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不读书的苦作文参考6篇

作文是我们表达对亲人和朋友的感激之情的方式,高质量的作文应当有独特的视角和新颖的表达方式,以下是美篇吧小编精心为您推荐的不读书的苦作文参考6篇,供大家参考。

不读书的苦作文参考6篇

不读书的苦作文篇1

我的妈妈是一位全职的家庭主妇,她把大部分的精力奉献给了我们这个家,奉献给了我,剩下仅有的一点时间,她并没有用来逛街,买衣服,打麻将,而是用在她最喜欢的事情上————读书。

妈妈的书和我的书是分开摆放的,她精心的将书分类,并整齐的摆放在她自己的书橱里。她常对我说:“对待书要像对待老师一样恭敬,一分诚敬,才能有一份收获。”

妈妈看的书种类很多,这其中包括小说,烹饪,心理学,保健养生......每当我学习时,妈妈就会手捧一本书静静地坐在我旁边,有时我偷偷看着她那认真读书的样子,心想:应该是妈妈盯着我学习才对;怎么反而成了我盯她呢?

记得有一次,我在卧室看电视,忽然闻到一股刺鼻的味道,我赶忙跑到厨房,一看好好的一锅菜已经被烧糊了,于是我气呼呼地去质问妈妈:“你没闻到什么气味吗?”妈妈已经知道犯“错误”了,于是她笑着对我说:“这书读的真有味道。”我被她气得真是哑口无言。

妈妈还将一些既有意义又好玩的书,放在我俩的.枕边,只要晚上作业完成的早,妈妈就会陪我读这些书。

我常常问妈妈:“你为什么爱看书?”妈妈告诉我:“读书是一种享受,一本好书可以影响我们的思想和心态,甚至可以改变我们的命运。”

我牢牢的记住了这句话,也要像妈妈一样,做一个热爱读书的人。

不读书的苦作文篇2

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”不错,书是人类的思想与智慧的结晶,是一个民族的灵魂!书是一股甘泉,滋润着我们的心田。书是一盏路灯,照亮了我们人生的旅程!读鲁迅,我们对出了敢爱、敢恨、敢骂、敢说、敢写的民族精神;读出了刚毅正直,嫉恶如仇的气魄;读出了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的思想。读《钢铁是怎样炼成的》,我们读出了战争的残酷,读出了保尔勇敢无畏和直面人生的胸怀!它教会了我们如何用真正的'心态去面对人生中的挫折与失败。读书真好!在一个阳光明媚的下午,坐在阳台上,手捧一本好书,真是其乐无穷。正如陶渊明所说:“心远的自偏。”一个人不问世事的喧嚣,如同闲云野鹤般读书,这样的人生难道不是我们所渴望的吗?读书真好!读书不仅可以陶冶我们的情操,还可以增长我们的见识,让我们在家就能了解世界。这才是“秀才不出门,尽知天下事。”同时,我们还可以领略文人墨客的风采。不仅如此,读书也有助于培养我们高尚的品德。只有勤于读书的人,才能使自己的品德高尚。读书既是我们对人类知识的吸取,又是我们对自己人格的熏陶。当然,读书要有选择,我们要读好书。只有这样才能使我们走向光明,走进真善美的世界。

书,真是一种奇妙的东西。白色的纸张加上黑色的方块字,散发出的淡淡墨香足以让人心醉神迷。阳光下的午后,一杯清香的茶,一本厚厚的书,仿佛作者正坐在你的对面,娓娓的和你对话。

读书,是一种享受。一本好书,常常会使人进入一种奇特的境界,在书中的世界里遨游,去到一个只属于自己的世界里。我喜欢读《爱丽丝漫游奇境》。每读一遍,就会感到自己和爱丽丝还有那穿着长统靴的小兔子一起进入到了扑克的童话世界。

读书,是一种幸福。一本饱含着人生故事的书,可以让人体会到人生的喜怒哀乐,带我们清楚地认识到人生其实非常幸福,要好好的去珍惜。

读书,是一种快乐。一本凝聚着作者灵魂和毕生心血的书,能让你真真切切与作者面对面交流自己的情感。这样,常常会引起你我与作者的共鸣。思想交流后产生的见解,这是一个拥有知己般的享受。

读书,带给人的好处还有很多。从《爱的教育》中,我懂得了如何真诚待人;从《格列佛游记》中,我知道了该如何面对生活;从众多的名人故事中,我知道了人生应有更多的追求、更广阔的胸怀。

不读书的苦作文篇3

记得在我小学五年级的那年暑假里,爸爸从书店给我买回来一大课书,让我在暑假期间看。没想到,刚看了一本,我就被书中的动人情节迷住了,与书中的主人公同呼吸,共命运。从此,我便爱上了看书。但是,由于我看书经常躺在床上看,很不性冬我的鼻梁上又架起了一副“看远镜”。自从看书多了以后,我的语言表达能力和作文水平有了明显地进步。这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。

日复一日,年复一年,我读的书越来越多了,从中得到的乐趣也越来越多,于是。我读书的爱好也越来越浓了。那一次,我听说新华书店又进来了一批新书,一回到荚冬就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱,向书店奔往。来到书店,经过我的精心筛选,终于物到一本好书《中国少年百科全书》,刚要付钱,我才知道带的钱不够,而这时又闻声售货员说:“这本书很受读者的欢迎,卖的非常快,已经没几套了……”听到这里,我飞快地跑回了荚冬向爸爸要了钱才又跑回了书店,真幸运,就剩下五套了,我马上买了一套,此刻,就像心里的一块大石头落地了,心情无比愉快。

我记得不知谁曾经说过:“外物之味,久则可厌;读书之乐,愈久愈深。”书读得越多,也便越体会到了其精妙之处。

就像初读鲁迅先生的书,他写的文章像一枚青橄榄,初嚼不但没有一点甜味,还觉得有点儿涩,但是假如你多读几遍,就会觉得越读越有味儿,读到最后,甚至有一种甜味了。

这,就是读书的乐趣,它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。由于我觉得,学习固然不轻松,但假如能细水长流,积少成多,所得自然不在小可,而到了那个时候,你就能体会到读书的真正价值了。

我爱读书,由于它是我永远的老师,由于它是我欢快的天使……

不读书的苦作文篇4

嘿!大家好!我叫李奕凝,九岁了,在东环路小学读书。个子不高,有一头波浪似的卷发,一双会说话的眼睛,嵌在两道弯弯的眉毛下面。小小的鼻子,翘翘的。樱桃小嘴尝尽了书墨的芬芳。纤纤十指喜欢在琴键上跳舞,我那葫芦丝乐曲常在家里回荡。这就是我,来听听我的故事吧。

书是我的最爱。一见到书就紧抓不放,当那一段段优美的语句映入眼帘时,我会被深深地吸引。看到主人公被坏人威胁时,我为他担心,当他战胜邪恶胜利时我又会高兴异常。完全沉浸在书的世界里,对外界充耳不闻。

有一次,妈妈带我去《红月亮书店》买书。一到书店我就冲过去,拿起一本书就看。结果一看,就把月亮都看出来了。妈妈和我才恋恋不舍地把书放下,从中精心挑选了几本带走了。

那天晚上,我梦见我有了整套的《查理九世》,在津津有味的看着呢!

我还是图书馆的常客。每周日的下午,可是我到图书馆读书的专用时间哦!去年我获得了“山阳区最会读书的孩子”的荣誉称号。

这就是我,一个爱读书的我,喜欢我就跟我做朋友吧!

不读书的苦作文篇5

伟大的剧作家和诗人莎士比亚曾经说过这样一句话:生活里没有书籍,就像没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。不错,看书的确非常重要,也十分快乐。我非常爱看书,经常去鄞州书城看书。

记得有一次,我又来到书店里看书,书店里有《朱自清散文珍藏》、《鲁迅的杂文》、《培根随笔》等等。我忽然看到一本最新版的《生命的亲吻》,我轻轻地捧起这本书,贪婪地闻着它散发的芬芳的墨香,就会真切地感觉到读书的乐趣。

我慢慢地打开书,一页,两页,我细细地品味着每一个文字带给我的味道,体会着书带给我的乐趣。过了一会儿,我已经看完了一个感动人心的小故事。这个小故事主要讲了一位养父为了让对待他十分冷漠的儿子上大学,就去捡破烂。马路上的'一个塑料瓶可以卖1角钱,他养父便去捡,却没看到有一辆车驶过来,便被车撞死了。儿子才想到以前对待他养父的态度,便禁不住大哭起来。他哭着说:“爸,来生我还做您的儿子。”当我读到这句儿子说的话时,我的鼻子也酸酸的。

这个小故事让我更加懂得了尊敬长辈、孝敬父母的道理。这个故事只不过是生活中的一小部分,更多的知识我们还可以从书上获取。看书是一件非常快乐的事情,每次读书都能使我受益匪浅,让我们一起遨游在知识的海中,感悟书本,感悟人生吧!

不读书的苦作文篇6

“学会生存”包括三个层面的意思。

一是学会维持生活的知识与技能。这包括就业前接受教育和就业后接受继续教育。

二是争取有保障的生存权利。在信息社会中,经济、科技与社会的发展变化不但是永恒的,而且变化的速度比以往任何时代都要快,我们不能指望一种教育和一定阶段的教育为社会成员服务终生。在工业化时代,如果一个人的工作被技术的发展所淘汰,这对他来讲,其后果是灾难性的。但是,在未来的岁月里,生产、工作的技能过时将会成为很普遍的事情,人们的生存权利常常面临挑战。生产的变革、产业结构的变化,必然要伴随着劳动力的流动。曾经丹麦的一位神学教育家创建了丹麦民众普及学校,其任务是教育成年农民如何应付急剧变化的自然环境。丹麦的农民教育相当普及。在从穷乡僻壤向大城市的移民浪潮中,所有那些取得成功的移民都是通过接受教育来学会对付新的经济问题、语言障碍,学会与陌生人相处的。

三是改善生存条件,提高生活质量。

“学会生存”就要把学习当作一种生活方式,树立终身学习的观念。终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及,又有利于终身教育的实施与提高。

曾经读到了一篇名叫《挣扎才能生存》的文章,它讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧:一个孩子在观察蛾出茧的过程时,由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦,产生了怜悯心,便帮蛾把茧剪开了一个大洞。可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程,翅膀没有力,很快就死了。与此同时,它引出了一种对教育的思考,对此我深有感触。

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