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给孩子的诗读后感优质7篇

读后感是我们对书籍内容进行思考和反思的过程,可以帮助我们更好地吸收和消化所读书籍的知识,通过书写读后感,书籍中的智慧与读者心灵产生共鸣,以下是美篇吧小编精心为您推荐的给孩子的诗读后感优质7篇,供大家参考。

给孩子的诗读后感优质7篇

给孩子的诗读后感篇1

寒假的爸爸给我买了一本书,我非常喜欢,整天围着看,这本书可精彩了,下面我就给大家讲讲吧!

这本书是著名作家黄蓓佳写的,讲了个这样的故事:“邢老师病的很奇怪,好好的一个人,本来在办公室改作文本的,忽然间天旋地转,人跟着咕咚一声跌倒在地上,把额角都磕破了一块,教英语的景老师,教历史的申老师,教自然的任老师都吓的大呼小叫,有的把她扶起来,有的掐她人中和虎口穴,有的飞奔去喊校长,后来到医院一查没病,老师就又开始看作文,结果一看作业就头昏,教自然的任老师恍然大悟,这是"见字发昏病",金玲是一个心地善良,天真活泼的孩子,她主动去看望老师,帮助老师做了很多事。

金玲整天埋没在学习,考试,分数当中,她的生活缺少了很多乐趣,她不能多看一会电视,不能饲养小动物,不能做很多快乐的事情。

金玲学习成绩一般,但是她不悲观,为了做一个让老师和家长满意的好孩子,考上一个号学校,她做了很多努力,其中,让我印象最深的就是强化班的故事,金玲因为不小心说漏了嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习,引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金玲,但是金玲凭借自己的力量自己解决了这件事。

看完这本书,我觉得我应该向金玲学习,学习她积极向上,永不放弃的精神,我在学习和生活中,都有点粗心大意,我要改掉自己的坏一毛一病,做一个好孩子。

给孩子的诗读后感篇2

读这本书,是朋友推荐。她的推荐语是这样的,一定要看哦,比很多专业的育儿书还来得有价值。

于是买了,对于育儿书,我一向期待不高。因为这东西,毕竟是用的,谁见过有趣的工具书?

这本书,我大爱。我觉得朋友的说法有问题,这本书不应该跟育儿书放在一起比较的。它不是育儿书,而是完完全全的文学作品。不过这比较,也是自然的,尽管不是育儿书,但对于妈妈们来说,它的指导意义,不逊色于任何一本所谓的育儿专家的作品。

光是读序,清新的香气,扑面而来。

“我,坐在斜阳浅照的`石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心致志地做一件事,是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。

孩子你慢慢来,慢慢来。”

光是看这一段,就令人怦然心动。现代都市生活,压力山大啊,节奏飞快啊,连带着人的耐心也越来越少。很多人忙得连吃饭上厕所的时间都很逼仄,慢慢来,太奢侈了,没空。

养孩子养到现在,跟妈咪圈子里的朋友交流,都发现一个问题,孩子越大,妈的耐心越少。孩子小的时候,任何一个细微的进步,都让家长兴奋不已,第一次开口叫妈妈,第一次抬头,第一次迈步……等到这些里程碑式的步骤都一一越过,妈妈的耐性就越来越差,每个妈妈都能准确说出孩子第一次叫妈妈的月份,但是有几个妈妈记得孩子第一次说出一个完整句子的月份?其实,我们可以有很多惊喜的,但我们选择忽视。

孩子蹒跚学步的时候,我们总是表现出极大的耐心,当他晃晃悠悠地走出第一步,我们都是狂喜的。可是现在,时常是孩子要自己走,我们嫌慢,不是野蛮地抱起来大步流星,就是往推车上一丢,安全带一扣。

我们给孩子吃好的,用好的,上数不清的这班那班,把家庭的大部分资源都用在了娃身上,却经常一丝耐心也欠奉。还很多不满,觉得钱没少花,不管是衣食住行还是教育特长,哪一项都没落,可孩子还是离期望有距离。于是有怨,于是越发没耐心,一个恶性循环就这样形成了。

龙应台告诉我们,养孩子,很简单,就一条,孩子,你慢慢来。很简单,却又很难。

写孩子的书,看过很多。这本印象最深。其他的书,有意无意地,都是在晒自家的娃。怎一个优秀了得啊!~让人看了,仰之弥高,望之弥深。常常刚开始翻开书的时候还很兴奋,看到最后会觉得,没戏了,再怎么培养,也赶不上人家的。

龙应台不是,她的笔下,那两个儿子,就像你在公园里随处可见的娃儿。跟张三李四家的孩子没啥区别。有着无数可爱的小缺点。龙应台也像任何一个母亲,深爱着自己的孩子,也以自己的孩子为荣。但也像邻居的母亲一样,晒的都是些琐琐碎碎的小成绩。这本书,让你从内心生发出一种亲近感。让你觉得,不管是书里的妈妈还是书里的孩子,都离你很近。

其实,她的孩子比谁都优秀。只需看两个儿子写的后记就知道了。没有深厚的知识底蕴,是绝对写不出来的。更让人光火的是,人家还是混血儿!真是岂有此理。

但在书里,我们只能看到一个平凡的母亲和她两个平凡的儿子。

龙应台告诉我们,鸡毛蒜皮也可以很美。

给孩子的诗读后感篇3

我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。

孩子慢慢来,慢慢来。

这是龙应台的人生三书中的第一本《孩子,你慢慢来》,这本书记录了龙应台初为人母时的心境,与两个孩子的童年,思考生命的本质,书中有忍俊不禁的童真,不假思索的疼爱,也有母子之间的趣事。书一到手便迫不及待的读了起来。

合上书,闭上眼睛,书中那一幕幕的场景即刻呈现在眼前,八个月大的`华安,和父母一起旅游,爸爸第一次教华安用英语说bird,华安第一次认识各种各样的车车,华安第一次认识龙许许多多的第一次,作者用一种仿佛跟你说话似的语气,和一个个的小故事,描述了一个叫华安的中外混血儿的成长记。

书,很薄,内容很简单。可是,当看到如此简单的文字,在我面前流淌时,我却感觉到了满满的爱,一种无处不在的淡,却又异常香厚的母爱。时间没有让这爱停留,反而使她越来越浓厚。

我想但凡是有孩子的妈妈或者爸爸,都会感叹一个小生命的成长,从小小的他,慢慢的长大,高大到可以为他的父母遮风挡雨;从第一次会爬会走,读书笔记m到最后稳健的搀扶着他年迈的父母走路;从第一次开口叫妈妈,到后来站在台上流利演讲;从第一次自己拿筷子吃饭,到厨房里给家人做饭......曾经的第一次,到后来的无数次,曾经的手把手,到后来他带着曾经那个年轻的你,走过一段又一段属于他的人生。

是的,孩子,的确需要慢慢来,慢慢的长大,慢慢的成为那个我们所想的他,或者他希望的人生。看着他第一次慢慢的系鞋带,看着他那慢慢的动作,还真担心他会做不好,但是心理的那种成就感,可能要远远的超于他本人。

孩子,需要我们用一种慢慢的心去陪伴,陪伴他的成长,陪伴他的所有。当时间一点点慢下来,我们静静的和孩子一起,用慢慢的等待,等他长大的那刻。

如书中所言“从妈妈的角度看孩子的世界,不难;难得的是妈妈会蹲下来,保持和孩子一样的高度看世界——我们是一样的生命,我们彼此尊重,我们一起成长。”

给孩子的诗读后感篇4

最近,我在看一本名叫《水孩子》的书,这本书的作者是英国的查尔斯·金斯利。

?水孩子》讲述的是一个扫烟囱的男孩变成水孩子之后,在仙女的.引导下,历尽种种磨难,最后长大成人的故事。汤姆从小受尽了师傅格林姆的虐待,同时在污浊的成长环境中也染上了许多的坏毛病。有一天,他和师傅去约翰爵士的庄园打扫烟囱。汤姆一不小心闯进了约翰爵士的小女儿艾丽小姐的房间里,结果被误认为是小偷,遭到了大家的追赶在仙女的引导下,他最终逃出了庄园,来到小河边,失足掉进了水中,变成了一个水孩子。

汤姆开始在水中生活,过了一段时间,为了找到其他的伙伴,他来到了大海,在那里遇见了许多水孩子。变成水孩子之后,汤姆并没有改掉以前身上的那些坏毛病,他经常欺负水里的各种小动物,还偷吃仙女的糖果。仙女只好为他找来了一位女教师,而这位女教师竟然是艾丽小姐。在艾丽小姐的帮助下,汤姆逐渐改掉了身上的坏毛病,变成了一位好孩子。

仙女让汤姆去寻找天外仙境,到那里帮助他以前的师傅格林姆摆脱困境。汤姆历尽千辛万苦,终于完成了自己的使命,成为了一个真正的男子汉。

读了这个故事,我明白了一个道理:每个人都有自己的短处,应该去改正,要取长补短;别人托付你的事情,不管在艰难,你也要去完成。

给孩子的诗读后感篇5

读了这篇文章,槐花给我的印象是,槐花开了,一串串白色的槐花挂在枝头,风一吹槐花就像铃铛一样,在枝头晃来晃去。看起来是美的,吃起来是甜的,闻起来是香的。

槐乡的孩子是快乐的,因为槐花可以做香喷喷的蒸饭,槐花可以当零食吃,槐花还可以装饰自己,槐花给我们带来了无限的乐趣。

槐乡的'孩子是勤劳的,他们从不找家长要钱,总是自己拿槐米来换学费。

槐乡的孩子是热情的,他们会热情的接待到槐乡做客的小朋友,给他们做一桌槐花饭,临走时,还会送他们一袋子蒸过的晒干的槐米,外加一罐清凉清凉的槐花蜜。

我见过槐花,闻过槐花的香味儿,就是没有吃过,到了五月,我也要尝一尝啊!

给孩子的诗读后感篇6

?手捧空花盆的孩子》讲述了古代朝鲜国王挑选继承人的故事,故事生动地描绘了主人公宋金的诚实,阐明了诚实是人们的美德。

故事中贤明的国王由于年迈需要挑选王位继承人,于是他想出了一个办法,给全国的小孩每人发了一颗花籽,并宣布:“谁能种出最美丽的花朵,这个孩子就是我的继承人。”在规定期限那天,全国的`小孩都捧着种了美丽鲜花的花盆来到国王面前,唯有宋金由于没种出花朵而捧着空花盆,然而,国王却挑选了宋金为王位继承人。原来国王发给每位小孩的花种子都是煮熟了的种籽,根本不可能种出花朵,只有宋金种出了诚实,诚实是人类的美德,诚实是人间最美丽的花朵,只有宋金才具备国王接班人的条件。

贤明的国王把诚实作为国王的唯一条件,可以想象,如果一个弄虚作假的人成为一国之君后,他还能够诚实地面对人民吗?能够让这个国家的人民诚实守信吗?能给这个国家的人民带来幸福吗?宋金诚实地接受了挑选,种出了人间最美丽的鲜花,他当之无愧。在现实生活中,我们同样太需要诚实了,例如,每当老师问我们是谁丢了红领巾时,大家都会一口同声地否认;又如,每当老师追问是谁乱丢垃圾时,大家肯定表示与自己无关。这样不诚实又怎能改正自己的缺点呢?其实不诚实就是为了避免批评,避免了别人对自己缺点的指出和批评又怎能进步呢?

诚实是人类的美德,是人间最美丽的鲜花。今后,我要从自己做起,努力地培养诚实的美德。

给孩子的诗读后感篇7

前两天,我看了黄蓓佳的著作《我要做好孩子》。读完这本书,我被书中那一个个看似普通却有着非凡意义的故事感动着,内心久久不能平静。

书中小主人公金铃是一个六年级的小学生,她天真纯洁,善良正直,是个积极上进的好孩子。为了做一个让家长、老师心目中满意的“好孩子”,她做出了种种努力……

在老师眼中她是一个成绩平平的学生,马上就要小升初考试了,妈妈卉紫为此很懊恼。金铃的语文算得上不错,英语最低八十分,最多九十分左右,最要命的是数学,她总是粗心,一看到数字就感到头晕,所以总分总是被数学拉后腿,望女成凤的妈妈看了心急如焚。妈妈其实很爱金铃,可是却不知道怎么爱,她常常以学习成绩来决定对金铃的态度,不分析其中的原因,以简单的方法教育金铃,可怜的金铃对妈妈的爱有说不出的委屈,她多么希望妈妈能看到她优秀的方面,支持她,鼓励她……

在“老师病了“这一篇中,金铃的班主任邢老师突然生了怪病,金铃宁可舍弃自己的零花钱,为老师买了一枝康乃馨,老师激动得热泪盈眶,夸她是个好孩子,并让她当小老师,给同学们上课,出题目让他们做,晚上就自己捧回家一一批改,批完已经是深夜十二点了。就这样,金铃的`成绩逐渐上升,几乎每次考试都稳拿全班前十。最终,她和同学们一起信心满满地走进了升学的考场……

虽然成绩平平,但她很自信;朋友被别人欺负,她见义勇为;孤儿幸幸没人照管,她毫不犹豫地领回家,还无微不至地照顾她;看到小鸟被顽皮的孩子弄死,她伤心流泪,竟写下了《我真想为你早一片森林》,来表达要爱护小动物的心愿……在学习和生活中,不管遇到什么困难,她都以乐观的心态对待,为此,我非常地欣赏她。

放下这本书,我心中仿佛有了人生的目标:要想成功,必须努力、勤奋,更让我坚信我要以金铃为榜样,做一个大家眼中的好孩子。

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