作文是我们在学习和生活中接触到最多的文本之一，我们必须要认真写，学会写作文，相信同学们都能感受带其中的乐趣，美篇吧小编今天就为您带来了跟热爱有关的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
跟热爱有关的作文篇1
初为人父的喜悦还未稍减，心里已在勾勒宝贝的教育计划。在此之前每次见到别家宝贝顽皮，总是幻想：要是我家宝贝我就········或咬牙切齿或抿嘴一笑，不一而足。
从手足无措到从容不迫;从异想天开到切合实际。逐渐摸索出点自己的教育方法。宝贝的成长也不是一帆风顺或多或少总会遇到一些问题，不知不觉宝贝已读五年级了。其间有快乐有彷徨;有洋洋自得也有反思。特别是宝贝犯错时，整个人仿佛猛然受到猛烈的撞击，一下子就懵了，总是在心里翻来覆去的问自己：为什么会这样?到底哪儿出了问题?很长一段时间心里就像灌了铅一样沉甸甸的。相信每一位家长都有自己的育儿经验。但是每一个宝贝都是那么特别，肯定教育的方法也不尽相同。在此我说一说体会，谈一点粗浅的看法。
一，尊重孩子，平等的对待孩子。在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子。与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友。只有这样才能赢得孩子的信任。
二，以身作则。在生活中父母应给孩子树立正确的榜样，尊重老人，善待朋友，遵守社会公德。
三，与孩子交流感情。父母与孩子良好的沟通前提是倾听的父母要放下高高在上的姿态，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时再忙，再累。适时的给孩子一些表扬，鼓励或建议。
四，培养孩子的自立。在孩子能握住勺子的时候鼓励孩子独立吃饭，哪怕孩子把餐桌弄得一片狼藉。在孩子学步时摔倒了，鼓励孩子自己爬起来。稍大一点让孩子学会自己穿衣，洗脸，刷牙等。多鼓励孩子独立完成学习生活当中的事。
五，避免孩子把分数看得太重。作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。父母应把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力，学习能力的培养上。
六，孩子难免犯错，父母应避免不断的在孩子面前犯旧账，鼓励孩子放下包袱，不断进步。
当然，宝贝在不断成长，不可能用一成不变的方式方法生搬生搬硬套。我相信只要在父母偱偱的引导;充分的鼓励;不吝的表扬;朋友式关怀和帮助下，再加上无尽的爱，宝贝一定会快乐健康的成长。
跟热爱有关的作文篇2
孟子云：“鱼，熊掌不可兼得”！因生可抛，义可求。不然也，无生何求义，无生何求义，无生何得欲，故亦先生而后义也。
效之何以？王曰：“疾病惧，则见鬼，体痛，则鬼把锤，梦见则鬼锁也”。可见，生之可贵也。
吾身尝乎！吾自幼时患疾，父亦慌，心痛也，治之以长年久也渐好之，但尽亦家财，欲过嗟来之食也，且生命短也，何以受住疾之缠绕也。亦穷也，疾病者，亦富也，病着皆因缺炼所致也。若否炼，胖者，虚者，借因成王；若否炼，仿桓候，仿袁统者，皆无是处——疾病环于心而亡。
旁以观之：吾有一妹，天资聪慧，近来几日，不幸患疾，疾位脖，痛之，欲哑之，其父心急之，送之医，刀动也，其母心痛之，夜守其旁，侍之。心疼于妹，恨之以疾。妹回之，休一日，于学落一节，无知之。且由疾病，体测之，无参之，失之一也。惜也，恨也，无可怪之。
无与妹，原虽大相径庭，吾妹病之，吾觉近也。可吾恨之，病也，痛也，误学也，退学也，吾忆与妹不理之，后悔不已也。
班亦看之：同窗共度两年，学亦优，忽一日，病往，休之一年也。因误学，几月后，复之。由此观之：疾病误学。近几日，吾有师亦病，欲亡也。吾与同窗急也，同窗探之，脸吾色，苍白也，心亦差，一切如纸。且课误之、弃之。可见疾病之可恶也，害人之水也。
邻以借听：有人，本无疾，劳作之，欢乐也。忽地。饮酒时，醉也，回途中，亡也。
虽人有大脑，脑有记忆，不能记其全也；人有百手，手有百指，不能止其处也。且疾病源于口懒等面，不能止口于欲懒而不炼也。
人固有亡，亡于疾病，枉有此生，亡于口舌，颠于生也，爱生者，亡“重于泰山，轻于鸿毛”也。
晋陶爱菊，宋周爱莲，于今爱生者何人？亡也。可由此观之，无爱生者，国亡。故爱生者，皆有义利也。生源于首，义位于后。故有生才有义者，才拥有天下也。
生人皆拥，贵少人珍也，为口而患疾病，为懒而患疾病，才不失本心。
跟热爱有关的作文篇3
是什么，使人们在废墟下也不放弃生的希望？是什么，让战士用身躯在洪水中搭起生命的桥梁？那是因为他们的心中有一个信念不停地呐喊：敬畏生命，珍爱生命！
生命是杰作，是奇迹。有了生命，才有多姿多彩的大自然；有了生命，才演绎一出出的悲欢离合；有了生命，才会有竞争和拼搏的无限精彩。它有无限的张力。人类，更是拥有着别的生物无法比拟的智慧。云卷云舒，花开花落，大自然的美在懂得欣赏的人心中流淌，与生俱来的极强创造力让人永无止境地探索。它，是那么的顽强坚毅。
生命又是那么脆弱，它像风中蜡烛，随时可能熄灭，失却光芒和温度。如书，只能读一次。傻瓜才走马观花地翻阅。今年6月，湖北某高一的男生因小事便从九楼跳下，报复老师对他的“轻视”。9月，江西高三一男生因老师没收手机而不满，残忍杀害老师……一条条宝贵的生命就这么轻易地逝去，让人痛心。生命不是草芥，它是一份责任，我们有责任呵护自己的生命，有责任去珍爱我们身边每一个人的生命。
珍爱生命，要有健康的心态。只有这样，才不会丧失希望随便轻生。要有好心态，第一，要从小事找快乐，别人的一句问候关心，树上的一抹新绿等都可以成为你幸福的源泉，给你的心灵保鲜。第二，要苦中作乐，塞翁失马焉知非福？最成功的人总是经历最多的失败。第三，要有不畏艰难的意志，在挑战困难中享受拼搏的快乐，正如小溪在跨越障碍、勇往直前的奔流中体验快乐，大海在怒吼中、在与礁石的撞击中创造快乐。
珍爱生命，还需创造价值馈赠生命。朝花夕落，青春易老，像《匆匆》里写的：我们是不是该留下些什么？我们不能决定生命的长度，但可以扩展它的宽度。我们可以为别人、社会、国家做出贡献，哪怕是萤虫火光，至少，我们发光发热了，活得有意义！
让我们保持乐观的心态，敬畏生命，珍爱生命，创造生命的价值吧！让世界知道，未来是谁的舞台。
跟热爱有关的作文篇4
生命是什么?5、6年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增多，渐渐地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼;生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。说起生命，不得不提到我妈妈。因为生命是父母给我的呀。可妈妈是个奇怪的人。在对我的教育方法上，总是与众不同：每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的某个地方时，我都要向妈妈道歉才行。这可是从小培养的习惯。起初我很不情愿，但当我经历了前些日子发生的事后，我有了深刻的认识。那是一个没有课的下午，我高高兴兴的走在去“小饭桌”的路上，突然从身后跑过来一个同学，拍了我肩膀一下，叫着我的名字。我当时认为他这是在向我挑逗便毫不犹豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。
接下来我俩便短兵相接，你一拳我一脚地打逗起来。到了“小饭桌”我们也没有“偃旗息鼓”，他抄起了“水”，我拿起了水瓶，我俩谁也没听阿姨的劝阻和说教。就在我猫腰拣东西的时候，对方手中的水瓶便向我的头部重重地砸来。出乎意料的事情发生了，那装满水的瓶子再加上用力过猛，落到我头上时，鲜血就像开了闸的水，顺着我的额头流淌下来。我俩吓坏了，在场的人也都惊呆了。我捂着流血的头，害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血，当时我幼稚地想：“这下我完了。”
“快送医院吧!”不知是谁打破了那可怕的沉寂。我被同学的家长和阿姨送到了医院，大夫给我的伤口缝了针。又是打针，又是吃药，又是照ct。原本清闲的中午，被弄得手忙脚乱。我后悔极了，要是当时我们都能控制一点，要是我们能听大人的劝阻，要是。这下妈妈肯定又不能安心工作了。妈妈下班后看到我时，我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员。看到妈妈那牵挂的眼神，听着她那语重心长的话，我惭愧地低下了头，比每次都发自内心地说了一声：“妈妈，对不起!”通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。只有这样我们才能去爱家，爱国，爱这个世界!热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画!
跟热爱有关的作文篇5
生命是什么呢?
在我们的视线中，生命或许是一株小草，或许是一棵大树;在我们的记忆中，生命或许是一张黑白照片，或许是一段旧影片;在我们的话语中，生命也可能是一句祝福，也可能是一段悲痛的往事。但是，在所有人的心中，生命又是什么呢?
生命是一株小草。娇小的种子从遥远的地方到来，扎根在肥沃芳香的泥土中，待到春天到来时，在春雨的滋润下，探出了好奇的脑袋，朝气蓬勃的生长。
生命是一棵大树。无论经受多少日晒雨淋，都坚韧不拔，屹立不倒。却默默地为人们遮阴，没有一丁点儿怨言。
生命是一张黑白照片。一张照片包含了太多深刻的感情，有快乐，有伤心，有忧郁，有惊喜。一张照片是一个人永久的回忆，就如你站在海边，对这一望无垠的大海发出一声呐喊：“大海，我爱你!”“咔嚓”这一瞬间被照相机记录了下来，把洗出的照片装上相框，放在床头，即使是很久以后，也能记得曾经自己有这么一声呐喊，一声响亮，无比怀念的呐喊。
生命是一段旧影片。看着从前的自己，可以畅想，可以淡忘，可以迷茫，可以惆怅。那时我们什么样，现在我们什么样，原来，自己已是怎样……
生命是一句由衷的祝福。某个好友，亲人即将出去展望，分别时，一句由衷的祝福，才是送给离别人最好的礼物。
生命是一段悲痛的往事。自己曾经的好友，自己的亲人，夭折，去世了，所有的人都要承受失去好友或亲人的巨大的痛苦。在这时回忆往事，早已是泣不成声。
生命对我来说，是一支燃烧不息的蜡烛，在逼近绝望时，燃起一丝生命之光。
生命对于你们来说，又是什么呢?
跟热爱有关的作文篇6
一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑光亮的头发，红润的脸蛋，再加上匀称的身材，就拼凑出了我。我不爱穿五花八门的衣服，不爱穿漂亮的皮鞋，也不爱打扮。因为只有这样，我才能把时间更多地花在学习上啊！
我是个上课积极的女孩。上课时，每当老师的问题刚出口，我就立刻把手举得高高的，生怕老师不点我。有一次上数学课的时候，老师问：“13x15可以怎么算？”顿时，有好几个同学举起了手。忽然，我灵机一动，想到了11的巧算法：可以把13拆分成11和2呀！于是，我迅速把手举了起来。老师请了几个人到黑板上去写，他们都没写到我想的答案。我万分着急，索性站了起来。最后，老师还是点了我。
我也是个作业认真的女孩。写作业时，我的.字迹从不潦草，每个字都是认认真真，一笔一画地写出来的。因此，大家都说我写字爱绣花，我最喜欢的作业是手抄报，每一次做手抄报我都十分认真：首先，我会用尺子量一下纸的长和宽，划分好标题中每一个字的区域与大小。接着用铅笔画出每一格的位置并写上内容。我再用黑笔勾上线，最后涂上颜色。这样，我的手抄报才能算完成。因为我这样认真，所以我的手抄报每次都取得特等奖或一等奖的好成绩。
我还是个爱看书的女孩。我有时吃饭看书，有时弹钢琴看书，有时走路看书，还有时上厕所看书。有一次刮台风，不用上学，我那一天一连读了五个小时的书；还有一次，我从中午到晚上，一口气读了六七个小时的书……我多么希望每天都有时间大量阅读呀！
怎么样，这就是我。和别人是那样相似，又那样不同。你愿意和我交朋友吗？
跟热爱有关的作文篇7
她又活泼又可爱，黑黑瘦瘦的脸蛋上，长着一双水灵灵的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。眼睛下面长着一个小小的鼻子，还长着一张能说会道的小嘴。她就是我们班的学习大王——朱靖琳。
上课认真的朱靖琳
星期四的下午第一节课是英语课。我们全班最讨厌的一节课。老师严肃地走进教室，开始上课了。我们心不在焉，正在玩小动作，全意被老师逮了个正着。我们继续开小差，我只看见朱靖琳目不转睛地看着老师，教师走到哪，她目光就跟到哪。朱靖琳上课真认真呀！
学习认真的朱靖琳
语文课下了，我们都做《学练王》，我写着写着就停下手中的笔把书收拾到书包里，去找朱靖琳玩，我来到她位子旁边，拍了拍她的课桌，说道“小朱，我们一起去玩吧！”小朱没有理我，过了几秒，小朱说“你去玩吧，我把《学练王》给写完。”我噘起嘴巴，跑出教室，找其他同学去玩了。通过这件小事，说明朱靖琳学习上很专注认真。
这就是学习大王，朱靖琳，你想认识她吗？想的话，就来找我吧，我一定给你介绍。
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