我们在学习生活中，最为常见的写作体裁还是作文了，优秀作文的写作可以不断提升我们的语文成绩，下面是美篇吧小编为您分享的五年级关于人的作文6篇，感谢您的参阅。
五年级关于人的作文篇1
我的爸爸是一个爱运动的人，他每天晚上都要去游泳，只有周末才能回到家里陪我。
他有一双雪亮的大眼睛和一对大耳朵，因为他每天都去游泳，所以胳膊和腿都很粗壮。他每一次都鼓励我去运动，也想让我长大后跟他一样。
爸爸最喜欢看的电视节目就是体育节目。他一回家就跑到电视旁边，目不转睛地看个不停。我不明白为什么他会这么沉迷于体育节目。他对我很温柔，但是有的时候还会为我没养成好习惯而发大火。同时，他做事一点儿也不急躁，所以我很喜欢他。
有一次，我的姑奶奶从山东带回了一箱生蚝送给我们，我很爱吃生蚝。妈妈说：“这些生蚝该怎么处理？生蚝是很容易坏掉的。”爸爸想想说：“要不，我明天就去送给别人？”妈妈告诉爸爸生蚝过一夜就很可能坏掉，于是，爸爸就毫不犹豫地放了一张凳子在阳台上，从工具箱里取出螺丝刀，用力把生蚝的壳撬开，再把蚝肉挖出来。一阵冷风吹在爸爸身上，他不畏寒冷，努力地撬开生蚝的壳。我看到这一幕，心里不禁泛起了一阵心酸。爸爸一不小心，螺丝刀刺到了中指上，可他仍然不灰心，继续撬蚝壳，一直到晚上11点多……
第二天早上，我的早餐就是爸爸昨天撬的生蚝。我舍不得地看着这些生蚝，它可是我爸爸多少的努力才换来的呀！那天早上，我把爸爸撬的生蚝吃得一干二净，一个也不剩。
后来几天，我看见爸爸都没有去游泳，就好奇地问他，爸爸说手上的伤口没有愈合，所以不能去游泳。一股暖流顿时涌上了我的心头，爸爸是多么地爱我啊！
五年级关于人的作文篇2
每个人都有自己的老爸，他们的长相不同，性格也不同，但无论如何他都是你的老爸。我就有一个十分懒惰，不爱劳动的老爸。
老爸长得很普通，十分容易发火，但他却从来不打我们，可是最主要的特点却是懒。
怎么懒得呢?记得有一次，妈妈正在做饭，爸爸在房间看电视。他正看的津津有味时，妈妈开始叫他：“孩子他爸，没有盐了，去买包盐吧。”爸爸听完后对我笑了笑，我便明白了他的意思。
于是我说：“看什么看，妈妈叫的是你又不是我。”
爸爸一生气，也没去。
我们最后吃了一顿没有味道的饭，你说我爸爸懒不懒?
一次，我和妈妈早早地起了床，爸爸还没起。等爸爸醒后，妈妈安排了一些活给他干，我和妈妈便去了店里。
到了中午，爸爸还没来店里，妈妈还以为他在家里干活儿没干完呢。可当我们晚上回到家，却看见妈妈吩咐爸爸做的事情都没有做：衣服没洗，地没有扫，床也没有收拾。原来爸爸一天都躺在床上看电视!最可气的是，爸爸竟然一口饭都没吃。你说这样的爸爸懒不懒?
还有一次我们放假可以一天都待在家里。我们九点钟就起了床，可爸爸还没有起。妈妈去叫爸爸起床，叫了一遍又一遍，爸爸就是不起。妈妈很是无奈，只好在临走前又叫了一遍，可依然没有叫醒爸爸这头“猪”。
爸爸终于醒了，可时间也指向了中午12点了。妈妈十分生气，上去批评爸爸说：“你看看你我叫你几百遍了还是不起，你知道现在几点了吗?已经12点了，你可真能睡。”你说这样的爸爸懒不懒?
爸爸虽然很懒，但他在每一天都会让我们很快乐，他虽然每一天都很懒，可他依旧是我的爸爸，爸爸我想对你说：“我爱你，爸爸，谢谢你出现在我的生命里。”
这就是我的懒惰老爸，虽然他很懒，可是我知道他依然很爱我，就好像我很爱他一样。
五年级关于人的作文篇3
她叫屈艺颖，是我的邻居，年龄和我一样大，起初我们并不是很熟悉，后来我们成了同学，我对她也渐渐熟悉了，也成了最要好的朋友，她诚实，刻苦，善良，宽容……也“铁面无私”。
去年暑假，为了提高英语水平，我和屈艺颖一起报了英语补习班。
有一次放学，老师布置了一项作业，要求我们背诵一篇又长又绕口的英语课文，回到家，我可犯了难，坐在床上，看着英语书，心想：“天啊，总共有八十多句，怎么可能背过呢?”我心里犯了愁，可转念一想：“咦?我怎么忘了，屈艺颖是我的同桌啊，英语班有六十多人，老师不会挨个挨个地检查，只会叫同桌两个互查，并由同桌汇报给老师。屈艺颖和我是最要好的朋友，只要我和她说一下，让她不要告我的状，不就没事了吗?哈哈!”想到这，我把书一扔，痛痛快快地玩起了电脑，还不时地在心里“自我表扬”，竟能想出如此绝妙的方法。
第二天，老师果然叫同桌之间互查，屈艺颖流利准确地把英语课文背了下来。轮到我时，我结结巴巴地把第一句背了下来，第二句就接不上了，我知道这是由于我压根就没有背的缘故。这时，我壮了壮胆，小声对屈艺颖说：“我没背过课文，你可不可以别告诉老师……”“这怎么行?”还没等我把话说完，她就把我呛了回去，并对老师说：“老师，郗婉婷没有背过课文!”我一听可急了，脸一阵红一阵白，老师当着全班同学的面批评了我，不但要求我回家后把课文背过，还罚我抄写一遍，我生气极了，决定再也不理屈艺颖了，回家的路上也没和她说一句话。
第二天，我正准备去上英语课，一推门，发现地上有封信，我打开信封，上面写着：“郗婉婷，还在生我的气吗?作为你的朋友，我怎么可以帮助你欺骗老师和你自己呢?要知道严是爱，瞒是害呀!咱们还是朋友，对吗?”
看完信，我飞快地跑下楼，屈艺颖正微笑着站在我家楼下，等我和她一起去上课呢……
瞧，这就是屈艺颍，我的好朋友，一个铁面无私的人!
五年级关于人的作文篇4
哎哟，谁把家里打扫得这么干净?除了那个人还有谁呀!除了那个大名鼎鼎的“勤快人”，还有谁呢?
哎，我们家里有个“勤快人”，手脚可麻利着呢。她个子比我高，体重比我重，干起活来一个顶十个。我一把哪个地方弄脏了，她立马察觉到，像闪电一般把弄脏的地方收拾干净了。我见她这么闪电般的速度，急忙说：“你不累吗，赶紧停下来休息一会儿吧!”她说：“不累，我可精神着呢!”说完继续打扫起来。
她的性格很倔强。有一次吃晚饭，我把碗放在洗碗池里准备洗。她一个箭步冲过来说：“我洗吧!”。我说：“你就坐那儿歇着吧!”她赶紧把我推开，自己在那儿洗了起来，我看了看她，无奈地离开了厨房。还有一次我切西瓜，不小心把手割破了，拿出创可贴准备往手上贴，她急忙跑过来说：“我来帮你贴吧!”我说：“我还是自己贴吧!”她立刻从我手中抢走创可贴，我说：“给我。”她说：“我就不给。”过了一会儿，我准备拿第二个创可贴的时候，她给我贴了上去。看!她就是这么倔强!
她这个人特别机灵。那天下午，她在客厅的沙发上正在闭着眼休息，我正准备倒垃圾桶，她突然张开眼睛看了看我，说：“我倒吧!”吓得我魂儿都出来了，我说：“才不要，家中大大小小的事都是你干，那我干什么呀?”她听了无言以对，而是对我耍机灵：“要不我们先睡一觉，等我们醒来再说谁倒好不好?”我说：“好吧。”可是等我醒来的时候，垃圾桶已经空了，而且家里每个地方都很干净，我看到这一幕我才知道被她给骗了。我心里想：下回我再也不上你的当了。
她还特别小气。我有一次把她的钢笔拿走了，她问我：“是不是你把我的钢笔拿走的?”我说：“是的，我的钢笔没了，让我用一下吧!”她说：“才不要。”我说：“你怎么这么小气。”生气得把钢笔还给了她。
你们知道她是谁了吗?她就是我已经高中毕业的姐姐，段朗萍。
五年级关于人的作文篇5
我的爸爸身材高大魁梧，头发乌黑发亮。他有一双冷酷的眼睛，他盯着你时就像一只凶神恶煞的狼在静静的观察你，完全可以用眼神杀死你成千上万次。爸爸不高不低的鼻子下面有一张嘴巴，吃起饭来像瓢一样。他生气时脸就像一块乌青的铁，很严肃。
有一次我从学校里走出来，刚刚准备去和小伙伴们玩。爸爸神不知鬼不觉地出现在我的眼前，厉声问道：“作业写完了没？”我小声的说：“没有。”爸爸吼着：“还不快回去。”我只好垂头丧气地向家中走去。
回到家，我飞快的做完作业，再一次走到门前，抬头一望，我的爸爸像门板一样堵在门口。“作业写完了没？”我说：“完了。”我本来以为写完作业就可以出去自由活动了，可我爸爸再次吼道：“拿过来，我要检查！”我把作业拿过来，只见爸爸一目十行，刹那间就找出了我的错误。说道：“把这个错改三遍！”我把错误改了三遍，拿过去给爸爸，只见爸爸大手一挥，我以为他要打我，吓得连连后退。谁知他把门打开，做了一个出去的手势。我一蹦三尺高，一溜烟跑了出去。
爸爸再次吼道：“八点前回来！”我的神呐，现在都七点半了，行了，有点自由时间就不错了，还是知足吧。
这就是我的爸爸，对我很严厉，但这都是为我好，我很高兴我有一位这样爱我的爸爸！
五年级关于人的作文篇6
我的爸爸虽说不是老师，但却是我学习中的良师，生活中的益友。他的音容笑貌、一言一行就像磁石一样感染着我；他的奋斗历程就像永不停息的马达催我奋进；他那积极乐观的心态像太阳为我指明了人生的方向。
爸爸眼前架着一副眼镜，有一双大眼睛，和一张整天唠叨个不停的嘴巴，脸上没有一丝微笑，而是满脸严肃。就像是在批评学生的老师一样，所以我非常害怕爸爸。在爸爸还没有考入国土资源局以前，他总是把自己“囚禁”到一间小屋子里埋头苦读。有时，爸爸在读书，那时我还没有上学，“小尾巴的我”便想让爸爸领着我四处玩耍，可我根本不知道爸爸在哪。于是在屋里悠着寻找爸爸，可找了半天没找到。无意中听见了爸爸读书的声音，我循声找去，原来爸爸躲在厨房中学习呀！爸爸警惕的回头一看，发现了我，还没等我要求他陪我玩，他就支起疲惫的身体朝我走来，并告诉我“他要学习，没工夫陪我玩，让我先去看电视。”我像霜打的茄子一样，扫兴的回到床上，接着就听见“咚”的一声门响，他关上门又继续读起书来。经过爸爸日日夜夜努力奋战，爸爸的坚持不懈结硕果，爸爸终于被国土资源局录取。这些我看在眼里记在心里。我看见的是爸爸的汗水，记住的是爸爸的辛苦和韧劲儿。爸爸所做的这一切都是为了让我在宁阳接受最好的教育，我下决心一定要好好学习，不辜负爸爸对我所做的一切，更不会让爸爸对我白费心机。
每当爸爸结束一天的工作后，总是像只“蛀虫”，每时每刻都泡在书堆里，当爸爸浏览到好的文章时总会不厌其烦的与我和妈妈分享，同时我和妈妈也仔细聆听着。这样日复一日的，爸爸的喜好像春风花雨般感染了我。我要弄明白书中到底藏有什么宝藏，到底有什么魔法使爸爸如此痴迷。这使我也在每天的闲暇之时抱着书本享受着知识的欢乐。我上二年级时，爸爸就开始让我读一些世界名著和童话故事，并告诉我“读书可以让我早日了解社会；可以让我体会到人间冷暖；可以让我获得双倍人生。”爸爸不仅热爱读书，写作和数学方面也是爸爸的擅长。每当我写完一篇作文念给爸爸听时，爸爸总会耐心的洗耳恭听，当我念完时爸爸还和蔼地为我讲解我写的这篇作文的亮点与缺憾。当我有不会的数学题时，爸爸不会直接告诉我答案，而是“别有用心”的引导我，让我一步步揭开她的面纱，直到我完全理解这道数学题。由于爸爸的帮忙，我很快就把这个数学题的谜团解开了，这是我产生强烈的征服感和自豪感。同时，我打心眼里佩服我的爸爸。
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