为了明确作文的主题和立意，我们一定要认真对待才行，不会写作文的原因就是你平时没有很好的素材积累，美篇吧小编今天就为您带来了初中的你作文优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
初中的你作文篇1
我喜欢下雨，雨很安静、很自然，让人觉得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然，惹人喜爱。
这是一个下雨天。早上走进校园，只见雨中的校园变得诗情画意，一排排整齐的雨丝挂在空中，奏出一串串美妙音符，听那沙沙声，多么和谐的小调。我顿时觉得心情舒坦了不少。看，小草小花上挂着闪闪发亮的露珠，好似珍珠一般；树枝被雨水冲刷过显得格外干净，绿色更加浓厚，小树像换了一身新衣裳；操场上早已聚了一群调皮的孩子，高兴地踩着水坑，玩得多开心啊！
雨一直下……
放学了，教室就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使；校园里就像散戏似的，成千盈百的学生，闹嚷嚷的，热闹极了。向远处望去，只见校门口早已挤满了“敬业”的家长们。每天放学，我都能看见他们准时地甚至更早地出现在门口，今天他们也是如期而至。他们多数人手中打着伞，也有人身披雨衣。他们有的两鬓斑白，有的怀中还抱着小孩，还有不懂事的小孩跑到水中嬉戏弄湿了衣裳，他们肯定也是来接哥哥姐姐们放学的吧……一时间，校门口百花齐放，校园里成了流动的花海！随着时间的流失，这片花海慢慢地散开，最后消失不见……原来此时的校园更美啊！我明白了可怜天下父母心，这片真情也是校园里最美的风景。
雨中的校园好美！
初中的你作文篇2
在成长的这一过程中，每个阶段的我都是不一样的。正是因为这种不一样，这才让成长的我带上了独特。
成长中的我有时是憧憬着，憧憬着快快长大，因为只有这样，我才能过上自己想要的生活。当我看着比我大了十几岁的姐姐从一个校园走进另外一个校园，又从一个校园走向了社会的时候，我是羡慕的。
有很长的一段时间里，尤其是在我即将结束小学生活的时候，我对长大更加的渴望了。那时的我为自己的长大设想了很多的画面，我想着长大后的我会成为了一个什么样的人，又过上了一种什么样的生活，又是否实现了自己的梦想。
等到我步入初中了后，我对于长大又发生了转变，这个时候成长的烦恼时刻笼罩着我。身边发生的事情在我看来是是让我烦恼的，这时我又想着了，我还没有长大，就已经有了这么多的烦恼了，那等到我长大了后是否烦恼更多？只要一想到这点，我对于长大这个念头又产生了抵触。
成长中的我在经过了一些事，在走过了一年又一年后，我也变得不一样起来。这种不一样就体现在我对待同一个问题的看法之上，不同时期的我对待问题的看法有着不同的见解，这些见解也就代表我的成长。
先不论，现在的我对于长大的看法又是如何，但是我已然感受到了我的变化，从一个懵懵懂懂的小孩变成了一个青春的少年。成长中的我也正在慢慢的塑造自我，在朝着自己为自己设下的目标而进发着。成长路上发生的一切，都是在为成熟的自己提供变化的转机。成长中的我在这些转变中渐渐找到了自己的定位，找到了自己未来的人生方向，找到了一个真正的自我。
初中的你作文篇3
我愿化身石桥，受那五百年风吹，五百年日晒，五百年雨淋，只为跨越千年的长河，走向你的身边……
——题记
年少时，曾望着皎洁的月光，吟咏着你的“举杯邀明月，对影成三人”。尽管相隔千年，我仍感受到你的孤独寂寞。你，一个跨越千年的灵魂，打破了时空的枷锁，闯入我的世界，在我幼小的心中埋下一颗种子。
长大后，沐浴在朦胧的月光中，手捧诗籍，感受你的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。同样的夜晚，同样的明月，我却感受到了你的傲然不驯，豪放不羁。你使我意外，甚至震惊，是什么让你变得如此潇洒豪放?心中流淌着一股清泉，浇灌着破土而出的嫩芽。
青春时节，壮志无边，遥望远方，沧海，落日，余晖。大浪冲击着礁石，奏响澎湃的乐章，心胸一片开阔，蓦然忆起你的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。你面对挫折的无畏与勇气深深地感染着我。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”你的自信感染了我。你如一缕阳光，照进我的心房。心中的那颗种子已然成长，含苞待放，沐浴在你的光辉中。
人生三十，而立之年。是夜，又是一轮明月映蓝幕，夜空繁星几颗疏。望月而思，脑海中浮现出你的身影，耳边是你那奋人的诗句。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”你的飘逸洒脱使我与你一同踏云揽月。突然间，心中的迷惘烟消云散。是你，让我顿悟，让我明白，漫漫人生数十载，必定会充满险阻，迂回曲折;面对人生的大河，会有忧愁叹息，也会有彷徨无措。是你让我明白要勇敢地面对一切。
心中的花蓦然开放，那花瓣蕴含着千年的芳华，在心中傲然绽放，芳香四溢。
透过迷人的月光，我终于看到了你。你使我惊讶，你的心中有一朵花挺立在风中，坚毅不屈，遥望风中摇曳的花朵，我淡笑不语。
你，一个闪耀的灵魂，你的生命与繁荣的大唐一同消逝在历史的长河中，可你的精神却仍在我心中，落地、生根、发芽，开出一朵永不凋零的花。
虽时隔千年，但你的诗篇与气度冰封了流逝的时间，在我内心深处，有一朵花洋溢着你的芳华……
初中的你作文篇4
我想全天下的父亲都给予过孩子爱怜吧！或许他们知道但不知道该如何表达，又或者不知道。即使是留守儿童，也肯定在梦中构思过，今天，我要写的这篇文章是关于我的父亲的，他很伟大，从小到大，我想要什么东西，他总会尽自己的能力帮我的到，有时会做一些让我咬牙切齿的事情，但我深刻明白，这都是他对我的爱！
一句简单的话语。父亲是威严的、严厉的，向来不苟言笑，这让我一直不太敢接近父亲，也不曾深刻的了解过父亲，以至于对父亲有太多误解。那天，天气异常闷热，父亲决定捞面条吃，一切准备就绪，就只剩下妈妈这阵东风，咝声音一响，我就知道妈妈回来了，开始，我看着父亲那有条不紊的样子，模仿起来。
因为我是新手，所以捞起来不太流畅，总会溅起小水珠，汤刚要倒下去，父亲就怕我烫到手，就站起来说：我来吧！我伸手示意他坐下，总不能一直让父亲这样帮我吧，父亲又开始唠叨：小心别烫着啊！我举了一个ok的手势，但心里还是有些小忐忑，不过总算是顺利完成了。
父亲，谢谢你，虽然你严，但你言而不厉，你的这些简单言语，说出来不用几秒，但却可以在我心里温暖一生。
父亲，女儿只想简单对你说声：辛苦了，我爱您。一直以来，因为我的胆小懦弱，而不敢对您说出这句话，但现在无论你是否听到，我都想大声对您说：我爱您。
初中的你作文篇5
人人心中都有一位好教师，我也不例外。我心目中的好教师就是我们班的语文教师—徐教师。
徐教师有一双炯炯有神的眼睛，个子有点高，有一个不大不小的鼻子。每当上课的时候，他总会微笑着走进教室，每当我看见教师的笑脸，我就会想起鲜花，花是会枯萎的，而教师的笑脸永远不会不会消失。
徐教师十分善解人意。我是个不爱举手发言的学生，除非遇到我喜欢的题目或者是我会解答的题目，我就会把手举起来。这不，徐教师提出了一个十分简单的题目，我就把手举得老高。好让教师看见我，把我叫起来。徐教师似乎看懂了我的意思，把我叫了起来。我胸有成竹的说出了自我的答案。教师满意的点了点头。让我坐下来。
记得有一次上语文课，教师抽查背书情景她习惯性地注视着大家，然后说：昨日学的那首文言文，大家都会背了吗？会背的请举手。我原本背得很熟，可这时有点紧张。举手吧，又怕我的声音太小，同学们听不见。不举手吧，又担心教师怀疑我回家不用功学习。正当我左右为难的时候。忽然，我与教师的目光相撞了。我看到徐教师的目光里充满了期待与鼓励，好像在对我说：你能行的，快举手吧。这时，不知是一股什么力量，使我把手举了起来。徐教师果真叫了我，我紧张的站起来，吞吞吐吐的背着，我又看了一眼徐教师，徐教师用那鼓励的眼神看着我，我顿时觉得自信十足，一口气将课文背完了。
感激您。
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