通过作文的写作，我们是可以将自己的逻辑思维能力提升的，写作文是锻炼我们的写作能力的好机会，我们一定要认真对待，下面是美篇吧小编为您分享的年味的作文优质7篇，感谢您的参阅。
年味的作文篇1
“过年好，过年好！”这句话成了我们这几天的口头禅，逢人便说。家家户户都充满了喜庆气氛，小朋友都眉开眼笑。我跟他们一样，不仅笑在眉头，还甜在心里。
大年三十的下午，我们一家人齐心协力，做了一大桌五味俱全的团圆宴。十三口人围坐在一起，甜甜地吃着我们亲手做的美味佳肴。大家的欢声笑语拥入我的耳中。使我感觉到了无比的和睦与温馨。让我的心像吃了蜜糖一样的甜。
晚上，全家人又一起围在烤火炉旁，一边嗑着瓜子，一边看着春节联欢晚会。几位主持人穿着西装与晚礼服，随着婉转的音乐，带着微笑走入了舞台，他们的主持流利。演员们也临危不乱，节目一个比一个精彩。我们的头都随着春晚的音乐节奏有规则地摆动着，仿佛进入了甜甜的梦幻。
终于到了放烟花的时刻了。我满载欢喜地来到了一楼，引线一点燃，那些烟花像许多调皮的小朋友争先恐后地从纸筒里奔了出来，大家笑的合不拢嘴，叽叽喳喳吵着，闹着，把整个天空都唤醒了。
该发红包了。我们几个小朋友变得异常地兴奋，围着大人们一个劲地嚷着：“恭喜发财，红包拿来！”当大人们拿出红包时，我们就迫不及待地抢过来，跑到房间去数钱。拿起钱来放到鼻子底下使劲地闻了闻，仿佛钱的上面有甜甜的气味。
同学们，在我的心目中新年的味道是甜的，你认为新年又是什么味道呢？
年味的作文篇2
什么是年味？年味是一家人团团圆圆地吃饭；年味是屋外噼里啪啦的鞭炮声；年味还是大家见面时恭贺的新年祝福……今年，我就在外婆家感受了浓浓的年味。
要过年了，我兴奋得不得了。过年可以放鞭炮，吃好吃的，还有最重要的，那就是红包啦！一过年，红包就如海啸般向我“涌”来，挡都挡不住……想到这些我一阵阵的激动。
年三十早上我洗漱完之后一个人下楼吃早餐，忽然听见大舅舅对我说：“徐霖朗，快把饭端到厨房吃，舅舅要‘打扬尘’了！”我立即把饭端进了厨房，透过门缝向外张望，只见大舅舅戴着帽子穿着罩衣拿着大扫把扫着屋顶角落的灰尘，原来“打扬尘”是这样的呀！饭后我和哥哥帮着大舅舅贴春联，接着又和小舅舅一起去外婆的旧房子贴门神，弟弟也跟着我们屁股后面跑来跑去，我们大家都为过年忙碌着。
最忙碌的可数外公外婆了，他们在厨房从上午一直忙到下午，准备着一年一度的家庭大聚餐——年夜饭。年夜饭熟了，舅妈们把菜端在桌上，舅舅们把酒打开，我们小孩子当然也不例外了，哥哥开了一瓶我最爱喝的鲜橙多。大家围坐在餐桌边准备吃饭，忽然大舅舅大叫一声：“唉呀，最重要的事情忘记了！”只见他拿着一挂大鞭炮冲出大门口，接着就听见了一阵“噼里啪啦”的鞭炮声，把我吓了一大跳!我跟着跑出去，原来是大舅舅在放鞭炮，我想，这样应该是要把年吓跑吧！接着邻居家的叔叔也出来放鞭炮了。这时，我听见爸爸叫道：“徐霖朗，吃饭啦！” “来啦！”我转身奔向餐桌，大舅舅也关上大门，一大家人其乐融融地在此起彼伏的鞭炮声中开始吃丰盛美味的年夜饭。
过年收红包是最让人高兴的事。大年初一早晨，我起床下楼就收到了外婆的红包，接着就是大舅舅的红包……一个接一个。大人们也相互说着新年好，恭喜发财等吉利话，一个个都喜气洋洋的，连弟弟也跟着说“西牙好”，逗得大家哈哈大笑。
这是我记事以来过得最有意义的一个年，在城里可没有这么有年味呢。写春联、贴门神、挂红灯笼……这些庆祝春节的活动是我在城里从来没有做过的，一切对我都是那么新奇。我喜欢过年，它不仅是中华民族的一个传统习俗，更让我们感受到了大家庭的温暖，加深了我们的亲情和友情，我们应该把它一直传承下去。
年味的作文篇3
对联、春晚、团圆饭，又是新年，耳边却没有了那热闹的鞭炮声与围观小孩兴奋的尖叫声了。
漫步在星光点点的夜空下，耳边安静地只剩下夜猫的叫声，心想：今年的年可真不一样啊！
少了炮竹的渲染，天空显得静谧深邃，点点星光被夜小姐轻柔地洒在这幕布上，让人感到舒适与惬意。我深深的吸了一口气，清凉的初春风拌着些许泥土的芬香直冲鼻息。有风，树叶摇摇手，有野猫站在不远处的岩石上“喵喵”地叫。这多久没见的美好的星空啊！这多久没闻过的清新空气呀！多希望时光能够慢慢来，让我留在这恬静的夜景里。
突然，眼前一抹亮红吸引了我的注意，我连忙上前，那是一幅红色的横幅，上面写着“禁放鞭炮保护环境”。我顿时明白了这寂静、清新而美好的大年初一夜到来的原因了。这不禁让我想起了过去喧嚣的新年，看似五彩缤纷，实则造成环境污染、雾霾严重，甚至每年在医院的急诊室里有多少人因放鞭炮受伤，又有多少火灾因此而引发。禁放鞭炮、绿色新年，保护这我们生存的地球，是现代文明对每个人的基本要求。
远处又传来野猫的叫声，我恍过神来，连忙向家跑去，穿过客厅那一群看电视的大人，我兴奋的倒在床上，为自己发现新的年味而快乐。妈妈推开门“你睡了吗？新年快乐！”我跳起来欢呼“新年快乐！”为新年能看到更美的景色而欢呼。
打开手机，有网友在论坛上发帖，说没有鞭炮声没了年味，我弯弯嘴角，可不这么觉得，至少我在那美好的夜景中品味到了最好的年味。
年味的作文篇4
不知为何，这个春节总感觉与往年的不太相同。年味感到越来越少了，甚至与平时好像没有什么这区别，所以产生这种感觉。
这种现象与人们在生活中极其频繁地使用电子设备有很大的关系。电子设备的出现，虽然在生活中方便了人们，但是也使在现实生活中人与人之间的关系变得陌生且越来越远。在过年时，手机、平板等电子设备减少了人与人的沟通交流，使得在电子设备出现前过年那种亲人欢聚一堂，其乐融融的场面消失在了过去，让年味的感受大幅度降低，人们对于过年的期盼也不再强烈了，如今过年方式有了很大的变化。人们不再都赶回到家中过年，原先在电视上看春晚也成了用手机观看，年的味道正在稀疏起来。
除了电子设备的冲击，过年习俗的消失也导致了年味的变淡。之前过年都十分热闹，而现在过年则逊色得多，远远不及之前的过年有意思，之前的过年要有很多的传统习俗，如守岁、放鞭炮……在现在过年时，大量的习俗则丧失了。现在鞭炮禁放了，可同时也不让放火了，空气中不再弥漫着代表着过年的烟味，年味也就大打折扣，再也没有了之前的那种烟火弥漫，喜气洋洋的感觉了。过去春节的那种温暖的气氛，只能从之前的回忆中感受到了。
当然疫情的防控也是原因中的一个，这个原因是较为客观的。就地过年的选择让年味变淡了，还有很多其他原因，如随着生活条件的改善，原先只有过年能得到的东西，平常的生活能得到，人们对于过年的渴望也就减少了，年味也因此越来越淡了。
希望过年时越来越淡的年味不要在继续淡下去，让过春节重新成为人们的期盼，让传统习俗继续流传下去。
年味的作文篇5
年味是什么呢？年就是春节了。
年味是什么呢？在人民的眼中，年味就是一家人吃饭团圆饭，大人们给小孩发压岁钱、放鞭炮、拜年等。
在我的记忆里，年味已经成了很遥远的时候了。
记得小时候，过年是一件十分热闹的事情。在过年前，我们一家人都会合力把家里的一切打扫干净，这么做都是因为要扫去坏的运气。之后，就会去商场进年货了。但是最重要的还是母亲要去晒咸鱼干了，母亲都是买回来一大堆的黄鱼，用盐泡鱼了，再加一大堆的香料下去涂抹，后就经常要拿出去晒一晒，就大公告成了。之后我都会帮母亲手去送些咸鱼给亲人们。每一次，闻到那咸咸的咸鱼就知道要过年了，这就是年味了。
过年前，还要得把家里打扮成“红堂堂”了，当然就是要贴挥春了。贴挥春时，先要选择一对漂亮又有意头的对联了。然后把联放在桌子上，把糊在背上涂上对联。但贴对联是都要小心又要开心，因为嘴里要唱着春节的歌，一边要贴对联。瞧，贴对联是多么开心啊！
在家里，不必说奢求些高贵的玫瑰花，也不必说要放些高雅又气质的百合花，单是朴素清香的水仙花就能飘满整个屋子，春意融融。闻，清淡的味就像预说春节的热闹了。
光阴似箭，昔日春节的热闹在我的脑海里回荡着，似乎是一块白白的冰，在回忆里不知不觉地融化掉了。
而回忆的年味是什么呢？回忆的年味就是咸咸的黄鱼味，是贴对联的唱歌声，是清淡而又朴素的水仙花味。
年味的作文篇6
新春将至，家乡也越发热闹起来。绚烂的烟花跃上了天空，饭菜香味越来越浓。走亲访友的人多了，人们脸上的笑容也多了，小孩子们人手一盒爆竹玩得不亦乐乎。拜年、祭祖，新年的脚步真快啊……
年味，似乎也越来越浓了呢……
可是，年味究竟是什么呢？我百思不得其解。
年味，大概是一家人团聚的温馨吧。出门在外的游子都赶回家中，共同构成了“规模宏大”的春运。每个人脸上都洋溢着幸福的笑。在家与长辈小辈共同吃着年夜饭，享受天伦之乐。热热闹闹互相敬酒，送祝福。家，在这时也不仅仅是个地点，还化成了浓浓的亲情，温馨的港湾。
年味，也许是传统文化的传承吧。家乡的年轻人只有在这时才相聚一堂，共同操演祖辈留下的传统习俗。一个个紧张又有序的活动忙着开展，人们脸上都是严肃的神色。小小的传承，凝聚了满满的真诚与敬意。
年味，又或许是放假休息的乐趣吧。短短一个月的寒假，释怀了学生心中的压力，一下子拉近人们间的距离。小孩子们争着玩耍嬉戏，大人们则站在一旁回忆往事，。暖暖的阳光照在身上，实在是惬意至极。
年味，还是家乡美食的诱惑。只有在家乡，才能品尝到儿时难得的美味。也只有在这里，才有独一无二的家的味道。
除夕夜，坐在桌前，眼前的场景是很特别的：大圆桌边坐着一大家子的人，每个人都面带笑容，互相问候，互相祝福，小孩子们看到大人们敬酒，也有模有样地斟上满满一杯饮料，嬉闹着。这段时光是美妙的。就算隆冬在无情，寒雪再寡意，也无法冻住人们的心！这份情，拱得我心里暖洋洋的。
我恍然大悟，年味，其实就是团圆的温情，传承的欣慰，亲情的温暖和家的牵挂啊……
年味的作文篇7
今天，一位胖胖的、黑黑的华裔美国老师给我们讲了一堂生动的趣味数学课。
上课了，老师在幻灯片上放出了“6.25”和一个大大的红色问号。她用很生硬的中文说：“你们，拿出一张白纸，把他对折，在四分之一的纸上画一个你认为的6.25，时间只有一分钟。”我们马上开始动笔，一分钟一眨眼就过去了。老师叫我们把画好的图片举到胸前，但有些同学的纸上是空白的，不敢举起来。老师看到了，笑眯眯地说：“你们想不出来，在我的课堂上是没有关系的，你们可以看看别人是怎么画的！”说完，老师叫成绩一般的袁长坤把图片举起来，很多同学被他笨拙的动作给逗笑了。可是老师带着很欣赏的态度很有感情地说：“非常有意思，多么与众不同啊！中国孩子多么聪明啊！”她又说：“我很喜欢，你能送我吗？”袁长坤很激动地点点头。而在我们平时的课堂上，袁同学却很少得到老师的表扬和肯定。现在我们发现他是那么的可爱和独一无二！
接下来，当胡媫勇敢地举起她那幅有问题的画的时候，很多同学都张大了嘴巴，“啊？”了一声。老师却鼓励她：“不要害怕，做错了没关系。你对了，很好，可以给同学做榜样。错了，没关系，你可以从原地站起来，会更好的！”多么贴心的一些话啊，我们都喜欢得到老师的爱和鼓励！
时间还是转得太快了，本来还想玩一个小数游戏，但下课铃声响了，很多同学都惋惜地“哎”了一声。在她的课堂上我们感受到了尊重、肯定、鼓励，大家都舍不得离开这样的老师！
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