我们只有梳理好写作的框架，才可以写出优秀的作文，写作文是需要学生们独立思考的，下面是美篇吧小编为您分享的欣赏的作文500左右5篇，感谢您的参阅。
欣赏的作文500左右篇1
“晚自习可算是结束了!”这个同学看着表说到，这时已经是晚上十点半了。
因今天全市停电，路灯没有亮，所以一路什么也看不到，这样想一想，一个女同学骑着单车回家，而且还没有路灯，也是很危险的一件事。
一名出租车司机路过，看到了那个骑单车的女孩，因路上十分黑暗，司机担心孩子回家途中害怕，或有危险，打算开车跟着她，为她照亮前方的的路。但是自己还要回家给小女儿做饭。于是，他给自己的小女儿打了电话，电话里说到：“闺女，爸爸今天可能还要再晚一点儿回家，等爸爸跑完这一单，挣更多的钱，明天爸爸带你去游乐园，你乖乖的呆在家，啊!”小女儿的声音从高兴转到了失落，说到：“哦!爸爸，那你别太累了，我在家等你。”
接着，司机开着车跟在小女孩儿单车后面，为他照亮了前方的道路，让她勇敢的向前走，走到半路，见到小女孩儿下了车，转向司机深深的躹了一躬，表达谢意。若干年后那个女同学当上了校长。而那个司机的小女儿在她的学校里读书。当时司机家里很困难，家中还有患病的老母亲，给母亲治病需要很多的钱。那个女孩知道后，毫不犹豫的把自己多年的积蓄捐给了司机，当时司机感动的流下了眼泪。经过几个月的治疗司机母亲的病也有所好转了。
其实，我认为人与人之间最重要的是互相帮助。女孩只是因为司机为她照亮了回家的路，而她却帮了司机这么大的忙。
怀着一颗感恩的心，去感恩社会，感恩父母，感恩亲朋，你将会发现自己是多么快乐。学会感恩，因为会使世界更美好，使生活更充实。
欣赏的作文500左右篇2
如果你到我们余姚乡下人家做客，就会发现很多的竹制品，比如竹椅、竹筐、竹扫把、竹子做的晾衣竿等。它们虽然看起来很简单，也很朴素，但是非常实用。余姚竹制品的发展历史非常久远，可追溯到河姆渡时期。河姆渡人手中拿一根竹竿，在当时就是武器，也是劳动工具。
因为余姚是竹乡，我们的祖先就地取材，用竹子制作生产劳动需要的工具与生活用品，是信手拈来的事情。从最初简单的竹制工具到后来精美的竹编用品，竹编技术发展成了一门艺术。现在，在余姚市博物馆中还陈列着大量用竹子编制的艺术品。在农村，特别是山区，竹椅、竹筐、竹晾衣竿等，家家户户都还在使用。虽然现在的新家具看上去很豪华、漂亮，但使用起来没有竹制家具实惠。
农村人喜欢到院子里晒太阳、乘凉，竹椅子因为轻便，可以随手搬动，所以倍受农村人的喜爱。竹椅子种类很多：高椅子，是给两三岁小孩吃饭坐的，因为他们还够不到桌子;坐车椅子，是给幼儿坐的，能够安全地固定住他们;摇篮，是小婴儿睡的;小椅子，是洗脚坐的;躺椅，是夏天睡午觉或晚上乘凉时躺的……
暑假里，我最爱躺在竹躺椅上。竹躺椅经过岁月的沉淀，表面已经被磨得黄亮，但还透着一点绿色，让人一看就特别清凉。人躺在上面，滑溜溜的，凉快又舒适。竹躺椅不仅坚固，还可以调节高低，非常适合夏天使用。每到夏天的中午，爷爷都会把躺椅搬出来，放在树荫下或者弄堂里，舒适地睡一会儿，或者是躺在上面静静地看一会儿报纸。那感觉真是太棒了!
可是现在，这种民间竹子编制艺术渐渐失传了。爷爷家的村庄会做竹椅子的人，只剩一个了，而且已经是八十岁的高龄了。多么希望竹编艺术能代代相传呀!
欣赏的作文500左右篇3
若我问，美是什么，何为美?我想一千个人可能会有一千种答案。车尔尼雪夫斯基说：“美是生活。”孟轲说：“充实之谓美。”罗丹也曾说：“美是到处都有的，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”而在我们的心中，美，可以是大海波涛澎湃的壮阔，可以是朋友间一个默契的微笑，也可以是闲暇之余品的一杯茶。
现实中，处处都有美，美的色彩，美的旋律，美的歌声，美的故事……这种美，都需要我们用一颗清澈的心灵去发现去感悟。还记得吗?每当清晨，我们拉开窗帘，打开窗户，一习新鲜的空气带着明媚的阳光扑面而来的时候，我们是否感受到了清晨带给我们的欢心与幸福?这不是美吗?
有的时候，我们仰望夜空，竟不知月光在这远离城市的郊外会如此皎洁;有时它又会被云遮挡，那么朦胧，那么神秘，似乎在等着欣赏她的人去揭开那层面纱，这不是美吗?
自然之美，艺术之美无处不在，让我们精神愉悦，享受幸福。例如：今天，我们走进学校，感受这里的建筑之美，人文之美，教育之美。说到这，在这样一个有一点暖意的冬天，再次享受这一次美的盛宴。在每个闲暇的时间，我们可以看见那些为艺术节忙碌的教师，他们集思广益，亲力亲为，任劳任怨，这是奉献之美;各班的同学都为本班的节目出谋划策，上网查资料，想剧本，编动作，找服装等，这是团结之美。每当课间，操场上就会出现一批批练习者，他们潇洒的舞姿，整齐的动作，动人的微笑，鲜明的节奏给人留下了深刻的印象。一个动作反复练习，只为达到最佳的表演状态，只为在舞台上绽放最动人的光彩!这是上进之美。让我们一起期待这次校园文化艺术节，期待这一场美的盛宴。
欣赏的作文500左右篇4
她是阳光少年，她虽然行走不便，却每天坚持练习走路;她是阳光少年，她虽然不能写出好看的字，却经常练习写字，她是阳光少年，她虽然说话不连贯，却总是练习读课文;她是阳光少年，她虽然每天下午都不在学校，而是去江北做操，却一直保持就是多分的成绩。她就是陶然，一位使我欣赏的天使般的女孩。
陶然是一个不放弃的坚强女孩，每当我看她走路时，不仅肃然起敬。老师常说：“陶然虽然某些地方不变，却仍然努力学习，她是你们的榜样。”是的，他的确值得我们去学习，她那坚强而不服输的性格，就是使她进步的号角!
记得那一次，她跌倒了。我和其他同学伸手要去扶她站起来，他却连连摆手说：“不用，不用，我能行。”只见她吃力地用手撑着地，费了好大的力气，终于站起来了。她微笑着说：“你看!我能行!”我被深深震撼了。她那顽强的性格是许多人没有的，这一点值勤得我们去学习，去欣赏。
有人说：“上帝对每一个人都是公平的，她虽然关上了人的门，却给你留下了一扇明亮的窗。陶然虽然很多地方有欠缺，却十分擅长阅读，她总是用举例子的方法来表达她的想法，语文总是考九十多分，如果没有得到她所理想的分数，她决不会气馁，她会找出自已错误的地主并继续努力。她那胜不骄，败不馁的精神值得我们去学习，去欣赏。
她总是刻苦练习写字，为了写出漂亮的字，她给自已定了个计划，每天练一篇字，经过她的努力，她写的字比原来进步了许多。我夸奖她写字漂亮，她说;“谢谢你，我现在写的字还是没有你写得好看，我会努力，一定能写出一手好字!
欣赏是神奇的，通过我们的欣赏与支持，她在进步着。
欣赏的作文500左右篇5
一个真正的演讲者上台了，首先肯定了同学的朴素，然后对一个一个还存在的问题提出自己的见解。她说，作为一个演讲者：
首先要有一种强烈的表达欲望。没有欲望就没有激情，那也许会变成催眠曲了。然后演讲者的任务，要让听者有所知、有所信、有所悟、有所动。要让听者相信你的观点，别只是在讲述，只是在说啥重要啥重要，需要居高临下，具煽动性。
然后要讲自己的话。演讲者不是演员，不能在台上表演，表演就意味着虚假，虚假的东西让人如何信服?演讲者的这个“演”字是推理，推演的意思。对时间的把握、说话的节奏等都要进行逻辑的推理。做到口语化，文绉绉的语言虽然精美，但现在是在说话。
最后她说到演讲者是一个负责任的人。即是说演讲者须在演讲之前做好充分的准备，资料的选取和反复的练习。
就像老师说的，一些很细微的动作，神态常常至关重要，往往在演讲者的前三句话就已经成型了。一场激情的演讲下来，甭说就一个字，强!她讲的故事的中，关于恺撒遇刺的故事大有翻云覆雨之感，恺撒的朋友用他高超的演讲技巧，使得群众从漫骂恺撒和以刺客为英雄的情境来个180度大逆转，那是何等的能力?
以前只知道农夫和母熊的故事，讲述母熊为报恩而请农夫到她家做客，而农夫说了一句母熊的身上有臭味，然后母熊让农夫用斧子砍她一下。十几年过去，农夫重遇母熊，关切地问伤势如何。母熊说那外伤早就好了，可是他那一句母熊身上有臭味至今也还记得。说的是语言的杀伤力，而今天我们也领略到了那语言的“杀伤力”之大。
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