除了日记，作文还包括周记、随笔以及观察日记等多种形式，说明类作文培养了我们的条理意识和阐释能力，清晰传递知识点，下面是美篇吧小编为您分享的《喜悦》作文5篇，感谢您的参阅。
《喜悦》作文篇1
生活中到处都有很多的快乐，我的快乐比天上的星星、沙漠中的沙子、沙滩上的贝壳还要多。可那件快乐的事是我这十年的岁月之中最为深刻的。
记得那是一年夏天的下午，我和表哥到苏州水上乐园游玩。可我们拿不定主意想去玩什么，我说玩划船、他说玩一二三木头人。搞得我们晕头转向，难以抉择，最后表哥一锤定音。“我们玩打水仗吧。”可是我实在很想玩警察抓小偷的游戏，所以我问，“能不能玩打水仗加警察抓小偷？并且我来当小偷。”表哥很爽快的同意了。
“三、二、一，游戏开始！”由于我反应太慢，刚开始就被打了一枪。“哼，我才不会服输呢！”趁他一不留神，我连续反击，表哥被击中两枪，这叫加倍奉还。于是我俩展开了激烈的战斗，你一枪，我一枪，彼此都不甘示弱，结果我们都被淋成了“落汤鸡”。
过了一会儿，表哥一个箭步冲过来把我抓住了，并把我拖上了岸。我两眼一转说：“表哥，你瞧天上那是个啥呀？”表哥抬头一看，我连忙掏出水枪拼命向他射击，然后以最快的'速度溜走了。可又过了没多会儿，我又被抓住了，我说：“天上有飞碟呀！”“哦，怎么啦？”“那有10元钱。”“我不要，你去拿吧。”就这样我像一只可怜的小鸡被凶猛的老鹰拎上了岸。
这个下午我过得非常快乐，因为我和表哥过了一个无拘无束的下午。
《喜悦》作文篇2
在这世界上有许多事都是快乐的、开心的、喜悦的。就在五年级的暑假，我的喜悦是因为我收获了……
五年级的综合实践课上，班主任组织我们各个小组种植一种植物。各小组商量后，有种土豆的，有种番茄的，还有种菊花的'……而我们小组种植的植物还算是特别的。我们小组中的事向日葵。
几天后，小组长给了我们每人三颗向日葵的葵花籽。一放学回家，我就把它们各自放在我之前挖好的小土坑里。种好后，每天回来我都会给它们松土还有浇水，就怕葵花籽会渴死，会钻不出来所以我经常都会非常仔细、小心的照看着它们，上学时便会托奶奶帮忙照看一下，并且奶奶帮我为向日葵施了肥。一个星期都快过去了，可是我还没有看到向日葵的发芽，我着急了，放学后还没来得及放书包就把土小心翼翼的抛到一边，后来发现，它们的萌芽差不多已经“破壳而出”了。因为是我自己种植出来的初级阶段的成果所以我非常开心。
日子一天一天地过去了我看着向日葵慢慢的成长，之所以它们一天比一天变得茁壮，我想是因为我把它种在了室外，经历了许多“风风雨雨”。得知其他的组员种植的植物有些已经枯萎了，甚之至今还没有动静之后，我就开始开心我居然能把它们培植到现在。
差不多两三个月有了，它们成熟的时候快到了。我的那三朵向日葵都结了花苞，圆圆的，大大的，成翠绿色，几天后它们慢慢的展开了一圈又一圈的花萼，之后是花瓣、花心。渐渐地它向日葵的花长得比一个手掌还要大了。近看，发现花心你面似乎是成千上万多的细细小小的黄颜色的花，只有四片比蚂蚁还小的花瓣，
它们开花，他们结果。结出来的其实是还没炒熟的生瓜子。我和奶奶用上面拔下来了一大袋瓜子，现在还好好的保存在家里呢。
收获了这些，我开心极了。我不仅熟悉了向日葵的生长过程，还感受到了农民伯伯丰收时的喜悦。
《喜悦》作文篇3
“哇！哇！我的作品，这是我的作品！”看到我的书法作品荣获一等奖在学校展览时，我的心情像浪花一样欢腾，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
还清楚地记得那天，老师发了一份通知，让同学们自愿参加艺术周展览比赛。回家后，妈妈知道后笑着说：“你也参加吧。”“我？算了吧，学校有多少‘小书法家’，我的字太一般啦！”我开始打退堂鼓。妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地说：“孩子，自信是成功的关键，以后你还会经历更多的考验，如果什么都不去尝试，将一事无成。”看着妈妈期望的眼神，我不禁想起了课文《小马过河》中的小马，它不正是因为敢于尝试才顺利过河吗？于是我决定参加比赛，开始了我的作战计划——每天放学练字三十分钟。
练字真是件苦差事！我每天不仅练得手发酸，身乏力，腿灌铅，还弄得满手、满脸都是墨水，活像一只大花猫。许多朋友都劝我不要练了，太累了。可我不放弃，因为我知道：不经历风雨，怎么见彩虹？一个人做事，坚持特别重要，这是打开成功大门的金钥匙。再苦再累我也要坚持下去！
经过了近三月的努力练习，我开始准备写作品了。一天傍晚，我准备好笔墨纸砚，精神抖擞地站在书桌前，可望着白白的纸，我却久久不敢动笔，心里紧张得像有小兔子似的“扑通扑通”跳个不停。十分钟过去了，二十分钟过去了……在妈妈的鼓励下，我终于颤抖着写下“积”字的第一画，瞧瞧还行，我终于舒了一口气，然后屏住呼吸将“积”字写好，心里的石头才落了下来，感觉轻松了好多。写完作品时我已经满头大汗，说不出是紧张还是“用力过猛”，直到现在我都不会忘记那时复杂的心情和那只拿着笔发抖的手。足足用了四十分钟啊！“积健为雄”这四个大字才工工整整地出现在雪白的纸上。落上姓名、日期，最后盖上我的印鉴，作品终算大功告成。望着我用心写出的作品，喜悦涌遍全身，这可不单单是几个字呀！它凝聚着我这几个月来的心血呀！虽然不是最好的，但是我为自己的坚持喝彩。爸爸妈妈表扬我，说一定会得奖；天边的晚霞露出笑脸，好像在分享我的喜悦；空中的小鸟叽叽喳喳地欢叫，仿佛是在为我唱赞歌；窗外的柳树在微风中舞蹈，好像在为我庆祝……我望着窗外，一切都是那么美好！
这一天，我真自豪！不仅学会了坚持，拥有了自信，更收获了成功的喜悦。
《喜悦》作文篇4
我收获了成功的喜悦
每个人的一生，都会有无数次的成功，比如：能走路了、能独立吃饭了，能说英语了，这都算成功。而每一次成功之后，你都会感到无比的喜悦。今天我就为大家讲讲我自己的成功事例。
那是个烈日炎炎的夏天，我自己无趣地在家里看着书，突然我的肚子开始发出抗议，“咕咕咕咕……”叫个不停。正好，那书上有一个蒸蛋的过程介绍，于是我便兴致勃勃地开始行动起来。但是凡事不可能一帆风顺，刚开始因为不熟练，所以搞了个大咸蛋。我一吃，马上就把一大杯水“咕咕咕”吞了下去。可我并没有丧失信心，反而越战越勇。第二次，因为吸取了上次的教训，做的还行，味道也算过得去。于是我满怀期待地将“作品”给我奶奶尝了尝。俗话说“姜还是老的辣”，奶奶一吃就说：“你蒸的时间不对，而且还要放点味精。”我十分沮丧，刚开始的热情顿时被冷水扑灭了。可是，仔细想想：世界上那么多发明家，他们不都通过一次又一次的试验、修改才设计出来能造福人类的发明吗？那一道道的精美的菜品，不都是厨师一次次制作、改良才做出来的吗？像张海迪、贝多芬这样有生理缺陷的人，他们不是通过不断努力才变成伟人吗?我怎能因为这小小的蒸蛋而举白旗呢？不，我一定要做好这件事！抱着这种信念，我又开始做了起来。终于，通过我坚持不懈的`努力和奶奶细心的指点我完美地完成了“作品”，成功后的我开心地吃了起来。我吃得特别香，因为这可是我劳动的结晶啊！
同学们，成功后的喜悦是欢乐的，是五彩缤纷的。可成功却是来之不易的，但我相信“世上无难事，只怕有心人”，只要你有坚持不懈、永不放弃的信念，你就一定能跨越重重困难，飞到胜利的顶端！
《喜悦》作文篇5
成功总是带给人快乐。谁从没遇到过挫折？谁没尝到失败后的滋味？挫折之后便是成功，成功一直在等着你。
一次是在八岁时，我看见许多孩子都有着自己的自行车。在家里、大街上都能看见。甚至是我邀请她们和我一起玩时，她们都没空，只是骑着自行车。我每天这样看着，非常羡慕。终于有一天我忍不住了。告诉爸爸我要买自行车。爸爸听了没说什么话，就带我去买自行车了。我非常高兴，蹦蹦跳跳地牵着爸爸的手去了。到了店，爸爸让我自己选我喜欢的车。选好后，我还没等爸爸付完钱就推着新车回家。
到家后我得意洋洋的坐上车座。原本我以为，骑车非常简单的。可以还没等我骑就遇到了麻烦。因为我的脚不够长。我想了想，终于想到了个非常好的答案。我想啊，把车靠在高一点的地方，我的脚就可以放在上面了。我用力一推，脚就放在车上的脚踏板上了。这个是成功了，可是我骑的时候也不知道怎么搞的，我连同车都倒在地上了。我哭了起来，爸爸、妈妈张在吃饭，被我的哭声给唤了出来。他们看见我摔在地上，跑倒我那，把自行车给拿开，扶我来了。
进了饭厅，我问爸爸、妈妈：“为什么他们都骑得好好的，而我却不行呢？”“因为骑车是靠平衡力，没了平衡力你就骑不了车了。”爸爸回答道。听爸爸的解释后，我再次鼓起勇气爬上了车，保持平衡。果然成功了，我骑了一些路。虽然不多但是我也满足了。
就因为这次的成功我只要一有时间就练车。慢慢地车练得已经是孩子中的最好。我受到了父母的赞赏，心里十分高兴。我的成功让我尝到了成功的喜悦！
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