妮经常犯一些弱智的错误,但每犯一次错误,她就会进步一点点,而且总能从错误中总结教训,保证不会再犯类似的错误。
虽然我尤爱安妮的天真,但是我也喜欢安妮心灵美。
安妮虽然长得并不漂亮,但是她的心灵却比任何人还要美。她对周围的一切,对大自然的一草一木,一花一树,一鸟一石,都充满了爱心。对家人、朋友、老师也一样,也是用一颗充满纯洁、善良、热情的心来对待,如:救戴安娜的妹妹,帮马瑞拉做家务活,成立故事会帮助大家提高写作水平……身边的人都喜欢她,我也不例外。
安妮给了我太多的启发,惊喜和意外:她让我明白了做人要乐观,要有自信,坚持自己的理想,不放弃。还要学会刻苦勤奋,才能获得别人的尊重和珍贵的友谊。不仅这样,安妮还用行动告诉我们,世界上没有自己做不到的事,就怕自己不用心去做。另外,我们要多尽自己能力帮家人、朋友多分担。
爱不能是一味索取,自己却吝于付出。
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