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为谁鼓掌的作文优质5篇

在写作文的过程中,要保持正确的写作思路,为了提升我们的作文水平,一起拿起笔来练习吧,以下是美篇吧小编精心为您推荐的为谁鼓掌的作文优质5篇,供大家参考。

为谁鼓掌的作文优质5篇

为谁鼓掌的作文篇1

每当狂风做起几乎都会有自行车顷刻顺风倒下。每当看到这情景,我就会习惯性的上前把自行车扶好。只因那一次,我为自己鼓掌……

那是在寒假的某个周六,天气异常恶劣,狂风呼呼的吹着。刚从书店出来的我,不禁打了个寒战,并下意识地提了提衣领,立即返回了书店。

见狂风仍没有停得意思,有的人按耐不住,便有些人谩骂着跑回了书店,准备待风小一些再走。我也本想先呆在书店,等风小一点再走,可手机却一直只在响,原来是老妈在电话另一头狂催个不停,让我赶快回家,没办法我只好裹紧大衣,硬着头皮开始赶路。

可是,天神发怒了,一阵狂风将围栏内的几排自行车刮倒了,我想都没想,当机立断走过去,将自行车一辆辆扶起来。

过了一会,风咆哮的将刚扶起的几辆车子推到了,我心中一阵不悦:风这么大,自行车又该被刮到了,要扶到猴年马月啊!不然算了吧,不是还有别人?再说了晚回家还会被骂。转念一想,平时妈妈教导我,要舍已为人,管他呢,挨骂就挨骂吧。又接着扶了起来。

大约十分钟过去了,豆大的汗珠顺着鬓角流了下来,现在的我已经累得气喘嘘嘘,不过总算是扶完了。我看了下表,急急忙忙往家跑。

虽然挨了骂,但是我却认为,这顿骂来得值,因为我做了一件好事,让我为自己自豪的鼓掌!

为谁鼓掌的作文篇2

生活中,有许多优秀的人,他们精彩的演讲或取得了成功,我们总会为他们鼓掌,静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,好像只有那一次,我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。

一次,数学第一单元测验卷发下来时,我看了看试卷上鲜红的数字:100,心里尤为高兴,我知道自己不能骄傲,而要继续努力,这是,我准备转身去拿数学书,做好下节准备工作。

我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目,迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢?如果帮助她,可能会教得很累;如果不帮助她,她就会跟不上大家的节奏,会拖后腿的。我纠结着。

我在心里经过一阵激烈的思想斗争后,最终还是决定帮助她。我走到李婷身边,看着试卷上的红叉叉,不禁大吃一惊,心想:李呼婷竟然错了那么多题,怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定,开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的讲解,一边似懂非懂地点点头。我告诉她,如果还有不懂的地方可以问我,我会跟她讲的,她感激地说:“谢谢你,汤倩仪。”“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦,但是我也从中收获了快乐,不是吗?”

在我的帮助下,李婷的试卷终于订正完成,上交了。就在这是,李呼婷奶奶走进来,和蔼地说:“谢谢你,汤倩仪,肯教我们婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我会的。”这时,我为自己用力地鼓掌。并告诫自己,以后一定要时刻乐于助人,为自己鼓掌。

为谁鼓掌的作文篇3

“祖国啊!我亲爱的祖国!”话音停止,音乐停止,呼吸停止,时间凝固了几秒,里响起了震耳欲聋却悦耳动听的掌声。我发出来会心的微笑,向所有人都鞠了一躬,在心里为自己鼓了一次掌。

这是我校的一次朗诵比赛,出乎意料地选了我。我没有拒绝,虽说没什么信心,但还是练了很久。

喧闹的嘈杂声让我的心情再也无法平静,台下几百十号人看着台上,我虽脸色平静,但其实心里已经翻天覆地排山倒海了。

轮到我了,突然回到了从前。那时我站起来朗诵了一首诗,可老师并不满意,脸上没有任何表情。她又请了一位,这位抑扬顿挫,慷慨激昂地诵完了那首诗,老师露出了满意的微笑,并主动为他鼓掌,所有的同学也都站起来为他喝彩。站在一旁的我,只好露出尴尬的笑容。

我不该害怕的。于是我深呼吸,睁开了眼,露出微笑。我渐渐平静下来,音乐响起,我就像训练的时候一样,将这一首诗流畅地诵了出来。

祸不单行。当我平静地将最后一句倾斜出来时,全场都响起了掌声。但我万万没想到的是,音乐还倔强地播放着。我顿时就慌了,我看见评委老师们都睁大着眼睛。我又将目光望向看着我比赛的,她抿着嘴,双手攥得好紧。此时她一定跟我一样紧张。对,我不能慌的,我不能因为这一小点波折而功亏一篑。我又一次深呼吸,我想到了办法。

我若无其事地在舞台上随着音乐走了一圈。我必须赌一把,我必须压准节奏,否则前功尽弃。我冷静地想了一遍音乐的流程,我在等待一个机会。

等待着等待着……对,就是现在!我紧闭着双眼,深吸一口气,用尽全力将最后一句再一次吐了出来。

“祖国啊!我亲爱的祖国!”

音乐戛然而止!全场都惊呆了,老师们再一次睁大了双眼,一切都突然停止。然后,雷鸣般的掌声再次响起。在场所有的所有,都为我这天衣无缝的朗诵送上了最热烈的掌声,包括我自己。

为谁鼓掌的作文篇4

鼓掌,一个简单而平凡的动作,却蕴涵着人类极高的情感。舞台的灯光闪亮,一段优美的舞姿,一首荡气回肠的歌曲,会让我们的掌声经久不息,我们用掌声来表示对美的赞赏。当一场激动人心的报告给我们带来心灵震撼的时候,当我们内心感到愉悦需要表达自己的情感的时候,我们也会毫不犹豫地用鼓掌来表示心中的情感。可又有谁为自己鼓过掌呢?可能没有。或许我们有过失败,或许我们对自己较苟刻,我们为自己鼓掌很少。寂寞的掌声总是响在别人的心灵,给自己留下的是一片空白,这是我们还不能超越自己的心灵,我们还是孤独的欣赏者。看看吧,我们自己和我们的周围,也许真应该为自己而鼓掌。

每个人来到这个世上,都希望自己能创造出辉煌的成就,希望自己的风度学识、动人歌喉、翩翩身姿能得到别人的欣赏与掌声。

为谁鼓掌的作文篇5

如果你善于发现,就会明白,你的优点并不比你的缺点少。

——题记

去善于发现自己的优点吧,不要总是抱怨自己的优点比缺点少,善于发现你就会明白,其实自己的优点还是蛮多的嘛!

我的众多优点之一就是:助人为乐。

记得有一次,我和我妈妈去春秋广场玩,天气甚是好;许多家长都领着自己的小孩子出来玩,广场甚是热闹。

我慢慢的在沿着阶梯边走着,突然耳边传来一阵小孩子的哭声,我以为是哪个粗心的家长没看住孩子,让孩子一不小心磕着了。然而,那声音持续了很长时间都没有停止,而且旁边也没有任何人在安慰,这是我非常的奇怪,于是我对我妈说:“妈,我去那边买个东西,一会儿就回来了,要不你先去看看那里的衣服吧!”没等我妈吱声,我便跑走了,果然,不出我所料,我的正前方,一个小男孩瘫坐在地上,在那里放声大哭,而旁边一个家长也没有。我忙上前去,问:“小朋友,是不是找不到妈妈了?”他点了点头,然后继续放开嗓子大哭,我最害怕孩子哭了,孩子一哭我都慌,我急忙对他说:“别哭了。姐姐领你去找妈妈。好不好!”那个小孩听了,眼泪汪汪的抬起头来,对我说:“姐姐,是真的么?”我点了点头,那个小男孩儿一听,离开不哭了,给我了一个灿烂的笑容。我有些无奈,但还是领着他去找妈妈了。

问了一位又一位的阿姨,还是没有找到孩子的妈妈,我不由的有些失望,连那个弟弟看到找了好久都没有找到妈妈而失望的我,顿时又再次泪流满面。我忙安慰他,这是,有一位三十多岁的女人,头上竟是汗,满脸慌张地跑了过来,一下子把弟弟搂进了怀里,一边安慰受惊的弟弟,一边在那里不断的感谢我。

我摇了摇头,对她说:“这是我应该做的。"说罢,我边跑远了。

今天我要为我自己鼓掌。

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