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故事与读后感推荐7篇

优秀的读后感是对作品中的冲突和矛盾的思考和解读,读后感可以让我们从书籍中获得更深层次的启示和思考,对人生和社会有更广阔的视野,以下是美篇吧小编精心为您推荐的故事与读后感推荐7篇,供大家参考。

故事与读后感推荐7篇

故事与读后感篇1

这本书给我的感觉是一本关于亲情的书,不只是母女的亲情,还夹杂着其他的种种。

这本书让我们体会到了亲情的伟大力量,这种力量坚不可摧而又无坚不摧。

书中让我感触最深的是这样一段话,大致写的是亲人来看望作者时作者的感受。文中提到,也许来的亲人们不知所措,手忙脚乱甚至说错话,让作者有种“谁再提起‘上帝的礼物,就把它从窗口扔出去’的感觉,但是正如作者所说的,即使这样,作者仍觉得自己渴望这种陪伴。在我看来,当一个人真正伤心难过的时候,话语未必是最好的伤药,其实只要自己在乎的人在身边,那就是最好的伤药。正如一句话:“人与人最远的距离不是天涯海角,而是心的距离。”只要至亲在身边,再大的伤痛也能被治愈,再冷的严寒也能挺过去。在意的不是至亲怎么安慰你,而是至亲在安慰你这件事本身,足矣。

而作者与女儿在成长中的点滴历程也感人至深。诚然,应该庆幸的是智障女儿出生在了这个条件不错的家中,从小就受到了专业化的护理与教育,并顺利地走上工作,开始自己的人生;诚然,作者一年中与女儿相处的时间恐怕还没过半,但是在作者与女儿相处的时光里,一路唱歌等活动的白描中处处洋溢着幸福的气息。作者在第一次看到智障女儿时情不自禁地笑出来,在我看来,不仅是对天真无邪的孩子的由衷喜爱,也是母女之间血浓于水的关爱。整本书读起来感觉是十分亲切的,并不做作,让人有种暖融融的感觉,好像作者经历的一切就一幕幕在眼前浮现。作者与智障女儿其乐融融的生活,破除了世人对智障儿童的偏见,让人在读后回味悠长。

总而言之,本书所流露出来的人类天生的亲情感染了无数人。

故事与读后感篇2

同学们,你们一定听过一个成语故事,叫“刻舟求剑”吧!

有一个楚国人搭乘一艘小船要渡江,在半途中一不小心把剑掉落在江水中,当时这个楚国人为了赶路,没有把落在水中的剑捞上来,而是用刀在剑落下去的地方刻了个记号,想等办完事后依照记号把剑找回来。可这个自以为聪明的楚国人并没有想到剑落入水里的位置和在船上作的记号没有关系。后来人们用“刻舟求剑”这个成语来形容做事在板固执,不知变通的人。

同学们,我们也是一样的,在学习上遇到了难题,不能总是用一个方法来解答,要知道变通,想其他的方法,要善于动脑筋。会思考,会动脑筋,善于变通的人就会用一些比较简单而不容易出现错误的解题方案来。我们一定不要象那个楚国人一样动死脑筋哦!

故事与读后感篇3

今天,妈妈给我买了《科学家故事100个》这本书,一拿到这本书,我便迫不及待的打开书本,津津有味地看了起来。

爱迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋,创造了20xx多种发明,也就是平均15天就有一种。正是这些发明,给当今世界增添了异彩,使我们享受到了它的智慧和福音。

俗话说,梦想是现实之母。每一个成就了伟大事业的人,都是一个梦想家。而他们所完成的工作,又是与他们的想像力、能力、毅力,与他们对理想的执着程度和他们所付出的努力密切相关的,爱迪生就是这样一个人。他用了毕生的时间寻求机遇,把他的每一个想法付诸实践,他抓住了大部分的机遇。在他身上,直觉和决断能力得到了极好的发挥。

爱迪生为了人们能用上价廉物美的好灯泡,废寝忘食地寻找各种灯丝。他算算他用过的耐热材料,一、二、三、四、五……竟足足有1600多种。后来,他发现竹丝灯丝能燃1200多个小时,最后熄灭了。

熄灭了吗?不,爱迪生的'精神将永远照耀着世界的每一个角落。

像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多,我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败,但是他们仍然从失败中总结经验,继续……因为,天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。

读了这本书,让我深有感触,我应该向那些废寝忘食的科学家们学习。

故事与读后感篇4

“书是人类进步的阶梯。”“书是知识的源泉。”书伴随着我成长,是我每天必补的营养品。书的格言像一首歌,时时在我的耳畔回响,在我的心海荡漾。

在今年暑假,我兴致勃勃地阅读了《寓言故事》这本书。这本书里的`故事我非常喜欢,深深地吸引了我。如《得与失》、《神童方仲永》、《龟兔赛跑》、《改错永远不晚》、《墨子》等。

?寓言故事》这本书深深地启发了我,教育了我。是它,告诉我“虚心使人进步,骄傲使人落后”和“失败是成功之母”这些道理。是啊,在现实生活中,我是多么需要这些道理啊!

记得那是一次,黄老师发下了一张试卷。啊,我得了第一名!我心想:啊,原来我这么聪明,拿了第一名,以后考试一定难不倒我了。从此以后,我学习不认真了。我上课总是跟同学吵闹;回家后随随便便写一下作业就出去玩了。

几天后,我们进行了一次测验。几天后,黄老师发下了这张测验试卷。没想到,我只考了八十几分,下降了十几分。我伤心极了,泪水不断地在眼眶里打转,最后终于流了下来。但是我不想被同学看见,就急忙擦去泪水。终于,一节课过去了。

?寓言故事》这本书像一把钥匙,帮我开启了知识的大门;帮我开启了心灵的大门;帮我开启了光明的大门;使我品尝到了人生的酸、甜、苦、辣。《寓言故事》这本书像一把钥匙,帮我开启了知识的大门;帮我开启了寓言故事》对我的帮助真大啊!

故事与读后感篇5

小时候读《笨狼的故事》,我总是笑得前仰后翻,总觉得笨狼是那样笨笨的、傻傻的,但后来,我又看了一遍,才发现真正傻的人是我。

笨狼是汤素兰笔下《笨狼的故事》中的一只善良可爱、又有点傻的动物形象,笨狼与他的小伙伴一起发生了许多有趣的故事。

笨狼有点傻。有一次,笨狼上体育课的时候,体育老师说:大家来比赛,看谁跑的最快,最远!于是比赛就开始了,笨狼就一直跑,一直跑,跑过了操场,跑过了学校,跑出了森林……直到晚上很晚,笨狼才跑回了家。

笨狼很善良。冬天,笨狼和小伙伴一起打雪仗,玩过后,笨狼想:大家一定都很累了,请大家吃冰激凌吧!于是笨狼就请大家去家里吃冰激凌,到了家,笨狼把冰激凌准备好了,可突然又想:天气这么凉,大家吃了冰淇淋会感冒的.!笨狼就把冰激凌加热了,变成冰激凌汤,大家到了笨狼家,喝了冰激凌汤,觉得特别好喝,接着就问笨狼冰激凌在哪儿?笨狼很疑惑地说:你们刚才吃的就是呀!天太冷我把冰激凌加热了,大家这时才明白过来。

原本看到这些故事的我,也在嘻嘻地偷笑,但我突然想到:如果是我,我会想到要为小伙伴们加热冰激凌吗?甚至连请小伙伴吃冰激凌,我都想不到,又有什么资格去嘲笑笨狼呢?我脸上的笑容渐渐僵硬,心中的快乐逐渐被一阵阵惭愧所代替。

故事与读后感篇6

暑假期间,妈妈给我买了一本成语故事书,我在里面学到了很多成语。其中,给我印象最深的一个成语故事是《拔苗助长》。

从前,有一个农夫他是个急性子,老是担心自己的禾苗长的不够快,于是他就把禾苗一棵一棵拔高了。第二天早上,他的儿子一看,禾苗全都枯死了。

这个成语故事告诉我们,做事不能违背事物的发展规律,不能急于求成,否则就不会得到成功。故事里的农夫就犯了这样一个思维错误。我们在学习中也应该避免犯这样的错误,从不会到会,从不懂到懂是有一个过程的,就像种禾苗一样,要一点一滴的积累,踏踏实实的学习,最后才能成为一个知识渊博的人,成为一个对国家有用的人!

我还学会了如何使用这个成语造句:做任何事情都应该循序渐进,不可拔苗助长。

故事与读后感篇7

在快乐的寒假中,我发现了一本有趣的课外故事书,它的名字叫做《笨狼的故事》。

笨狼是一只笨得可爱的.小狼。他十分善良。乐于帮助人,但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔,笨狼不明白的问题,聪明兔都明白。

在这本书中告诉了我们爸爸妈妈不在家里的时候,笨狼一个人的生活。还有就是笨狼它有许多的好朋友,比如:聪明兔、警犬阿黄……我阅读完这本有趣的书,当我闭上眼睛仿佛已经走进了书里。

笨狼常常做一些傻乎乎的事情,有一次它很喜欢聪明兔的一本故事书,它很想问聪明兔借来看,可是聪明兔还没看完不能借给笨狼,于是笨狼就趁聪明兔不在的时候,偷偷摸摸的书拿走了,还留了一张纸条。当聪明兔回来以后发现自己的书不见了,就马上报了警,警犬阿黄很快赶到了,它发现了地上有一张纸条是笨狼留下的,原来拿走书的是笨狼。

第二天阿黄就去找笨狼把它抓来问话了……这真是只有趣的小狼啊。

现在的许多人们都到处伤害小动物们,捕捉到它们以后扒皮用来做衣服,吃它们的肉,这么残忍的对待它们,这些人可真是太坏了,我们要严格制止他们的这种行为,应当与那些小动物们成为好朋友,和平的生活。

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