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故事与读后感模板6篇

读后感可以让我们从书籍中获得更深层次的启示和思考,对人生和社会有更广阔的视野,在读完书后写读后感,我们可以记录下自己的思考和感受,对于个人成长和发展是非常有益的,下面是美篇吧小编为您分享的故事与读后感模板6篇,感谢您的参阅。

故事与读后感模板6篇

故事与读后感篇1

大家好我是43号朱雨泽,我读了《愿望的实现》这本书,最喜欢里面(愿望的实现)这个故事,从前有两个人叫小苏西和老苏巴,有一次他想逃学,他就装肚子疼,老苏巴来到小苏西的房间里,看见小苏西还没起床,小苏西说,我的肚子疼,老苏西说我给你买的柠檬棒棒糖都吃不上了,还看不了烟花了,老苏巴就给小苏西买了一盒很苦的药,老苏巴把小苏西锁在家里,老苏巴拿着一碗很苦的药,小苏西喝了那碗很苦的药,老苏巴把小苏西锁在家里,这时一位仙子经过他们家,父子俩对仙子说,老苏巴想变成小时候,小苏希想变成一个大人,仙子说,明天你们就能实现他们的愿望,天还没亮老苏巴就醒了。

看见他已经变成了小孩,老苏巴叫小苏西起床,小苏西被吵醒了,看见他已经变成大人了,老苏西走出家门,他来到树下想蹦蹦跳跳,他就摔倒了,路上的行人就哈哈大笑,有一个老太太头上顶着一个水罐,小苏巴拿了一个石头扔到了老太太头上的水罐里,那个水罐就碎了,大家都不喜欢老苏西,小苏巴也是不爱去上学,老苏西一眼就看出来他是装的,小苏巴喜欢老年人的生活,但是老年人都不喜欢小苏巴,父子俩都不喜欢现在的样子,他们想变回原来的样子,仙子就把他们俩变回原来的样子。

这个故事我明白了小苏西要好好学习,上学不能逃学,不能迟到,要准时上学,不要让家长操心,学会自己的事情自己做,做为爸爸妈妈,他们要好好工作,上班也不迟到,当孩子学习的时候要好好说话,不能总打骂孩子!

故事与读后感篇2

最近我看了一本叫《科学家的故事》的书。书中写了许多科学家成长的故事,有我国的科学家张衡、徐启光、宋应新、沈括……还有外国的科学家富兰克林、弗洛伊德……

这本书里,给我印象最深的`是牛顿。他十分喜欢思考。有一次,牛顿在苹果树下休息时,一个苹果正好砸在他头上,他就思考:为什么苹果是往地上掉,而不是往天上飞呢?正是由于他平时勤于思考和观察,最终发现了地球引力。此外牛顿还发现了力学三定律:惯性定律、落体定律、作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大贡献。再有一次,牛顿的一位朋友来看他,在实验室外面等了他好久,肚子饿了就独自把桌上的鸡吃了,然后不辞而别。过了好长时间,牛顿的实验告一段落,他才觉得肚子咕咕叫赶快出来吃鸡,他看见盘里剩下的鸡骨头,居然对助手说:“哈哈,原先我已经吃过饭了,我还以为没吃呢!”有人读了这个故事会觉得牛顿很搞笑,吃了和没吃都不明白!而我觉得牛顿做实验忘了吃饭是因为他热爱科学,正是因为有了牛顿有这种为科学献身的奋斗精神,他才能发现力学三定律,对人类的科学提高做出了卓越的贡献。

俗话说得好:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,“科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的一代”。

故事与读后感篇3

这一星期,我们一直学习名人的故事,我在家也看了一些名人的故事。给我印象最深的是伟大的发明家爱迪生和我们敬爱的周总理的故事 。

爱迪生小时候家里很穷,就连他做实验所用的材料都是在车上卖报纸赚来的钱买的,他做实验所用的瓶子都是从垃圾箱捡来的。

有一次,他在车上做实验,忽然,车猛地一晃,把一瓶白磷摔碎了,白磷一见空气立刻燃烧起来,为此,车主狠狠地的打了他一耳光,把他当一只耳朵打聋了。就算这样,也没有阻止他做实验。我们应该学习他这种不怕困难的精神。

还有他在制作灯丝的时候,不知失败了多少次,最终发明了灯泡。正是他这种不放弃、不气馁的精神,使得他的一生有了一千多项发明。难道这种精神不值得我们学习吗?

还有我们敬爱的周恩来总理,他小时候很好学,很勤劳。在他十二三岁的时候,校长给他们提了一个问题说:”你们为什么而读书?“有的人说:”为父母读书。“”还有的说:“为当官而读书。”轮到周恩来了,他说:“为中华之崛起而读书。”校长欣慰的笑了。

再看看现在的大街小巷,到处悬挂着“钓鱼岛是中国的,誓死保卫钓鱼岛,抵制日货 ······ 。”这些条幅。我想,日本这么小,为什么敢和中国叫板?原来日本虽小,但很发达。忽然,我想起梁启超的一句话说:“少年强则国强,少年弱则国弱。”所以,我们更应该好好学习,长大为国效力。让祖国更强大!

故事与读后感篇4

今天,我读了《狼和鹿的故事》,心里有很多感受。

这篇文章主要讲了:美国总统西奥多.罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿而下令去消灭森林里的狼,使鹿群繁殖得越来越多,导致森林里的绿色植物逐渐减少,森林面目全非。从而导致了巨大的生态灾难:狼和鹿两者皆衰。说明了不同动物之间互相制约的道理,并告诫人们必须遵守,尊重自然界的这一规律。

文中罗斯福总统的想法是好的,可是他忽略了一个生物界的规律:生物界中的每种动物都是互相联系,互相制约的。这是生物界发展过程中的客观规律,是不能以人们的意志来随随便便地被改变、转移的。我们必须要客观地认识、判断生物之间互相制约,相互联系的关系。不能根据人类自身的片面的认识去判定动物之间的善恶与好坏,并根据这种片面的认识去采取荒谬、错误的措施去影响、干涉动物、生物之间的平衡关系,否则就会犯下严重的错误。

还要说一点,就是:活着要有危机感。在这里,请你先听我讲一个故事:在日本的北海道有一个渔村,那里出产一种味道鲜美的鳗鱼,渔村里的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。可是鳗鱼的生命十分脆弱,只要一离开深海区,要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户,无论怎样处置,回港后鳗鱼都全是死的。由于鲜活的鳗鱼几乎要比死亡的鳗鱼贵出一倍以上,所以没几年功夫,老渔夫一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着与老渔民同样的营生,却一直只能够维持简单的温饱。老渔民在临终之时,把秘诀传授给了儿子。

原来,老渔民使鳗鱼不死的秘诀,就是在整舱的,鳗鱼之中放进去几条狗鱼。鳗鱼和狗鱼非但不是同类,而且还是一对出了名的“死对头”。于是,几条势单力薄的狗鱼遇到了成舱的对手,便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜,这样以来,反倒把满满一船舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。

这位日本渔民捕捞鳗鱼很会讲究方法,他知道,如果想让鳗鱼活下来,就应当让鳗鱼时刻有危机感。只有有了危机感,鳗鱼才会不停地活动,从而活下来。这是多么令人深思的道理啊。

鳗鱼和狗鱼的关系和鹿与狼的关系不是一样的吗?少了一种危机感,繁荣一时的鹿又因体质下降而迅速死亡,这对于人类的生存不是一个有益的启示吗?如果你喜欢看《动物世界》节目,你会看到这样一个现象:当太阳刚刚升起的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子知道如果它赶不上最慢的羚羊,就会被饿死。对于羚羊来说,它们也知道,如果自己跑不过最快的狮子,就会全部被吃掉。有了狮子,羚羊才练就了飞速奔跑的本领,提高了身体的素质;同样,有了羚羊,狮子为了不至于饿死,也要不停地去追赶,因此,狮子也越来越强壮。

没有危机感,缺乏一种危机意识,就会失去竞争的活力,最终失去生存能力。享乐,是人天生的本性,我们不能改掉它,只能改善它,所以,我们要逐渐改善自己,用危机感代替享乐。而这,对于一个人生存,还是领导一个企业来说,无非都是至关重要的。

故事与读后感篇5

暖暖冬日,我读了列那狐的故事。列那狐得一生是不频繁的,永远充满小聪明的一生。

列那狐和自己的妻子海梅林、孩子贝斯海和马了巴郎士住在马贝度城堡。列娜曾经为了家里以自己的生命去偷鱼,把两个贪心的鱼贩戏弄了一番,可是他还捉弄过好多人,有熊狼叶森格仑、公鸡向特格雷、白颊鸟梅赏、雄猫梯培、麻雀特路恩········

说了这么多,我都不知道列那是好人还是坏人了。你看,一方面,他运用了各种诡计,欺骗了狮王、狮后、狗熊等一大批贪婪、自私自利的大臣贵族,他的胜利标志着平民智慧战胜了封建势力;另一方面,对那些弱小的动物,列娜的手段又是异常的毒辣。他假装为麻雀特路恩的孩子治病,最后却吃掉了两只小麻雀;为了报复公鸡向特格雷,狠心的吃掉啦他的`14个孩子。

我深有感触,我很希望自己像列那那样聪明、灵敏,能够在一些人群之中占据上风。我决定要好好学习,以后变得聪明起来,做一个聪明的人。列那临危不惧的精神也很值得我去学习,每一次面对危险,列那总是冷静地去面对,去思考怎样解除危险每一次它都可以化险为夷,()列那用智慧教训了那些贪婪的人,我要做一个不贪心的人。

?列那狐的故事》使我受益匪浅,我永远不会忘记它。

故事与读后感篇6

这个星期,我读了《笨狼的故事》这本书。

在故事里,我认识了一只叫笨狼的狼,这只狼刚出生时,全家人都在帮它想名字,他的外婆就来看它,外婆觉得它们很笨,就对它们说:“笨呢,狼的孩子肯定叫狼啦!”小狼的母亲觉得“笨呢狼”很好听,就提议把中间的呢去掉,叫笨狼,狼爸爸觉得生下小狼,狼妈妈的功劳最大,于是狼爸爸同意了,从此,世界上就有了一只叫笨狼的狼。

这本书围绕笨狼和他的朋友们之间发生的有趣的事进行描写,刚开始,我以为笨狼是一只很笨的狼,什么是都做不好,看了这本书以后,我才发现它虽然有些笨,但是我从它的身上看到了许多优秀的品德,如:善良、乐于助人、团结友爱。这正是我们要向它学习的,这与其他作家笔下凶恶的狼形成了鲜明的对比,也彻底改变了我对狼的看法。

其中,我最喜欢的是老鼠抢笨狼房子的片段,从这个片段里,我看到的是笨狼的天真,它还真的相信它的房子是老鼠的,坚决不去打扰老鼠,直到聪明兔把门上的老鼠寓改成笨狼寓,笨狼才相信那是它的公寓,从中,我也看到了笨狼和聪明兔深深的友情。

读了这本书,我发现笨狼身上的优点是我们所需要的,如果人人都像笨狼一样,有一颗纯洁善良、热情帮助朋友的心,世界就会更美好,因为,我们身上都是优秀的`品格。

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